學(xué)校安全教育日倡議書范文(精選5篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國(guó)人民。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的學(xué)校安全教育日倡議書范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校安全教育日倡議書1
一、造成小學(xué)生日常安全隱患的主要原因。
學(xué)校方面存在的安全隱患原因有:學(xué)生之間的打斗行為;校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的侵害;校園死角學(xué)生聚伙吸煙;商店、食堂、小賣部食品安全;學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課或?qū)嵺`課,體育活動(dòng)或體育課上的意外傷害;課間、室外活動(dòng)時(shí)行走、上下樓或違紀(jì)攀爬造成的傷害等。
家庭方面存在的安全隱患原因有:家長(zhǎng)法制意識(shí)淡薄,教育方法簡(jiǎn)單粗暴對(duì)學(xué)生的傷害;家長(zhǎng)處理問(wèn)題有失公正造成學(xué)生心理失衡,出現(xiàn)偏激;家長(zhǎng)期望值過(guò)高給學(xué)生帶來(lái)心理壓力;單親、空巢留守、私租房屋引發(fā)的不安全因素。
社會(huì)方面存在的安全隱患原因有:校門外交通事故;學(xué)校周邊發(fā)生的暴力、打斗、敲詐、侵權(quán)行為等;校外不良人員對(duì)在校學(xué)生的言行和心理威脅;學(xué)生因曠課、逃學(xué)、離家出走在社會(huì)上發(fā)生的不安全因素;社會(huì)不法分子對(duì)學(xué)生的引誘、拉攏、教唆等。
二、加強(qiáng)小學(xué)生日常安全管理的建議。
1、認(rèn)識(shí)安全事故的危害性,樹立安全意識(shí)
學(xué)校要堅(jiān)持“以人為本”、“安全第一”的教育思想,結(jié)合學(xué)校的具體情況,動(dòng)員廣大師生積極參與;充分利用廣播、黑板報(bào)、走廊文化、掛圖、演講等多種形式進(jìn)行安全事故案例的展示,讓師生知道引起交通、法律、消防、食品衛(wèi)生、防火、防電、防水、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)等安全事故的原因及其危害性,認(rèn)識(shí)到安全管理的重要性,達(dá)到樹立安全意識(shí)、增強(qiáng)自我保護(hù)能力的目的。
2、學(xué)校要建立一套安全管理體系
(1)學(xué)校要建立一套完善的安全管理制度。
學(xué)生安全管理,光靠校長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)不行,光靠一時(shí)心血來(lái)潮抓一下也不行,要有一套完善的安全管理制度,持之以恒,才能抓出成效。如博白縣博白鎮(zhèn)桂花村小學(xué)霧水嶺教學(xué)點(diǎn)擋土墻倒塌事故就是一個(gè)血的教訓(xùn),學(xué)校自力更生、勤儉辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)無(wú)可非議,但安全意識(shí)淡漠、安全管理制度缺失,讓他們付出了慘痛的代價(jià)。
(2)班主任要成為班級(jí)安全管理的主角。
班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,在學(xué)校,最直接管理學(xué)生的是班主任,學(xué)生、家長(zhǎng)最依賴的也是班主任,班主任在管理好班級(jí),抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也應(yīng)該做好班級(jí)安全管理。班主任要本著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的態(tài)度,細(xì)致耐心、嚴(yán)格地做好班級(jí)安全管理工作。班級(jí)安全管理主要靠教育、制度和監(jiān)督,制度要堅(jiān)持不懈、重在落實(shí),監(jiān)督要及時(shí)到位。同時(shí)還要密切聯(lián)系其他科任老師,培養(yǎng)學(xué)生干部,形成安全管理的有效網(wǎng)絡(luò)。要注意堅(jiān)持以法執(zhí)教,規(guī)范教育行為以減少或避免安全責(zé)任事故。要以生動(dòng)形象的方式向?qū)W生宣講《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生逐步增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
(3)每個(gè)教師都是學(xué)生安全管理的責(zé)任人。
安全管理,只有齊抓共管,才能形成合力。校領(lǐng)導(dǎo)的工作較忙,班主任的教學(xué)任務(wù)相對(duì)繁重,有時(shí)確實(shí)顧不上,這就需要每個(gè)教師都要主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生的安全管理責(zé)任,見到不安全的事就要管,發(fā)現(xiàn)不安全的苗頭要及時(shí)處理。
(4)家庭和社會(huì)應(yīng)該重視學(xué)生的安全管理。
學(xué)生家庭安全應(yīng)從平時(shí)養(yǎng)成,家庭安全要從平時(shí)抓起,一點(diǎn)一滴抓養(yǎng)成。還要加強(qiáng)“演習(xí)”,從易到難,由淺入深,不能因噎廢食,也不能放任自流。社會(huì)要形成共同關(guān)心學(xué)生安全管理的氛圍。政府要在宣傳上起主導(dǎo)作用,輿論導(dǎo)向的作用很重要,政府要全方位介入,在輿論宣傳上達(dá)成共識(shí),在制度上形成長(zhǎng)效機(jī)制。
3、預(yù)防為主,防治結(jié)合
學(xué)校可根據(jù)季節(jié)氣候的變化進(jìn)行預(yù)防性教育。每到夏季,給學(xué)生們講一些因游泳而造成溺水身亡的事例,以防出現(xiàn)溺水事故。每逢秋季,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員便不定時(shí)地到學(xué)校附近、村交通要道、農(nóng)田果園和菜地巡視調(diào)查。每到冬季,召開師生大會(huì),專題講安全防火問(wèn)題,風(fēng)干物燥,防火工作放在第一位。春節(jié)即將來(lái)臨之時(shí),向?qū)W生講述一些因?yàn)榛馂?zāi)而遭受損失的典型事例,教育他們注意防火,以免引起火災(zāi)。根據(jù)農(nóng)村實(shí)際向?qū)W生、家長(zhǎng)講清防火的重要性。
為確保安全到位,可與學(xué)生約法三章:
一不隨身攜帶火種;
二不亂燃放爆竹、煙花;
三不亂拉亂接電線。從學(xué)生的“喜、怒、哀、樂(lè)、憂、懼”等方面細(xì)心觀察其心理的變化,亦能及早發(fā)現(xiàn)學(xué)校和班級(jí)中有無(wú)潛在危險(xiǎn)因素。以防為主,減少事故發(fā)生。
高度重視學(xué)校周邊環(huán)境凈化問(wèn)題,如學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)開辦營(yíng)業(yè)性歌廳、營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所,就及時(shí)上報(bào),與有關(guān)部門取得聯(lián)系后對(duì)其進(jìn)行整治。發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前的兩側(cè)有人擺攤設(shè)點(diǎn),學(xué)校就及時(shí)采取相應(yīng)的措施,教育學(xué)生不吃零食,不到小攤小販那里買東西。為了有效地防止和杜絕事故的發(fā)生,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的人身安全,教師要奉獻(xiàn)出自己的一顆愛心,做大量的艱苦細(xì)致的思想工作,養(yǎng)成“嘴勤、腿勤、手勤”的良好習(xí)慣,經(jīng)常在校內(nèi)外“走一走,問(wèn)一問(wèn),講一講、查一查”,了解和掌握客觀實(shí)際情況,以便及時(shí)解決問(wèn)題、消除隱患。校外,組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員利用假日、晚上時(shí)間不定期進(jìn)行巡視、檢查;校內(nèi)堅(jiān)持行政、師生值勤制度,加大力度做好課間學(xué)生活動(dòng)的安全防護(hù)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,糾正錯(cuò)誤,把不安全的隱患問(wèn)題消滅在萌芽之中
4、以法治教,規(guī)范行為。
在現(xiàn)代的小學(xué)生中有個(gè)別學(xué)生迷戀上網(wǎng)、盲目追求生活享受和精神刺激,盲目模仿影視片中行為,違紀(jì)違規(guī)。因此,班主任應(yīng)該以法治教,規(guī)范行為,以減少或避免安全責(zé)任事故。
一是要規(guī)范班主任自身的行為,把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則,不越“雷池”,盡心盡力、盡職盡責(zé)地抓好班級(jí)安全管理工作。
二是要規(guī)范學(xué)生的行為,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則,堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,循序漸進(jìn)地實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成的矯正,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的鑒別、批判、選擇能力,引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式,教育學(xué)生以合理的方式、手段去追求理想生活。
三是要規(guī)范學(xué)生家長(zhǎng)的行為,向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校安全管理方面的行政法規(guī)。加強(qiáng)同家長(zhǎng)的溝通和交流,把學(xué)校安全管理方面的制度、辦法及行政法規(guī)宣傳到每一位學(xué)生家長(zhǎng),最大限度地爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的理解、支持和配合。
學(xué)校安全教育日倡議書2
親愛的同學(xué),尊敬的家長(zhǎng)朋友:
燃放煙花爆竹是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,可以增添節(jié)日的喜慶氣氛。然而,燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生二氧化硫等有害物質(zhì)和強(qiáng)大噪聲,加劇霧霾程度,影響人們的休息、睡眠。煙花爆竹的生產(chǎn)、存儲(chǔ)、銷售、運(yùn)輸都存在很大的危險(xiǎn)性,甚至?xí)l(fā)生火災(zāi)爆炸事故,嚴(yán)重危害公共安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。據(jù)統(tǒng)計(jì),春節(jié)期間因燃放煙花爆竹引發(fā)的火災(zāi)占全部火災(zāi)起數(shù)的.80%。有人認(rèn)為燃放煙花爆竹是有百害而無(wú)一利的陋習(xí),與現(xiàn)代綠色環(huán)保理念格格不入。當(dāng)今新時(shí)代,我們理應(yīng)讓文明新風(fēng)取代傳統(tǒng)陋習(xí)。為了減少空氣和噪聲污染,預(yù)防火災(zāi)等安全事故,確保廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)和市民朋友度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)安全、綠色環(huán)保的新春佳節(jié),我們特向全市中小學(xué)生和家長(zhǎng)朋友倡議:
一、做不燃放煙花爆竹的踐行者。我們要自覺(jué)維護(hù)安寧的生活環(huán)境,從自己做起,在節(jié)日喜慶活動(dòng)中不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹,可選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)等安全、環(huán)保的方式表達(dá)美好心情,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊人。
二、做不燃放煙花爆竹的宣傳者。我們要積極宣傳《合肥市燃放煙花爆竹管理規(guī)定》,可通過(guò)微博、微信等方式向親朋好友、社區(qū)居民宣傳不燃放煙花爆竹的好處,宣講燃放煙花爆竹的危害性、危險(xiǎn)性,勸導(dǎo)他們不燃放或少燃放煙花爆竹。
三、做不違規(guī)燃放煙花爆竹的監(jiān)督者。我們要發(fā)揮主人翁的責(zé)任感、使命感,大膽勸阻身邊發(fā)生的違反禁放煙花爆竹規(guī)定的人,敢于向違規(guī)燃放煙花爆竹的行為說(shuō)不。
少放一掛鞭,空氣更新鮮;少放一只炮,耳邊噪音小。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開始,從每一個(gè)人做起,倡導(dǎo)新風(fēng)尚,傳遞正能量,同時(shí)強(qiáng)化消防意識(shí),不在陽(yáng)臺(tái)、樓梯道內(nèi)堆放雜物,春節(jié)期間外出時(shí)關(guān)閉門窗,防止煙花濺入家中引發(fā)火災(zāi),共同營(yíng)造文明、安全、宜居的生活環(huán)境,為建設(shè)全國(guó)文明城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后,預(yù)祝各位同學(xué)寒假生活愉快、新年快樂(lè)!預(yù)祝各位家長(zhǎng)朋友事業(yè)有成、家庭幸福!
學(xué)校安全教育日倡議書3
親愛的同學(xué)們:
大家好!沐浴著暖暖的春風(fēng),我們迎來(lái)了第十九個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"活動(dòng)。今年安全教育日活動(dòng)的主題是"強(qiáng)化安全意識(shí)提升安全素養(yǎng)"。每年的安全教育日活動(dòng),我們都學(xué)到了不少安全知識(shí),受到了深刻的教育,提高了自護(hù)自救能力,這是學(xué)校和老師對(duì)我們最大的關(guān)心和愛護(hù),我們一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),積極參與到教育活動(dòng)中去。同學(xué)們,為了我們每天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家,讓父母放心,讓老師放心,我們學(xué)校安監(jiān)辦向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、積極參加安全教育活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種安全常識(shí),提高自我防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。面對(duì)各種危險(xiǎn)和不安全因素不驚慌,冷靜處置,及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告或打110、120等求助電話。
2、遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度,時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,牢記家長(zhǎng)老師的囑咐。
3、課間玩耍要注意安全。不推推搡搡,不追逐打鬧。
4、在家外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),有病有事不到學(xué)校上學(xué)要請(qǐng)假;在校有病有事要離校應(yīng)得到老師允許。
5、注意交通安全。不騎電動(dòng)車,不滿12周歲不騎自行車,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛、超載車輛,不闖紅燈,不在馬路上玩耍追逐,做文明小市民。
6、注意消防安全,不玩火,不攜帶易爆、易燃物品,不損壞各種消防設(shè)施。
7、注意游玩安全。不到危險(xiǎn)水域和無(wú)安全設(shè)施的場(chǎng)所游泳戲水,防止溺水。
8、講究飲食衛(wèi)生。不到學(xué)校周邊流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,不吃衛(wèi)生無(wú)保障的食品。
9、嚴(yán)格要求自己,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,酒吧舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不攜帶管制刀具等危險(xiǎn)器材,不結(jié)交不良朋友,遠(yuǎn)離毒品。
10、保持心理健康。平時(shí)有什么不順心的事經(jīng)常向爸爸媽媽和老師說(shuō)說(shuō),和同學(xué)們和睦相處。
同學(xué)們,生命屬于每個(gè)人只有一次,我們的平安就是爸爸媽媽最大的幸福,也是全社會(huì)的共同心愿!我們要牢固樹立安全第一的觀念,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng),從我做起,從身邊的小事做起,當(dāng)好安全小衛(wèi)士。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
學(xué)校安全教育日倡議書4
親愛的少先隊(duì)員們:
作為充滿活力,熱愛生命的新時(shí)代少先隊(duì)員,我們生活態(tài)度積極,求知愿望熱烈,盡情享受充實(shí)而快樂(lè)的.校園生活。然而,生活不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光明媚、如詩(shī)如畫。生活往往有著它殘酷的一面,許多殘酷的事實(shí)都是由于不注意安全造成的!鞍踩迸c我們每一個(gè)人息息相關(guān),是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來(lái),營(yíng)造“關(guān)注校園,關(guān)愛生命,關(guān)心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),逐步提高全體隊(duì)員們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校德領(lǐng)組、團(tuán)支部、少先隊(duì)總部聯(lián)合向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。請(qǐng)各少先隊(duì)大隊(duì)、各中隊(duì)扎實(shí)有效地組織開展主題為:“普及安全知識(shí),確保生命安全”班隊(duì)會(huì),希望各輔導(dǎo)員、班主任老師認(rèn)真組織開展,提高安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的學(xué)習(xí)與生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的好少年。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球、跳毽子、跳牛皮筋。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育課、體育活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、電腦課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來(lái)校、回家做到文明乘車,文明行路,不騎自行車上下學(xué),不在上下學(xué)路途中玩耍停留。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點(diǎn)上買食品,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。做到不帶火、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,用電開關(guān)要在老師的指導(dǎo)下開關(guān);不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;不到河塘湖庫(kù)附近水域玩耍,不擅自下河游泳;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,參加戶外活動(dòng)做到有序禮讓,不帶易碎茶杯、不帶監(jiān)管刀具進(jìn)校園,不把珍貴物品、現(xiàn)金帶在身上或放在教室。
十、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不迷信、不賭博,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,共同構(gòu)建平安、和諧校園。
學(xué)校安全教育日倡議書5
同學(xué)們,你們知道嗎,近年來(lái),中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個(gè)人做起,首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧,有人在說(shuō)了,誰(shuí)不會(huì)走路?可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開罰單呢!你們千萬(wàn)要記住,必須在人行道上行走,沒(méi)有人行道的靠右行走,不在馬路上追逐嬉戲,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路,過(guò)街時(shí)要走斑馬線,看清交通信號(hào)燈。紅燈行,綠燈行,做到文明走路。
騎自車的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則,不能抄近逆行闖快車道,不能在快車道上與機(jī)動(dòng)車搶行,不能騎車帶人,不能在人行道上騎車,以免撞傷別人,更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!第三,我們要學(xué)會(huì)乘車,在乘車時(shí)應(yīng)井然有序,依次排隊(duì)候車,待車停穩(wěn)后先上后下,前門上,后門下,不能將果皮紙屑丟出窗外,不能將頭和手伸出窗外,福州是我家,暢通文明靠大家。同學(xué)們,讓我們珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),牢記“三會(huì)”:安全走路,安全乘車,安全騎車。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧!
為了使我們的環(huán)境更美好、讓我們的身體更健康,我們建議爭(zhēng)創(chuàng)“環(huán)保家庭”,“環(huán)保家庭”條件如下:
1、家中不使用一次性木筷、塑料袋和不可降解泡沫飯盒。
2、使用無(wú)氯綠色環(huán)保家電和太陽(yáng)能家電。
3、為節(jié)約用水,家中可對(duì)淘米水進(jìn)行再利用。
4、家中的通道燈盡可能使用瓦數(shù)底的電燈泡。
5、廢電池放入廢電池收集箱。
6、不吸煙,并奉勸家人、親友不吸煙。
7、破衣服可以用來(lái)制作小工藝品或日用品。
8、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜。
9、燒菜做飯少用煤爐,改用液化氣。
10、家中的陽(yáng)臺(tái)上多種花草盆景。
11、洗衣服時(shí)選用無(wú)磷洗衣粉。
12、每星期或每月要定時(shí)晾曬棉被、枕巾。
13、減少噪音污染,盡量減低錄音機(jī)播放時(shí)的音量。
14、不在樓道上堆放雜物。
15、家庭領(lǐng)養(yǎng)寵物,應(yīng)到指定點(diǎn)登記、檢查。
16、正確處理廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類
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