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推廣普通話倡議書

時(shí)間:2022-09-07 13:25:21 倡議書 我要投稿

推廣普通話倡議書范文

  在不斷進(jìn)步的社會中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書是一種號召性的專用書信,具有一定的格式要求。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的推廣普通話倡議書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

推廣普通話倡議書范文

推廣普通話倡議書范文1

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  語言文字的規(guī)范化,是實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會的重要前提,是社會文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在社會生活中,一口流利標(biāo)準(zhǔn)的'普通話,既能消除人與人之間的語言隔閡,加強(qiáng)人際溝通與交流,也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。推廣普通話,學(xué)校是前沿,教師和學(xué)生責(zé)無旁貸!

  當(dāng)?shù)赬X屆“推普周”(9.14--9.20)到來時(shí),當(dāng)我們提倡素質(zhì)教育時(shí),當(dāng)我們置身于潔凈的校園時(shí),請別忘了普通話是我們聯(lián)系的紐帶,是我們溝通的橋梁!讓我們說好普通話,用優(yōu)美生動的語言溫暖彼此的心,共建我們和諧美好的校園!

  為此,我們向大家發(fā)出倡議:請用普通話道出您的每聲問候,讓這一聲問候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!

  1、請用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事,讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!

  2、請用普通話傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田!

  3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解!

  4、請用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近!

  親愛的老師、同學(xué)們,讓我們立刻行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時(shí)時(shí)講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言!

  讓我們攜起手來,互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落,讓我們生活的校園更加和諧美好!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:20xx年XX月XX日

推廣普通話倡議書范文2

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的.教學(xué)效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開始。

  也許你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行,始于足下”,其實(shí)我們最大的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,并持之以恒,相信一個(gè)更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開始,從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從校園開始,人人時(shí)時(shí)處處講普通話、使用規(guī)范文字。互相督促、互相鼓勵(lì)。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。

  為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個(gè)活潑文明的校園氣氛,XX市北街小學(xué)教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部向全校教職員工及全體同學(xué)發(fā)出推普倡議:

  1、全校師生積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話、使用規(guī)范文字;

  2、教師上課請使用普通話,下課和學(xué)生交流,老師和老師交流請使用普通話;

  3、學(xué)生上課回答問題,課余時(shí)與同學(xué)交流、與老師交流請使用普通話;

  4、學(xué)校各種會議,學(xué)生班隊(duì)會,請教師和學(xué)生使用普通話;

  5、教師批改作業(yè)、撰寫文章、擬定計(jì)劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字;

  6、學(xué)生作業(yè)使用規(guī)范文字;

  7、提倡全體教職工和全體同學(xué)在校外使用文明語,積極使用普通話,不說粗話和臟話;為建立文明社區(qū),文明城市獻(xiàn)出我們微薄之力。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,形成說普通話、使用規(guī)范文字的良好風(fēng)氣,讓我們銘記這個(gè)美麗的約定,并用心去實(shí)踐。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑,明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。我們是XX市北街小學(xué)的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開始吧!

推廣普通話倡議書范文3

  為了真正讓普通話成為我們的校園語言,在此大隊(duì)部向全體老師和少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議:

  1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,使用規(guī)范漢字。

  2、在校園里,無論是上課還是課余時(shí)間,與老師、同學(xué)交流時(shí)請?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ,從生硬走向自然,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的.校園語言交際環(huán)境。

  3、在日常生活中注意使用文明語,不說粗話和臟話,使文明用語成為一種自覺行為。

  4、盡量在家庭生活中使用普通話,并且積極帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。

  5、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

推廣普通話倡議書范文4

親愛的老師、家長、同學(xué)們:

  普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。

  為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展學(xué)生口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的學(xué)生來說有著極其重要的`作用。讓學(xué)生在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。為了做好推普工作,我們向全校的老師、同學(xué)、家長發(fā)出如下倡議:

  1、課堂內(nèi),老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。學(xué)校一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

  2、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然。

  3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)說普通話,規(guī)范學(xué)生用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓(xùn)練學(xué)生口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要給予及時(shí)糾正。

  4、認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

  5、盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!

推廣普通話倡議書范文5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  普及普通話是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志,對于推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步具有重要意義,而教師的語言面貌、語言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果,關(guān)系到學(xué)生教育管理質(zhì)量;學(xué)生的普通話程度對于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛國情操、提高應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的職業(yè)素質(zhì)則具有十分顯著的作用。

  經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自1998年起,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日~20日,是第X推普周。今年推普周的主題是“說好話,寫好字,讀好書”。

  為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的'校園氣氛,云南農(nóng)業(yè)大學(xué)推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生發(fā)出以下倡議:

  1、全校師生積極學(xué)習(xí)、使用普通話。

  2、教師使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。

  3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

  4、在工作、學(xué)習(xí)過程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

  5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  親愛的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。

  相信在我們?nèi)簬熒墓餐χ,我們的學(xué)校一定會成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

推廣普通話倡議書范文6

尊敬的廣大市民朋友們:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飄香,我們迎來了全國第XX屆普通話推廣宣傳周。

  普通話是中華民族大家庭的通用語言,是現(xiàn)代中國的文化標(biāo)志之一,是團(tuán)結(jié)和凝聚各族人民的'無形而巨大的力量,是一座城市文化軟實(shí)力、文明程度的重要象征。20xx年,我國全面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)第X個(gè)百年奮斗目標(biāo),站在這一歷史性的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,我們要不斷增強(qiáng)弘揚(yáng)愛國主義精神的意識,樹立高度的文化自覺和文化自信,自覺將語言文字工作融入到國家全面深化改革的大局中,引領(lǐng)廣大群眾不斷增強(qiáng)自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,積極助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),推動語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。

  為落實(shí)好本屆推普周“同講普通話,攜手進(jìn)小康”這一主題,動員全社會積極參與、熱情投入推普工作,我們向全市廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:

  1、自覺積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。說文明話,做文明人,助力文明城市創(chuàng)建。

  2、寫好規(guī)范字,不寫錯(cuò)別字、繁體字、異體字,確保注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤。

  3、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  4、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員。

  5、把說普通話,寫規(guī)范字與維護(hù)祖國統(tǒng)一、語言純潔結(jié)合起來,使說普通話、寫規(guī)范字成為一種自覺行為。

  說好普通話,抑揚(yáng)頓挫,言語傳情;寫好規(guī)范字,橫豎撇捺,翰墨有神。讓我們行動起來,讓普通話成為中國走向世界,世界擁抱中國的橋梁!

推廣普通話倡議書范文7

尊敬的家長、親愛的小朋友們:

  普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生,所以我們向各位家長發(fā)出倡議:

  廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的'語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。

  在此,我們向全園家長、老師和孩子們發(fā)出如下倡議:

  1、入園后,老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

  2、請家長給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物,積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會:多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等,學(xué)說普通話,規(guī)范日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要及時(shí)給予糾正。

  3、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化,認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時(shí)指出并改正。

  4、老師、家長、孩子之間堅(jiān)持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的語言交際環(huán)境。老師和家長盡量帶動家人在家庭生活中也使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  5、老師和家長在語言交際中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建和諧語言生活,人人都講普通話,處處盛開文明花!

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