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保護環(huán)境倡議書

時間:2021-04-18 13:51:36 倡議書 我要投稿

關于保護環(huán)境倡議書匯總六篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到倡議書,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的保護環(huán)境倡議書6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于保護環(huán)境倡議書匯總六篇

保護環(huán)境倡議書 篇1

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機

  5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、 從我做起,號召全校同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

保護環(huán)境倡議書 篇2

  廣大市民朋友們:

  國家環(huán)境保護模范城市是遵循和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略并取得成效的典型,是我國城市21世紀初期發(fā)展的方向和奮斗目標,是我國環(huán)境保護的最高榮譽,是一個城市的政治、經(jīng)濟、文化、社會、科技、環(huán)境等綜合實力的體現(xiàn),是實施經(jīng)濟、社會、環(huán)境良性循環(huán)的有效措施,也是城市建設的諾貝爾獎。

  天藍、地綠、水清、氣新,美好的環(huán)境是每一個市民夢寐以求的,凱里市將通過創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市這一活動,改善水、大氣環(huán)境質量,提高人民群眾的生活質量。

  創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市在于全民環(huán)保意識的提高,需要全社會齊抓共建,真情投身于創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市這一光榮事業(yè)。讓我們以“三創(chuàng)”工作為契機攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點一滴的日常小事做起,積極行動,保護環(huán)境,珍惜生命,讓綠色永駐家園。

  在此,我們倡議:

  共同倡導和支持綠色消費,弘揚生態(tài)文明,從點滴做起。節(jié)約水電,使用無磷洗衣粉,購買綠色環(huán)保產(chǎn)品,盡量不用一次性餐具和塑料袋,杜絕白色污染,減少資源消耗。

  共同參與和履行城市環(huán)境的維護,保護生態(tài)環(huán)境。愛護城市樹木,美化家居環(huán)境,拒絕食用野生動物,維護生態(tài)平衡,推進人與自然和諧共處。

  共同維護和遵守環(huán)保法律法規(guī)。積極舉報環(huán)境違法行為,參與社會環(huán)境監(jiān)督,參與環(huán)境公益活動,宣傳環(huán)保理念,共同建設環(huán)境友好型社會。

  朋友們,環(huán)境是我們賴以生存的基礎,保護環(huán)境是每一個市民義不容辭的`責任,每個市民都要以主人公的姿態(tài),自覺增強自身的文明素質,以文明規(guī)范嚴格要求自己,爭做文明市民。讓環(huán)保進入我們每一個家庭,成為我們的生活理念,讓創(chuàng)模變?yōu)槲覀兠恳粋人的行動。讓我們攜手共進,為創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市而努力奮斗!

保護環(huán)境倡議書 篇3

尊敬的環(huán)保局局長:

  您好!

  數(shù)年前,每當我們經(jīng)過珠江邊時,看到的是清澈見底的江水,上頭點綴著點點金光,那是太陽留戀下的腳印,風一吹,清新的水味撲鼻迷人,F(xiàn)今,每當我們經(jīng)過珠江邊時,看到的是烏黑渾濁的污水,那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾,死魚,那是游人的不負職責,魚兒的哀嘆所留下的痕跡。

  對此現(xiàn)象,我代表我們小學六年級向有關部門提出以下幾點提議:

  (1)防止由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染、化學污染,包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。

  (2)禁止游人隨地亂扔垃圾,如有發(fā)現(xiàn),給予適當?shù)奶幹谩?/p>

  (3)嚴禁海上船舶運輸排出的污染體,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學物品。

  最終,望以上幾點您能采納。為了讓廣州更完美,請大家共同行動吧!

保護環(huán)境倡議書 篇4

  人們如果再破壞環(huán)境,綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而我們也不會快樂生活;幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。

  現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。從此,我們能看到風吹草低見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻,讓我們在希望中挺立。

  如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

  同學們,我們要讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加堅強、可愛、美麗!

  我呼吁:不要再破壞我們自己的家園了,保護環(huán)境人人有責,保護環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!

保護環(huán)境倡議書 篇5

親愛的同學們:

  教室是我們求知的殿堂,學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,一定會感到心情舒暢。

  你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學習更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、愛護學校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  二、愛護學校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護花草樹木。

  三、愛護學校公物,愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備,不損壞、不攀爬摸高。

  四、愛護學校資源,隨手關燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費。

  五、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導勤儉節(jié)約。

  六、遵守公德,團結友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護校園秩序。

  在這方屋檐下共同學習,在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設和諧校園的先行者!

  讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習慣,讓校園更加和諧!

  福建省稅務學校

  二0xx年十二月

保護環(huán)境倡議書 篇6

同學們:

  大家好!

  我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環(huán)境,節(jié)約資源,從我們做起,從我們身邊的小事做起。天空不能沒有白去,樹木不能沒有小鳥,我們人類的家園也不能沒有綠色。近些年來,大家可能都有這么一種感覺,自然災害多了,不斷地向我們襲來?赡芎芏嗳瞬恢涝蛟谀睦。

  讓大自然來告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹木造成的。也許,有的人滿不在乎,認為自然災害跟這沒有關系?墒,他們錯了。樹的作用可多了。它們既能擋風沙,又能蓄水,還能制造氧氣供我們呼吸……可見,樹的作用是多么的大呀。然而,有很多人利益熏心,亂砍濫伐。結果,沒有了樹,誰來擋風沙?誰來蓄水?誰來制造氧氣給我們呼吸?沒有。一個接一個的自然災害侵襲著我們的家園。地球媽媽的哭泣,大自然在哭泣。

  為了我們共同的綠色家園,為了大自然,為了不再讓地球母親傷心流淚,我們要行動起來,從今天開始,從我們做起,從我們身邊的小事做起,節(jié)約利用資源,保護我們的環(huán)境。同學們,讓我們一起行動吧。

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