【推薦】植樹節(jié)倡議書匯編9篇
在生活中,倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的植樹節(jié)倡議書9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)倡議書 篇1
綠色,象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進步的今天,人類似乎已控制不住前進的步伐,一切改造的方式都超越了尺度:為了開墾新的耕地,一批又一批的樹木倒下了;為了得到更多原材,一片又一片森林消失了......這些,離我們遙遠嗎?不!許多季暖冬的到來,沙塵暴頻繁的侵襲,正是毀滅綠色的惡果!書上說遠眺可以緩解視疲勞,可放眼望去,只有高樓林立,偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中;春到來已久,但少見樹木抽支發(fā)芽的新綠;校園中,樹叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾;炎夏,某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步,可那許清涼太難尋覓......綠色,真的離我們越來越遠了。
面對現(xiàn)狀,我們能夠做些什么?
的`確,我們的力量過于渺小,無法阻止大片森林被砍伐,但我們可以用自己的方式維護日漸稀少的綠意:不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈賀卡......一個人的力量還太渺小,一個人的影響還太微弱,但若大家都行動起來,就能保護一片綠色,增添一片綠色。
自然是多彩的,但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓,保護環(huán)境是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任!
同學(xué)們,讓我們行動起來,撒一滴汗、獻一份心,從身邊的小事做起,致力于保護我們本已傷痕累累的地球家園,把綠色還給大地!
植樹節(jié)倡議書 篇2
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,我們即將迎來了一年一度的植樹節(jié)。保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊的小事做起。為此,在植樹節(jié)來臨之際,世家寶貝們發(fā)出綠色倡議:
1、不破壞綠化,不攀枝摘花,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,愛護花草樹木;
2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,隨手關(guān)好水龍頭、節(jié)約用紙,不使用一次性筷子、做到垃圾分類處理;
3、積極參加社區(qū)、幼兒園的植樹節(jié)活動,向家人、朋友宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,作綠色環(huán)保畫;
4、倡議小朋友、爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨都為地球貢獻一片綠,為我們的“綠色幼兒園”貢獻一點綠,積極參與創(chuàng)意盆栽種植,讓我們的`幼兒園成為綠的世界、花的海洋、我們成長的綠色樂園。
讓我們共同攜手,從身邊做起,愛護大自然每一片綠葉,每一朵鮮花,每一顆小草,珍惜每一片綠蔭!
謝謝大家!
星城世家幼兒園
植樹節(jié)倡議書 篇3
每到植樹節(jié),各地方都會舉辦場面熱鬧非凡的植樹活動。人人種樹,年年種樹,無疑這是一種社會進步,理性回歸,更是全民對綠色文明的渴望與追求。但是遺憾的是,一些地方年年植樹不見綠,卻也道出了全民植樹中存在的尷尬和不足。
當(dāng)前一些地方出現(xiàn)“植樹活動年年搞,綠化面積歲歲減”的怪現(xiàn)象,關(guān)鍵是一些地方部門對造福百姓的綠化工程流于形式,沒有真正把植樹與護樹的綠化美化工作納入規(guī)范化、制度化建設(shè),存在重植輕護的'問題。一些地方的植樹造林活動往往只做表面文章,植樹活動搞得轟轟烈烈,但是苗木栽下后便死活不管,存活率很低;一些人隨意踐踏、破壞樹木花草等綠化帶的現(xiàn)象仍然屢禁不止……植樹的目的是讓它活讓它綠,絕不是被迫湊數(shù)和造勢作秀。植樹容易護樹難,在注重植樹的同時,我們更應(yīng)重視護樹。只有把植樹與護樹并重抓好,綠化工程才能夠真正取得實效性。在雷聲大雨點也大的大搞植樹之時,應(yīng)順勢加大環(huán)保宣傳力度,加大樹木的管護力度,讓綠風(fēng)勁吹。
植樹為成蔭,成蔭庇眾人。讓我們大家都來愛樹、護樹,這既是對樹木的愛護,更是對我們自己的愛護。
植樹節(jié)倡議書 篇4
親愛的小朋友們、家長們:
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……。
一年一度的植樹節(jié)即將來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的校園播下綠色的`種子。
在此我們呼吁:
1、多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。
3、愛護每一棵樹,勸阻身邊不文明行為。
4、關(guān)心認養(yǎng)的樹,定時澆水。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,知道部分植物的名字。
6、將自己的家和班級變成一個綠色家園。
我們倡儀從自己做起,從身邊做起。
讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!
溫馨提示:
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛大自然的情感,我們將在3月11日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹系列活動。請家長做好以下配合工作:
1請家長為幼兒提供一盆綠色植物和小豆豆若干(花生、綠豆、眉豆),供幼兒種植、欣賞。
2、為孩子準備小鏟子、小水桶、澆水壺。
3、周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍觀察小樹,給孩子照相留影,向孩子宣傳環(huán)保知識,把活動內(nèi)容反饋給幼兒園,參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”。
謝謝合作!
新華幼兒園
20xx/3/8
植樹節(jié)倡議書 篇5
春光明媚、春意盎然。在這萬物復(fù)蘇的日子里,一個讓大地再次新綠的節(jié)日——植樹節(jié)即將到來。我們要愛護自己賴以生存和發(fā)展的環(huán)境,要通過植綠護綠活動共同建設(shè)美麗平遠。在此,共青團平遠縣委員會向平遠廣大市民群眾發(fā)出倡議:
一、不破壞綠化。這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時遠離花木,愛護旅游景區(qū)綠化設(shè)施等。
二、不亂丟垃圾。在工作、學(xué)習(xí)和休閑的地方注意不亂丟垃圾,看到不文明的行為及時勸阻,做到從身邊做起,從你我做起。
三、參加植綠護綠。努力讓我們的周圍的環(huán)境變成一個綠色的花園,力所能及地栽種樹木,在工作學(xué)習(xí)的地方帶上幾個小盆栽,就是對社會責(zé)任心的最好體現(xiàn)。
我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們傳播綠色,傳播文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們一起努力讓我們的.天更藍、地更綠、水更清!讓我們共同攜起手來,為我們的社會、為我們的平遠再增添一些綠色,多一份環(huán)保吧!
植樹節(jié)倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們、家長朋友們:
您們好!
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠,身邊處處呈現(xiàn)出一派生機盎然的景象;▋洪_了,小草綠了,一年一度的植樹節(jié)沐浴著春風(fēng)來到了。3月12日 植樹節(jié)這個為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日,讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關(guān)愛。為了讓同學(xué)們在生活中體驗成功的喜悅,增加對植物的喜愛,增強環(huán)保意識,養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣,西平小學(xué)4年級四班少年隊支部在植樹節(jié)來臨之際,發(fā)出如下倡議:
1、上網(wǎng)查找植樹節(jié)的資料,了解有關(guān)植樹節(jié)的知識。
2、關(guān)心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折草木,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍。
3、積極參加社區(qū)、學(xué)校、班級組織的護綠活動,到各村、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
4、建議同學(xué)們把盆花帶到教室擺放,增添一份綠色,美化我們的環(huán)境,給大家?guī)碛鋹偟男那,將我們的學(xué)習(xí)環(huán)境建成“綠色教室”。
5、選擇一些適合在家種植的`植物,種在陽臺上、房間里。通過自己種植和養(yǎng)護植物,觀察植物的生長過程來激發(fā)對養(yǎng)護綠色植物的熱情,切實培養(yǎng)和提高每個同學(xué)的綠色環(huán)保意識。
同學(xué)們,植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,為我們的地球再增添一些綠色吧!
植樹節(jié)倡議書 篇7
春回大地,萬物復(fù)蘇。在春潮涌動、生機勃勃的美好季節(jié),在一年一度植樹節(jié)來臨的重要時刻,四平市志愿者協(xié)會向全市21萬志愿者發(fā)出倡議:弘揚志愿服務(wù)文化,踐行生態(tài)文明理念,以志愿服務(wù)的方式,積極踴躍參與春季義務(wù)植樹,用我們勤勞的雙手,用我們真摯的情懷,把四平建設(shè)得更加美好!
植樹造林,綠化家園,功在當(dāng)代,利在千秋。參加義務(wù)植樹是每個公民的義務(wù),更是我們志愿者光榮而神圣的職責(zé)。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與四平的'發(fā)展振興密不可分,生態(tài)環(huán)境的好壞與創(chuàng)建宜居宜業(yè)城市緊密相連,生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣與全市人民的福祉息息相關(guān)。讓我們每一位志愿者都行動起來,宣傳植樹造林、關(guān)愛自然、善待環(huán)境的發(fā)展理念,宣傳植樹造林、綠化家園的重要意義,增強全市人民生態(tài)文明意識;讓我們每一位志愿者都行動起來,積極投身到東南綠帶、中環(huán)綠網(wǎng)、西南防風(fēng)帶建設(shè)以及城市綠化、鄉(xiāng)村綠化、街路綠化、兩河綠化中去,迅速掀起植樹造林熱潮;讓我們每一位志愿者都行動起來,像愛護眼睛一樣,關(guān)注生態(tài)環(huán)境,關(guān)愛綠色生命,呵護樹木花草,保護綠化成果。
前人栽樹,后輩乘涼。種下一抹綠,展現(xiàn)殷殷情。全市志愿者朋友們,讓我們在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以關(guān)愛自然為重點,大力弘揚和踐行志愿服務(wù)理念,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,積極參加綠化美化活動,為建設(shè)生態(tài)宜居四平作出應(yīng)有的貢獻!
植樹節(jié)倡議書 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋……一年一度的植樹節(jié)已經(jīng)來臨,讓我們共同攜手,在這美麗的校園播下綠色的種子。
在此我們呼吁:
1、 多走幾步路,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
2、 拒絕使用一次性筷子,節(jié)約每一張紙。
3、 參加社區(qū)、幼兒園里的護綠活動,勸阻身邊不文明行為。
4、 關(guān)心班級認養(yǎng)的.樹,定時澆水。
5、 將自己的家和班級變成一個綠色家園。選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖,知道部分植物的名字。
我們倡儀從自己做起,從身邊做起。
讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!
附活動計劃:今天中午12時大隊部將開展主題為“關(guān)愛綠色、保護環(huán)境”樹木認養(yǎng)活動,要求各中隊派2名負責(zé)的隊員參加,集合地點是學(xué)校的圓花壇。各中隊也可在活動前做好大型的宣傳標(biāo)簽,到時貼在自己中隊認養(yǎng)樹木身上。認養(yǎng)的樹木由本中隊負責(zé)好日常養(yǎng)護和管理,大隊部將定期向認養(yǎng)中隊通報養(yǎng)護情況。此項活動請務(wù)必準時參加,低段的中隊輔導(dǎo)員若中午有時間也可一起參與,以協(xié)助小隊員更好地開展活動。
植樹節(jié)倡議書 篇9
員工朋友們:
綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的象征。XX多年前,當(dāng)植樹綠化的倡議發(fā)出后,祖國大地從機關(guān)到學(xué)校,從城市到鄉(xiāng)村,從老人到學(xué)童,你栽一棵樹,我栽樹一棵,幾十年過去了,綠色覆蓋了荒山,綠化了街道、學(xué)校、廠房,人們推崇綠,綠色食品,綠色蔬菜,綠色環(huán)保成了健康安全的代名詞……
公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視廠區(qū)綠化工作,一塊塊平整秀美的草坪,成了企業(yè)形象的代表,藍瑩瑩的天,綠油油的草,與高大的廠房,整潔的廠區(qū)環(huán)境一起,成為企業(yè)嚴格管理,景象秀美的代名詞,這是集團規(guī)范化管理的結(jié)果,同時也是與廣大員工的共同努力密不可分的。
一花獨放不是春,百花齊放春滿園。某生態(tài)工業(yè)園作為我司新興的染織基地,是集團強有力的經(jīng)濟增長點,寄托著集團更加輝煌美好的明天,但其目前周邊的荒草從生,丘陵光禿,與寬敞高大的廠房,國際一流的生產(chǎn)設(shè)備很不協(xié)調(diào),打造綠色園區(qū),把她建設(shè)成為花園式工廠,是我們的使命,更是我們?nèi)w員工的`共同責(zé)任。
因此,公司倡議全體員工,伸出你的手,伸出我的手,為某公司打扮梳妝。來吧,你挖坑,我栽樹,你澆水,我培土,今天栽下的是一棵樹苗,明天收獲的是婆娑的垂柳,挺拔的白楊,濃郁的花香,愜意的蔭涼,美好的希望!
一木是樹,雙木成林,三木為森,幾百雙手,同栽一棵樹,不久的將來那就是一片浩瀚的森林,企業(yè)是我家,綠化企業(yè)靠大家。
員工朋友們,讓我們立即行動起來,用熱情植下每一棵樹,用愛心呵護每一片綠,為建設(shè)一個天更藍、水更清、地更綠、景色更美的家園貢獻青春和力量吧!
倡議人:XX
20xx年XX月XX
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