關于小學生文明倡議書集錦9篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,用到倡議書的地方越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的小學生文明倡議書9篇,希望對大家有所幫助。
小學生文明倡議書 篇1
親愛的同學們:
我們偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。有著上下五千年的文明史。文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。因此我們應該做到人人講文明,處處有禮儀,在實際生活中感受文明禮儀帶給我們的快樂,讓文明禮儀伴隨我們快樂成長。暑期來臨之際,我們向全市中小學生發(fā)出以下倡議:
一、文明出行。要自覺遵守交通規(guī)則,聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道,不跨越交通隔離護欄,不搶行機動車道,不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走,在行人擁擠的路段,不三五成群追跑打鬧,橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水,要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救,嚴禁不會游泳者下水施救。
二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序,要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船,扶老攜幼,不搶占座位,主動為老弱病殘孕讓座,不大聲喧嘩。
三、文明舉止。要使用禮貌用語,講話注意場合,態(tài)度友善,要講普通話。穿戴整齊、語言規(guī)范,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,不亂停亂放交通工具。
四、文明觀光。外出旅游須有家長陪同,不私自結伴出游。在旅游景區(qū),要講究社會公德,愛護公物,特別要注意保護文物古跡,不亂刻亂畫。
五、文明上網(wǎng)。認真學習網(wǎng)上知識,不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。與網(wǎng)友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識,不隨意約會網(wǎng)友。上網(wǎng)時間要控制,不沉溺虛擬時空。
小學生文明倡議書 篇2
廣大市民朋友:
清明節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日,是祭奠逝者、悼念先人、緬懷英烈、寄托哀思的重要日子。每到清明等祭祀時節(jié),人們就會上墳燒紙、燒冥物、燃放鞭炮,祭奠逝去的親人,表達思念之情。
這種祭掃方式不僅污染環(huán)境,還容易引發(fā)火險,給社會公共安全帶來隱患。為了進一步提高城市文明程度,深化文明創(chuàng)建內(nèi)涵,推進“六城聯(lián)創(chuàng)”,建設美好滁州,打造美好安徽第一印象,為此,我們向廣大市民發(fā)出以下倡議:
一、轉(zhuǎn)變觀念,摒棄傳統(tǒng)祭奠陋習。樹立文明祭祀觀念,倡導綠色祭祀新風,做到理性祭奠、節(jié)儉祭奠,破除焚燒紙錢等陳規(guī)陋習,以獻花寄哀思,鞠躬敬故人,營造文明祭祀社會氛圍
二、倡導環(huán)保,選擇文明祭奠方式。樹立環(huán)保意識,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活,大力維護優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境,大力提倡鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀、家庭追思會、社會集體公祭等文明祭奠方式,通過獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等方式寄托哀思,提升傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代意義。
三、提倡節(jié)儉,崇尚尊老傳統(tǒng)美德。樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念,提倡對在世老人盡孝心,多關心老人,使他們老有所養(yǎng)、老有所樂;老人逝去時,不大操大辦、鋪張浪費、相互攀比,以節(jié)儉方式寄托哀思。
四、率先垂范,做文明祭祀先行者。廣大黨員、干部、國家公務員、共青團員要以身作則,爭做文明之風的倡導者和傳播者,帶頭踐行榮辱觀,崇尚科學,倡導文明祭奠,用實際行動影響和帶動身邊的群眾。
讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從點滴做起,用文明緬懷、關愛他人的實際行動,表達對先人的懷念之情,用文明行為扮靚文明城市,為推進我市“六城聯(lián)創(chuàng)”、建設美好滁州、打造美好安徽第一印象作出積極貢獻。
小學生文明倡議書 篇3
同學們:
當前,佛山正在創(chuàng)建“全國文明城市”,今年八月就要接受國家級別的測評檢查。這是順德的大事,是學校的大事,也是我們?nèi)w同學學習和生活的一件大事。
“全國文明城市”是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,其實質(zhì)就是通過創(chuàng)建全國文明城市工作,大力提升城市發(fā)展水平,讓我們的家園更美好,讓我們的校園更美好,讓廣大群眾和全體同學的生活更幸福。我為創(chuàng)建添磚加瓦,文明惠及你我他。希望全體同學積極參與,積極獻言獻策,提意見,提建議。
人人都是順德形象,處處都是文明考場。我們要講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德;愛護公共設施、遵守交通規(guī)則,有序排隊乘車,乘車主動讓座;互相幫助,愛護綠化,潔凈城市,美化環(huán)境;積極參加社區(qū)和學校的創(chuàng)建活動,參與“我為文明社區(qū)文明學校作貢獻”活動,宣傳文明城市創(chuàng)建,配合學校開展的各種活動。這樣,我們就都能成為“創(chuàng)建文明城市”的一份子,都能為“創(chuàng)建文明城市”貢獻自己的一份小力量。
同學們,讓我們積極行動起來吧!做一個在校是好學生,在家是好孩子,在社會是好公民。維護社會公德,自覺遵守《中小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》,弘揚高尚美德,發(fā)揚新龍精神,給力文明城市,共創(chuàng)和諧校園、幸福家園。
小學生文明倡議書 篇4
尊敬的老師、親愛同學們:
當我們朝氣蓬勃,肩負希望,懷揣理想,行走于人來人往的寬闊街道時,是否注意到交通線上隱藏的危險呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個個載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實;不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、遠大的志向,卻往往會忽略交通安全這種“小事”。據(jù)統(tǒng)計,20xx年,全國發(fā)生交通事故23。9萬起,造成67759人死亡,272125人受傷,平均每天死亡200多人。這一個個驚人的數(shù)字時時刻刻警示我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!親愛的同學們,請珍愛生命,為自己,為家人,為愛我的人,為我愛的人,因為生命不僅僅屬于自己!我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛,每一天都能成為美好的記憶,為了你和家人的幸福,在此特向全體師生發(fā)出如下倡議: 一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規(guī),服從交—警指揮和按照交通信號燈、交通標志標線行車、走路。
二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的“四讓”活動,自覺養(yǎng)成機動車、非機動車、行人相互禮讓的良好習慣。
三、崇尚文明的交通行為。堅持做到,行人走人行道,過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊上車,不在車廂內(nèi)隨意丟棄雜物,不向車外亂扔雜物;主動為老弱病殘孕乘客讓座,最大限度地幫助他人,告別不文明交通行為。
四、崇尚模范的交通行為。行車走路,遵章守紀,爭當遵守交通法規(guī)的模范,以自身良好的素質(zhì)感染和帶動其他交通參與者遵守信號、文明交通,在全社會營造“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的良好氛圍。
五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識,不無證駕駛,不酒后駕車。 遵守交通規(guī)則是我們所有人應盡的義務,是我們每個人不可推卸的責任。只要我們每個人都嚴守交通法規(guī),我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。文明城市呼喚文明市民,文明市民爭創(chuàng)文明城市,我們相信:人人文明一小步,社會前進一大步。讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從今天做起,共同創(chuàng)造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環(huán)境!
倡議人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
小學生文明倡議書 篇5
同學們:
在現(xiàn)代社會,社會公德已經(jīng)成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。作為當代的小學生,我們要逐漸養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等社會公德,在學校里我們要爭做好學生,在家里爭做好孩子,在社會上爭做好公民。為此,我提出如下倡議:
1、做身邊環(huán)境的清潔員
不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,外出旅游時將食品袋、水果皮、罐頭盒收集好丟進垃圾桶。
2、做自立自強的小主人
每個少先隊員要學會獨立自主,在實踐中磨煉自己,提高素質(zhì)。
3、做誠實守紀的好孩子
誠信做人,誠信辦事;以誠待人,說話算數(shù),有錯就改。
4、做健康向上的.好學生
熱愛書籍,熱愛科學,熱愛生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧,遠離毒品和危險游戲。
小學生文明倡議書 篇6
親愛的同學們:
你們好!二七試驗小學是我們共同的校園,學校不僅為我們創(chuàng)造了一個安全、溫馨的學習環(huán)境,也為我們創(chuàng)設了一個和諧、舒適的生活空間。在這么一個溫馨、舒適的環(huán)境里,我們可以開心快樂的學習,健康成長?墒俏野l(fā)現(xiàn)在我們的校園中,總會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴重影響了校容校貌;課間時有少數(shù)同學總是追逐打鬧的現(xiàn)象;墻壁、宣傳標語上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學心不在焉,甚至低聲細語;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學左顧右盼,竊竊私語;甚至還有一些同學是不是說話帶臟字。
以上這些現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響面比較廣,造成的負面效應。不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明、和諧不相符。一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。你是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學校的形象,甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規(guī)校紀都不能遵守,何以能遵紀守法,何以報答我們的父母,何以報效祖國,何以肩負起祖國未來的重任。
在此,我向全校每一個學生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個人做起。我們應堅決向種種不文明的行為說不,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言,做一個遵守校規(guī)校紀的人。
同學們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個文明的小學生。
倡議人:xx
20xx年x月xx日
小學生文明倡議書 篇7
親愛的同學們:
勤儉節(jié)約歷來便是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現(xiàn)象卻越來越嚴重了。據(jù)中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學們,如果我們把每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。由此可見,節(jié)約不僅是一種美德,一種智慧,節(jié)約更是我們的行動,我們的習慣!并且隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應,而作為當代大學生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是責無旁貸。因此,我們向我們的同學們倡議:
一、“光盤行動”,青年先行。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變?yōu)樾袆,將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合,都要文明消費、節(jié)約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學合理的飲食習慣。
二、勤可補拙,儉以養(yǎng)德。文明就餐只是切入點,勤儉節(jié)約是個大范疇。青少年朋友要結合工作、生活、學習的方方面面,無論是在政府、在社區(qū)、在企業(yè)、在校園還是在農(nóng)村,都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐,儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業(yè)發(fā)展的奠基石,與錘煉高尚的個人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。
三、身先示范,倡樹新風。青少年朋友不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率,更要結合青年志愿活動的開展,積極倡導節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行、用我們的引導感召,影響和帶動家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節(jié)約行列,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。
四、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
五、節(jié)儉用餐,吃多少點多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
六、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,實在吃不了,記得打包帶走。
七、從自身做起,從細節(jié)做起,與文明握手、向陋習告別,吃出文明和修養(yǎng)。
八、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
九、既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。用省下來的錢,多做好事,多做公益。
同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!同學們加入光盤族,一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節(jié)約、反對浪費”需要從我做起,從現(xiàn)在做起。
小學生文明倡議書 篇8
老師們、同學們 :
在我們建設和諧社會、和諧學校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術得到迅速普及并逐漸滲透到學習、生活的各個領域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡已成為學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,越來越多的學生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務,甚至傳播暴力文化及嚴重危害社會的內(nèi)容,使青少年人生觀、價值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。
營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人健康成長的迫切需要。為使網(wǎng)絡成為傳播先進文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園,我們向全體老師、同學們發(fā)出如下倡議:
一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學進步的思想。不進營業(yè)性網(wǎng)吧,不訪問淫穢網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的實踐者,營造文明、安全的網(wǎng)絡環(huán)境。要自覺遠離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡煽動鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論,不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護文明網(wǎng)絡環(huán)境,共同清掃網(wǎng)絡垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡病毒,維護網(wǎng)絡安全,不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容,不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人,注意文明用語,自覺抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng),安全上網(wǎng),做有正義感、責任感、上進心的網(wǎng)民。要增強自護意識,不隨便約見網(wǎng)友;牢記學生身份,只擷取有益的信息和資料,自覺文明上網(wǎng),爭當新時代的好青年、好少年。
青年是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,青年是網(wǎng)絡活動中的主體,我們要信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,自尊、自律、自強,自覺遠離網(wǎng)吧,弘揚網(wǎng)絡文明,上文明網(wǎng),文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡伴隨我們健康成長。
小學生文明倡議書 篇9
為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,充分展現(xiàn)我校學生的文明素質(zhì),學校向全校學生發(fā)出如下倡議:
1、從我做起,樹立“安全第一”的意識,認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,增強交通安全意識,提高自我保護能力。
2、帶頭宣傳交通安全知識。向自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽等身邊的親人進行宣傳,樹立文明交通意識。
3、帶頭走人行通道、走地下通道。不在馬路上追逐、打鬧;不穿越馬路;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔細看清來往車輛,安全穿行。
4、從我做起,文明乘車,在站臺等候公交車,做到車輛停穩(wěn)后有序上下車,不將身體任何部位伸出車外,不向車外拋棄物品。
5、自覺遵守交通安全法律法規(guī),遵守交通標志、標線,服從交警指揮;堅決抵制一切不文明交通行為。
同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,摒棄陋習,文明禮讓,做文明人、走文明路。
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