給家長的倡議書
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書與我們的生活息息相關(guān)，倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。相信很多朋友都對寫倡議書感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的給家長的倡議書，希望對大家有所幫助。
給家長的倡議書1
尊敬的幼兒園家長：
你們好!俗話說："五歲成習(xí)，六十亦然"。這句話雖有點夸張，但也說明了幼兒期良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成對人的一生影響巨大，這是由于這個時期孩子的心理特點所決定的。中班和大班是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的關(guān)鍵期，這一時期一旦養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，確實能讓孩子終生受益。
因此，我們開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)將發(fā)起"自己的事情自己做"和"我為爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳"的孝心活動。幼兒園將利用生活環(huán)節(jié)結(jié)合兒歌進(jìn)行練習(xí)，希望孩子們通過這一階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)簡單的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時，我們也希望家長積極配合，在家鼓勵孩子自己的事情自己做，并利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習(xí)。
活動方案：
1、學(xué)習(xí)兒歌： 2、學(xué)習(xí)歌曲：《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》
兒歌一:學(xué)穿套頭衫
一件衣服四個洞，寶寶套進(jìn)大洞洞， 腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。
兒歌二 :學(xué)穿褲子
兩列小火車，兩個小洞口�；疖嚮疖�，慢慢進(jìn)洞口，轟隆轟隆向前走，鉆出兩個火車頭!
兒歌三：學(xué)穿襪子
縮起小脖子(將襪子的口退到腳跟)，拉長小鼻子(拉襪頭將襪子脫出來)，
卷起小身子(將襪子卷起來)，住進(jìn)小鞋子(放進(jìn)鞋子)。
兒歌四：寶寶學(xué)穿衣
抓領(lǐng)子，蓋房子，兩只老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。系上扣，翻好領(lǐng)，衣服穿好了!
兒歌五：穿鞋歌
兩個好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩只小耳朵。
兒歌六：戴手套
張開五個手指頭，來和手套對一對，拇指伸進(jìn)大洞洞，食指伸進(jìn)二洞洞，中指伸進(jìn)中洞洞，每個指頭一個洞，換只小手再繼續(xù)，我的手套戴好了。
兒歌七：疊襪子
兩只襪子小臉對小臉(對齊)，彎彎腰，卷起來，小臉藏起來
兒歌八：疊上衣
兩個好朋友，見面點點頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。
兒歌九：疊褲子
褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就折好。
兒歌十：刷牙
張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書2
親愛的的家長：
孩子是祖國的花朵，也是祖國的未來，是創(chuàng)造幸福和諧家庭的紐帶。為此，讓孩子安全、 、幸福的成長，是我們共同的責(zé)任。在社會日益進(jìn)步及經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，各種危害孩子成長的安全問題也日益突出。特別是道路交通安全，由于學(xué)校建設(shè)的不配套，不完善等原因，給離學(xué)校較遠(yuǎn)的連隊、農(nóng)村孩子上學(xué)帶來困難，也許是家長工作忙的原因，為了解決孩子上學(xué)的交通問題，租用社會上安全性極差的"三無"車輛(無牌、無證、無保險)，甚至報廢車輛或租用無證照人員駕駛的車輛負(fù)債接送孩子上下學(xué)的工作，這是極其危險、對孩子不負(fù)責(zé)任的行為。
最近，在全國一些地方接連發(fā)生接送學(xué)生車輛安全事故的事件，給許多家庭帶來不幸，而這些不幸，都是由于使用安全技術(shù)性能差的"三無"車輛、報廢車輛或無證照人員駕駛車輛造成的。因此，家長們，不要圖一時的方便，而可能給孩子帶來的傷害，給家庭帶來終身遺憾，在這里，我們向家長們倡議：為了孩子的安全，也為了您家庭的幸福、和諧，請不要租用"三無"車輛，報廢車輛或租用無證照人員駕駛車輛負(fù)責(zé)接送孩子的工作。
親愛的家長，讓我們攜起手來，共同關(guān)注孩子的安全，在教育孩子注重自身安全，提高安全防范意識的同時，抵制一切可能給孩子帶來傷害的行為，讓您的孩子在健康、幸福、安全的環(huán)境下快樂成長。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書3
家長朋友，你好!
春光明媚天，正是讀書日。4月23日(星期二)，我們迎來了第18個"世界讀書日"，也迎來了天河一小第四屆"好書伴我成長"讀書節(jié)。
有一個學(xué)者曾說："一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生。"讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋;讀書，能讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗
我們學(xué)校一向大力倡導(dǎo)"多讀書，讀好書"，通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開放學(xué)校書吧閱覽室等，越來越多的孩子愛上了讀書。今天，在"世界讀書日"這個特殊的節(jié)日里，我們向全體家長倡議：
1、每天關(guān)閉電視1小時，與孩子一起讀書，讓閱讀成為生活的習(xí)慣!
2、督促孩子每周至少背誦學(xué)校"好書伴我成長"經(jīng)典誦讀考級里的詩、詞一篇;督促孩子閱讀考級里的書目。
3、營造良好讀書氛圍，開展"親子共讀"活動。家是生活的港灣，是學(xué)習(xí)的樂園，希望家長在家里開辟一個適合孩子讀書的地方，讓孩子能靜心閱讀;也希望家長與孩子能共讀一本書，各自談?wù)劯惺�，享受親子閱讀的快樂。
在這萬物競綠的季節(jié)，讓書香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長的每個腳步吧!讓我們一同感受——"好書伴我成長"這句話的真正含義，做快樂、儒雅、博學(xué)的人!
各位家長，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤里體會讀書的樂趣，愿您的孩子成為我們大家的驕傲。
最后，恭祝家長工作順利，萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書4
尊敬的各位家長：
開學(xué)已經(jīng)一周了，在您的大力配合之下，學(xué)校的各項工作正在按計劃順利進(jìn)行。由于今年學(xué)生人數(shù)增加一倍多，管理難度隨之加大，難免會出現(xiàn)一些小問題，有很多熱心家長積極為學(xué)校建設(shè)建言獻(xiàn)策，我們深為感謝，希望今后能繼續(xù)得到您更多的支持。
尊師重教是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年仲秋節(jié)和教師節(jié)雙節(jié)臨近，往年有很多熱情的家長給老師們送鮮花表達(dá)祝福，孩子也購買節(jié)日賀卡等各種小禮物送給老師。家長們的心情我們理解也深為感動，但這種方式既造成了浪費又對孩子的健康成長失去了教育意義，在此我們向全體家長發(fā)出倡議：
與其花錢購買禮物，不如讓孩子自己親手制作小賀卡等禮物，既鍛煉了動手能力，又使他們懂得對老師的尊重，避免了浪費。此外，您可以通過發(fā)短信或微信或飛信或QQ留言方式等表達(dá)您對老師的'尊重及節(jié)日的祝福。切記，請勿再給老師送任何禮物。
衷心希望家長們配合學(xué)校工作。
順祝仲秋快樂，闔家安康!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的倡議書5
家長朋友們：
大家好!
承蒙學(xué)校厚愛，讓我們在家長當(dāng)中牽個頭，目的是為了更好加強(qiáng)家長和學(xué)校的溝通和聯(lián)系，我們很樂意為大家服務(wù)。
家長朋友們，我們都知道古訓(xùn)：可憐天下父母心。也就是說我們都愛自己孩子，自從我們的孩子進(jìn)入夏鎮(zhèn)一中西校的第一天起，我們就無時無刻不在關(guān)注著夏鎮(zhèn)一中西校的變化，關(guān)心著孩子的成長，我們能夠感受到孩子們的每一點進(jìn)步都浸潤著老師們的辛勤汗水，老師們像呵護(hù)自己的孩子一樣精心培育著我們的孩子。無私奉獻(xiàn)著自己的青春年華，為了我們的孩子的成長，付出了大量的心血，因此，我們應(yīng)該向辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
中華民族自古就有視對孩子的培養(yǎng)為父母之天職的美德。如今，每個家庭的經(jīng)濟(jì)條件都一天天好起來了，望子成龍更是我們的共識。孩子是社會、家庭的希望所在，我們今天的勞苦奔波，都是為了他們的未來，家長配合學(xué)校教育孩子成長是義不容辭的責(zé)任，我們是孩子的第一任老師，也是伴隨著孩子成長過程的老師。因此，家庭教育對孩子至關(guān)重要。我們家長委員會的全體成員擬定了這份倡議書，目的是讓家長們能夠和學(xué)校一起來共同關(guān)心孩子的進(jìn)步和全面健康成長。為此，我們倡議：
一、了解孩子，尊重孩子。初中階段是孩子成長至關(guān)重要的時期，也是發(fā)生變化的關(guān)鍵期。做為家長，要更多的了解自己的孩子。
他們的思想行為在大人看來往往認(rèn)為幼稚，但是這些都與孩子的年齡、世界觀的發(fā)展階段是吻合的，他們已經(jīng)有了自認(rèn)為較成熟的看法與觀點。因此，作為父母必須尊重孩子的個性、興趣、需求及其感情表達(dá)方式。我們要向老師學(xué)習(xí)，學(xué)會培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，讓孩子學(xué)會與人交往，并具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。根據(jù)孩子的特點，對不當(dāng)?shù)难孕杏心康摹⒂嗅槍π缘丶右砸龑?dǎo)。
二、關(guān)愛孩子，關(guān)注孩子。作為家長，我們無論在什么情況下都要始終不渝地關(guān)心孩子的成長，關(guān)心孩子的健康和思想。有個別家長因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活很少過問，這是不對的。而應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校，百忙之中擠出一點時間，給孩子更多的關(guān)愛，更多的關(guān)注，要讓孩子時刻意識到家長的關(guān)愛與關(guān)注就在身邊，給孩子以學(xué)習(xí)的動力。你要相信家長的作用是極其重大的。
三、教育孩子，嚴(yán)管孩子。學(xué)校一直以來，都把德育放在教育的首位。根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等育人制度，進(jìn)行科學(xué)管理，嚴(yán)于管理。從入校第一天起就給每位家長發(fā)放了一封信，對一些校規(guī)進(jìn)行了明確的規(guī)定。但仍有個別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo)，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，要穿什么就買什么。甚至默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、佩帶首飾、帶手機(jī)等。因此我們要倡議家長配合學(xué)校的管理，不要給孩子買名牌服裝，更不要買奇異服裝;孩子的頭發(fā)造型家長更應(yīng)予以堅決治理，孩子的不良習(xí)氣往往從頭型開始。手機(jī)雖然成了生活的一部分，但確無必要，充電的安全隱患，手機(jī)上網(wǎng)、聊天、交友等，對于孩子的學(xué)習(xí)影響較大，奉勸家長一定不要給孩子佩帶手機(jī)。網(wǎng)絡(luò)的盛行也對孩子的健康成長帶來了沖擊，家長在家要控制孩子的上網(wǎng)時間，更要關(guān)注孩子上網(wǎng)都干了些什么，更不能放任孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。還要關(guān)注孩子的書包、口袋都裝了什么，希望家長在學(xué)生返校時，檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)該帶的。并控制孩子的零花錢，不要給的過多，不顧原則的無條件的愛，不是真愛，那是"溺愛"。 還要針對自己孩子的特點進(jìn)行教育，教育他們講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，要勤儉節(jié)約，不要鋪張浪費，注意交通安全。
xxx
20xx年xx月xx日
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