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環(huán)保倡議書

時(shí)間:2021-06-10 10:30:36 倡議書 我要投稿

環(huán)保倡議書模板匯編五篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。來參考自己需要的倡議書吧!以下是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保倡議書模板匯編五篇

環(huán)保倡議書 篇1

  親愛的工友們:

  當(dāng)你睜開雙眼迎接第一縷陽(yáng)光時(shí),清新潔凈的環(huán)境會(huì)讓你身心舒暢;

  當(dāng)你吃過午飯準(zhǔn)備小憩片刻時(shí),舒適安靜的環(huán)境能讓你養(yǎng)精蓄銳;

  當(dāng)你結(jié)束一天的工作走進(jìn)臥室時(shí),溫馨如家的環(huán)境會(huì)使你消除疲憊。

  這里,是你的家,也是我的家,是我們大家共同生活的港灣! 親愛的工友們!

  宿舍是我家,美化靠大家

  讓我們動(dòng)起手來,認(rèn)真梳理打掃我們的家!

  讓我們行動(dòng)起來,用心整潔美化我們的家!

  讓我們立刻做起,搭建我們溫馨的家園吧!

  現(xiàn)在的你還在猶豫什么?

  立刻行動(dòng),一展身手吧!

  XXXXXXXXXX有限公司

  后勤管理部

環(huán)保倡議書 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  環(huán)保低碳是當(dāng)下的一個(gè)熱門話題?茖W(xué)研究表明,由于工業(yè)化導(dǎo)致大量溫室氣體排放,使得全球氣溫上升,冰川消融,極端氣候、自然災(zāi)害頻繁出現(xiàn),全球生態(tài)系統(tǒng)變得更加脆弱。那么作為中學(xué)生,我們?cè)诘吞辑h(huán)保方面能做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是從我們使用的文具開始。

  在我們的生活中,很多人已經(jīng)習(xí)慣于使用各種各樣的一次性鉛筆、圓珠筆、簽字筆、塑料書皮等,你想過沒有這些常用的文具其實(shí)并不低碳。僅就一次性水筆而言,據(jù)報(bào)道,我國(guó)90%以上的學(xué)生使用中性筆,每年消耗的中性筆超過50億支。由于制造中性筆的主要材料是聚苯乙烯或改性聚苯乙烯,都是以耐老化、抗腐蝕著稱,垃圾處理時(shí)很難自行降解。而一般情況下,用完的筆芯都被隨意丟棄,而不是集中回收和再利用,因此每年產(chǎn)生的廢棄筆桿、筆芯等垃圾就可能達(dá)到數(shù)十萬噸,而這些垃圾又會(huì)造成土壤、水質(zhì)污染,甚至極有可能成為繼白色垃圾、廢舊電池之后的又一大環(huán)境殺手。所以不要認(rèn)為低碳環(huán)保離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就在我們身邊,在此我們向全體同學(xué)和老師發(fā)出推廣使用校園環(huán)保文具的倡議:

  1、請(qǐng)積極參與我們小隊(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng),了解傳統(tǒng)文具在使用過程中造成的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,結(jié)合實(shí)際推廣低碳環(huán)保文具,提高環(huán)保文具的使用率,(如鋼筆、環(huán)保筆、卷紙筆、再生紙、無釘訂書機(jī)等);

  2、收起筆袋中多余的水筆,減少購(gòu)買一次性水筆的數(shù)量,使用可替換的標(biāo)準(zhǔn)化筆芯,重復(fù)利用一次性水筆的筆管;

  3、加入到使用鋼筆的行列中來,既可以練習(xí)書法,又經(jīng)濟(jì)環(huán)保;

  4、使用環(huán)保紙或者再生紙做的本子,盡量實(shí)行無紙化辦公,每張紙都雙面書寫打印,用完的本子可以當(dāng)草稿紙;

  5、對(duì)塑料書皮說“不”,用廢舊掛歷、報(bào)紙、廣告紙包書皮;

  6、推廣使用無釘訂書機(jī);

  7、使用普通的文具,不購(gòu)買昂貴的文具。因?yàn)樵桨嘿F的文具,制作的程序就越復(fù)雜,耗費(fèi)的能源自然也就越多,碳排放量就越多。

  親愛的同學(xué)們,也許我們的力量微不足道,不能改變世界,但我們有信心改變我們身邊的環(huán)境。21世紀(jì)是個(gè)綠色的世紀(jì),我們中學(xué)生也應(yīng)該為環(huán)保獻(xiàn)上一份力。所以讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來,共同愛護(hù)我們賴以生存的地球。

  愛仁中學(xué)校園環(huán)保文具推廣項(xiàng)目組全體隊(duì)員

環(huán)保倡議書 篇3

全體小朋友:

  春天來了,小草綠了,花兒也開放了,我們的幼兒園變得越來越美麗了。小朋友,你們剛種植的植物也在探出身子,向你們問好。你們喜歡幼兒園嗎?

  在這美麗的校園里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,真快樂!可是我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)大門口、樓梯和操場(chǎng)上會(huì)有一些紙屑、餐巾紙、香煙頭、早餐袋,還有盆景里留下的瓜殼……這樣的校園美嗎?

  你們都是校園小主人,該怎么保護(hù)我們美麗的校園呢?我們可以這樣做:

  1.不帶零食到幼兒園吃;提醒爸爸、媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食;

  2.地上有垃圾要馬上撿起來,扔到垃圾桶里;

  3.不在墻上、櫥上亂涂;

  4.花兒好看我不摘,愛護(hù)幼兒園的一草一木。

  相信有你們這些校園小主人的'積極參與,我們的校園一定會(huì)越來越美的。

環(huán)保倡議書 篇4

  在新的世紀(jì)里,我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)干凈的地球,渴望健康的生命,渴望美好的家園。從現(xiàn)在開始,我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會(huì),我們的口號(hào)是:“保護(hù)環(huán)境,舉手之勞,綠色環(huán)保,從我做起”我倡議;

  1、我們要做個(gè)文明的地球居民,不隨地吐痰,不亂扔廢品,不踩踏草坪,不亂折花草……保護(hù)綠色的生命。

  2、我們不能亂砍伐樹木,那樣很容易引起大水災(zāi),也要給那些小的生物一個(gè)溫暖的家。

  3、我們要節(jié)約用電,出門時(shí),要及時(shí)關(guān)燈;用完電腦,要馬上關(guān)掉;看完電視,要立刻拔電源......

  4、出門時(shí),盡量少開車,多步行,多坐公共汽車,可以少排放汽車尾氣。

  5、節(jié)約資源,用完的作業(yè)本背面可以當(dāng)草稿本,還要及時(shí)關(guān)水龍頭。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為了全人類能擁有美好的家園,請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議。

環(huán)保倡議書 篇5

全體中國(guó)青少年:

  你們好!我是一名來自安徽省阜陽(yáng)市的普通六年級(jí)小學(xué)生。相信你們也在為保護(hù)母親河努力著吧?可是,你們了解母親河嗎?

  我們的母親河——長(zhǎng)江和黃河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在上古時(shí)期,我們中華民族的祖先——炎帝和黃帝,就分別在黃河以北和黃河以南建立起部落。自從農(nóng)耕技術(shù)傳到了黃帝部落,黃河就無私地滋潤(rùn)著兩岸土地;中國(guó)南部的長(zhǎng)江也養(yǎng)育了各個(gè)少數(shù)民族。著名的劉家峽水電站和三峽水電站,就分別建在黃河和長(zhǎng)江之上,源源不斷地為中華大地輸送著電力?墒俏覜]想到……

  可是我沒想到,在科技發(fā)達(dá)的今天,人們居然被黃河長(zhǎng)江搞得一塌糊涂,災(zāi)難深重。為什么會(huì)這樣呢?

  原來是因?yàn)槿藗冊(cè)陂L(zhǎng)江和黃河上游無節(jié)制地開墾放牧、破壞植被,再加上下游的不斷污染,河水失去了最初的靈秀清澈。黃河成了“地上河”,頻繁斷流;長(zhǎng)江更糟,一九九八年,長(zhǎng)江流域發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害,二零零六年,長(zhǎng)江斷流了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。如今再也見不到“黃河之水天上來”和“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”的壯麗景象了。

  鑒于此,我倡議大家大家都來保護(hù)母親河。行動(dòng)起來,別讓如果加在你們的行動(dòng)前面。

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