關于校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書3篇
在當下社會，很多地方都會使用到倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特征。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
當我們在安寧和諧的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會精力全神貫注；
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會倍感心情舒暢。
我們?nèi)杏行�、潔凈的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟�，享受快樂。但是，這最愜意的享受，因為少數(shù)人的幾分懶惰，幾分隨意，一點兒小小的自私，有時悄無聲息地溜走。課間、午休時、用餐后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)，凡是有我們學生走過的地方，不時會散落著同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，這些垃圾就在我們的校園里隨風起舞，與校園的潔凈環(huán)境極不協(xié)調(diào)。
學校是我們成長的搖籃，學校的每一處都是我們學習和生活的地方，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視它，并且這也是我們的責任，義不容辭。我們討厭霧霾等各種環(huán)境污染，我們渴望美好的環(huán)境。美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，從呵護我們的校園開始。主要是，我們要有愛護環(huán)境的意識，不要隨手丟棄任何垃圾。保持衛(wèi)生更重要和難得。當然，如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們肯多走幾步，少丟一點垃圾，我們的校園也能夠保持清爽；如果我們每天在拖地時，能多洗一次拖把，讓地面露出真容，而不是臟拖把拖到底，拖完地了還臟痕可見；如果教室的垃圾及時清理，那我們的校園就會大不一樣。
不積跬步，無以至千里。其實真的不需要花費我們太多的精力與時間，只需要同學們一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。我們想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，收獲的是滿園芬芳；丟棄的是垃圾，撿起的是美德。相信有我們大家的積極參與，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學、老師，從腳下的一張張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來。
素質(zhì)是什么？素質(zhì)就在一點一滴行動中，我們要做行動的巨人，讓我們立即行動起來吧！
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧!
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后，經(jīng)常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時自己 “方便”，要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.保護校園環(huán)境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
2.每班設置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4.勤儉節(jié)約，愛護公物、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
5.在飯?zhí)镁筒蜁r，應將剩飯菜倒入指定地方。
6. 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
7.自覺與不文明行為說“再見”，做文明的萬店中心學校學生。
同學們，我們是學校的“主人”，讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中工作、學習和生活時，定會倍感心情舒暢。
當我們在窗明幾凈的教室里讀書時，定會感到心曠神怡、全神貫注。
優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學習和生活的需要，也是學院“環(huán)境育人”的需要，更是體現(xiàn)學院形象和管理能力的重要方面，同時，衛(wèi)生也是我們健康的基本前提。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習、工作時心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的`校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
近日，我們迎接了省教育督導團的調(diào)研，大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生，由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新，我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習慣，內(nèi)化為我們的自覺行為。為此，學院學生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對各系各班提出要求，學院學生處和學生會向全院師生員工發(fā)出以下倡議：
一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度，各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護，各系書記和各班班主任要形成清早進入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習慣和安排、檢查、督促、落實衛(wèi)生工作的制度，以制度來保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈。
二、以愛護校園環(huán)境衛(wèi)生為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，愛護環(huán)境，人人有責，崇尚愛護校園環(huán)境衛(wèi)生光榮、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風氣。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物，不隨地吐痰，果皮紙屑和包裝袋自覺放入果皮箱，垃圾自覺倒入垃圾桶，并隨手蓋上垃圾桶桶蓋，為了我們大家的校園，垃圾入桶只是舉手之勞。
四、提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，彎腰也是鍛煉自己的身體，更是一種心態(tài)和精神，隨時撿拾地面上的點滴垃圾，放入果皮箱，以確保地面的干凈。
五、以校為家，愛護公共設施。不損壞公物，不在墻壁、課桌亂寫亂畫亂貼，需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上，不踩踏草坪，不攀折樹枝，不采摘花朵，維護校園環(huán)境的規(guī)范與整潔，保持校園良好形象。
六、不要把食物帶進教室內(nèi)，不在教室內(nèi)吃零食，自覺清理教室和課桌內(nèi)的垃圾，養(yǎng)成入廁后自覺沖洗的好習慣。
七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行，并在指定位置有序停放。
八、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人成為維護環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。
九、學院將適時安排用照相機攝下個別人的不文明行為，并公之于眾。
各位老師、同學們，校園是我家，維護靠大家，愛護校園環(huán)境，讓我們從點滴做起，自我約束，拾起一片垃圾，留下一方凈土，“學院無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
學生處 學生會
20xx年xx月xx日
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