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教師節(jié)學(xué)生倡議書

時(shí)間:2022-08-18 08:36:42 倡議書 我要投稿

教師節(jié)學(xué)生倡議書(通用7篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書使用的情況越來越多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)學(xué)生倡議書(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)學(xué)生倡議書(通用7篇)

  教師節(jié)學(xué)生倡議書1

尊敬的家長:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨!在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,也許您和孩子想向老師們表示感謝!但教育事業(yè)是神圣的,教育情懷是純潔的,教師職業(yè)是光榮的,我校教師更是在責(zé)任的感召下廉潔從教。您可以選擇正確感念師恩的方式。

  一句簡單真摯的“老師,您辛苦了”,包含了對老師工作的理解;

  一句淳樸自然的“老師,節(jié)日快樂”,包含了對老師美好的祝愿;

  一句真情流露的“孩子交給您,我放心”,包含了對老師絕對得信任……

  還有很多話語足以表達(dá)您對教師辛勤育人的'感謝,足以讓教師熱淚盈眶,無悔前行;或者孩子們一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物,但請您不要用物質(zhì)來衡量這份“師恩”,不要用物品言謝!

  規(guī)范教育教學(xué)秩序,認(rèn)真抓好學(xué)生課堂教學(xué),廉潔從教,嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金是我校的一貫要求。我校多次組織教師進(jìn)行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及陜西省教育廳、西安市教育局、蓮湖區(qū)教育局等相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。

  為了進(jìn)一步完善我校嚴(yán)禁有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金專項(xiàng)教育治理活動(dòng)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定《陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)教師抵制有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金保證書》以及《教師規(guī)范收費(fèi)承諾書》,并且每位老師都簽署。

  在此,我校全體教職工也鄭重承諾:

  一、廉潔從教,過節(jié)堅(jiān)決不收禮;

  二、潛心教育,關(guān)愛學(xué)生,盡教師之責(zé);

  三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勤學(xué)創(chuàng)優(yōu),展教師之能;

  四、以德立教,自尊自律,樹教師之風(fēng)。

  大興,一個(gè)快樂的家園,友愛的樂園,培育博學(xué)、尚美的學(xué)子。請相信學(xué)校、相信老師:相信老師們真心的愛、認(rèn)真地教;相信學(xué)校對學(xué)生們的呵護(hù),讓他們健康快樂地成長!

  再次感謝您對我們工作的支持,讓我們一起攜手,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓孩子們收獲最純真、最快樂、最充實(shí)的美好童年!

  中共文化產(chǎn)業(yè)陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)支部委員會(huì)

  陜西師范大學(xué)大興新區(qū)小學(xué)

  教師節(jié)學(xué)生倡議書2

親愛的老師、家長朋友們:

  金秋九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!值此第xx個(gè)教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際,新亞洲教育投資集團(tuán)向旗下愛彌兒幼兒園及新亞學(xué)校辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們,向長期支持關(guān)心園校發(fā)展的家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的問候!

  作為教育工作者,平等而真摯地關(guān)愛每一顆幼小的心靈,用真愛、真情、真心陪伴每一個(gè)孩子是我們義不容辭的責(zé)任!我們的工作是辛苦的、繁瑣的,但孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量。崇尚師德,廉潔從教,是我們秉承的作風(fēng),在此,集團(tuán)特向全體教職員工和家長朋友們發(fā)出如下倡議:

  1“輕負(fù)高效”過兩節(jié),敬請學(xué)生和學(xué)生家長不要向教師送禮

  愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦,乃教師天職。衷心希望家長朋友不要向教師贈(zèng)送禮品、禮金包括鮮花等一切物品,讓教師過“輕負(fù)高效”的兩節(jié)日,沒有您的饋贈(zèng),教師反而沒有心里壓力,坦蕩幸福。家長送禮,否定了教師的.愛心付出,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。教師節(jié)最好的禮物,就是家長對老師的尊敬與理解,就是對學(xué)校工作的支持與配合。回報(bào)老師最好的方式是您的孩子能在學(xué)校里快樂健康地學(xué)習(xí)與生活,不斷進(jìn)步,以后能做一個(gè)對社會(huì)有用之人。

  2“立德樹人”新風(fēng)尚,希望教師自覺拒收家長物品禮金

  情操高尚、作風(fēng)正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質(zhì)。教書育人是我們教師的責(zé)任和義務(wù),孩子的進(jìn)步和成長就是對我們的最好回報(bào)。教師應(yīng)秉承“立德樹人”的新風(fēng)尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán),在多元化社會(huì)中堅(jiān)持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時(shí)候都不收受學(xué)生和學(xué)生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風(fēng)范和道德精神。祝愿老師:學(xué)問遠(yuǎn)爭上游,播載物之理,學(xué)為人師;師德永居高處,傳厚德之道,行為世范。

  教師節(jié)學(xué)生倡議書3

尊敬的家長朋友、教師們:

  春華秋實(shí),桃李芬芳,時(shí)值九月,序數(shù)三秋。在這美好的金秋時(shí)節(jié),我們漢唐職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生懷著喜悅的心情迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的人民教師致以誠摯的問候!向長期支持關(guān)心技工教育發(fā)展的.家長及社會(huì)各界朋友們致以節(jié)日的良好祝愿!

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。

  感謝你們!你們春風(fēng)化雨、潤物無聲,為國家和社會(huì)培養(yǎng)出合格的優(yōu)秀人才,桃李滿天下。

  感謝你們!你們勇于攀登、銳意創(chuàng)新,為我省職教事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智,培育累累碩果。

  感謝你們!你們以“厚德載物、達(dá)濟(jì)天下”的廣闊胸襟,追求著“學(xué)為人師、行為世范”的崇高境界。

  你們是優(yōu)良道德的傳承者,科學(xué)知識的播種者,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的力行者,良好校風(fēng)的倡導(dǎo)者。

  希望你們:樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  希望你們:努力鉆研,為人師表,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,把寶貴的知識和技能傳授給學(xué)生。

  希望你們:淡泊名利,志存高遠(yuǎn),樹立高尚的道德情操,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜心教書,潛心育人。

  同時(shí)也希望家長及朋友們:可以用文字等不同的方式對老師們表示感謝和祝福!愿我們通過全體教職員工的努力及家長朋友們的支持,給藍(lán)天下所有孩子最真摯的愛!謝謝您的支持!

  最后,衷心祝愿人民教師、家長及朋友們身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!

  XXX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

  20XX年9月9日

  教師節(jié)學(xué)生倡議書4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!金秋九月,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)如詩如畫的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在這個(gè)感懷師恩的日子里,校學(xué)生會(huì)聯(lián)合會(huì)攜萬名學(xué)子向全校老師致以最誠摯的敬意和問候:老師,您辛苦了!

  恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。對我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師是明燈,是紅燭,是熟蠶……。正是老師們辛勤澆灌,才有了今天的綠樹成蔭,桃李滿園;正是他們甘為人梯,才有了今天的群英薈萃,人才濟(jì)濟(jì)。我們都是贛師兒女,日后可能都將走上三尺講臺(tái),將心比心,我們更需要尊敬和感恩我們的老師。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬的'人。

  贛南是客家文化的搖籃,客家文化一向崇尚尊師重教,正是這種民族精神培養(yǎng)了一代又一代中華兒女成長成才。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一光榮傳統(tǒng),值教師節(jié)之際向老師表達(dá)我們誠摯的祝福和衷心的感謝。

  贊美之辭無需多言,感恩的心卻需釋懷,讓我們在感念師恩的九月:發(fā)一封電子郵件或短信,用真情撫平老師臉上的皺紋;打一個(gè)電話,用祝福擦去老師雙鬢的微霜;端一杯熱水,用理解滋潤老師干涸的嘴唇;獻(xiàn)一束鮮花,用感謝綻放老師如花的笑靨;在祝福墻上留下一片溫馨,愿吾師身體健康,工作順利!讓我們共同祝愿:老師,節(jié)日快樂!

贛南師范學(xué)院學(xué)生會(huì)

  20xx年9月8日

  教師節(jié)學(xué)生倡議書5

尊敬的各位老師、各位家長:

  一年一度的教師節(jié)即將到來,在此我們向在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的人民教師表示節(jié)日的祝賀!同時(shí)我們也感謝各位家長對老師辛勤工作的理解與支持。

  近年來,每逢節(jié)假日,老師們在收到節(jié)日祝福的同時(shí),也面對著新的苦惱:教室里擺放著家長送來的鮮花、賀卡及禮物,家長們也會(huì)不知給老師送什么禮物而絞盡腦汁,老師們面對著難以推掉的禮物而心存不安。作為一名老師,我們的工作是辛苦的,但孩子們的健康成長給了我們帶來了無盡的快樂,家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。

  在教師節(jié)來臨之際,北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部、工會(huì)及少先隊(duì)聯(lián)合倡議全體教師:拒收財(cái)物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,讓教師的職業(yè)更加神圣、更加崇高,讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!

  在這里我們懇請各位家長支持我們的倡議,為我們教師恪守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操,提升自我境界,創(chuàng)造一個(gè)純潔的.環(huán)境,讓我們?yōu)檗k好人民滿意的教育而共同努力!

  親愛的老師們:

  在忙碌而有序的工作中,我們迎來了20XX年的教師節(jié)。多年來,我們在教師這個(gè)平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘,為幼教事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。在這一時(shí)刻,我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。在教師節(jié)來臨之際,我們要始終銘記:

  一種欣慰,教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。

  一種榜樣,德高為師,身正為范,要相信榜樣的力量,沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣!

  一種真愛,當(dāng)孩子純真的眼睛望著我們,稚嫩的小臉湊過來的時(shí)候,我們永遠(yuǎn)要最真的愛去對他們,不論春秋冬夏。

  一種使命,孩子的人生,家庭的希望,民族的未來,都系于教育一身,每天我們接過來的,不只是孩子,而是一雙雙期待的眼睛,一顆顆期盼的心。教書育人,我們責(zé)無旁貸!

  一種責(zé)任,教師的一言一行、一舉一動(dòng),都影響著孩子的成長,沒有指責(zé),沒有體罰,沒有歧視,沒有一切不利于孩子成長的舉動(dòng),讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

  一種氣節(jié),要有不為五斗米折腰的骨氣。教書育人是責(zé)任,沒有任何的附加條件,不以請客送禮做交換,清貧卻快樂著!

  一種感動(dòng),我們真的如此容易滿足,孩子們的一聲“媽媽”、一個(gè)親吻、一個(gè)擁抱……就是我們的禮物,把我們感動(dòng)得無以復(fù)加!

  教師節(jié)學(xué)生倡議書6

親愛的家長朋友們:

  您好!

  在這秋風(fēng)送爽的美好日子里,我們又迎來了活潑可愛的孩子們;在這丹桂飄香的收獲季節(jié)里,第XX個(gè)教師節(jié)踩著輕盈的腳步緩緩走來。

  在這特別的日子里,我們想對您說:

  平等而真摯地關(guān)愛每一顆童心,教育好每一個(gè)孩子,是我們義不容辭的責(zé)任。

  教書育人,我們責(zé)無旁貸!

  雖然我們的工作是辛苦的,但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!盡管我們的工作是繁瑣的,然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!

  因此,我們文新幼兒園的.全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:

  我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!

  一句真誠的問候,一個(gè)甜甜的微笑,就已經(jīng)讓我們心滿意足;您的支持和信任就是我們收到的禮物!

  謝謝您的配合!

  教師節(jié)學(xué)生倡議書7

全體教師:

  在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們向自己祝一聲:節(jié)日快樂!

  適逢盛世,我們欣慰!人民教師,是一個(gè)至尊至高的群體。我們這支隊(duì)伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明,從事著優(yōu)化民族、傳承文化、創(chuàng)造未來、描繪明天的光輝事業(yè)。我們勞作的產(chǎn)品是人才,職業(yè)性質(zhì)是奉獻(xiàn),工作的規(guī)律是示范,社會(huì)的要求是師表。我們工作的超前性、導(dǎo)向性、奠基性和示范性,始終營造著國家的前程,播種著民族的命運(yùn)。

  我們從第xx個(gè)教師節(jié)的興奮中走來,看到了,感受到了,隨著一個(gè)個(gè)教師節(jié)的來臨,一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象讓我們不安:不少學(xué)生送給老師鮮花、筆筒等物品,禮物雖小,但也容易在學(xué)生中形成相互攀比的不良風(fēng)氣。

  老師們,“不以善小而不為,不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們二實(shí)小教師告訴歷史:鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子倡議全體教師:投身師德建設(shè)工程之中,不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,攀向一流,為打造品牌學(xué)校,為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。

  我們堅(jiān)定地說:“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物,輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的`孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……

  教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。

  請讓我們,讓所有教師用自己的行動(dòng),讓大寫的人生大寫起來,神圣的職業(yè)神圣起來,崇高的師魂崇高起來!

實(shí)驗(yàn)小學(xué)

  XX年9月10日

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