關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。大家知道倡議書(shū)的格式嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
伴著十二月的冬寒，本學(xué)年期末考試月如期而至。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)成果的有效途徑，也是展現(xiàn)大學(xué)生學(xué)術(shù)修養(yǎng)的重要窗口，更是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的有力考驗(yàn)。陶行知先生曾言：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人�！边@既是教師教書(shū)育人的永恒信念，也是作為學(xué)生應(yīng)該具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。為營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考試氛圍，發(fā)揚(yáng)徐醫(yī)大嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí)的美好精神，特此向我院全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，考試是反映學(xué)習(xí)效果的重要手段。期末臨近，希望同學(xué)們能夠妥善制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，掌握重要知識(shí)點(diǎn)，熟悉主要內(nèi)容，利用最后的時(shí)間查漏補(bǔ)缺，提高復(fù)習(xí)效果，憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異的成績(jī)。
2、文明考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考�？荚噾{實(shí)力是自信者的姿態(tài)，考試靠作弊則是怯懦者的失敗。誠(chéng)信是道義，也是責(zé)任。遵守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)道義的守護(hù)。作為即將步入社會(huì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該知道，社會(huì)更加需要的是擁有高尚品格的人。
3、端正態(tài)度，切忌浮躁。很多同學(xué)在考試前會(huì)患上所謂的'“考前綜合征”，其實(shí)，只要正確認(rèn)識(shí)考試存在的意義及作用，明德博學(xué)，求是篤行，把考試當(dāng)做對(duì)自己學(xué)習(xí)效果的一項(xiàng)檢驗(yàn)以及發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題的一種途徑，考試將不會(huì)那么可怕。
4、嚴(yán)守考紀(jì)，嚴(yán)于自律。在考試過(guò)程中，嚴(yán)守考試紀(jì)律，不投機(jī)取巧，不大意懈怠，不隨波逐流，堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)原則，堅(jiān)定慎獨(dú)自律操守，堅(jiān)決對(duì)作弊等亂紀(jì)行為說(shuō)不，維護(hù)考場(chǎng)優(yōu)良氛圍。另外，學(xué)生黨員，學(xué)生干部要帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，為全體同學(xué)做出表率。
誠(chéng)信考試，坦誠(chéng)做人。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。希望所有同學(xué)都能在接下來(lái)的考試中守護(hù)自己誠(chéng)信的堡壘，用自身的知識(shí)儲(chǔ)備與誠(chéng)信意識(shí)去書(shū)寫(xiě)每一份完美的答卷，給家人，也給自己一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的交代!
最后，衷心祝愿所有同學(xué)都能夠取得理想的成績(jī)!。
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)者天地之道也，思誠(chéng)者人之道也。誠(chéng)信，本就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的基本道德要求之一。期末考試即將來(lái)臨，這是一次檢驗(yàn)本學(xué)期教師教學(xué)質(zhì)量、考核學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的重要環(huán)節(jié)，也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的一次考驗(yàn)。為了更真實(shí)的反映我院“教”與“學(xué)”的情況，更好地加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)號(hào)召所有外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)子誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)自律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，同弄虛作假、徇私舞弊的不良風(fēng)氣作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。特此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、端正態(tài)度，積極面對(duì)
考試為學(xué)院提升教師教學(xué)水平、把控學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提供了重要途徑，也為同學(xué)們檢驗(yàn)自己階段性學(xué)習(xí)提供了良好的方式。抓好考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格考試管理，是我院教學(xué)管理的重要內(nèi)容和提高教育質(zhì)量的重要保證；高舉誠(chéng)信旗幟，增強(qiáng)自律意識(shí)，是同學(xué)們自我管理、自我監(jiān)督，成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才的.必經(jīng)之路。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
在面對(duì)期末各門(mén)考試時(shí)，我們既要有細(xì)致地備考，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，同時(shí)要樹(shù)立良好的應(yīng)考心態(tài)，做到重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態(tài)投入復(fù)習(xí)，注意掌握應(yīng)試技巧，以愉快的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出自己真實(shí)的水平。
三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考
考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我院考風(fēng)考紀(jì)的褻瀆；作弊者不僅要付出相應(yīng)的高昂代價(jià)，更丟掉了寶貴的誠(chéng)信品質(zhì)。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式，展示我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。
四、樂(lè)觀分析，總結(jié)得失
考試結(jié)束后，請(qǐng)同學(xué)們正確看待考試結(jié)果，理性分析得失，自覺(jué)調(diào)整心態(tài)。既要對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程負(fù)責(zé)，也對(duì)考試結(jié)果負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，既要有階段性的任務(wù)，又要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。可以利用考試完成階段成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期進(jìn)步。
最后，希望所有同學(xué)都能在接下來(lái)的考試中守護(hù)自己誠(chéng)信的堡壘，衷心祝愿外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
“誠(chéng)信”
既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無(wú)論對(duì)社會(huì)或個(gè)人都具有重要意義。對(duì)國(guó)家而言，誠(chéng)信缺失，就無(wú)法立足于世界，“誠(chéng)信”
是立國(guó)之本。對(duì)于一個(gè)單位或一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，誠(chéng)信淡漠就無(wú)法立足于社會(huì)，“誠(chéng)信”是立業(yè)之本。對(duì)于個(gè)人就是每一個(gè)社會(huì)成員，不講誠(chéng)信就難以成器，“誠(chéng)信”是立身立命之本。大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的主人，其誠(chéng)信狀況就更值得我們關(guān)注。受當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的影響，大學(xué)生中誠(chéng)信缺失的`現(xiàn)象較為普遍，考試作弊、曠課、遲到等現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。一、明確考試重要性，端正考試態(tài)度。
考試，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，不讓它白白流失，扎實(shí)做好期末的復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真?zhèn)淇�，懷著信心走進(jìn)考場(chǎng)。面對(duì)每一場(chǎng)考試，誠(chéng)實(shí)守信，不作弊，不曠考，不擾亂考場(chǎng)秩序，不帶與考試無(wú)關(guān)的東西進(jìn)入考場(chǎng)。
二、從我做起，自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。
在每場(chǎng)考試中，自覺(jué)遵守學(xué)校關(guān)于考試管理、考場(chǎng)規(guī)則、考試作弊處理的規(guī)定。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)。
三、從身邊做起，共同創(chuàng)建誠(chéng)信和諧環(huán)境。
要向身邊同學(xué)積極宣傳誠(chéng)信，以及無(wú)誠(chéng)信所帶來(lái)的后果。讓大家明白大學(xué)生誠(chéng)信道德的狀況，不僅關(guān)系到自身的發(fā)展，而且關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)美德的傳承，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，大學(xué)生應(yīng)成為維系誠(chéng)信社會(huì)的主要力量，對(duì)大學(xué)生人格的塑造有著深刻的意義。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，倡導(dǎo)誠(chéng)信，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)療人！
祝全體期末考試取得好成績(jī)！
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)4
古人云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！闭\(chéng)信，作為修身安邦的基石，作為中華民族的傳統(tǒng)美德，千百年來(lái)根植于我們每個(gè)人的血脈之中。人無(wú)信而不立，業(yè)無(wú)信不興！誠(chéng)實(shí)守信，是道德建設(shè)的基本要求，更是和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。為此，向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)真履行工作職責(zé)，始終對(duì)崗位講誠(chéng)信，始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的精神狀態(tài)，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、認(rèn)真遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、思想品德和家庭美德，履行誠(chéng)信為本、操守為重觀念，積極踐行“以人為本、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的`理念。
三、樹(shù)立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德；實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚；真誠(chéng)待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的公民。讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢記誠(chéng)信是我們的立身之本，生存之道，謀事之基、發(fā)展之源，落實(shí)責(zé)任，恪盡職守，積極行動(dòng)，表里如一；從自我做起，從小事做起，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事，齊心協(xié)力共建誠(chéng)信文化，共塑良好的誠(chéng)信形象，為建設(shè)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)做出貢獻(xiàn)！
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)5
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ)，是每個(gè)社會(huì)公民的立身之本。為進(jìn)一步提升全民誠(chéng)信意識(shí)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)“以新境界、新標(biāo)桿，奮力打造區(qū)域發(fā)展新高地、現(xiàn)代城市新引擎”打造良好的誠(chéng)信環(huán)境，向觀音閣街道廣大干部群眾、社會(huì)各界朋友發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信觀念，爭(zhēng)做“誠(chéng)信觀音閣”的倡導(dǎo)者。牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念，積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范，踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)，自覺(jué)抵制各種失信行為，主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象，共同塑造“誠(chéng)信觀音閣”的良好形象。
二、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信精神，爭(zhēng)做“誠(chéng)信觀音閣”的傳播者。以高昂的熱情去傳播誠(chéng)信理念，以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù)，珍惜自己的諾言，以自己的誠(chéng)信行為，帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人，以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，從而形成人人重信用、講信用的`濃厚氛圍和良好環(huán)境。
三、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)，爭(zhēng)做“誠(chéng)信觀音閣”的實(shí)踐者。在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè)；在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾；在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)��；在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易。朋友們，誠(chéng)信是人生的航標(biāo)，是走向成功的通行證。讓我們心懷誠(chéng)信，從身邊小事做起，從本職工作做起，積極投身誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做誠(chéng)信公民，共筑誠(chéng)信觀音閣，讓誠(chéng)信之花在觀音閣這片土地上更絢爛的綻開(kāi)。
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)6
孟子說(shuō)：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為一名中學(xué)生，自己的作業(yè)自己做，是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式，抄作業(yè)不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我們創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一咱褻瀆。你是愿像一棵大樹(shù)一樣獨(dú)立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存。這是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)父母家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。希望大家都能夠恪守誠(chéng)信，只要我們足夠的努力，我們就一定可以創(chuàng)造屬于自己的'成績(jī)。
為此，我們向七五班的同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)決做到自己的作業(yè)自己獨(dú)立去完成，不抄襲。有不會(huì)的向同學(xué)和老師請(qǐng)教。相信只有自己播種的糧食，吃起來(lái)才最香。
二、對(duì)需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，互助友愛(ài)，互幫互助是我們班級(jí)不斷取得進(jìn)步的活力源泉。
三、“文明考風(fēng)、誠(chéng)信考試”從我做起，從現(xiàn)在做起。
最后，衷心預(yù)祝全體同學(xué)在以后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步！
簽名：
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
“誠(chéng)信” 既是一種世界觀，又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀，無(wú)論對(duì)社會(huì)或個(gè)人都具有重要意義。對(duì)國(guó)家而言，誠(chéng)信缺失，就無(wú)法立足于世界，“誠(chéng)信” 是立國(guó)之本。對(duì)于一個(gè)單位或一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，誠(chéng)信淡漠就無(wú)法立足于社會(huì)，“誠(chéng)信”是立業(yè)之本。對(duì)于個(gè)人就是每一個(gè)社會(huì)成員，不講誠(chéng)信就難以成器，“誠(chéng)信”是立身立命之本。大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的主人，其誠(chéng)信狀況就更值得我們關(guān)注。受當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的影響，大學(xué)生中誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象較為普遍，考試作弊、曠課、遲到等現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試及英語(yǔ)四級(jí)考試即將來(lái)臨，這不僅是檢驗(yàn)我們這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，也是展現(xiàn)我們誠(chéng)信做人的重要平臺(tái)。鑒于此，20xx年級(jí)辦向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、明確考試重要性，端正考試態(tài)度。
考試，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，不讓它白白流失，扎實(shí)做好期末的復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真?zhèn)淇�，懷著信心走進(jìn)考場(chǎng)。面對(duì)每一場(chǎng)考試，誠(chéng)實(shí)守信，不作弊，不曠考，不擾亂考場(chǎng)秩序，不帶與考試無(wú)關(guān)的東西進(jìn)入考場(chǎng)。
二、從我做起，自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。
在每場(chǎng)考試中，自覺(jué)遵守學(xué)校關(guān)于考試管理、考場(chǎng)規(guī)則、考試作弊處理的規(guī)定。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)。
三、從身邊做起，共同創(chuàng)建誠(chéng)信和諧環(huán)境。
要向身邊同學(xué)積極宣傳誠(chéng)信，以及無(wú)誠(chéng)信所帶來(lái)的后果。讓大家明白大學(xué)生誠(chéng)信道德的狀況，不僅關(guān)系到自身的發(fā)展，而且關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)美德的傳承，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，大學(xué)生應(yīng)成為維系誠(chéng)信社會(huì)的主要力量，對(duì)大學(xué)生人格的.塑造有著深刻的意義。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，倡導(dǎo)誠(chéng)信，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)療人！
祝全體期末考試取得好成績(jī)！
20xx年級(jí)辦
20xx年12月1日
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“做人要講誠(chéng)信，人無(wú)信不立。”這是爸爸老說(shuō)的話。我從小到大，爸爸經(jīng)常教育我做人最重要的講一個(gè)“信”字。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí)，“誠(chéng)信做人”四個(gè)醒目的字再一次進(jìn)入我的腦海里。從小學(xué)到高中我一直生活在“誠(chéng)信”里。
記得曾經(jīng)我在一本書(shū)里看過(guò)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事：有一個(gè)年輕人意外獲得了五個(gè)包袱。其中這五個(gè)包袱裝有金錢(qián)、地位、幸福、權(quán)利和誠(chéng)信。當(dāng)這個(gè)年輕人氣喘吁吁的背著五個(gè)包袱來(lái)到河邊，看到有一個(gè)渡船的`老人，便高興地喊。當(dāng)這個(gè)老人快要把這個(gè)年輕人送到對(duì)岸時(shí)，便問(wèn)“小伙子，你有這么多的包袱怎么走？聽(tīng)我的話，扔去一個(gè)包袱，有可能會(huì)救你一命�！蹦贻p人一聽(tīng)，心里想：金錢(qián)、地位、權(quán)利、幸福都是我需要的，我不能丟掉它們，這個(gè)“誠(chéng)信”對(duì)我沒(méi)什么用，就丟掉它吧。于是，他把“誠(chéng)信”丟進(jìn)河里。老人一看，便把年輕人推下了河�！熬让 蹦贻p人大喊救命。這時(shí)，老人說(shuō)“你沒(méi)有了誠(chéng)信，我不能帶你”“為什么？”年輕人問(wèn)�！拔遗履闵狭撕影稌�(huì)不付錢(qián)�！闭f(shuō)完，老人就走了。結(jié)果，年輕人被淹死了。
我看完這個(gè)故事后，覺(jué)得那個(gè)年輕人太傻了。如果他丟了其他四個(gè)中的一樣，那么年輕人還有其它三個(gè)，也不會(huì)丟了性命。
這也說(shuō)明人很貪婪。
我自己曾經(jīng)也差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我對(duì)一道默寫(xiě)題絞盡腦汁還沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我為了考出好成績(jī)時(shí)，忘記了平日里爸爸和老師的諄諄教誨，頭腦里竟萌生出一種不誠(chéng)信的念頭：作弊。我逞老師沒(méi)注意，偷偷地從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)放在書(shū)包上。我剛想去翻，突然有一種被鋼針刺到的感覺(jué)，這時(shí)，好像有一個(gè)聲音在說(shuō)“你忘了誠(chéng)信做人嗎？”我聽(tīng)了，想把書(shū)放回去�？墒�，另外一種聲音再喊：這年頭還講什么誠(chéng)信？你看看你周圍的同學(xué)哪一個(gè)不是在看書(shū)。我猶豫不覺(jué)，抬頭看了看老師，又看到黑板上面的“誠(chéng)信”，我下定了決心：我要做一個(gè)有誠(chéng)信的的人，不能像那個(gè)年輕人一樣，為達(dá)到目的不講誠(chéng)信。我毅然決然的把書(shū)收回去了。
考試結(jié)束后，我松了一口氣，又看了看黑板上方的“誠(chéng)信”，露出欣慰的笑容。
倡議人：
xx年xx月xx日
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”，孟子亦曰：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信，個(gè)人將無(wú)法立足;沒(méi)有誠(chéng)信，學(xué)校將無(wú)法發(fā)展;沒(méi)有誠(chéng)信，國(guó)家和社會(huì)將不能進(jìn)步……國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，校園需要誠(chéng)信，人人需守誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是人類基本的價(jià)值規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人做人的基本道德準(zhǔn)則。勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試，不僅是我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)也是大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)。弄虛作假，考試作弊，則是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校良好學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的褻瀆。同學(xué)們，面對(duì)考試，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們誠(chéng)信的美德和做人原則卻永遠(yuǎn)不能丟棄!在此，學(xué)校政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、端正態(tài)度，正確面對(duì)
考試是一個(gè)收獲喜悅的時(shí)刻，也是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的`時(shí)刻�？荚嚰仁菍�(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)我們學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的檢驗(yàn)。我們不但要把自己的學(xué)習(xí)成果展現(xiàn)給自己的老師、同學(xué)、父母，更要把道德與誠(chéng)信的優(yōu)秀答卷交給自己!
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考
“一分耕耘，一份收獲”。我們?cè)谧⒅仄綍r(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們還應(yīng)該科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真總結(jié)每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有任何僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。
三、嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考
“千里之行，始于足下”。良好的學(xué)風(fēng)、文明的考風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從自己、從現(xiàn)在做起，努力打造誠(chéng)信校園。每次考試嚴(yán)格遵守學(xué)�？荚嚰o(jì)律，服從監(jiān)考教師安排;嚴(yán)格約束不良的思想觀念，堅(jiān)決杜絕任何作弊行為;弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)�？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕考試作弊，用誠(chéng)信撐起一片潔凈的藍(lán)天，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的進(jìn)步。
最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉米罾硐氲某煽?jī)!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)10
親愛(ài)的同學(xué)們：
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們立身、修德、處事的基本原則，更是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我校師生始終秉承“求實(shí)創(chuàng)造，為人師表”的校訓(xùn)，形成了務(wù)實(shí)進(jìn)取、積極向上的良好學(xué)習(xí)、工作氛圍。為營(yíng)造一個(gè)公平公正、有序和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)，堅(jiān)決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，期中考試之際，學(xué)生資助管理中心特向全校學(xué)生發(fā)出“誠(chéng)信考試，從我做起”的倡議：
一、知行合一，誠(chéng)信做人
誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)的.一種道德原則和規(guī)范，它要求人們以求真務(wù)實(shí)的原則指導(dǎo)自己的行動(dòng)，以知行合一的態(tài)度對(duì)待每一件事情。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們每一名當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。誠(chéng)信考試是文明校園應(yīng)有的秩序，更是師大學(xué)子必備的品德。我們應(yīng)該以誠(chéng)信考試為榮，以徇私舞弊為恥，用真實(shí)的成績(jī)展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)水平和道德水平，展現(xiàn)師大學(xué)子的實(shí)力。
二、端正態(tài)度，理性面對(duì)
不輕視考試重要性，不夸大考試影響力�？荚囉欣谕瑢W(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行系統(tǒng)、詳細(xì)地分析和總結(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提高自己的學(xué)習(xí)能力。但考試成績(jī)并不能代表個(gè)人的綜合能力，考試只是向前邁進(jìn)的一個(gè)門(mén)檻，分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是你的思維方式。希望同學(xué)們將考試作為查漏補(bǔ)缺、尋求進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)考試，以平和、理性的心態(tài)面對(duì)考試成績(jī)。
三、科學(xué)復(fù)習(xí)，高效備考
科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間、努力提高復(fù)習(xí)效率是增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果的有效方法。全面總結(jié)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)大綱有針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;同時(shí)在復(fù)習(xí)階段發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的互幫互助精神，通過(guò)交流討論、歸類總結(jié)、繪制知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等方法加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，積極備考，誠(chéng)信應(yīng)考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
四、文明考風(fēng)，遵規(guī)守紀(jì)
同學(xué)們?cè)诳荚囘^(guò)程中，要遵守考場(chǎng)紀(jì)律、遵守考試規(guī)則、尊重監(jiān)考老師，服從管理。同學(xué)們既要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)抵制作弊行為，敢于同一切作弊行為作斗爭(zhēng)，又要明辨是非，積極舉報(bào)考試作弊行為，共同營(yíng)造公平、公正、有序、和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
最后，衷心祝愿所有同學(xué)在本次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!用真才實(shí)學(xué)完成每一份答卷，用文明誠(chéng)信書(shū)寫(xiě)每一段人生，考出水平、考出品格、考出風(fēng)采，創(chuàng)獲智慧，陶熔品性!
倡議人：___
20__年__月__日
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx-2010學(xué)年第一學(xué)期期末考試已經(jīng)開(kāi)始。一向以來(lái)，期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)石大學(xué)子學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的重要平臺(tái)。在過(guò)去的期末考試中，有少部分同學(xué)因?yàn)樽鞅妆蝗Ｍ▓?bào)處罰甚至開(kāi)除學(xué)籍，使得寒窗十載的努力付之東流。他們的前車之鑒，時(shí)時(shí)在提醒著我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而流下后悔的.眼淚。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)禮貌進(jìn)步的標(biāo)志，也是公民基本道德要求。作弊不僅僅是對(duì)自己潛力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)術(shù)風(fēng)氣的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，是我們石大人義不容辭的職責(zé)。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度是石大的光榮傳統(tǒng)和立學(xué)之本，也是大學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)最直接的體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜石大豐富的教學(xué)資源和濃郁的文化氛圍，從自身做起，從此刻做起，從維護(hù)良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)做起，用勤勞的雙手和聰慧的大腦，勤奮求知，在考場(chǎng)上施展真才實(shí)學(xué)。
誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！叭藷o(wú)信不立”。同學(xué)們，讓我們筑起誠(chéng)信的大堤，杜絕作弊！讓我們用自己的勞動(dòng)換取最香甜的果實(shí)，用我們的誠(chéng)信來(lái)回報(bào)遠(yuǎn)方辛苦勞作的父母、老師的諄諄教誨，讓我們高呼我們的誠(chéng)信宣言：我們拒絕暫時(shí)的虛榮！我們拒絕作弊的惡俗！石河子大學(xué)學(xué)生會(huì)在期末考試進(jìn)行之際，鄭重倡議：讓我們秉承“明德正行，博學(xué)多能”的校訓(xùn)，遵從“誠(chéng)信考試，從我做起”的理念，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)作為迎接新年到來(lái)的最好禮物。
我誠(chéng)故我成，我信故我行。最后，衷心祝愿全校同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)！
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)12
各位老師同學(xué)們：
大家好!
又到了收獲的季節(jié)!期末考試即將開(kāi)始。期末考試是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)，更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口。實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部號(hào)召全校少先隊(duì)員在期末考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕各種作弊行為，誠(chéng)信考試，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)學(xué)子過(guò)硬的學(xué)業(yè)水平和道德水平，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力。用我們的行動(dòng)為校園帶來(lái)一股清新的誠(chéng)信風(fēng)尚。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是立身之本、做人之道。我們作為小學(xué)生要講誠(chéng)信，從小樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小在考試中實(shí)踐誠(chéng)信，從自我做起，從身邊做起，自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則，誠(chéng)實(shí)于學(xué)業(yè)，杜絕考試舞弊，樹(shù)立文明考風(fēng)，做一名誠(chéng)實(shí)守信的合格小學(xué)生。
在這里，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議口號(hào)：今天我誠(chéng)信，明天我成功。我們步入誠(chéng)信考場(chǎng)的莊嚴(yán)宣誓是：我志愿加入誠(chéng)信考場(chǎng)的行列，以人格保證，誠(chéng)實(shí)守信，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考場(chǎng)秩序，珍惜自我聲譽(yù),誠(chéng)信做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí). 培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，交上一份誠(chéng)實(shí)的答卷。
就讓我們將考試看作是一種考驗(yàn)，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)�？荚囆枰\(chéng)信，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。讓我們的人生，以誠(chéng)信為基石;讓我們的`風(fēng)采，以誠(chéng)信為旗幟;讓我們的校園，因誠(chéng)信更顯輝煌;讓我們的明天，因誠(chéng)信洋溢希望。讓我們共同撐起一道“誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上”的美麗風(fēng)景線!
祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員都能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我在這里以“誠(chéng)信”為話題做這次的演講，感謝大家來(lái)聆聽(tīng)我的演講，讓我有機(jī)會(huì)向大家一起展示自己。誠(chéng)信在我們的生活中很重要，是為人的根本，我們必須要去講誠(chéng)信，不能做一個(gè)不誠(chéng)信的人。在社會(huì)上，只有大家互相建立信任，才能更好的完成事情。不誠(chéng)信做事或做人，是沒(méi)法獲得大家的認(rèn)可的，是要被大家討厭和唾棄的。墨子曾言：“言不信者，行不果�！边@句話的意思是說(shuō)話都不講信用的人，做事就不會(huì)有結(jié)果。我很贊同這句話，因?yàn)樽鍪氯绻徽\(chéng)信對(duì)待，自然結(jié)果是不好的'。誠(chéng)信是我們的基礎(chǔ)品德，為人者，就應(yīng)該要有誠(chéng)信的品質(zhì)，這樣不管是做事、交友，都能獲得很大的成功。
給大家講一個(gè)關(guān)于講誠(chéng)信的故事，大家應(yīng)該都知道韓信吧，韓信是漢朝的開(kāi)國(guó)功臣，他小時(shí)候家里很窮，經(jīng)常吃不飽，也穿不暖，在他流落街頭的時(shí)候被一個(gè)老奶奶收留，供他吃喝，讓他的生活不至于過(guò)的艱難。面對(duì)老奶奶對(duì)他的幫助，就跟老奶奶說(shuō)長(zhǎng)大之后會(huì)報(bào)答她。在回來(lái)韓信立功，做了將領(lǐng)，被封為楚王后，信守承諾把老奶奶接到自己宮殿里供養(yǎng)，把她當(dāng)母親般對(duì)待。從這個(gè)故事里，我們可以看出，韓信做人很誠(chéng)信，所以他才會(huì)取得那么大的成就，成就一朝將領(lǐng)。所以，我們也要學(xué)習(xí)別人的好，做個(gè)誠(chéng)信之人，堅(jiān)守本心，不做失信的人。畢竟做事不講信用，總是欺騙他人，或許欺騙一次，還能被原諒，可是欺騙的多了，就不會(huì)再有人相信了，到最后一定會(huì)眾叛親離的，沒(méi)有人會(huì)喜歡一個(gè)連誠(chéng)信都沒(méi)有的人，因?yàn)檎\(chéng)信是做人的基本道德，沒(méi)有這個(gè)道德，不會(huì)真心待人。
同學(xué)們，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)生存，誠(chéng)信一定要是自己的底線，絕不能不誠(chéng)信。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人很重要，對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展是有幫助的。平時(shí)我們?cè)谂c人交往的時(shí)候，一定要真心對(duì)待他人。如果你答應(yīng)了對(duì)方的事情，就一定盡力做到，當(dāng)然如果你做不到，寧可拒絕，也不要打腫臉充胖子的答應(yīng)下來(lái)，畢竟這行為就已經(jīng)構(gòu)成欺騙了。再次強(qiáng)調(diào)，誠(chéng)信很重要，是我們?nèi)粘Ｅc人交往的基礎(chǔ)，一定不能丟失了它。希望大家都做個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)。
謝謝大家！
倡議人：
xx年xx月xx日
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們：
孟子云：車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)和根本，更是社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。大學(xué)生作為民族的未來(lái)，是精神文明的傳播者，是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。公共管理學(xué)院自成立以來(lái)，將誠(chéng)信教育作為立院之本，經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，保持了在各級(jí)各類考試中零作弊的良好記錄。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試即將來(lái)臨，這不僅是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，更是考察我們道德與誠(chéng)信的試金石。作為公共管理學(xué)院的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)銘記為學(xué)為公至正至新的院訓(xùn)，發(fā)奮努力，誠(chéng)信為本。在此，院學(xué)生分會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以積極平和的心態(tài)，滿懷信心迎接考試。
二、提升自身道德修養(yǎng)，誠(chéng)信對(duì)待每一場(chǎng)考試，展現(xiàn)真實(shí)水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，服從管理、維護(hù)考場(chǎng)秩序，營(yíng)造良好的`考試環(huán)境。
四、學(xué)生黨員、學(xué)生干部要帶頭遵守考場(chǎng)紀(jì)律，以身作則，為全體同學(xué)做出表率。
同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相激勵(lì)，以真實(shí)的成績(jī)和誠(chéng)實(shí)的品德展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，爭(zhēng)做優(yōu)秀的公管人!最后，衷心祝愿所有同學(xué)都能在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中取得優(yōu)異的成績(jī)!
關(guān)于誠(chéng)信的倡議書(shū)15
“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立國(guó)立邦立人的根本，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任�？荚嚥粌H是教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)手段，還是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，是一種讓大學(xué)生敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
作弊是對(duì)自己能力的否定和蔑視，是對(duì)老師和家長(zhǎng)欺騙，也是對(duì)自己人格的一種貶低。作弊者丟掉了學(xué)識(shí)，更丟掉了學(xué)子的誠(chéng)信。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅需要好的考試成績(jī)，更需要一個(gè)健康的.人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。不合格的成績(jī)寫(xiě)在你的試卷上并不可怕，可怕的是作弊的行為永遠(yuǎn)地烙在了我們的心靈上。
一段時(shí)間以來(lái)，少數(shù)大學(xué)生的考試違紀(jì)行為以及對(duì)此不以為恥、反以為榮的錯(cuò)誤觀念，嚴(yán)重?cái)牧舜髮W(xué)生的道德風(fēng)貌和人格尊嚴(yán)，嚴(yán)重?fù)p害了高等教育的形象和聲譽(yù)。為使全學(xué)院同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)和考風(fēng)，塑造高尚品格，堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，信息工程學(xué)院全體教師特向全學(xué)院同學(xué)發(fā)出倡議：
一、抓緊時(shí)間，全力以赴，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
二、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信光榮、弄虛作假可恥的意識(shí)，做誠(chéng)信學(xué)子，遵守公平、公正的考試原則。
三、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕可能的作弊傾向和違紀(jì)行為。
望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕作弊行為的發(fā)生。營(yíng)造一個(gè)公平公正的考試環(huán)境，展現(xiàn)自己真實(shí)的水平。
最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
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