小學(xué)生環(huán)保倡議書范文匯總七篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保倡議書7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇1
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望幸福的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境......。作為二十一世紀(jì)的ｘｘ公司的職員，我們要義不容辭地承擔(dān)起使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們的口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起”。
�。境h：大了宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高工人們的環(huán)境意識(shí)，積極參與工業(yè)園區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保；積極參與環(huán)境的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共創(chuàng)綠色家園；全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚；認(rèn)真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。
為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們的工業(yè)園區(qū)更美麗。
倡議人：
時(shí)間：
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們?cè)谶@美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一位老師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們?nèi)w老師和學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境。
文化傳媒系團(tuán)工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
5、從我做起，號(hào)召全體師生樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇3
親愛的伙伴們：
你們見過剛出生的小動(dòng)物嗎?它們奮力地睜開明媚的雙眸，和剛來到這世界時(shí)的你我一樣，迫不及待地要把所有的美好盡收眼底。
可有些動(dòng)物來不及享受清風(fēng)和雨露，就被人類從這個(gè)世界驅(qū)逐出境。
其實(shí)，原本和我們一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。
單是北京的鳥類就有400多種。
可是我們常見的只有麻雀、烏鴉、鴿子和喜鵲。
科學(xué)家叔叔說，有的鳥藏在我們平時(shí)注意不到的地方需要仔細(xì)觀察，還有的鳥卻已瀕臨滅絕。
國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物：朱鹮
我們問老師，有的動(dòng)物看起來并不友善，是不是不用保護(hù)它們呢?老師說，蜇人是蝎子的天性，而人類的天性是愛與包容，所以，我們?cè)趺茨軄G掉自己的天性呢?即使再兇猛的動(dòng)物遇到人類的槍都變得可憐無助。
除了動(dòng)物，人類也在傷害著美麗的植物，即使是頑強(qiáng)而又默默無聞的小草，也不能逃脫厄運(yùn)，一些不文明的人踐踏草坪，使它們?cè)僖矡o法幫我們凈化空氣。
地球是我們共同的家園。
我們和動(dòng)物分享著燦爛的陽光、清新的空氣、甘甜的河水。
可是有一天，我們?nèi)祟愖隽隋e(cuò)事，卻讓動(dòng)物與我們一同接受懲罰。
沙塵遮住了我們共同的陽光，霧霾污染了我們共同的空氣，化學(xué)品侵蝕了我們共同的河流。
保護(hù)環(huán)境
人人有責(zé)
同學(xué)們，也許此刻我們沒有辦法制止大規(guī)模的殘害和污染。
但是作為小學(xué)生，我們也可以為地球的美好明天做出努力。
為此，我們鄭重地向全球的小伙伴們發(fā)出倡議：
1.關(guān)愛動(dòng)物，遇見動(dòng)物做到“不驚嚇、不打擊、不捉捕”。
2.愛護(hù)花草，積極參與植樹活動(dòng)，保護(hù)林木資源，還給野生動(dòng)物安全的棲息場所。
3.文明參觀動(dòng)物園，輕聲交流，合理拍照，不亂扔垃圾，不隨意投食。
4.遇到有人傷害動(dòng)植物，及時(shí)進(jìn)行勸阻，讓更多的人和我們一起保護(hù)環(huán)境。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我想要在這里代表森林，代表動(dòng)物，代表空氣，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧！或許只有我們，才能改變這個(gè)環(huán)境，改變現(xiàn)在的狀態(tài)，所以同學(xué)們，就讓我們一起動(dòng)手，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧！
我希望在不遠(yuǎn)的未來，環(huán)保是一種狀態(tài)，而不是一個(gè)問題。想要達(dá)到這樣的境界，這需要我們每個(gè)人的努力。或許會(huì)有同學(xué)問，現(xiàn)在的我們只是一個(gè)小學(xué)生，我們也沒有辦法做出大的舉動(dòng)，為我們的環(huán)保做出貢獻(xiàn)。其實(shí)不然，我們雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是我們能夠收拾好自己周圍的環(huán)境，能夠?yàn)槲覀兩磉叺沫h(huán)境做出一些改變，那便是足夠了。這是我們能夠做到的事情，也是我們應(yīng)該去做的事情。而我們?cè)搹哪睦镩_始執(zhí)行環(huán)保呢？
首先，我們可以從校園開始，保護(hù)校園的環(huán)境，及時(shí)清掃衛(wèi)生，每個(gè)班級(jí)都回收可利用的垃圾，為我們的垃圾也做一次分類。每個(gè)人都要重視保護(hù)環(huán)境這一條規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境可榮，破壞環(huán)境可恥，同學(xué)們必須樹立這樣的思想，慢慢的大家才會(huì)跟著一起行動(dòng)起來，當(dāng)愛護(hù)環(huán)境成為了一種習(xí)慣，成為了一種日常，那么我相信我們每個(gè)人也就能夠堅(jiān)守自己的位置，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了。
其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境，現(xiàn)在是時(shí)代發(fā)展非�？�，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧，這時(shí)候垃圾也會(huì)多起來。這時(shí)候大家要明白的一點(diǎn)是，我們是受教育的人群，我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì)，或許我們會(huì)參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅(jiān)守自身的衛(wèi)生原則，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾。獨(dú)善其身往往是解決一些問題的源頭，只有每個(gè)人都能做到這樣了，我們的環(huán)境才會(huì)真正得到改變。
環(huán)保在于個(gè)人，也在于集體。因?yàn)榧w是由個(gè)人組合而成的，而集體也是個(gè)人的代表。身處于一個(gè)集體之中，我們也會(huì)跟著這洪流而流動(dòng)，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它，慢慢的往前走，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好，也讓我們每個(gè)人的心里多一點(diǎn)光亮和責(zé)任。這樣，我想我們才會(huì)更加健康的'成為，也會(huì)在不遠(yuǎn)的未來成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇5
各位同學(xué)：
你們好!
朋友們，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水，這可是一個(gè)人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節(jié)，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?
朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置綠色壁壘抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?
為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來吧!你我能力有限，但你我的心無限。
關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，從我做起，從小做起，我們的家園明天一定更美好!
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了�？墒窃谖覀兊陌嗉�(jí)、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)�、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當(dāng)成驗(yàn)算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利
用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí) 際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來，為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力! 平谷九小三一班
簽名：XXX
日期：年 月 日
小學(xué)生環(huán)保倡議書 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，當(dāng)今世界的主題依舊是“環(huán)�！�，而環(huán)保所給我們帶來的仍是不可估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中，周圍的一草一木都對(duì)我們有著影響，而我們也給周圍的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境，所以當(dāng)我們有意識(shí)的去進(jìn)行環(huán)保了，這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西，比如更加清新的空氣，舒適干凈的空間，這些都是不可限量的價(jià)值，也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑椤?/p>
作為一名小學(xué)生，我們?cè)撛趺慈?zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)呢？首先我想在此之前問大家一個(gè)小小的問題，你的家里垃圾是怎么處理的？我想告訴大家，我的家里雖然沒有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類，但是我的媽媽將各類垃圾也大概分開來，給他人也帶來了很大的便利。現(xiàn)在垃圾分類這一項(xiàng)或者還沒有完全蔓延到我們的生活當(dāng)中去，各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完善，但是我們也應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣，不管是什么垃圾，我們都應(yīng)該明確的知道它是屬于哪一欄，該如何處置。想要做好環(huán)保，我想首先就要從垃圾開始。因?yàn)樘幚砗昧死�，環(huán)保自然也會(huì)有所改變，環(huán)境也就能夠有所改良了。
所以同學(xué)們，我們平時(shí)在校園里，不管是在教室還是在操場，我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不可以亂丟垃圾，應(yīng)該把垃圾放入正確的那一欄，給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情，也是我們都應(yīng)該去做的一點(diǎn)。此外，我們也應(yīng)該注重節(jié)約，不管是水資源還是用電，我們都要懂得節(jié)約。雖然水費(fèi)并不貴，但是水對(duì)于我們?nèi)藖碚f，是非常重要的東西。我相信大家也聽過這樣的一句話，“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水�！边@一句話已經(jīng)非常明晰的告訴了大家，水很珍貴，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水，節(jié)約水。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西，都是珍貴的，必需品很常見，同時(shí)我們也應(yīng)該透過表象看本質(zhì)，越是必需，也越是珍貴。
同學(xué)們，我在此倡議大家，在今后的生活中好好的節(jié)約資源，做好環(huán)保，為我們共同生活的社會(huì)做一些努力，也讓地球媽媽有更多喘息的機(jī)會(huì)，讓我們一起攜手，一起同行吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
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