精選愛護環(huán)境倡議書3篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書作為一種公開提議性的專用書信，其在寫作上有一定的規(guī)范。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛護環(huán)境倡議書3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護環(huán)境倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
班級是學(xué)習的'場所，是我們共同生活的“家”�？墒情_學(xué)原來，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的學(xué)習環(huán)境，我倡議：
一﹑不在教室吃零食；
二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三﹑認真做好衛(wèi)生值日；
四﹑及時制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，人人爭當環(huán)保宣傳員，做一個愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋�舒適的“家”。
四(4)班 王馨
9月15日
愛護環(huán)境倡議書 篇2
尊敬的全校教職員工、同學(xué)們：
春天已經(jīng)悄悄地來到我們美麗大學(xué)城校區(qū)，校園里一遍生機盎然。桃花綻放著花蕊，李花張開了笑臉，玉蘭俏立在枝頭，柳樹萌發(fā)著新芽。我們的校園寧靜而整潔，在這樣的環(huán)境中工作與學(xué)習，會讓您心情舒暢，心曠神怡。
校園是我們工作學(xué)習的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校文明程度的重要標志。可是，在我們的校園里經(jīng)常能看到草坪上亂扔的紙屑果皮，散落的塑料袋，桃山李山上被折毀的花枝，灌木叢里被踩踏的小苗�？吹竭@些景象，能不讓人心痛，能不讓人沉思么?
為創(chuàng)建一個美麗整潔的校園生態(tài)環(huán)境，我們現(xiàn)在向全校教職員工和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹立綠色文明的觀念。自覺關(guān)心校園內(nèi)的環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為作為個人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、以身作則，從我做起。人人關(guān)注校園環(huán)境，以主人翁精神自覺保護一草一木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。主動愛護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。
三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的`嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。
四、愛護公物，保護環(huán)境。自覺愛護公物，不在書桌上亂寫亂畫，不在公共場所亂涂亂抹。不人為損壞公物，面對破壞公物的行為自覺制止。
全校師生朋友們，美麗的校園為我們的工作、學(xué)習、生活提供著便利，讓我們以主人翁精神，以實際行動，從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，彼此監(jiān)督，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。
用我們自己的行動，共同創(chuàng)造大學(xué)城校區(qū)美好的明天!
愛護環(huán)境倡議書 篇3
這期我們的班會是“愛護校園環(huán)境”當然提倡議書也跟他有關(guān)了最近我們學(xué)校有許多的廢紙，也不知道是那些同學(xué)仍的，她是我們的校園呀！
環(huán)境愛護，愛護環(huán)境，現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。為什么？因為現(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護環(huán)境。不說大的，說小的。說我們身邊的小事：
1、比如教室的紙屑，大家看見希望大家拾起來。
2、比如我們生活的校園會有一些紙屑，希望拾起來。
3、遵守規(guī)則，不扔紙屑。
4、主動勸導(dǎo)扔紙的同學(xué)。
5、勞動最光榮，愛勞動。
6、身為六年級的的同學(xué)我們應(yīng)該有榜樣的樣子，主動拾起紙屑。
7、走廊或校園有紙屑希望同學(xué)不要踢來踢去，把它放入垃圾箱。
8、不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。
9、節(jié)約用水，每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護環(huán)境愛護校園！同學(xué)愛護校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環(huán)境，我們生存的.地方，一個舒適的地方，那需要我們?nèi)?chuàng)造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球！
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