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捐款倡議書(shū)

時(shí)間:2022-02-03 09:33:36 倡議書(shū) 我要投稿

實(shí)用的捐款倡議書(shū)范文合集七篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,使用正確的寫作思路書(shū)寫倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎?下面是小編收集整理的捐款倡議書(shū)8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的捐款倡議書(shū)范文合集七篇

捐款倡議書(shū) 篇1

各位師生員工、同學(xué)們:

  自去年入秋以來(lái),云南、貴州、四川、廣西、重慶等省市遭遇了百年難遇的大旱,給災(zāi)區(qū)城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活帶來(lái)了嚴(yán)重影響,造成了巨大損失。

  由于近期大范圍的有效降水天氣過(guò)程稀少,西南五省市大部分地區(qū)雨季在5月以后才陸續(xù)開(kāi)始,旱情仍將持續(xù)發(fā)展、蔓延,災(zāi)情仍在進(jìn)一步加深、加重,災(zāi)區(qū)群眾的生產(chǎn)生活遇到了嚴(yán)重的困難。隨著旱情的持續(xù)加重,給災(zāi)區(qū)社會(huì)發(fā)展特別是群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)的負(fù)面影響還將不斷顯現(xiàn)。救災(zāi)形勢(shì)異常嚴(yán)峻,任務(wù)十分艱巨。

  在此,我們向全體師生員工發(fā)出倡議,呼吁廣大師生員工充分發(fā)揚(yáng)“一方有難八方支援”的中華民族傳統(tǒng)美德,關(guān)注災(zāi)情,伸出援手,慷慨解囊,幫助災(zāi)區(qū)人民共克時(shí)艱,共渡難關(guān);同時(shí),我們希望全校師生員工從我做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,以實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)區(qū),為奪取抗旱救災(zāi)的勝利貢獻(xiàn)綿薄之力。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我們“經(jīng)貿(mào)人”向來(lái)以關(guān)注天下興亡、奉獻(xiàn)社會(huì)為己任,學(xué)院號(hào)召我們踴躍參加“抗旱救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心” 捐款活動(dòng),讓我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,與災(zāi)區(qū)的同胞共渡難關(guān),早日贏得抗旱救災(zāi)的勝利!

  捐贈(zèng)方式:這次捐助活動(dòng)以捐款為主。定于4月1日下午6時(shí)整在學(xué)院辦公樓前舉辦捐助儀式,要求各系部列隊(duì)參加,歡迎廣大教職工參加。

捐款倡議書(shū) 篇2

尊敬的全體師生及家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  當(dāng)您和孩子在安然有序地快樂(lè)地工作、生活、學(xué)習(xí)、游戲時(shí);當(dāng)您在家庭中幸福地享受天倫之樂(lè)時(shí),在我們國(guó)家的許多地區(qū)特別是四川汶川大地震的災(zāi)區(qū),在我們的身邊,還有許許多多的貧困家庭因?yàn)榉N種原因,生活艱難困苦,他們迫切渴望社會(huì)各界伸出溫暖的援助之手,幫助他們共度難關(guān)。

  我校積極響應(yīng)《市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于加快發(fā)展慈善事業(yè)的意見(jiàn)》(荊辦發(fā)[]26號(hào))精神和荊辦明電[]19號(hào)活動(dòng)的倡議,定于10月10日至11月30日,在全校集中開(kāi)展“慈善一日捐”活動(dòng)。

  濟(jì)貧扶危是中華民族的傳統(tǒng)美德,“慈善一日捐”活動(dòng)以“用愛(ài)延續(xù)生命,用心溫暖老人”為主題,以“慈心為民,善舉濟(jì)世,以人為本,關(guān)注民生”為宗旨,凝聚社會(huì)力量,幫扶極度困難群眾。眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流!您和孩子所捐助的每一元錢都蘊(yùn)含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,都將化成一屢屢陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,給困境中的群體以無(wú)限的勇氣和力量。愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹,讓我們給在幸福生活的孩子的純潔的心靈中播灑愛(ài)的種子。

  “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!”感謝您的關(guān)愛(ài),謹(jǐn)致以誠(chéng)摯的謝意!

  讓我們用愛(ài)心托起生的希望!

捐款倡議書(shū) 篇3

  “老師同學(xué)們,為了讓譚老師早日回到我們溫暖的大家庭,伸出你們愛(ài)的雙手吧!”這,是六聯(lián)小學(xué)寫給我們?nèi)?zhèn)師生的倡議書(shū)里的呼喚,愛(ài)潮,在校園涌動(dòng)。

  十多萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi),對(duì)于一個(gè)農(nóng)村教師來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)天文數(shù)字呀!況且,前幾年的化療已花掉了譚老師所有的積蓄,這一次的病情告危,更是雪上加霜呀。了解情況后,我鎮(zhèn)師生們紛紛慷慨解囊,1元,2元,5元,50元,100元,200元……雖然,這只是一筆很小的數(shù)目,但它體現(xiàn)了我們的一片真情和一份愛(ài)心,倡議書(shū)《愛(ài)潮,在校園涌動(dòng)》。是誰(shuí)說(shuō)在商品社會(huì)里,愛(ài)心已成為一種商品被經(jīng)營(yíng)?我不想做太多無(wú)力的辯駁,因?yàn)槭聦?shí)就擺在眼前!而且,我相信,我們只是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,然而,這里卻有無(wú)限廣闊的愛(ài)的海洋。 寫到這,我不由自主地想起了《編輯部的故事》的主題曲:“接受我的關(guān)懷, 期待你的笑容, 人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐 ;走進(jìn)我的視野 ,從此不再陌生 ,人類的面孔就是愛(ài)的表情。 告訴你一個(gè)發(fā)現(xiàn) ,你和我都會(huì)感動(dòng) ,世界很小, 是個(gè)家庭!”是呀,“人”字,它之所以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局,不正是因(yàn)閮晒P之間的相互支撐嗎?如果繼續(xù)思考,還可以發(fā)現(xiàn):印刷體的“人”字,兩筆均衡平等,很難分出誰(shuí)主誰(shuí)從,體現(xiàn)著一種平等,一種和諧,一種心心相印的依戀與支持。哪里有這種朝夕相隨的依戀與支持,哪里就有團(tuán)結(jié)與力量!哪里就有勝利與歌聲! 人啊人!但愿你我他的臉上,永遠(yuǎn)寫滿相親相愛(ài)的陽(yáng)光!

捐款倡議書(shū) 篇4

  又是一年春來(lái),蟄伏了一冬的你是否想走進(jìn)田間,山野尋覓幾許春的痕跡?是否想在這明媚的春光中舒展一下筋骨,放松一下心情?是否想同你的朋友,同學(xué)一起,到我們的長(zhǎng)清新校區(qū)親手種下一棵代表自己的樹(shù)?那就來(lái)吧,請(qǐng)隨我們一起到長(zhǎng)清,為我們新的家園播下點(diǎn)點(diǎn)綠色,讓自己收獲一份希望和寄托。

  身為輕院的莘莘學(xué)子,輕院的主人,我們都想為長(zhǎng)清新校區(qū)貢獻(xiàn)一份力量,在和煦的春風(fēng)里種下一棵飽含情誼的小樹(shù),無(wú)論你是一位同學(xué)、一個(gè)班級(jí)、還是一個(gè)大集體、一個(gè)小集體,都請(qǐng)來(lái)種下一棵小樹(shù)苗。無(wú)論他日你離開(kāi)母校多么遠(yuǎn)、你離開(kāi)母校多少天,再回母校,你都能找到屬于自己的一份獨(dú)特的思念……

  新學(xué)期伊始,在校團(tuán)委的號(hào)召下,化學(xué)工程學(xué)院團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備組織一次“綠色長(zhǎng)清——我為長(zhǎng)清新校區(qū)添光彩”捐款植樹(shù)活動(dòng)。特此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、無(wú)論你能捐出多少,我們都會(huì)記下你的名字,給你留下一份美好的回憶;

  二、如果想讓你的捐款有特殊的意義,我們倡議:

  1、倡議校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、學(xué)生社團(tuán)積極配合,踴躍捐款,種下一棵社團(tuán)樹(shù);

  2、倡議各兄弟院系學(xué)生會(huì)積極支持該活動(dòng),種一棵學(xué)生會(huì)的常青樹(shù);

  3、倡議各班級(jí)踴躍參與,種一棵班級(jí)的團(tuán)結(jié)友誼樹(shù);

  4、倡議各宿舍,種一棵宿舍的友情樹(shù);

  5、倡議你和你的朋友,種一棵見(jiàn)證樹(shù),見(jiàn)證你們永遠(yuǎn)不變的友誼;

  6、倡議你個(gè)人栽一顆個(gè)性樹(shù),寄托自己的理想,埋下自己的愿望,倡議書(shū)《植樹(shù)捐款倡議書(shū)》。

  三、活動(dòng)實(shí)施細(xì)則:

  1、捐款采用完全自愿原則,數(shù)額不限。

  2、捐款采用實(shí)名制,每一筆捐款都有詳細(xì)記錄,以院系為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì),最后把捐款人、數(shù)額、總計(jì)等情況反饋至校團(tuán)委、各院系團(tuán)總支。

  3、捐款現(xiàn)場(chǎng)設(shè)建議薄,現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們對(duì)未來(lái)小樹(shù)林的命名、樹(shù)種的選擇及對(duì)本次活動(dòng)的其他方面的.建議和意見(jiàn)。

捐款倡議書(shū) 篇5

  各位老師、同學(xué)們:

  白皓辰,五年一班學(xué)生,他性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人、品學(xué)兼優(yōu);加邢忍煨园籽,父母無(wú)固定工作,僅靠父母打工和爺爺?shù)囊稽c(diǎn)退休金維持家庭生活和白皓辰的醫(yī)療費(fèi)。從得知白皓辰患有白血病至今,家里為給他治病已經(jīng)負(fù)債累累。由于一直沒(méi)有配型成功,孩子的病也一直沒(méi)有得到有效地控制,F(xiàn)在,終于找到了合適的造血干細(xì)胞,馬上進(jìn)行骨髓移植手術(shù),僅手術(shù)費(fèi)就要30萬(wàn)余元,加上后續(xù)治療費(fèi),數(shù)額較大,對(duì)于這樣的家庭,他們家無(wú)法承擔(dān)這筆巨額的醫(yī)療費(fèi)用。

  現(xiàn)在白皓辰一家已經(jīng)在北京的醫(yī)院做骨髓移植的前期準(zhǔn)備。人間有大愛(ài),舉手見(jiàn)真情!醫(yī)生表示移植手術(shù)的成功率在70%左右,這就代表白皓辰同學(xué)有著非常大的康復(fù)機(jī)率。

  老師們,病魔無(wú)情,人間有愛(ài)。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情,用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命吧!我們的學(xué)生遭遇如此大的不幸,我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn),袖手旁觀呢?

  我們南北校區(qū)紅領(lǐng)巾基金會(huì)將支出部分金額資助給白皓辰同學(xué),希望老師、同學(xué)們伸出援助之手,獻(xiàn)出一份愛(ài),使白皓辰同學(xué)的生命得到延續(xù),讓生命之花再度綻放。

  新城子街第一小學(xué)

  20xx年6月17日

捐款倡議書(shū) 篇6

老師們,同學(xué)們:

  4月14日 凌晨7點(diǎn)49分,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震,房屋大量倒塌,道路損毀,橋梁斷裂,山體滑坡……

  “4.14” 地震給玉樹(shù)同胞造成巨大創(chuàng)傷,尤其是玉樹(shù)縣第三小學(xué),更是遭受重創(chuàng),學(xué)校校舍基本全部倒塌,八十余名師生遇難,數(shù)百名師生受傷……但學(xué)校師生頑強(qiáng)地從廢墟中挺立了起來(lái),開(kāi)始了艱難的復(fù)學(xué)工作,向青海省玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款倡議書(shū)范文,倡議書(shū)《向青海省玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款倡議書(shū)范文》。但他們面前的困難眾多:缺乏衣物、缺乏帳篷、最主要的還缺乏基本的學(xué)習(xí)用品……

  “一方有難,八方支援”,地震無(wú)情人有情,我們和玉樹(shù)第三小學(xué)進(jìn)行了溝通和聯(lián)系,充分了解到了他們的困難及需求,對(duì)于他們的災(zāi)難和痛苦我們感同身受,盡管我們的能力有限,但一元兩元不少,百元千元不多,再小的力量也是一種支持。

  為此,學(xué)校決定對(duì)口支援玉樹(shù)縣第三小學(xué),學(xué)校號(hào)召全體師生向玉樹(shù)第三小學(xué)的師生伸出援助之手,為他們?cè)趶U墟中加速崛起貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  xx小學(xué)

  二0一0年四月二十一日

捐款倡議書(shū) 篇7

全體師生:

  他是同事,為桑柘教育奮斗近30年,以往體壯如牛;他是朋友,風(fēng)雨中走來(lái),心如明鏡,肝膽照人;他是教師,體育課上揮汗如雨,可親可敬。他是病人,也是戰(zhàn)士。在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里,他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。他,就是以往和我們朝夕相處的郁XX教師,一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂,震碎了他寧?kù)o的教學(xué)生活,從此踏上了漫漫的治療征途,F(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。

  生命于我僅有一次,得之我幸,失之我命。然而,人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。XX教師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(zhǎng),患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢問(wèn),他熱愛(ài)著這個(gè)學(xué)校,牽掛著那里的人群。他對(duì)他的病情很樂(lè)觀,從沒(méi)有向大家伸出過(guò)一次求援之手,他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩?墒,我們誰(shuí)都明白“癌癥”意味著什么,看著他這樣,我們于心何忍?都說(shuō)人間自有真情在,就XX教師此刻的情景,我們的“同志之真”何在,“摯友之情”哪里,“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng),我們不能喚雨,但我們不能棄之于不顧。我們完全能夠啟動(dòng)我們的良知,捧出我們的真心,盡一盡綿薄之力。

  生命的精彩在于“生”和“活”,世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此,桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁XX教師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們使不出回天之力,但我們深信,團(tuán)體的溫暖,師生的真情,將會(huì)是一劑最好的良藥,化為有效的鼓勵(lì)和無(wú)窮的動(dòng)力,支撐著XX教師勇敢前行。

  教師們,帶頭吧,我們不需要理由!

  同學(xué)們,行動(dòng)吧,這是愛(ài)的召喚!

  風(fēng)蕭蕭兮病室寒,情融融兮人心暖。讓咱們的愛(ài)心接力彈撥出動(dòng)人的華彩!愿我們的XX教師青春常在!

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