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師德師風(fēng)倡議書

時間:2021-09-14 09:07:21 倡議書 我要投稿

師德師風(fēng)倡議書

  在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編精心整理的師德師風(fēng)倡議書,希望能夠幫助到大家。

師德師風(fēng)倡議書

師德師風(fēng)倡議書1

尊敬的老師們:

  你們好!“古之學(xué)者必有師。

  師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。

  師德是教師立身之本。

  學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)是大學(xué)精神的核心,因此,師德、師風(fēng)在大學(xué)精神塑造中具有至關(guān)重要的作用。

  為進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好教師形象,學(xué)校教授委員會向我校全體教師發(fā)出如下倡議:

  一、恪守師德,為人師表

  高尚的師德是對學(xué)生最生動、最直接、最深遠的教育。

  我們要時刻銘記教師的神圣職責(zé),自覺遵守社會公德和師德規(guī)范,身體力行,言傳身教,以身作則,為人師表。

  要自覺提高思想道德素養(yǎng),珍惜教師光榮稱號,維護教師崇高榮譽,遵守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規(guī)范,自覺抵制學(xué)術(shù)腐朽,

  維護學(xué)術(shù)尊嚴,弘揚學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),樹立良好的教師形象,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

  二、精心備課,科學(xué)施教

  要精心準(zhǔn)備每一堂課,努力教好每一門課。備課是課堂教學(xué)的前提和基礎(chǔ)。

  要上好一堂課,首先必須做到精心、用心準(zhǔn)備。

  要執(zhí)行教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教學(xué)任務(wù)。

  要潛心研究專業(yè)知識,不斷跟蹤學(xué)科前沿,更新學(xué)科知識體系,掌握本學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展動態(tài),充實和豐富教學(xué)內(nèi)容,做學(xué)生求知不竭的源頭活水。

  要注重鉆研教育理論,不斷探索并改進教學(xué)方法,遵循教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)水平,努力做到嚴謹治學(xué)、科學(xué)施教。

  要注重因勢利導(dǎo),深入淺出,循循善誘,誨人不倦,銘記“授人以魚不如授人以漁”的道理,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。

  我們要力爭成為既具有先進的教育理念和教學(xué)方法,又具有堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識的德才雙馨的教學(xué)名師。

  三、規(guī)范用語,文明執(zhí)教

  學(xué)生是受教育者,教師的言行對他們的影響最具體、最直接、最重要。

  我們要自覺遵守為師之規(guī),遵守《教育法》和《教師法》,注重依法循規(guī)執(zhí)教。遵守處世之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊,樹立良好的行為習(xí)慣,倡導(dǎo)健康向上的生活方式。要弘揚正氣,摒棄低俗。

  在課堂上應(yīng)堅持傳播正能量,堅決抵制低俗、媚俗、庸俗言論,用社會主義核心價值觀浸潤課堂,凈化課堂環(huán)境。堅決杜絕有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,自覺抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。

  我們應(yīng)時時處處嚴格要求自己,以模范的言行和人格力量去感染和帶動學(xué)生,做學(xué)生道德的領(lǐng)路人,品行的示范者;努力做先進文化和科學(xué)知識的傳播者、創(chuàng)新理念的開拓者、先進文明的倡導(dǎo)者,努力營造公正管理、清明廉潔,文明和諧的校園環(huán)境。

  四、關(guān)愛學(xué)生,甘為人梯

  我們要關(guān)心、愛護全體學(xué)生。

  做到尊重學(xué)生,切實維護學(xué)生的人格尊嚴;要樹立“教學(xué)相長”的觀念,積極為學(xué)生成長成才創(chuàng)造條件,促進學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;要理解學(xué)生,真正設(shè)身處地為學(xué)生著想,對他們進行憲法所確定的基本原則的'教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;要關(guān)心學(xué)生,積極為他們排憂解難,在教學(xué)實踐中,建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關(guān)系。

  老師們,上善若水,厚德載物。

  作為一名人民教師,時代賦予我們神圣的職責(zé),讓我們從自身做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,與廣大學(xué)生一起努力建構(gòu)文明和諧,具有濃厚人文精神和科學(xué)與進取精神的大學(xué)校園文化。

師德師風(fēng)倡議書2

各位尊敬的同仁:

  “學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對教師的基本要求。

  我們一馬路小學(xué)的每一名教師都擔(dān)負著教書育人的責(zé)任,擔(dān)負著把我校建設(shè)成一流名校的重任。

  所以,我們更應(yīng)當(dāng)弘揚優(yōu)良校風(fēng),維護人格尊嚴,崇尚高尚師德,力行師德規(guī)范。

  在教書育人方面率先垂范,為我校更加美好的明天盡職盡力。

  在此,學(xué)校向全體教師提出如下倡議:

  1、不接受家長的禮金禮品和吃請,立足崗位,積極奉獻。

  “傳道、授業(yè)、解惑”是從教者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,我們只能認真履行教師職責(zé),做好本職工作,

  萬不能收受家長禮金、禮品或吃請,辱沒社會、家庭對我們的信任。

  2、不搞營業(yè)性家教,以身作則,為人師表。

  教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴格審視的對象,影響他們一生的成長。

  我們?nèi)f不能以盈利為目的,出賣自己的知識,出售自己的人格。

  3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑,做熱愛學(xué)生,育人為本的一馬路人。

  4、做有尊嚴的一馬路人。

  每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴是的,一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時,而在于其本身真正值得這榮譽,

  只有我們真正做到了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條,我們才當(dāng)?shù)闷稹白饑馈边@個偉大的榮譽。

  國運興盛,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。

  我們的職業(yè)是平凡的,不會顯赫一時,流芳百世,然而,我們的生命將在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。

  讓我們莊嚴地宣告,堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動,堅決維護人格尊嚴,做有尊嚴的人民教師,為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。

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