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學校環(huán)境衛(wèi)生倡議書

時間:2022-05-14 07:15:32 倡議書 我要投稿

學校環(huán)境衛(wèi)生倡議書

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書具有響應者不確定性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學校環(huán)境衛(wèi)生倡議書,希望對大家有所幫助。

學校環(huán)境衛(wèi)生倡議書

  學校環(huán)境衛(wèi)生倡議書1

同學們、老師們:

  環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進步的重要標志。整治衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求,也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召,縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中,開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動,家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議:

  一、自覺行動,做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的`思想,充分利用課前、課間和放學后三個時段,對教室、辦公室、校園等場所進行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施),自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

  二、積極參與,做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學生、學生要監(jiān)督家長,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設施等不文明現(xiàn)象和行為,要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。

  三、從我做起,做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進行一次清掃,每周開展一次大清理,自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度,主動參與衛(wèi)生整治活動,共同維護公共場所衛(wèi)生。

  四、持之以恒,做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識,倡導文明新風,教師要用自己的言行教育學生,學生要用自己的言行引領社會,身體力行,帶動他人,自覺增強衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,讓文明知識家喻戶曉,在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風尚。

  “一日清潔并不難,習慣養(yǎng)成才永遠”。讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設的更加美好,為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

  倡議人:

20xx年xx月xx日

  學校環(huán)境衛(wèi)生倡議書2

親愛的同學們:

  當你漫步于美麗的校園時,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點,那是長年累月積下來的污漬;在我們的.校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家,我們是學校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

  一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;

  二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學;

  三、看到地面上有紙屑等,主動揀起來;

  四、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  同學們,我們還發(fā)現(xiàn):各班的墻壁在同學們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學們:經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。

  優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質(zhì),體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽。

倡議人:

20xx年xx月xx日

  學校環(huán)境衛(wèi)生倡議書3

親愛的同學們:

  為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環(huán)境,我們號召廣大同學們都行動起來,從身邊的小事做起,肩負保護校園環(huán)境的重任,在全校范圍內(nèi)形成環(huán)保氛圍,共創(chuàng)綠色學校!

  同學們,行動起來吧,保護好我們的環(huán)境。因此,我們倡議:

  一、不把外買帶入校園。

  二、不亂涂亂畫。

  三、每位同學從自己做起,以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的.清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  四、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

  五、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

  六、不再把食物帶進教室內(nèi),同時應主動清理抽屜里的垃圾。

  當我們在清潔、干凈校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。讓我們滿懷激情,暢想未來。

  我將以實際行動做到——熱愛校園;愛護環(huán)境;遠離不良行為;不亂吐亂扔,不亂涂亂畫,做一個清潔環(huán)保的使者—同心攜手,共建相小美好校園。

倡議人:

20xx年xx月xx日

  學校環(huán)境衛(wèi)生倡議書4

親愛的同學們:

  當你走進我們的校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園?墒墙鼇沓霈F(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的`同學上體育課吃泡泡糖;有的同學喝完水了,塑料瓶隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;有的值日生沒有清理樓內(nèi)死角:樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃干凈;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環(huán)境。校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

  2、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;

  3、不隨意亂涂亂畫;

  5、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

  6、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、塑料瓶等,拾起來扔進垃圾箱里,確保地面的干凈。

  7、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

  8、值日學生、值日教師要盡職盡責,及時提醒、督促。

  各位老師、同學們,愛護校園環(huán)境,應從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

倡議人:

20xx年xx月xx日

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