暑假閱讀倡議書

時間：2021-07-06 09:17:50 倡議書我要投稿

暑假閱讀倡議書（精選6篇）

　　在現(xiàn)實社會中，在很多情況下我們需要用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編整理的暑假閱讀倡議書（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假閱讀倡議書（精選6篇）

　　暑假閱讀倡議書1

尊敬的家長們，親愛的孩子們：

　　你們好！

　　夏日的陽光像金子一樣，灑進(jìn)大地媽媽的懷抱，我們翹首以待的暑假又來臨了，手捧著甜甜的禮物，快樂的心情是不是就像嘰嘰喳喳的小鳥，飛上了蔚藍(lán)的天空？親愛的孩子們，在這個愉快的暑假里，在參加各類特長班的同時，請讓我們一如既往地捧起書本，繼續(xù)我們美好的書香之旅！在此，103班蝴蝶谷中隊特發(fā)出“快樂暑假、輕松閱讀”的倡議：

　　1、暑假期間，在爸爸媽媽的幫助下，認(rèn)真閱讀每一本書籍，讓爸爸媽媽用相機(jī)幫你記錄下你在“書中遨游”的每一個瞬間，假期結(jié)束后選出最美的幾張照片發(fā)給高老師。

　　2、讀書要做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，希望小朋友在讀完一本書后，記錄下它的名字，并通過“讀寫繪”的形式，把它畫下來；也可以寫寫關(guān)于讀書的讀書小記或者心情日記；還可以辦一期讀書手抄報，展示自己的讀書成果；甚至還可以跟家人、朋友一起演一演故事里的內(nèi)容……

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在班級博客中積極發(fā)表博文（日記），用文字記錄下成長的每一天。

　　下個學(xué)期開學(xué)后，我們將舉行一系列的活動來展示你的讀書成果，分別評選出“書香家庭”、“讀書之星”、“閱讀新秀”等，相信愛讀書的你肯定會名列其中的，加油！

倡議人：xxx

日期：

　　暑假閱讀倡議書2

可愛的全國中小學(xué)生朋友，可敬的家長：

　　目前，全國大多數(shù)地區(qū)小學(xué)生、初中生已經(jīng)切入“暑假生活模式”，迎來了可以睡翻天、玩翻天、游翻天、嗨翻天的多彩暑假！

　　為了讓孩子度過一個快樂、幸福、安全、有意義的暑假，為了讓家長關(guān)注孩子的幸福、健康、快樂、多彩成長，蘇墩兒和《xx教育動態(tài)研究》眾多學(xué)者、教師、家長及關(guān)心支持我們的朋友一起倡議：

　　一、盡情玩耍

　　玩耍是孩子的天性，也是孩子的心聲！玩耍，有助于培養(yǎng)孩子的好奇心、想象力、創(chuàng)造力、溝通力，有助于提高孩子的體質(zhì)、心智等。玩耍時的孩子，往往擁有最開心的笑臉！

　　“無用而有用”，對于孩子的玩耍，家長要寬容、理解、支持、參與！

　　二、健康吃喝

　　孩子大多是貪吃愛喝的“小吃貨”。孩子要注意吃得健康、吃得均衡、吃得營養(yǎng)。

　　關(guān)于孩子健康、均衡、營養(yǎng)吃喝，不少家長都有“絕活”、“妙招”。對于高脂肪、高熱量、“麻辣香”等“垃圾食品”和飲料，家長偶爾放縱一下，天也不會塌下來。

　　三、鍛煉身體

　　身體是成長的本錢！跑步、打籃球、踢足球、玩乒乓、耍武術(shù)、干農(nóng)活等都是有氧運(yùn)動，可以野蠻我們的體魄。

　　對于孩字鍛煉身體，家長可根據(jù)孩子實際情況、生活環(huán)境、家庭條件，制定可行性方案。

　　四、游遍天下

　　讀萬卷書，也要行萬里路！參加親子游、自助游、夏令營，串親戚等，可飽覽山川美景，可感悟厚重歷史，可觀察多樣社會，可了解萬態(tài)人生；可增強(qiáng)體質(zhì)，可磨煉意志，可放松心情，可加強(qiáng)親情。

　　對于家長，有錢可以任性，錢少照樣行動，關(guān)鍵是高質(zhì)量的陪伴！

　　五、適度“電子”

　　電視、手機(jī)、電腦等，是孩子了解世界、體驗社會的一扇窗。一些孩子呼喊：“我們不要5678，我們要‘4699’（游戲網(wǎng)站名）！”看電視、觀視頻、打游戲、聽音樂、發(fā)微信、上QQ等，要注意掌握時間、間隔進(jìn)行。

　　天使的背面是魔鬼，“電子”設(shè)備是把雙刃劍！對于孩子玩電子設(shè)備，家長要制定合理的規(guī)則。

　　六、走進(jìn)生活

　　“世界不在書本里，也不在地圖上，它就在門外。”滿天星斗、蟬鳴蛙唱、小橋流水、捉蟲捕魚、收獲瓜果……多么優(yōu)美的田園風(fēng)光！高樓林立、坐過山車、上摩天輪、逛博物館、游科技苑……多么現(xiàn)代的城市生活！

　　一花一世界，一沙一天堂。孩子既要享受自己生活，也可了解他人生活、體驗別域風(fēng)情，如城里孩子到農(nóng)村，農(nóng)村孩子到城市，能為孩子精神世界注入多元化的認(rèn)知、體驗、樂趣。

　　七、不忘學(xué)習(xí)

　　吃喝玩樂之外，孩子們也要完成暑假作業(yè)，要多讀課外書。

　　讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。

　　讀百家書，可以細(xì)品人間百味煙火，使心靈詩意地棲居，使靈魂跟上腳步。對于初中生，要適度增加學(xué)習(xí)時間。

　　八、培養(yǎng)興趣

　　藝術(shù)精神是孩子健康成長的三大精神支柱之一。暑期，孩子可以報一個興趣特長班，發(fā)展自己藝術(shù)方面的興趣特長，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美！

　　孩子參加過多的知識學(xué)習(xí)班，效果未必好。

　　九、安全第一

　　生活中總有危險、意外。目前，“熊孩子”意外傷害、離家出走等事件不時發(fā)生。孩子的防范危險能力、自我保護(hù)能力、安全意識較弱，對此家長要高度重視。家長不能排除全部危險意外，但可以把危險意外的發(fā)生率降到最低。

　　如何防范溺水觸電危險、跌落誤食燙傷危險、交通事故、被拐被騙等，家長朋友可以問“度娘”。

　　總之，孩子要幸福、快樂、安全、有意義地歡度暑假，興趣，學(xué)習(xí)，眼界，交往等，總有一個在路上！

　　家長要寬容、理解、支持，抽出時間，高質(zhì)量地陪伴、參與、體驗，注意安全！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　暑假閱讀倡議書3

　　“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽�！�

　　這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——

　　夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。

　　這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。

　　讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。

　　所以，我們呼吁，我們倡議：

　　1.請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

　　2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

　　3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于50本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

　　4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。

　　5.每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

　　6.與孩子共同建立讀書筆記或博客，記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

　　7.一定要做到堅持不懈。

　　尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

　　推薦給孩子的書

　　小班

　　《一園青菜成了精》《子兒，吐吐》《逃家小兔》《大衛(wèi)，不可以》《和甘伯伯去游河》《古利和古拉》《阿立會穿褲子了》《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》《小藍(lán)和小黃》《好餓的毛毛蟲》《顏色的秘密》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么?》《打瞌睡的房子》《給爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100層巴士》《我家是動物園》

　　中班

　　《安的種子》《100層的房子》《阿文的小毯子》《點》《圖書館獅子》《小豬變形記》《大腳丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹魚》《小黑魚》《小真的長頭發(fā)》《幸運(yùn)的一天》《蚯蚓的日記》《爺爺變成了幽靈》《我的名字叫克麗桑絲美美菊花》《三只小豬》《菲菲生氣了》《讓路給小鴨子》《我想去看�！�

　　大班

　　《跳舞吧，小雅》《陰天有時下肉丸》《鴨子騎車記》《小阿力的大學(xué)�！贰稜敔斪兂闪擞撵`》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿達(dá)》《爺爺?shù)膲Α贰缎±鲜蟮穆L一夜》《小房子》《石頭湯》《壁櫥里的冒險》《媽媽心，媽媽樹》《好朋友》《一粒種子的.旅行》《犟龜》《小恩的秘密花園》《生氣的亞瑟》《一片樹葉落下來》《西雅圖酋長的誓言》

　　推薦給家長的書

　　《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》《最美的教育最簡單》《閱讀是最浪漫的教養(yǎng)》

　　今天，我們實驗小學(xué)幼兒園全體老師邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

　　愛孩子，就陪他一起閱讀!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　暑假閱讀倡議書4

尊敬的各位家長：

　　20xx年暑假將至，為進(jìn)一步推動閱讀，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展20xx年暑期主題教育實踐活動的通知》文件精神，我校決定開展“暑假讀一本好書”活動。

　　一、活動主題

　　“好書伴我成長”。

　　二、活動意義

　　閱讀沐浴心靈，書籍豐滿人生，通過讀書活動的開展，讓書籍成為學(xué)生和家長一生的朋友，讓閱讀像呼吸一樣自然，讓讀書成為生活習(xí)慣，在讀書中不斷陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，幸福人生。

　　三、參加對象

　　全校學(xué)生和家長。

　　四、活動時間

　　20xx年7月4日至9月30日

　　五、活動內(nèi)容

　　針對不同年齡特點，我們將推出不同的閱讀方案：

　　1—2年級，我們建議全體孩子們共讀一本書——四大經(jīng)典名著之一《西游記》，一邊閱讀一邊張開想象的翅膀，給自己最喜歡的故事情節(jié)畫一畫插圖，把“文學(xué)”和“畫畫”結(jié)合起來，從低年段孩子們最喜歡的畫畫入手，培養(yǎng)閱讀興趣。

　　3—4年級的孩子們已經(jīng)有了一定的閱讀基礎(chǔ)，我們推薦了孩子們非常喜歡的經(jīng)典閱讀書目，建議在閱讀后做做摘錄，寫寫感悟，也可以創(chuàng)意設(shè)計自己獨一無二的“讀書摘錄卡”，在開學(xué)后我們將組織相關(guān)書目的知識競賽，讓我們一起為美好的童年留下一抹綠色吧�。ㄍ扑]書目：《窗邊的小豆豆》黑柳徹子、《狼王夢》沈石溪、《昆蟲記》法布爾、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲怼ⅰ断穆宓木W(wǎng)》（美）E·懷特）

　　5—6年級的孩子們，單單閱讀已經(jīng)不夠了，新鮮事物似乎更能引起他們的興趣。在本年暑假里，我們建議在閱讀的基礎(chǔ)上，讓孩子們學(xué)著做——做“好書推薦會”的設(shè)計者和主講人，給其他同學(xué)介紹自己最喜歡的書。只有親自實踐才能出真知，只有自己收獲的成果才顯得更加珍貴，不是嗎？

　　當(dāng)然，我們也有面向全校孩子們的讀書征文活動，只要你愿意，寫下你的讀書感悟，我們便能聆聽到你的心聲。低年級同學(xué)可以口述，請家長們代筆。

　　這也是我們xx中心小學(xué)讀書節(jié)活動的開端。下學(xué)期，我們將陸續(xù)推出豐富多樣的讀書活動。屆時，我們也會將優(yōu)秀作品一一展出，豐厚的獎品等著你們哦。讓我們快快行動起來，和孩子們一起翱翔在知識的藍(lán)天里吧！

　　xx中心小學(xué)語文組

日期：

　　暑假閱讀倡議書5

親愛的同學(xué)們：

　　放假了，夏風(fēng)吹拂，蟬聲響起，你將擁有一個悠長的夏天。

　　這個夏天，你可以背起行囊，與父母親朋一起去訪山探水。蓊郁的青山、潺湲的溪水、陌生喧囂的城市、淳樸熱心的路人，在旅途中去看、去聽、去感受、去發(fā)現(xiàn)，走過的是路，沉淀下來的便是一段段經(jīng)歷。

　　這個夏天，你還可以翻開書本，在閱讀中完成一次次精神的旅行。想你獨在窗前，擁書入懷，一杯清水，滿室寧靜，翻動薄薄的書頁，輕嗅幽幽的書香。那一刻，你的心靈便已在文字中遠(yuǎn)行。

　　讀唐詩宋詞，去看大漠孤煙，去賞江南紅杏；讀小說人物，在成敗興衰間尋覓英雄的足跡，體驗人生的悲歡離合；讀散文歷史，傳承文化自信，在回味感懷中撿拾生命的落花；讀專業(yè)經(jīng)典，夯實基礎(chǔ)，勇做社會主義新時代的建設(shè)者……讀書本就是一場場奇妙的邂逅，每一本書里都藏著一個遠(yuǎn)方，等待著我們?nèi)グ仙妗?/p>

　　夏日的陽光肆意潑灑，一束束耀眼的光芒筆直地射向遠(yuǎn)方，你準(zhǔn)備好啟程了嗎？詩人迪金森說，沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方。

　　那么，捧起書本，讓我們在一本本書里去遠(yuǎn)方吧！讓我們一起品讀經(jīng)典，滋養(yǎng)心靈，在萬卷書中，行走萬里路吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

　　暑假閱讀倡議書6

尊重父母的朋友：

　　你好!

　　閱讀的影響增長是偉大的，一本好書常�？梢愿淖円粋€人的生命。我從公園無錫教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目——“幼兒園多樣化的閱讀活動的實踐和研究“施行以來，孩子們的進(jìn)步是非常大的，他們在閱讀活動的形式和內(nèi)容表現(xiàn)出極大的興趣。為了讓孩子們在通往分享他們的快樂和成長，讓更多的家長積極參與孩子的閱讀學(xué)習(xí)活動，和孩子一起工作來建立一個“想讀一本書，音樂讀書，讀一本書，讀一本好書“優(yōu)雅的校園充滿良好的氛圍，組織開展兒童的自我控制的書活動。

　　具體要求如下：

　　(一)建立這個主題

　　1、從幼兒園教學(xué)活動：從閱讀教學(xué)活動，從主題活動。

　　2、從孩子們的生活。

　　3、從孩子們的興趣。

　　(2)圖像生產(chǎn)

　　1和形狀特征：規(guī)則類型和不規(guī)則的類型

　　2、性能意味著：繪畫、照片、版畫、剪切和粘貼剪紙粘貼，摩擦繪畫、圖片等

　　3、材料選擇：紙、布、特殊材料…

　　4，別忘了這本書基本元素：蓋、封底、頁碼、書名、作者等等。

　　(3)文本書籍設(shè)計

　　它應(yīng)該把握正確的學(xué)位，不但不失童趣的嬰兒語言，并能有一定的規(guī)律性。

　　使建議：

　　首先，你可以和孩子一起討論書籍內(nèi)容(比如設(shè)計一個小故事，故事，或根據(jù)延續(xù)一個主題，等等。)然后，幫助孩子們設(shè)計好的書形狀和繪畫紙，然后，選擇各種不同的方法(夾、繪畫、拼貼畫、書印刷畫，等等。)根據(jù)指導(dǎo)兒童書籍內(nèi)容生產(chǎn);最后，請與文本幫助孩子記錄整齊。

　　當(dāng)然，在此過程中讓一些需要注意的原則：

　　1、生產(chǎn)到精致;

　　2、讓孩子們更多的參與，鼓勵孩子去做你自己，能做的嘗試讓孩子去做;3，要有封面和封底，賴特寫和出版社(想象)，等等。

　　相信你的關(guān)注和參與，將加強(qiáng)親子關(guān)系的感情，但也深入孩子的繪畫和閱讀世界!請和孩子一起工作自制的書給幼兒園，謝謝您的合作!

　　倡議人：

　　日期：

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