【推薦】保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)匯編9篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇1
還未清醒的人們：
大家好！
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親。但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上！”為了母親展開(kāi)那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議，第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙；第二：節(jié)約水電，出門(mén)不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭；第三：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草地；第四：不用塑料袋；第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們明白嗎中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期盼建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)職責(zé)。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們完美的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校團(tuán)委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水;有損壞的龍頭及時(shí)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的狀況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛(ài)護(hù)校園一草一木：做綠色使者，持續(xù)空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購(gòu)綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見(jiàn)紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好推薦及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則�！靶@禮貌我禮貌，校園完美我完美”。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓完美的情緒在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
倡議人：
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇3
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥(niǎo)脆啼，萬(wàn)物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園小徑漫步時(shí)，倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書(shū)時(shí)，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)\(chéng)實(shí)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任，愛(ài)護(hù)校園，就是愛(ài)護(hù)我們自己。
生命科學(xué)學(xué)院
20xx年4月16日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇4
各位師生們：
大家好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.
(9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).
(12)節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子;
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
(XX)不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
(17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、
(18)保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的'大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的全市少先隊(duì)員們：
你們好！又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣榮生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全國(guó)綠色學(xué)�！獂x市xx中心小學(xué)的少先隊(duì)員，鄭重向全市的少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴�。∷巧�、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇6
同學(xué)們：你們好！
今天在這里我做一個(gè)倡議：就是愛(ài)護(hù)環(huán)境！
看到了挖掘機(jī)，你會(huì)想到鷹；看到了鏟車(chē)你會(huì)想到鵝。沒(méi)錯(cuò)，這些都是人類(lèi)向自然界學(xué)習(xí)的成果。這個(gè)學(xué)科就是防生學(xué)。
雖然我們?nèi)祟?lèi)成為這個(gè)星球的主宰有幾千年，特別是近幾十年，由于我們對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)，使我們的家園飽受污染之苦：污水橫流，空氣污濁，廢棄的塑料袋隨處可見(jiàn)。這樣下去，有朝一日我們將自食苦果。我曾經(jīng)看到一則報(bào)道，說(shuō)的是某動(dòng)物園的梅花鹿死了，獸醫(yī)為了解其原因，解剖后發(fā)現(xiàn)在其胃里發(fā)現(xiàn)了塑料袋，是這個(gè)東西堵塞了消化道，導(dǎo)致其死亡的。
環(huán)境污染使我們面臨的一個(gè)最嚴(yán)重的問(wèn)題之一。塑料袋給我們帶來(lái)了方便，但是塑料在大自然降解需要50到100年，而且還伴隨著嚴(yán)重的水污染。你到外面看看，馬路邊，樹(shù)林里，田野里那里沒(méi)有它們？有些東西就是過(guò)上幾百年，仍然不能降解，比如玻璃。碎玻璃，舊電器被我們拋棄到環(huán)境里，會(huì)是土地喪失其利用價(jià)值。
任何生命的存在都是數(shù)百億年演化的結(jié)果，我們不能因?yàn)槲覀兊拇嬖诙鴦儕Z了它們的生存權(quán)。生命的多樣性才使生物界豐富多彩。由于我們對(duì)自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)，使得物種滅絕的速度在加快。我們都知道武松打虎的故事，但是武松打的那種華南虎早已經(jīng)沒(méi)有了。不到30年，這個(gè)物種就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不是老虎把我們吃了，而是我們把老虎吃沒(méi)了。吃完了老虎又去吃海貍鼠，，青蛙等等。難道我們要把地球上的動(dòng)物都吃絕了不成？
我們?nèi)祟?lèi)自以為聰明，可以主宰這個(gè)世界。其實(shí)我們?cè)诖笞匀坏拿媲斑B個(gè)小學(xué)生都不是。我們從蝙蝠的回聲原理發(fā)明了雷達(dá)，從鷹的視覺(jué)原理發(fā)明了鷹眼相機(jī)等等，但是這只能說(shuō)是滄海一粟而已。大自然有無(wú)數(shù)的奧秘需要我們?nèi)テ平�。盡管我們現(xiàn)在的儀器靈敏度多高，還是無(wú)法與狗的鼻子相提并論。就是有些我們認(rèn)為是有百害無(wú)益的害蟲(chóng)，也會(huì)使我們自慚形穢。例如有半個(gè)芝麻粒大小的蚜蟲(chóng)，是農(nóng)作物的主要害蟲(chóng)之一，我們?nèi)祟?lèi)總是要千方百計(jì)的消滅它們。但是從另一方面講，這個(gè)東西，能在幾天之內(nèi)把自己克隆出來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)有這個(gè)本領(lǐng)嗎？毒蛇能把自己制的毒藥吃下去，但你去喝一口DDV試試？這些奧秘我們目前還無(wú)法攻克，總有一天會(huì)有答案，難不成等它們滅絕了我們?cè)偃パ芯克鼈儐�？沒(méi)有了它們，就是你想仿生，你也仿不了。
也許你會(huì)說(shuō)我沒(méi)有吃野味，但是有時(shí)我們卻是有意無(wú)意的成為它們的殺手，就像我剛才提到的，一個(gè)塑料袋就把動(dòng)物園的梅花鹿殺死一樣。你到飯店里用了一雙一次性筷子，自己覺(jué)得很衛(wèi)生，但是野生動(dòng)物賴(lài)以生存的森林卻在一天天減少，物種在加速滅絕，你難道不是屠殺它們的劊子手？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)癌癥的發(fā)病率在呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)，人類(lèi)合成的藥物對(duì)此是無(wú)能為力，我們還需要向大自然學(xué)習(xí)。有些生物現(xiàn)在我們可能認(rèn)為沒(méi)有用，也許若干年后會(huì)成為寶貝。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的我國(guó)生物學(xué)家從青蒿中提取青蒿素就是一個(gè)很好的例證。難道等某種生物滅絕了才意識(shí)到它對(duì)于我們是多么重要嗎？治療癌癥的特效藥紅豆杉素是從野生植物的大熊貓紅豆杉中提取的，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有多少紅豆杉樹(shù)可以利用了，得了癌癥幾乎等于死亡。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。一定要從我做起，從點(diǎn)滴做起。少用一個(gè)塑料袋，少喝一瓶瓶裝水，少用一雙一次性筷子，少用一個(gè)一次性杯子等等。我相信你能做到，你一定能做到。地球會(huì)因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的呵護(hù)而美麗。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，做出我們力所能及的貢獻(xiàn)吧！
倡議者：xxx
20xx年4月14日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇7
同學(xué)們：
你們知道嗎？現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境十分惡劣。每天都有許多生物滅絕，造成地球上的一個(gè)大悲劇。現(xiàn)在，許多人都渴望有一個(gè)嶄新的地球，渴望綠色的家園、清澈見(jiàn)底的河流。但是，由于人類(lèi)每天的隨意破壞、污染、浪費(fèi)、戰(zhàn)爭(zhēng)，都使地球遍體鱗傷。聽(tīng)爸爸說(shuō)：“以前的東江河是多么清啊。可現(xiàn)在，人們雖然有了汽車(chē)、輪船等交通工具，但是東江河現(xiàn)在被他們破壞得混濁不清。o（︶︿︶）o唉，這都是人類(lèi)的‘杰作’�。 �
從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該汲取教訓(xùn)，好好保護(hù)我們共同的地球。因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。為此，我想大家提出以下建議，希望大家能夠做到：
1、為了保護(hù)樹(shù)木，請(qǐng)大家盡量不要買(mǎi)一次性筷子；出門(mén)去吃飯帶上自己的筷子，減少使用一次性物品。
2、構(gòu)建“節(jié)約地球能源”，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一噸油。節(jié)約用水：不該開(kāi)水龍頭的就不開(kāi)，洗完澡立刻把水龍頭擰緊，不要浪費(fèi)。節(jié)約用紙：每一張紙雙面用。不要在本子上亂涂亂畫(huà)。節(jié)約用油：盡量不開(kāi)小汽車(chē)，這樣即能省錢(qián)又能省油。
3、自覺(jué)植樹(shù)，美化環(huán)境。
4、少用塑料袋。一個(gè)塑料袋5毛錢(qián)，它的污染程度是它的50倍！
5、不亂扔垃圾�？苫厥瘴锲方唤o回收站。有用的物品可以做成手工，美化家庭。
地球只有一個(gè)，不要以為她的能量是取之不盡用之不竭的。不能因?yàn)楝F(xiàn)在的發(fā)展與戰(zhàn)爭(zhēng)而破壞環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)。從現(xiàn)在開(kāi)始吧！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境，目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。
目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、齊心協(xié)力共建美麗校園。校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。
因此，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫(huà)。
7、不亂停車(chē)，把車(chē)輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
10、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
11、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。
13、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在操場(chǎng)上一圈一圈的慢跑、當(dāng)你坐在校園的木椅上、當(dāng)你漫步在校園中、這時(shí)你看到了上述照片上的‘景色’你會(huì)作何感想?你可曾想到為了讓同學(xué)們能有如此良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思，投了多少財(cái)力? 剛開(kāi)學(xué)時(shí)，操場(chǎng)上沒(méi)有一點(diǎn)紙屑，廣場(chǎng)上一塵不染，整個(gè)校園潔凈如新。可是現(xiàn)在呢?美麗的校園沒(méi)有了，操場(chǎng)上處處都是白色垃圾，垃圾出現(xiàn)在跑道上，天空中飛舞著紙屑，這難道是我們想要見(jiàn)到的景象?如果你的回答是“不愿意!”那么，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：
1、操場(chǎng)內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。
2、積極、認(rèn)真參加校園的綠化、美化和凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
3、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新財(cái)大”。
倡議人:XXX
XX年X月X日
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