保護(hù)環(huán)境的倡議書(15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到倡議書的地方越來越多,在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的倡議書1
當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。
我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。
一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán);顒(dòng),大力支持環(huán)保工作。
三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”。
四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。
保護(hù)環(huán)境的倡議書2
親愛的同學(xué)們:
我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)飛時(shí)候,是否有人注意到了環(huán)境越來越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
XX年世界環(huán)境日的主題為冰川消融,后果堪憂,與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
作為大學(xué)生,我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng),我們責(zé)無旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出節(jié)能減排,從我做起的行動(dòng)倡議:
一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳節(jié)能減排的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時(shí),要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長(zhǎng)明燈。離開寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。
五、加強(qiáng)自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙,不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無煙校園。
八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。
九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。
十一、節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來,讓社會(huì)行動(dòng)起來,讓企業(yè)行動(dòng)起來,讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來,讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!
搞好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng),不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的重要意義,積極行動(dòng)起來,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任,做好節(jié)能減排工作,引導(dǎo)綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家xxx減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxx
保護(hù)環(huán)境的倡議書3
上栗是我們共同的家園,創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿,環(huán)境衛(wèi)生直接關(guān)系著居民的日常生活,直接體現(xiàn)著上栗人民的自治能力和文明程度,為更好地創(chuàng)造良好的居住環(huán)境,我們向居民和商家發(fā)出如下倡議:
一、自覺維護(hù)衛(wèi)生的整潔,不亂倒垃圾,污染、不高空拋物;
二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物;
三、臨街商家不占道經(jīng)營(yíng),保持門前衛(wèi)生整潔,經(jīng)常打掃,垃圾按規(guī)定放入垃圾箱,不亂堆亂放商品和雜物;
四、愛護(hù)一草一木,不在綠化帶內(nèi)種菜,不摘取枝葉花木或在公共綠地內(nèi)拋灑廢物;
五、街道兩邊車輛按規(guī)定?空R,維護(hù)良好秩序;
六、愛護(hù)公務(wù),不損壞公共設(shè)施,積極主動(dòng)對(duì)不衛(wèi)生不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。
廣大居民、商家們!讓我們一起從現(xiàn)在做起,從自己做起,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園!告別陳規(guī)陋習(xí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)!
相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡么好的環(huán)境,人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利,與此同時(shí),人人也有保護(hù)環(huán)境、維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生,奉獻(xiàn)出自己的愛心和行動(dòng),做一個(gè)文明的上栗人。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境的倡議書4
親愛的少先隊(duì)員們:
水、電、煤等是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚馁Y源,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這些維持人類社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的資源日趨緊張,而隨意地、無節(jié)制地消耗又加劇了此種緊張情況。同時(shí),也使環(huán)境惡化日趨嚴(yán)重。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該有一種胸懷天下的憂慮意識(shí),有節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、使命感。從身邊的小事做起,做一個(gè)節(jié)約資源的倡議者和實(shí)踐者,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的宣傳者和躬行者,在此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:
(一)樹立節(jié)約用電的良好習(xí)慣,在午休、廣播操、體育課期間,教室不能亮燈。
(二)在天氣較好、能見度較高的天氣,早讀課結(jié)束,教室就應(yīng)關(guān)燈。
(三)冬天開空調(diào)要根據(jù)室溫,一般情況不需要開,更不要長(zhǎng)時(shí)間開空調(diào)。
(四)放學(xué)離校,飲水機(jī)電源必須馬上關(guān)掉。
(五)節(jié)約用水,隨手關(guān)水龍頭。反對(duì)開著水龍頭刷牙洗臉。
(六)杜絕洗衣服時(shí)開大水龍頭無節(jié)制地沖洗現(xiàn)象。
(七)提倡循環(huán)用水,一水多用,洗衣服水可用來拖地、沖廁。
同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約資源更是當(dāng)代人的共同責(zé)任。我們的小手雖然稚嫩,卻可以拉起更多節(jié)約資源的大手;我們的童心盡管純真,也能迸發(fā)出保護(hù)環(huán)境的火熱激情。
親愛的少先隊(duì)員們,美麗的地球只有一個(gè),讓我們攜起手來,認(rèn)真開展“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境“的活動(dòng),從點(diǎn)滴入手,從自我做起,共同珍愛和保護(hù)好我們的美麗家園!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書5
全鄉(xiāng)青年朋友們:
同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想。我們每個(gè)人都希望擁有一個(gè)美好的生活環(huán)境,藍(lán)藍(lán)的天空,新鮮的空氣,鳥語花香,詩情畫意。美好的生活來自優(yōu)美的環(huán)境。構(gòu)建和諧海永,加快城市化進(jìn)程是我們共同的目標(biāo),它需要經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,同時(shí)也需要市民文明素質(zhì)的提高和環(huán)境的改善。所以,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),它需要大家的廣泛參與,更需要你、我、他的實(shí)際行動(dòng)……
所以,廣大青年朋友們要堅(jiān)決擁護(hù)、全力服務(wù)于全鄉(xiāng)環(huán)境整治工程,我們倡議:
全體共青團(tuán)員、青年朋友們,我們要堅(jiān)決擁護(hù)和參與到鄉(xiāng)黨委、政府號(hào)召的全鄉(xiāng)環(huán)境整治活動(dòng)中去,要在環(huán)境整治與建設(shè)中擔(dān)當(dāng)主力軍,沖鋒在前,充分展示海永青年的良好風(fēng)貌;要積極投入到凈化環(huán)境,美化家園的活動(dòng)中,人人做到不隨地吐痰、不踐踏綠地、不亂扔垃圾、不違反交通法規(guī)、不毀壞公共設(shè)施,積極主動(dòng)的同違反社會(huì)公共秩序、交通秩序、散發(fā)張貼非法小廣告等不文明行為做斗爭(zhēng);要主動(dòng)拿起掃帚、鐵鍬,清除垃圾、清理亂堆亂放、植樹造林、種花種草,讓我們的新農(nóng)村環(huán)境更加整潔;要用勤勞的雙手凈化庭院,美化生活,做到垃圾進(jìn)桶、污水進(jìn)坑、庭院內(nèi)外干凈整潔;要立足本職工作,清掃街道,清潔綠地,擦拭公共設(shè)施,用實(shí)際行動(dòng)清潔鄉(xiāng)村每一個(gè)角落;要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,主動(dòng)綠化美化廠區(qū),清除周邊衛(wèi)生死角,創(chuàng)造清新優(yōu)美、舒適怡人的工作生活環(huán)境;要不斷增強(qiáng)“海永衛(wèi)士”的自豪感,愛護(hù)一草一木,不亂丟垃圾,不踏草摘花,不破壞公共設(shè)施,主動(dòng)彎腰撿拾白色污染、清除小廣告,凈化社區(qū)環(huán)境;要自覺遵守交規(guī),不闖紅燈,不越線行駛,做到文明出行;要自覺遵紀(jì)守法,不散發(fā)、制作、張貼、噴涂小廣告,不破壞城鄉(xiāng)公共設(shè)施,主動(dòng)融入到“建設(shè)生態(tài)新海永”的大潮中,為進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村環(huán)境景觀做出貢獻(xiàn)。
一個(gè)人的行為也許微不足道,但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。那么讓我們攜起手來,還家園碧水、藍(lán)天,***護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者與承諾者吧!
共青團(tuán)XX市海永鄉(xiāng)委員會(huì)
xx年3月2日
保護(hù)環(huán)境的倡議書6
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會(huì)飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動(dòng)。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑,懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。
保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會(huì)人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年,學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動(dòng)小組、邀請(qǐng)環(huán)保專家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點(diǎn)綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動(dòng),學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識(shí)還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時(shí)有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長(zhǎng)草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的第三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;
2、成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊(duì)”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計(jì)到四項(xiàng)競(jìng)賽中;
3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊(duì)活動(dòng);
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督;
5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費(fèi),節(jié)約資源,減少污染,實(shí)現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動(dòng)地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校。
保護(hù)環(huán)境的倡議書7
同學(xué)們老師們:
你們知道嗎?長(zhǎng)期以來,我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以我們?cè)谌粘I钣盟胁恢廊フ湎,沒有意識(shí)到水對(duì)于我們來說是多么重要,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。
水是人類的生命之源,人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展,水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過:雖然水在地球上的分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,但是,絕大部分水是無法喝的,比如說,又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三,實(shí)在是太少了!
大家也知道,云南最近大旱,種莊稼的土地都裂開了,專家用鐵做的桿子測(cè)量了一下,大概有一米深。現(xiàn)在我國(guó)正在運(yùn)水給云南,如果我們少浪費(fèi)一滴水,對(duì)云南同胞們也是多一份希望。我聽過一個(gè)故事:在云南省里,有一家子是六口人,他們洗臉時(shí)非常節(jié)儉的,首先,他們先打一盆淺淺的水,由父親先洗,等父親洗完后再母親洗,最后孩子洗。我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中一定沒有這樣的,但是誰又有節(jié)約的呢?
不是我們不會(huì)去節(jié)約,而是主要是意識(shí)不夠,沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道,星期三是檢查宿舍衛(wèi)生的時(shí)候,,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)宿舍里積水遍地,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所的水龍頭的管子出口處在漏水,我頓時(shí)有一股無名之火涌上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來告訴你,洗臉、刷牙、洗手、洗澡,還有太多的事情,都是需要水的,如果世界上沒有水,就沒有世間的玩物,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。請(qǐng)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家:請(qǐng)愛惜水資源,保護(hù)水資源。
倡議人:
時(shí)間:
保護(hù)環(huán)境的倡議書8
親愛的老師、同學(xué)們:
當(dāng)你們?cè)谑孢m整潔的校園工作、學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來的種種便利時(shí),你們是否越來越真切的'感受到,氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開始威脅我們的生活?綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。多年來,我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在我們身邊。
6月5日,是世界環(huán)境日。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的校園環(huán)境,為了明天的美好生活,讓我們以校園主人翁的身份迎接環(huán)境日的到來,用我們真摯的熱情去傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校園綠色發(fā)展之路,唱響校園的和諧音符。在此,后勤服務(wù)集團(tuán)鄭重向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、以節(jié)水為榮――隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮――做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備電源,做到人走電停。省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮――愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
5、做綠色使者――愛護(hù)一草一木,積極參加植樹造林活動(dòng),保護(hù)森林資源。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣――爭(zhēng)做文明人,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,倡導(dǎo)每位同學(xué)學(xué)好垃圾分類小知識(shí),將垃圾帶出公寓,科學(xué)分類,精準(zhǔn)投放,讓垃圾找到它最好的“歸宿”
7、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔,不帶外面購買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校。
8、愛護(hù)公物――不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施。
9、做綠色宣傳員――看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
10、做環(huán)保衛(wèi)士――多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
老師們、同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的生活習(xí)慣靠日積月累慢慢養(yǎng)成。讓我們從即刻做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,身體力行,成為節(jié)能減排、垃圾分類的先行者、實(shí)踐者、監(jiān)督者,做校園綠色發(fā)展的奮楫者、示范者、主力軍。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在校園中延續(xù),為美麗的校園環(huán)境建設(shè)盡一份力!
xxx
20xx年6月3日
保護(hù)環(huán)境的倡議書9
親愛的居民們:
最近我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞,用電、用水量也是乘直升飛機(jī)上升。在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無憂的時(shí)代里,人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子,完全沒有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們,一噸水兩塊錢,一只塑料袋兩角錢,對(duì)你們來說確實(shí)算不了什么,但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開關(guān),出門前帶上環(huán)保袋,真的那么難嗎?
如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視,后果將會(huì)不堪設(shè)想。也許有人會(huì)說:反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事,還有那么多呢。再說別人也看不見?墒,一人浪費(fèi)一點(diǎn),全球六十多億人呀?你打算毀掉幾條江,幾片森林?再這樣下去,在不久的將來,地球上的資源必將面臨枯竭,人類以及萬物的生命也將面臨脅迫,而拉弓沒有回頭箭,所以要從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,為地球的未來作出貢獻(xiàn)。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時(shí)帶上環(huán)保袋,拒絕白色垃圾;洗完手隨手關(guān)上水龍頭,并不用過大的水洗手;離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇,并不在沒人的房間里開燈。
我相信,如果人人都做到這幾點(diǎn),環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會(huì)更美好。要時(shí)刻記。涸傩〉牧α恳彩且环N支持;人人一小步,就是質(zhì)的提升!大家一起努力,共創(chuàng)和諧社會(huì),美麗家園!
倡議人:
日期:
保護(hù)環(huán)境的倡議書10
親愛的朋友們:
你們好!
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。
因此我們倡議:
1、倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
2、保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引入外來物種,不可隨處放生動(dòng)物,以免破壞生態(tài)平衡。
3、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī),待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
4、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí),較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎,不要原地?zé)彳,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。
5、減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺(tái)雨水管道。
6、節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
7、垃圾應(yīng)分裝:可回收垃圾(又名:無機(jī)垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名:有機(jī)垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等)、有害垃圾(又名:危險(xiǎn)廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過期藥品等)。
環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)!氨M一份責(zé),出一份力”!
倡議人:XXX
20xx年X月X日
保護(hù)環(huán)境的倡議書11
少先隊(duì)隊(duì)員們:
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來和希望,是21
世紀(jì)的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此,我們向全校的少先隊(duì)員倡議
一人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí),關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動(dòng)起來吧!用小行動(dòng)保護(hù)大地球!
簽名:
時(shí)間:
保護(hù)環(huán)境的倡議書12
同學(xué)們:
請(qǐng)問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。
3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。
同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!
倡議人:xxx
日期:xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書13
同學(xué)們:
最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透,但是令人感到心中不暢。我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的,令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時(shí),不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心。這種若被校外的人看到,他會(huì)怎樣想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會(huì)覺得這個(gè)人干凈嗎
因此,我據(jù)以上狀況提出解決方法:
嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題。,
進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講禮貌,講衛(wèi)生。
一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為。
定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校。
期望我們的校園更加美麗!
倡議人:
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境的倡議書14
親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道嗎?一粒紐扣電池能使600立方米的水污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。我們一天浪費(fèi)了1704輛車的紙,合計(jì)68.2公斤,那么一個(gè)月約浪費(fèi)2噸紙。工業(yè)用水量較大,廢水量也就大,平均1噸鋼出廢水200~250噸。這些是我們無法想象的。(此段錯(cuò)誤不少。)
那你們還知道嗎?我國(guó)每年由于室內(nèi)空氣污染死亡人數(shù)達(dá)到11萬人,據(jù)聯(lián)合國(guó)人口委員會(huì)最新調(diào)查顯示,每天平均渴死16人,主要集中在非洲和印度,如果我們節(jié)約用水,還會(huì)導(dǎo)致每天渴死16人嗎?因此,我向大家發(fā)出倡議:
一、為了減少空氣污染,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
二、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,多使用可長(zhǎng)期使用的商品,盡量少使用一次性產(chǎn)品,如:一次性紙杯,一次性木筷子等。
三、為了減少環(huán)境污染,不使用白色污染——塑料袋。
四、為節(jié)約水資源,用完擰緊水龍頭;為節(jié)約紙資源,多用手絹,抹布,盡量使用兩面紙張。
五、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
六、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
我發(fā)自內(nèi)心地告訴同學(xué)們:地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的。如果她消失了,我們就無法生存;我們就別無去處。記住保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
為了我們子孫后代的生存,我們要保護(hù)地球,不要隨意破壞!從自己做起,從小事做起!
倡議人:xx
20xx.10.27
保護(hù)環(huán)境的倡議書15
市文明辦、市新聞中心現(xiàn)向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:
一、從我做起,從自身做起,春節(jié)期間,不放或少放煙花爆竹,為減少身邊污染做出自己的貢獻(xiàn)。
二、宣傳燃放煙花爆竹的危害,勸說家人和朋友,春節(jié)期間少買煙花爆竹,不放或少放煙花爆竹。
三、做不到不放煙花爆竹,請(qǐng)少放。
即在一些特殊的時(shí)間,比如新年除夕子時(shí)、大年初一早晨和正月十五晚上等一些特殊時(shí)候少放,其它時(shí)間一律不放。
少放點(diǎn)鞭炮,污染就少一點(diǎn),藍(lán)天白云就會(huì)多一點(diǎn),健康也會(huì)多一點(diǎn)。
讓我們共同為改善空氣質(zhì)量、趕走霧霾天氣盡份心,出把力。
市文明辦市新聞中心
20xx年1月23日
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