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教師節(jié)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-10-28 03:28:24 倡議書(shū) 我要投稿

教師節(jié)倡議書(shū)(精選8篇)

  在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū),倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。為了讓您在寫(xiě)倡議書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的教師節(jié)倡議書(shū)100字(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師節(jié)倡議書(shū)(精選8篇)

  教師節(jié)倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月份,是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),在這個(gè)美麗的季節(jié)里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節(jié)日第xx個(gè)教師節(jié)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),在三尺講臺(tái)之上揮灑青春與汗水,為國(guó)家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人,甘作人梯,嘔心瀝血。還記得嗎:是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的`舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng);是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌,當(dāng)我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷??

  正是老師們辛勤澆灌,才有了今天的綠樹(shù)成蔭,桃李滿(mǎn)園;正是他們甘為人梯,才有了今天的群英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)。插上老師們賦予的翅膀,我們得以徜徉于天地間;憑著老師們的指引,我們得以放飛理想?yún)s又不迷失方向:老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的人。

  在xx年的教師節(jié)臨近之際,讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節(jié)日的到來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和衷心的感謝!為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

  2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

  3、教師節(jié)當(dāng)天上課時(shí),上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師,節(jié)日快樂(lè)。

  4、給小學(xué)、初中的老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信,或寄上一個(gè)卡片,或打一個(gè)電話,并且各班用萬(wàn)能表登記情況。

  5、以全班同學(xué)的名義,給科任老師一份充滿(mǎn)感激之情的禮物。

  6、為老師唱一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

  7、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

  也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎,但是我們希望在這樣一個(gè)節(jié)日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的祝福,期待你們的加入。

  教師節(jié)倡議書(shū)2

老師們,同學(xué)們:

  今天是第xx個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨、激動(dòng)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表搬中莘莘學(xué)子以最純潔、真摯、熱烈的心愿祝福關(guān)心、呵護(hù)、教誨我們成長(zhǎng)的全體老師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

  九月,秋風(fēng)颯爽,金桂飄香,這是秋的季節(jié),也是收獲的季節(jié),更是回報(bào)的季節(jié)……老師就是這個(gè)季節(jié)的主題。

  感謝您,老師!您,有父親般的寬廣的胸襟;您,有母親般溫暖的話語(yǔ)!您對(duì)我們,像待親生兒女般呵護(hù)!愁?lèi)灂r(shí),您幫我們解憂;仿徨時(shí),您牽著我們的手;驕傲?xí)r,您告訴我們?cè)勹T輝煌!您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔!

  感謝您,老師!白天,您教我們求知;夜晚,星星陪伴您批閱作業(yè)。您像蠟燭,照亮別人;您像孺子牛,無(wú)私奉獻(xiàn);您像燈塔,指明方向。您用蠟燭的風(fēng)尚,孺子牛的精神,人梯的品德,托起我們新的希望!

  感謝您,老師!您讓我們懂得生活像海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。加減乘除算不盡您的付出!詩(shī)詞歌賦,頌不完您的奉獻(xiàn)!是您用知識(shí)的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵;是您用心靈的清泉潤(rùn)育我們?nèi)松拇T果!

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋?xiě),我們?yīng)該用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的`感恩:我們應(yīng)該遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心;我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答老師;我們應(yīng)該布置好教室,為老師打掃好辦公室,給老師一份我們的愛(ài)心;我們應(yīng)該給老師一杯水,說(shuō)聲“老師好”,給老師一份我們的關(guān)懷。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!用我們力所能及的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝,不只是今天,應(yīng)該是永遠(yuǎn)!愿我們的真誠(chéng)能讓我們的老師笑靨如花,永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

  教師節(jié)倡議書(shū)3

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的少先隊(duì)員:

  你們好!隨著新學(xué)期的開(kāi)啟,第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,每逢教師節(jié),同學(xué)們和家長(zhǎng)朋友們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿(mǎn)室的鮮花雖美,卻只見(jiàn)凋零的落寞;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠(chéng);那昂貴的賀卡精致,卻為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

  在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下,為杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓教師度過(guò)一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的`教師節(jié),經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定,大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長(zhǎng)提出以下倡議:

  1.不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

  2.積極參與大隊(duì)部策劃的“低碳環(huán)保獻(xiàn)真情,家校同慶教師節(jié)”活動(dòng),發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如:給老師寫(xiě)封電子郵件;編發(fā)祝福短信;見(jiàn)到老師送上一聲節(jié)日的祝福;動(dòng)手制作一張感謝師恩的賀卡……

  3.將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。

  我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體學(xué)生,節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。同時(shí),大隊(duì)部將聯(lián)合學(xué)校黨總支、工會(huì),對(duì)近期校門(mén)口接受禮物的情況進(jìn)行檢查登記,我校傳達(dá)室拒絕為任何教職工代收任何禮品、鮮花。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

  謝謝您的配合!

  教師節(jié)倡議書(shū)4

尊敬的各位家長(zhǎng):

  在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”。最近,省教育廳也發(fā)出通知,要求全省教育系統(tǒng)干部教師爭(zhēng)做“清廉浙江”的標(biāo)兵,努力成為“清正廉潔”的楷模,共同建設(shè)教育系統(tǒng)山清水秀,以清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)清廉的社會(huì)風(fēng)氣,我們深感責(zé)任重大、使命光榮。

  過(guò)去一年來(lái),全市廣大教師和教育工作者恪盡職守,奮發(fā)有為,立德樹(shù)人,我市教育事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢(shì)。成績(jī)的取得,離不開(kāi)市委市政府和社會(huì)各界的關(guān)心支持,離不開(kāi)廣大教師和教育工作者的努力,也離不開(kāi)每一個(gè)家庭的支持和配合。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。德高為師,身正為范。為了樹(shù)立良好的師德師風(fēng),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的氛圍,在今年教師節(jié)來(lái)臨之際,全市教職工向所有家長(zhǎng)鄭重承諾:關(guān)愛(ài)學(xué)生,平等公正地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生人格,做教書(shū)育人的楷模。為人師表,模范遵守社會(huì)公德,落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”精神,做廉潔從教的榜樣。奉獻(xiàn)教育,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒。

  同時(shí),我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議:希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈(zèng)營(yíng)造“尊師重教”好風(fēng)尚,不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮金,不宴請(qǐng)老師,不發(fā)微信紅包。我們建議家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子向自己的老師表達(dá)最樸實(shí)的心意:可以向老師深深地鞠一躬,說(shuō)一聲“老師,您辛苦了”。可以自制一張賀卡,給老師畫(huà)一幅畫(huà),或者寫(xiě)一首小詩(shī)。更可取的`是用成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。我們深信,唯有孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步,才是贈(zèng)予老師最好的禮物。尊敬的家長(zhǎng),讓我們攜手共同倡議,與崇廉倡潔同行,與尊師重教同在,一起過(guò)一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

  教師節(jié)倡議書(shū)5

親愛(ài)的少先隊(duì)員:

  又到金風(fēng)送爽的九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這一年中最美的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園時(shí),是老師給我們明確努力的方向;當(dāng)我們遇到困難時(shí),是老師一句鼓勵(lì)的話,讓我們堅(jiān)定決心,鼓足勇氣;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),是老師一句贊美的話,讓我們激動(dòng)不已,信心百倍……誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢?我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?

  為防止同學(xué)間互相攀比,造成不必要的浪費(fèi),同時(shí)也響應(yīng)中央的號(hào)召,學(xué)校倡議:過(guò)一個(gè)積極向上、廉潔文明的教師節(jié)!請(qǐng)同學(xué)們不把鮮花、禮品帶入校園。其實(shí),同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。少先隊(duì)大隊(duì)部建議大家用以下方式表達(dá)對(duì)老師的心意:

  1、在教師節(jié)那天,對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝與問(wèn)候。

  2、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  3、遵守校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

  4、給曾經(jīng)的`和現(xiàn)在的所有老師捎去一份問(wèn)候,一份祝福。如:給老師做一張賀卡,給老師寫(xiě)一封信,或是畫(huà)一幅畫(huà)并配上你寫(xiě)的小詩(shī)。

  學(xué)校大隊(duì)部還將隆重舉行“感謝師恩”自制賀卡比賽呢!請(qǐng)各位同學(xué)利用雙休日發(fā)揮創(chuàng)造力,用你的雙手為老師制作一張賀卡,送上最純真的祝福吧!我們會(huì)評(píng)出各年級(jí)的優(yōu)秀作品在教師節(jié)升旗儀式上頒獎(jiǎng)哦!(9月9日上交到班主任處,低年級(jí)學(xué)生可在家長(zhǎng)協(xié)助下完成。)

  少先隊(duì)員們,行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝。愿我們的真心能讓老師們笑靨如花,永遠(yuǎn)年輕!

  教師節(jié)倡議書(shū)6

廣大教師們:

  在教育改革發(fā)展取得巨大成就的新形勢(shì)下,在二期課改推進(jìn)的今天,我們迎來(lái)了新世紀(jì)的第xx個(gè)教師節(jié)。21世紀(jì)是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,全面建設(shè)小康社會(huì),歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時(shí)刻,我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。在此,我們幼教五總支團(tuán)支部謹(jǐn)向所有教師發(fā)出倡議:以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為新時(shí)代的人民教師,要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛(ài)教育,獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想;要有熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦的道德情感;要有關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則;要有嚴(yán)于律己,為人師表的道德形象。教師的形象是學(xué)生的榜樣。我們要做理想遠(yuǎn)大,品德高尚,廉潔從教、勇挑重?fù)?dān)的榜樣;要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,知難而進(jìn),樂(lè)觀向上的榜樣;要做堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息,腳踏實(shí)地,埋頭苦干的'榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人,做到“四主動(dòng)”即:主動(dòng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、專(zhuān)家型教師;主動(dòng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭(zhēng)做公民道德的模范;主動(dòng)規(guī)范行為,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;主動(dòng)服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì),爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意、家長(zhǎng)放心的教師表率。

  新世紀(jì)教育的宏偉藍(lán)圖正在展現(xiàn)。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是科學(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)工程,需要我們齊心協(xié)力。親愛(ài)的教師們,“一寸赤心惟報(bào)國(guó)”。讓我們振奮精神,發(fā)憤圖強(qiáng),施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫(xiě)21世紀(jì)中國(guó)教育改革與發(fā)展的新篇章,以無(wú)愧于我們所處的這樣一個(gè)偉大的時(shí)代!

  教師節(jié)倡議書(shū)7

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩,每一位老師都應(yīng)該得到祝福和尊敬。我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹?lái)慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿(mǎn)室的鮮花再美,也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài);那精美的禮卡再輕巧,卻讓人多了一份心靈的沉重…其實(shí)孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。為此,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我校特向全體教師、家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓廉潔之風(fēng)吹進(jìn)校園,讓我們共同過(guò)一個(gè)清新、廉潔、有意義的教師節(jié)!同學(xué)們,你們燦爛的笑臉,一句“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)”,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!用你稚嫩的小手,自制一張寫(xiě)上祝福的賀卡,定讓老師感受到最真摯的'愛(ài)!一個(gè)短信,能夠帶來(lái)無(wú)限的溫情;一份電子郵件,捎來(lái)的是無(wú)限的祝福和感謝!黑板報(bào)上,一句"教師節(jié)快樂(lè)!"課堂上,專(zhuān)注的神情,響亮的回答,滿(mǎn)意的作業(yè)......都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!

  老師們,希望你們牢記"教書(shū)育人,廉潔從教,清白做人!",努力做學(xué)生品格成長(zhǎng)的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿(mǎn)意!家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕?shù)立榜樣,營(yíng)造"尊師重教"好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!從小做一個(gè)尊重老師,尊重長(zhǎng)輩,文明有禮的小公民。

  老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,與友愛(ài)合作同行,一起為西門(mén)小學(xué)美麗的藍(lán)空呼吁:

  讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、有意義的教師節(jié)吧!

  教師節(jié)倡議書(shū)8

親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  一年一度的教師節(jié)就快到了,對(duì)我們每一個(gè)人說(shuō),從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里,卻經(jīng)常讓老師家長(zhǎng)感到憂愁。

  家長(zhǎng)們糾結(jié):要不要送禮?該拿什么向老師致敬?如果不送禮老師會(huì)不會(huì)不用心對(duì)待自己的孩子?老師們也同樣傷腦筋:收了,不僅增加了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),損害了教師形象,也讓教育沾滿(mǎn)銅臭味;不收等于拒絕孩子和家長(zhǎng)的一片心意,認(rèn)為老師不近人情。

  于是,教師節(jié)成了老師和家長(zhǎng)共同的心結(jié)。

  實(shí)際上,對(duì)幼兒園教師而言,家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式,讓老師的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛(ài)心付出,給教師的班級(jí)工作帶了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在幼兒園里,無(wú)論哪一個(gè)小朋友,老師們都會(huì)真心呵護(hù),公平對(duì)待,讓所有的孩子們?cè)谝粋(gè)快快樂(lè)樂(lè)的幼兒園健康成長(zhǎng)!

  當(dāng)孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱,送上最真心的祝福、獻(xiàn)上甜甜的吻就是給老師最好的禮物;或者,小朋友們?cè)诎职謰寢尩?幫助下為老師創(chuàng)作一首小詩(shī)、寫(xiě)一封感謝信、畫(huà)一幅畫(huà)、做一張賀卡都會(huì)讓老師感到開(kāi)心幸福。而家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一份真誠(chéng)的期待,當(dāng)老師出現(xiàn)些許失誤時(shí),一個(gè)寬容的微笑,更是會(huì)給老師增添無(wú)限的工作動(dòng)力。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的物質(zhì)生活越越好,人們愈漸追求精神生活的完美,這時(shí),心靈的溝通就顯得比物質(zhì)的交流更加珍貴。因此,教師節(jié)臨之際,未貝星幼兒園倡導(dǎo)讓老師們度過(guò)一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)。

  竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng),也希望家長(zhǎng)能夠響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,當(dāng)孩子真心的擁抱老師說(shuō)出祝福,其中存在的意義早已超過(guò)了那些價(jià)值不菲的禮物。

  幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單,一句問(wèn)候,一個(gè)擁抱,一份真心即可。

  所以,在教師節(jié)臨之際,如果您及您的家人能做到不給教師送禮,我們?nèi)w老師會(huì)感謝您對(duì)幼兒園工作的支持!

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