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讀書的倡議書

時(shí)間:2021-04-17 12:29:40 倡議書 我要投稿

讀書的倡議書范文(通用10篇)

  在我們平凡的日常里,倡議書的使用越來越廣泛,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信寫倡議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的讀書的倡議書150字(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的倡議書范文(通用10篇)

  讀書的倡議書1

親愛的孩子們,親愛的家長(zhǎng)!

  大家好!

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!書是我們看世界的一扇窗,書是五彩世界的萬花筒,書是大千世界的縮影,在生動(dòng)有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),感受快樂的心情加入閱讀之旅。

  現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展,并沒有降低人們的讀書興趣,而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣,讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書,猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激情,有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。

  在此,我向全體孩子們、家長(zhǎng)們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議。

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

  讀書的倡議書2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這春暖花開的時(shí)節(jié),我們高興地迎來了金山小學(xué)第一屆讀書節(jié)活動(dòng)。這屆讀書節(jié)的主題是:營(yíng)造書香校園,打造人文金小。

  說到讀書,同學(xué)們不禁要問:我們?yōu)槭裁匆x書?怎么讀好書呢?首先,老師來說說我們?yōu)槭裁匆x書。蘇聯(lián)作家高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外,無論是奧妙無窮的科學(xué)知識(shí),還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,無論是神奇有趣的神話傳說,還是精美絕倫的唐詩宋詞……都成為一本本書流傳至今。捧起一本書,我們就能從中獲益很多。讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。從書中,我們懂得了什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……讀書,還會(huì)使我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。

  正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!

  同學(xué)們,是書給我們打開了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

  同學(xué)們,當(dāng)你們知道了讀書給我們帶來這么多的好處,你一定迫不及待了!老師還要告訴你怎樣去讀書,記住讀書要有選擇,要讀有益學(xué)習(xí)和身心發(fā)展的好書,毒害青少年的書堅(jiān)決不能看。如何選擇?這就要認(rèn)真向老師請(qǐng)教,本屆讀書節(jié)學(xué)校特別推薦同學(xué)們讀一些好書;其次,讀書還要持之以恒。切不可三天打魚,兩天曬網(wǎng),必須要有自己的讀書計(jì)劃,計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字。短期計(jì)劃可定一周看什么書,看多少頁等等;還有一點(diǎn),早在三千多年前,孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的秘訣:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書要思考,要到生活實(shí)踐中運(yùn)用,只有靈活運(yùn)用書本知識(shí),才是達(dá)到讀書的最高境界。

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

  讀書的倡議書3

  在這春暖花開的時(shí)節(jié),我們迎來了“讀百部好書”活動(dòng)“20xx年春季讀書節(jié)”。有一種期待將在這一個(gè)季節(jié)綻放,有一份快樂將在這個(gè)季節(jié)蔓延。好書就像航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

  在此,我們向同學(xué)們發(fā)起倡議:讓我們一起“傳承文化 誦讀經(jīng)典”。

  書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財(cái)富,是人類智慧和精神力量的結(jié)晶,是文明傳承不可替代的載體。讀書豐富一個(gè)人的人生閱歷。人,需要思考。書,幫助人們思考。“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x書,可以使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨(dú),讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。

  古人云:“書讀百遍,其義自見!闭b讀,能夠用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值。美國詩人狄金森說過“沒有一艘船能像一本書,也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。”誦讀是為我們打開經(jīng)典文化大門的鑰匙。誦讀,就是和許多高尚的人在談話。從中,我們會(huì)懂得什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……誦讀,會(huì)使我們變得智慧,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語言變得精彩,讓我們的思想變得深邃。

  從現(xiàn)在開始,讓我們誦讀經(jīng)典,去傳承中華悠久文化,去享受有限校園的無限意蘊(yùn),去體驗(yàn)精彩的大學(xué)生活。從現(xiàn)在做起,讓我們捧起書本,讓濃郁書香飄逸在我們的校園,讓讀書伴隨我們走向美好的未來!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

  讀書的倡議書4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!币粋(gè)孩子如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,那么他的生活就會(huì)多一份樂趣,情感就會(huì)多一份高尚,成長(zhǎng)就會(huì)多一份睿智,人生就會(huì)多一份精彩。讀書的人是最美的,孩子和成人同樣需要書的熏陶,童年時(shí)打下的閱讀習(xí)慣會(huì)像忠實(shí)的伙伴一樣伴隨孩子一生。為響應(yīng)福州市第十屆讀書月號(hào)召,我園首屆讀書月活動(dòng)將在十月拉開序幕,并以“書香潤(rùn)童心,好書伴成長(zhǎng)”為主題開展系列活動(dòng),F(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、參觀書店、圖書城。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助帶孩子參觀書店、圖書城,和孩子一起購買圖書。

  二、好書你我共分享。讓孩子從家里帶二至三本圖書到班級(jí),豐富充實(shí)圖書角,與同伴分享優(yōu)秀書籍。

  三、共同閱讀時(shí)段。請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀,養(yǎng)成孩子熱愛讀書的好習(xí)慣。

  四、枕邊好故事。請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子每晚睡覺前為孩子講個(gè)故事,讓美妙的.故事陪伴孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  五、鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。讀書節(jié)期間我園將開展“圖書漂流”(大班年段)、“故事寶寶比賽”(中班年段)、“故事爸爸、媽媽進(jìn)班級(jí)”(小班年段)等活動(dòng),希望您和孩子積極參與。

  六、記錄親子閱讀心得感悟。在讀書月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書的故事,讀書的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來,如書本的名稱及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為A3紙大小,并于11月6日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

  家長(zhǎng)朋友們,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助讀書月活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁阒惺斋@美好和感動(dòng),健康快樂的成長(zhǎng)!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

  讀書的倡議書5

同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:

  原國家教委主任柳斌曾經(jīng)說:“一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。”新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史。”培根說:“讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才!21世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,校園沒有了書墨之香,難成教育;天之驕子缺少書卷之氣,怎可成才。

  知識(shí)改變世界,讀書豐富人生。閱讀,是一個(gè)人走向世界的入口;閱讀,更是一個(gè)學(xué)生豐富自己的途徑。不讀書,就無法了解世界、認(rèn)識(shí)世界,就難以提高自己、完善自己。高品位、高質(zhì)量的閱讀,可以增加你的知識(shí)積累,可以充實(shí)你的精神生活,可以開拓你的思考空間,也可以陶冶你的審美情感。置身于閱讀之中,你將會(huì)得到思維的訓(xùn)練、意志的磨礪和人生境界的升華,你會(huì)在油墨飄香的書籍中慢慢成長(zhǎng)起來。對(duì)于學(xué)生來說,我們的天職就是好好讀書,不僅要讀好課內(nèi)規(guī)定的書,而且要盡可能多讀一些課外書,以廣見識(shí),以增才智。

  在當(dāng)今時(shí)代,開卷未必都有益。各種書籍浩如煙海,存在良莠不齊、魚目混珠的情況。各類地?cái)偽膶W(xué)、黃書籍,充溢在我們的周圍,混淆著我們的視線。有諺語說:“一本壞書比十個(gè)強(qiáng)盜更壞”。俄—國文學(xué)評(píng)論家別林斯基也說:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。”閱讀垃圾書籍,就如同在你的身體內(nèi)放入一只蛀蟲,它會(huì)慢慢蠶食你的思想、腐蝕你的靈魂?梢哉f百害而無一利。

  因此,閱讀的前提必須是:學(xué)會(huì)選擇。為了引導(dǎo)同學(xué)們正確的閱讀取向,為了你們的身心健康,我們?cè)诖撕粲跬瑢W(xué)們,學(xué)會(huì)選擇,提高品位,拒絕垃圾書籍,選擇那些文化性、知識(shí)性、思想性強(qiáng)的綠色書籍來讀,讓你的心靈在經(jīng)典名著中受到熏陶,讓你的精神在美文精品中得到升華!

  我校一直以來重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),積極開展各種讀書活動(dòng),曾舉辦了兩屆讀書節(jié),極大地激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。誦經(jīng)典、讀名著,逐漸成為校園時(shí)尚;閱讀,正靜悄悄地浸潤(rùn)孩子美麗的童年。

  暑假前夕,我校開展了“書香暑假”讀書活動(dòng),目的是想讓閱讀真正成為孩子的生活習(xí)慣!建議家長(zhǎng)們積極參與到活動(dòng)中來,特別請(qǐng)您指導(dǎo)孩子:

  1、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  2、在暑假期間至少認(rèn)真讀完學(xué)校布置閱讀的書目,自己也可以向孩子推薦一本好書進(jìn)行閱讀,讀后要寫出讀書心得,展示讀書成果;

  3、建立一讀書筆記,隨時(shí)記錄書中的好詞、好句、好段,記錄當(dāng)時(shí)的閱讀感受。

  4、讀書要學(xué)以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開拓視野,聆聽窗外聲音;細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴。

  5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在建立博客、發(fā)表博文,用文字記錄成長(zhǎng)的每一天,和更多的朋友交流提高。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)積極參加暑假讀書活動(dòng)吧,讓閱讀伴隨孩子成長(zhǎng)!孩子們,請(qǐng)積極參加暑假讀書活動(dòng)吧,讓書香豐盈快樂的青少年時(shí)代!家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧,共同收藏幸福,讓書香潤(rùn)澤童年!

  同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書的行列中,做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個(gè)健康積極的暑假。讓你的心靈在氤氳的書香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動(dòng)如水的文字間得到升華,讓我們的暑期生活充盈著書的氣息,讓我們的生命縈繞無盡的詩意!

  讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花、成才之花!為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  讀書的倡議書6

親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:

  高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”?梢,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

  為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  1、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書,每學(xué)期至少讀三本名著,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

  2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。

  3、朗讀語文、英語書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中,讓朗讀的快樂充實(shí)我們的心靈。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語接龍等等,為我校讀書活動(dòng)增添光彩。

  我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學(xué)海無涯巧為舟。老師們同學(xué)們,家長(zhǎng)們快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣,用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園、家庭吧,讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

  讀書的倡議書7

  一本你喜愛的書就是一扇智慧之門,也是一座知識(shí)的寶庫。一本你喜愛的書就是一壺清香的綠茶,也是一杯濃郁的咖啡。讀書節(jié)來臨了,讓我們捧起一本本好書,去漫游知識(shí)的海洋吧!

  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)說過。是啊,不正是這樣嗎?書讓我們眼界開闊;書讓我們知道更多知識(shí);書讓我們擁有一手好文章;書讓我們通四方語言;書讓我們的言行舉止變得更加禮貌、優(yōu)雅大方。

  書,有各種各樣的類型,各有各的內(nèi)容,各有各的吸引人之處。漫畫,同學(xué)們一定都愛看吧!我也喜歡看漫畫。自從家里訂了《知音漫客》后,我都會(huì)把這一期的整本書認(rèn)真地看上幾遍,每一次都會(huì)帶著興奮的心情去看,把這一期的看完后,又期待下一期的內(nèi)容,盼望下一個(gè)星期快點(diǎn)到來!盀榱藟(mèng)想,經(jīng)過多少風(fēng)雨,在多少風(fēng)雨中不斷的成長(zhǎng),不怕困難,永不放棄,當(dāng)彩虹出來時(shí),你的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了!边@是我對(duì)漫畫的想法!陡窳滞挕纷屛野倏床粎挘恳淮味甲屛铱吹媒蚪蛴形,讀起來每一次都是朗朗上口。但光看童話是沒有用的,還要看一些文學(xué)類的書。文學(xué)書籍里有許多優(yōu)美的語句值得我們摘抄;大道理也值得我們?nèi)ンw會(huì);精彩的內(nèi)容也值得我們?nèi)バ蕾p。內(nèi)容又驚心動(dòng)魄又趣味無比的冒險(xiǎn)書,讓我們用腦袋去思考,用眼睛去觀察。

  與書為侶,與書交友。讓書永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,讓我們身邊多余留些淡淡的書香。書是一把鑰匙,讓我們拿起這把鑰匙開啟知識(shí)王國的大門吧!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

  讀書的倡議書8

家長(zhǎng)朋友:

  大家好!寒假休閑日,正是讀書時(shí)。1月29日,孩子們的寒假正式開始了,也迎來了一年兩次的廈小假期“好書伴我成長(zhǎng)”日。

  家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,想讓孩子愛上閱讀,首先家長(zhǎng)要先愛上閱讀。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋;讀書,能讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)。廈門路小學(xué)一向大力倡導(dǎo)“多讀書,讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學(xué)校閱覽室、圖書漂流等,越來越多的孩子愛上了讀書。我們期待孩子們?cè)诩偃绽镆材苊刻焓峙鯐、吮吸書香,而在這個(gè)過程中,作為家長(zhǎng)的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。所以,在這里,廈門路小學(xué)家委會(huì)向全體家長(zhǎng)倡議:

  1、假期陪孩子游一次書店,為孩子和自己選擇3——5本喜歡的書籍。

  2、在家里開辟一個(gè)適合孩子、大人讀書的溫馨的地方,能靜心閱讀。

  3、每天關(guān)閉電視1小時(shí),與孩子一起讀書30分鐘,一起交流分享讀書心得,讓閱讀成為生活的習(xí)慣。

  4、給自己留有獨(dú)立閱讀30分鐘的時(shí)間,并作出讀書筆記或者用簡(jiǎn)筆畫代替。定期與孩子交流自己的閱讀筆記,做孩子的榜樣。

  5、督促孩子每周至少背誦兩首學(xué)!昂脮槲页砷L(zhǎng)”經(jīng)典誦讀考級(jí)里的古詩;督促孩子閱讀學(xué)?技(jí)里的書目,并做相應(yīng)的指導(dǎo)。

  6、開展“親子共讀”活動(dòng)。爸爸媽媽和孩子同讀一本書,低年級(jí)請(qǐng)爸媽和孩子一起完成一份簡(jiǎn)單的手抄報(bào),以簡(jiǎn)筆畫為主;中年級(jí)以摘抄、感悟?yàn)橹;高年?jí)以讀后感為主;作業(yè)的完成需爸媽參與。開學(xué)后分班級(jí)、級(jí)部、校級(jí)三個(gè)層面評(píng)比。

  7、爸媽將孩子每天的.讀書情況發(fā)在假期作業(yè)反饋小組群,注明閱讀篇目,閱讀時(shí)間,閱讀感悟,組長(zhǎng)作好記錄,便于積分統(tǒng)計(jì)。

  8、家長(zhǎng)將自己的閱讀情況在家長(zhǎng)群里反饋:注明閱讀篇目、閱讀時(shí)間、閱讀感悟,或者是用親子日記的形式呈現(xiàn),在班級(jí)群、學(xué)校大群分享。作為學(xué)期末評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的參考。

  9、家長(zhǎng)在家庭中制作三份積分表:爸爸、媽媽、孩子各一份,對(duì)于每天的閱讀情況進(jìn)行積分,以此帶動(dòng)家庭讀書的積極性。

  我們期待:作為家長(zhǎng)的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟誦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長(zhǎng)的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……

  親愛的家長(zhǎng)朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,和孩子們一起暢游書海!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

  讀書的倡議書9

尊敬的廣大市民朋友:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。

  我市有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,早在上個(gè)世紀(jì)80年代初就倡導(dǎo)全民讀書,自20xx年以來,我市學(xué)習(xí)型城市建設(shè)理論與實(shí)踐的雙重探索為市民讀書學(xué)習(xí)豐富了內(nèi)容,創(chuàng)造了條件,推動(dòng)了城市文明建設(shè)。市委、市政府高度重視市民的讀書學(xué)習(xí),相關(guān)部門經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng)。當(dāng)前,我市已站在新的歷史起點(diǎn)上,更應(yīng)當(dāng)把全民讀書活動(dòng)推向一個(gè)新高度,在全市營(yíng)造“多讀書,讀好書”的氛圍,進(jìn)一步提升市民素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),深化學(xué)習(xí)型城市建設(shè),推進(jìn)全域城市化建設(shè),促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化全面發(fā)展。為此,在第15個(gè)世界讀書日到來之際,我們向全體市民發(fā)出讀書倡議:

  一、全體市民立即行動(dòng)起來,讀好書,善讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從“世界讀書日”這一天開始,讓我們共同享受讀書的快樂。這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書;這一天,請(qǐng)送一本書給你的親人;這一天讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對(duì)話。

  二、全市各個(gè)家庭應(yīng)注重培育書香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,只有家家散發(fā)著書香氣,城市才能處處飄著書香味!澳赣H的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì)”,父親的素質(zhì)影響著子女的一生,書香家庭從每一位家長(zhǎng)讀書開始,每一位父親、母親力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型的父親、母親。

  三、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要做讀書學(xué)習(xí)的表率,把讀書學(xué)習(xí)做為開拓局面創(chuàng)新工作的突破口,既要抓好自身的讀書學(xué)習(xí),又要帶動(dòng)本地區(qū)、本單位、本部門的讀書學(xué)習(xí),下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作干得更出色。

  四、各區(qū)市縣、各部門、各團(tuán)體以及各高校、中小學(xué)應(yīng)以“世界讀書日”、“市民讀書月”為契機(jī),搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),并以各種方式關(guān)心幫助農(nóng)民工、殘障人士等弱勢(shì)群體的讀書學(xué)習(xí)。通過讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、讀書講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全民閱讀的廣泛、深入、持久開展。

  五、新聞媒體開設(shè)讀書專題專欄,大力宣傳推介各類好書,開展讀者閱讀情況調(diào)查,報(bào)道各方面讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)市民讀書引導(dǎo),營(yíng)造全民讀書的文明風(fēng)尚。

  腹有詩書氣自華。市民朋友們,開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國、利天下。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來,快樂讀書吧!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日

  讀書的倡議書10

尊敬的老師們:

  楊柳依依,春風(fēng)習(xí)習(xí),燕子飛來的剪影,和煦的陽光中彌漫著櫻花純凈疏淡的香氣,我們的菁菁校園中也應(yīng)該彌漫著郁郁的書香。

  我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流;所以,我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度;所以,我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內(nèi)心更加寧靜,使我們的職業(yè)生活更加有智慧。

  我們是教師,所以,我們應(yīng)該留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心智。

  我們是教師,為了積極投入“書香伴我行”教師讀書節(jié)活動(dòng),為了打造教師的書香人生,我們倡議:

  蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家瓦?阿?蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書共有100條建議,每條談一個(gè)問題,既有生動(dòng)的實(shí)際事例,又有精辟的理論分析。文字深入淺出,通順流暢。全體教師共同閱讀此書,誦讀經(jīng)典語段,完成資料卡片5張,并緊密聯(lián)系自己的教育教學(xué)實(shí)踐,或用自己的教育教學(xué)實(shí)例來深度解讀書中的理論,或談自己運(yùn)用書中理論與方法的經(jīng)歷與體會(huì),完成一篇理解故事。學(xué)校擬定于6月上旬由教科室具體負(fù)責(zé),利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)舉行第二屆“讀書?成長(zhǎng)”交流會(huì),屆時(shí)將進(jìn)行優(yōu)秀讀書故事的表彰。著名學(xué)者朱永新先生說:“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進(jìn)書香芳草地,運(yùn)用科學(xué)的讀書方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風(fēng)光;讓我們共同努力,創(chuàng)建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園,積極打造一個(gè)屬于我們教師的書香人生!

倡議人:xxx

日期:20xx年x月x日


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