讀書倡議書14篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用倡議書的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編精心整理的讀書倡議書,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書倡議書 篇1
在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來(lái)臨。
如果您是一位熱愛讀書的人,那么書就是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識(shí)的一道光,是折射人生的一面鏡,是揮散陰霾的一柄劍,是握住幸福的一雙手……
一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望、沒有文化底蘊(yùn)的民族。
回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)讀書有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的.傳統(tǒng),在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,讀書、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。
讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。
一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。
因此我們更要通過讀書來(lái)獲取知識(shí),增長(zhǎng)本領(lǐng),提升品味,把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起,使之更趨完善,更富魅力!
親愛的朋友,在今年的“世界讀書日”來(lái)臨之際,xx繪本館向全市人民發(fā)出倡議:
在這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書館或xx繪本館湖州站,辦一本借書證,激發(fā)閱讀的興趣;在這一天,請(qǐng)走進(jìn)書店,買一本好書,從此開始閱讀的習(xí)慣;在這一天,登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站,開啟另一種閱讀的方式;在這一天,邀三五同好,品茗論書;在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”
全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與!
xx圖書館
20xx年4月xx日
讀書倡議書 篇2
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
您好!
開卷有益!“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族!昂脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),提升我們的境界。為此我們努力營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生在學(xué)校能擁抱、親近大量的書籍,汲取更多的文化營(yíng)養(yǎng),豐厚其文化積淀。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生第一重要的習(xí)慣,并將一直持續(xù)下去!
放寒假了,有些學(xué)生就不能像在學(xué)校那樣享受隨時(shí)讀書的快樂了,所以為了滿足您孩子的讀書需求,我們誠(chéng)摯的向您發(fā)出倡議:
1。給孩子提供靜心閱讀時(shí)間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個(gè)空間,要有一個(gè)書架、一個(gè)書桌,一些有用、有趣的好書,讓孩子可以自由閱讀,靜心閱讀。
2。和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書。每天堅(jiān)持去做,以后孩子就會(huì)有興趣自己閱讀。
3。給孩子足夠的鼓勵(lì),并和孩子談閱讀后的感受,與孩子一起與其他同學(xué)一起交流讀書的感受。如果過去您經(jīng)常因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好帶孩子到肯德基、麥當(dāng)勞等快餐店,那么現(xiàn)在你可以說(shuō):今天你表現(xiàn)很好,我們到書店去。在他閱讀的時(shí)候,給他盡可能多的鼓勵(lì)。如果可能,和他談?wù)劰沧x一本書后的`感受,和孩子一起讀書、一起進(jìn)步!
希望我們的倡議能得到家長(zhǎng)朋友們的支持,也讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書活動(dòng)中去,分享讀書的快樂,體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛讀書、會(huì)讀書的人!
請(qǐng)加入到讀書的行列中,做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們的孩子們度過一個(gè)健康積極的寒假。讓我們用書籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途!
青島延安二路小學(xué)
20xx年1月4日
讀書倡議書 篇3
親愛的老師們、同學(xué)們:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯“。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日“。在這春暖花開的四月,我區(qū)“書香溢校園 好書伴我行“讀書節(jié)拉開了帷幕。我校首屆讀書節(jié)也有聲有色的進(jìn)行著。在20xx世界讀書日將要到來(lái)之時(shí),少先大隊(duì)向老師們,同學(xué)們發(fā)出倡議:
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂“;
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館;
在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;
在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚“。
朋友們,讀書吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的`季節(jié),讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
xxxx
年 月 日
讀書倡議書 篇4
各位同學(xué):
大家好!
讀書,不是一件簡(jiǎn)單的事情,但也是一件很必要的事情。讀書,不是我們一個(gè)人的事情,是我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)民族的事情。讀書,不是我們想做就做的事情,是我們需要做好決心、并且堅(jiān)持的事情。讀書,不是一時(shí)興起,也不是忽冷忽熱,而是需要慢慢前行,保持初心,抵達(dá)未來(lái)。
讀書總是可以為我們帶來(lái)改變,不管是我們的生活還是我們的未來(lái),都是會(huì)有些許的改變的。書的內(nèi)容總是很豐富的,有時(shí)候我們稍微換一種思路去讀,就會(huì)遇到一片更不一樣的天空。所以書籍這一件事情,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在這么美好的時(shí)代,這么美好的今天,就讓我們一起去追尋書籍,好好讀書,豐富人生吧!
我身邊有很多愛讀書的人,比如說(shuō)我的伯伯。他是一個(gè)非常喜愛讀書的人,從大學(xué)畢業(yè)之后,進(jìn)入社會(huì),成家立業(yè),他一直都在做這樣的堅(jiān)持。每天下班回家,吃了晚餐之后,再去跑跑步散散步,在睡覺之前再看一個(gè)小時(shí)的書。這樣的習(xí)慣他一堅(jiān)持就是二十多年,他從未有過放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書房里去,看到了他的那些書,我真的很震驚。我從未看見過這么多書,從那一刻,我突然明白了書籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實(shí)起來(lái),它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。
書籍,真是一種有力量且神奇的事物!
那么作為小學(xué)生的我們,是否又應(yīng)該樹立起一個(gè)好的觀念和習(xí)慣呢?是否應(yīng)該在這樣的一種成長(zhǎng)中找到自己的價(jià)值所在呢?在閱讀的時(shí)候我們往往是幸福的,在書籍的積累之中,我們也常常能夠找到那個(gè)最好的.自己。有很多人總是喜歡問,多讀書真的會(huì)有很大的用處嗎?在這里我想告訴大家的是,那么你們又是否真的清楚了多讀書和少讀書的卻別呢?只要在平時(shí)的生活里多去觀察,多去思考問題,我們就能發(fā)現(xiàn)這其中的區(qū)別。所以我親愛的同學(xué)們、朋友們,書籍就像是與我們一路同行的人,也像是支撐著我們更快成長(zhǎng)的朋友和伙伴,F(xiàn)在,對(duì)于讀書而言,我們也應(yīng)該拿出自己的熱情和力量,多去讀書,也多去為自己積累一些文化,讓自己更加順利的成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
倡議人:___
20__年_月_日
讀書倡議書 篇5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
陽(yáng)春三四月,讀書好時(shí)節(jié)!以“樂享·書香”為主題的“20xx年春季讀書節(jié)”向你我走來(lái)!讀書節(jié)是學(xué)院的活動(dòng),更是全體師生的共同節(jié)日。
在第23個(gè)“4.23世界讀書日”即將來(lái)臨之際,我們向同學(xué)們發(fā)起倡議:讓我們一起:樂享閱讀共冶書香。
讀書是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會(huì)風(fēng)尚,決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的.營(yíng)養(yǎng),在潛移默化的滋養(yǎng)中,提升國(guó)民素質(zhì),營(yíng)造文明氛圍,引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛讀書的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
立足于大千世界,讀書能使我們于峻峭呼嘯處得巋然,于清風(fēng)朗月處見飄逸,于百花爭(zhēng)艷處嗅獨(dú)芳;讀書會(huì)使我們心馳神往,奇思遐想,視通萬(wàn)里,可上九天攬?jiān),亦可下五洋捉鱉,可朝謁秦皇漢武,幕訪孔孟太白,夏可觀十里荷花,秋賞三秋桂子,北可馳騁于塞外草原,南可躑躅于江春雨巷。
在書香的天空下,可領(lǐng)略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗;亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō):“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方!睘榇耍覀儼l(fā)出倡議,從現(xiàn)在做起,讓我們捧起書本,讓濃郁書香飄逸在我們的校園,讓讀書伴隨我們走向美好的未來(lái)!
倡議人:xxx
xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們:
20xx年4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”,為了讓更多的人“多讀書,讀好書”,豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)全面發(fā)展,我們特向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天,走進(jìn)圖書館,借閱圖書,細(xì)品書中的那一份恬然。
在這一天,走進(jìn)書店,買本喜愛的書,開始尋求快樂的根源。
在這一天,向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本書,讓他們也能盡情飽覽書中的美好。
在這一天,瀏覽一個(gè)讀書網(wǎng)站,少一點(diǎn)游戲和閑聊。
在這一天,與你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的.故事。
從這一天開始,確立一種信念:閱讀是生命中不可或缺的部分,閱讀是承載幸福、快樂、精彩、高尚的人生之帆,我們要愛讀書、勤讀書!雖知獨(dú)日之學(xué)不見有所增,但日有所長(zhǎng)才是關(guān)鍵所在。
多讀書、讀好書!我們要有選擇地讀書,與好書為友,與知識(shí)同行。在讀書中品味人生的酸甜苦辣,感悟生命的每一份閑暇與匆忙;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高對(duì)生活的品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動(dòng),以文會(huì)友,共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考合為一體,切實(shí)感受汲取知識(shí)后的那一份樂趣。
同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái),與好書為伴,營(yíng)造書香校園,共享讀書樂趣!
讀書倡議書 篇7
親愛的家長(zhǎng)朋友、可愛的孩子們:
四月,伴著鳥語(yǔ)花香,世界迎來(lái)了第22個(gè)“世界讀書日”。
為此,我們瑯琊路幼兒園教師向全體家長(zhǎng)提出倡議:希望我們的孩子能在家長(zhǎng)的幫助下積極參與到閱讀活動(dòng)中來(lái),與家長(zhǎng)、同伴共享讀書的美好時(shí)光、分享讀書的濃濃樂趣!
閱讀不是一朝一夕的事情,今天的啟動(dòng)儀式只是一個(gè)開始,它是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,讓閱讀成為一種習(xí)慣!讓我們一起走進(jìn)書的世界,沐浴書香,感悟生活;讓我們把閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書而充實(shí),讓我們的雙眼因?yàn)樽x書而閃亮,讓我們的每一天因?yàn)橛袝南喟槎兊酶用篮,讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
我們共同記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!
為此倡議各位家長(zhǎng)和我們一起來(lái)讀書,一起來(lái)說(shuō)書,一起來(lái)感受和分享讀書帶來(lái)的.樂趣。請(qǐng)您:
1、走進(jìn)書店,為孩子購(gòu)買一本他(她)自己喜愛的書,開始閱讀。
2、在家中樹立榜樣,潛移默化的帶動(dòng)孩子讀書。
3、請(qǐng)每天關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境共享閱讀的快樂。
4、給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子分享閱讀的感受
5、親子閱讀時(shí)注意幼兒看書姿勢(shì),習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、如果不小心書籍破損,家長(zhǎng)和孩子一起修補(bǔ)哦!
7、孩子要通過親子閱讀,學(xué)會(huì)一兩個(gè)故事在班級(jí)和小朋友分享。
8、引導(dǎo)愛護(hù)別人的書籍,一頁(yè)一頁(yè)翻看、講述故事內(nèi)容。
家長(zhǎng)朋友們,“家有讀書子,國(guó)有棟梁才”。閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩
人生的開始!我們衷心地希望通過讀書周活動(dòng),為大家創(chuàng)設(shè)一種共同暢游書海,共同享受閱讀快樂的環(huán)境,形成濃郁的閱讀氛圍,也為我園即將在5月份舉辦的“中班詩(shī)歌朗誦會(huì)”和“大班故事會(huì)”奠定基礎(chǔ),讓孩子真正在閱讀中健康快樂地成長(zhǎng)。世界讀書日,我們的讀書周——讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!
xxx
20xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇8
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
愉快的暑假生活即將開始,您打算怎樣陪孩子一起度過這個(gè)假期呢?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?您可否舍得每天投入一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?
閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。
所以,我們呼吁,我們倡議:
1.請(qǐng)您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。
家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的.成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視,少玩一會(huì)手機(jī),引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2.給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。
平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個(gè)家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。
5.每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6.與孩子共同建立讀書筆記或博客,記錄您和孩子的讀書感悟,就是記錄一句話也好。
在親子閱讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無(wú)窮!讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們共同努力,營(yíng)造書香校園、書香家庭!
讀書倡議書 篇9
親愛的同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō)過:書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。
又到暑假了。很多同學(xué)都在睡覺、玩電腦和出去玩消磨了時(shí)間。并且讀書的同學(xué)很少了。但是無(wú)論古今中外,對(duì)于書,人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國(guó)書畫之用,分生宣和熟宣兩種。
人類許多偉大的創(chuàng)造,大都經(jīng)過漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展的過程,并聚合無(wú)數(shù)人的心力,時(shí)刻成長(zhǎng)、壯大,圖書也不例外。以我們中國(guó)為例,它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史,其間人們所投入的智慧與勞力,更無(wú)與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進(jìn),才有今天的面貌。大體來(lái)說(shuō),歷史上,除了某些為特殊目的所制作的圖書之外,書籍的發(fā)展,略有脈絡(luò)可尋。最早人們的交往,在彼此示意之時(shí),可能只借手勢(shì)或音量做為媒介。其后,從經(jīng)驗(yàn)的累積,進(jìn)而確定一些固定的音節(jié),來(lái)代表某種特定的意義,于是人類跨出了有聲無(wú)言的時(shí)代,邁入到有言無(wú)文的社會(huì)。
有了語(yǔ)言,人類往往借助于記憶力,把聽到的話,牢牢記住,再對(duì)別人復(fù)述出來(lái);或?qū)⑿闹械睦硐耄瑐(gè)人的經(jīng)驗(yàn),借語(yǔ)言加以傳播。這種目的及辦法,與日后圖書的功能相近,因此,可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限,有時(shí)更會(huì)走樣,口傳的活書,必然有許多缺陷。于是,聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法,其中最富代表性的便是結(jié)繩。以結(jié)繩的'大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式,來(lái)表示各種不同的意義,我們可稱之為繩書。
繩書能傳到遠(yuǎn)方,也能長(zhǎng)期保存,比起語(yǔ)言,自有某些長(zhǎng)處。然而終因其式樣變化有限,無(wú)法滿足快速進(jìn)步中人類社會(huì)的需要。于是,人類再著手改進(jìn),乃從模仿天性里,描繪外界形像加以簡(jiǎn)化,使之蛻變成為簡(jiǎn)單的圖像,再用它來(lái)做為意象的符號(hào)。這種圖畫,已有文字的雛形,一般人稱之為文字畫。之后,經(jīng)過再改良演進(jìn),漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展,終于成就了無(wú)數(shù)的字體,供人們應(yīng)用。文字的出現(xiàn),既為人類文明開拓了嶄新境界,也為書奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中國(guó)的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句,記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,記事文才有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。古代言文大概是合一的,說(shuō)出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭,《尚書》的大部分其實(shí)也是辭。我們相信這些辭都是當(dāng)時(shí)的雅言①,就是當(dāng)時(shí)的官話或普通話。但傳到后世,這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語(yǔ)了。
讓我們一起讀書吧!
讀書倡議書 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
4月23日是世界讀書日,在這個(gè)美好的日子里,我們大隊(duì)部希望在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能多讀書、好讀書、讀好書。
有的同學(xué)說(shuō):"讀書很難,而且沒有意思,不如網(wǎng)絡(luò)游戲吸引人。"我并不這樣認(rèn)為,其實(shí),只要你把讀書看作一種樂趣、一種愛好,讀書就沒有你想象的那么難了,而且,在讀書的過程中,你會(huì)對(duì)問題有新的見解,新的思考,在讀書中獲得無(wú)窮的快樂。高爾基曾說(shuō)過,讀書是人類進(jìn)步的階梯。是!讀書可以開闊你的眼界,增長(zhǎng)你的知識(shí),提高你的修養(yǎng),誘發(fā)你的思維,讀書既然有百利而無(wú)一害,那為什么許許多多的同學(xué)不愛讀書呢?問題很簡(jiǎn)單,就是方法不對(duì)。為此,我也為大家提出幾點(diǎn)讀書小竅門,希望大家能有所收獲。
一、讀書時(shí),要多做筆記,尋找好詞好句,并及時(shí)地摘錄下來(lái),光記下來(lái)還不行,一定要明白詞的意思,多加練習(xí)運(yùn)用,很快,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些好詞好句對(duì)你的作文幫助有多大。
二、讀書時(shí),面對(duì)不會(huì)的字詞,不要立刻就去查字典,應(yīng)當(dāng)標(biāo)記出來(lái),待讀完后,一一搞清楚。因?yàn),在讀書的過程中,書中的話會(huì)使你的情緒有所波動(dòng),有時(shí)看在興頭上,就去查字典,心態(tài)就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變,字也查不好,反而讀書的.興趣也沒了。
三、在讀書的過程中,有時(shí)一些精妙的地方,一定停下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)的揣摩揣摩,人物的內(nèi)心活動(dòng)?品質(zhì)思想?語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)?這都需要你去仔仔細(xì)細(xì)的思考,如果你做到了,相信你在思考的過程中一定會(huì)對(duì)書中的話語(yǔ)有了新的理解了吧?
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜來(lái)之不易的讀書環(huán)境,趁美好少年,發(fā)奮讀書吧,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……祝愿同學(xué)們多讀書,讀好書,爭(zhēng)做讀書小明星,成為知識(shí)的富翁,國(guó)家的棟梁!
謝謝大家!
讀書倡議書 篇11
尊敬的我親愛的,我的家人:
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,會(huì)影響個(gè)人的前途和命運(yùn)。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。每年的“世界讀書日”這一天,中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪,在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
我家有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣,早在上個(gè)世紀(jì)初就倡導(dǎo)過全家讀書,以爺爺為首就收集很多圖書,自XX年以來(lái),我們(兒子們)在外求學(xué),而后尋求工作,在整個(gè)歷程中確實(shí)認(rèn)識(shí)到讀書的重要性和必要性,在我們還是少年時(shí)期爺爺與爸爸就高度重視過家人的讀書學(xué)習(xí),為家里未來(lái)的孩兒們提供過卓越的環(huán)境。而當(dāng)前,我家已站在新的歷史起點(diǎn)上,更應(yīng)當(dāng)把全家讀書推向一個(gè)新高度,在全家營(yíng)造“多讀書,讀好書”的氛圍,進(jìn)一步提升自我素質(zhì),加強(qiáng)家庭黨組讀書建設(shè)(以我家老黨員爺爺,以及老娘為領(lǐng)導(dǎo))促進(jìn)我家經(jīng)濟(jì)、文化,精神風(fēng)貌的全面發(fā)展。為此,在這個(gè)新的一年到來(lái)之際,我們向全家人發(fā)出讀書倡議:
一、家庭成員行動(dòng)起來(lái),讀好書,善讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓讀書成為繼陽(yáng)光、空氣和水之后的“第四元素”,積極打造學(xué)習(xí)型人生。從現(xiàn)在開始,讓我們共同享受讀書的快樂。讓我們走進(jìn)圖書館,走進(jìn)書店,親近閱讀,親近圖書;讓我們靜下心來(lái)與這位高尚的朋友——書對(duì)話。
二、應(yīng)注重培育書香氣,發(fā)揚(yáng)崇文重教、詩(shī)書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng)!澳赣H的素質(zhì)決定著民族的素質(zhì)”,父親的素質(zhì)影響著子女的一生,書香家庭從每一位家長(zhǎng)讀書開始,每一位父親、母親力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型的父親、母親。
三、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要做讀書學(xué)習(xí)的表率,把讀書學(xué)習(xí)做為開拓局面創(chuàng)新工作(包括炒股)的`突破口,抓好自身的讀書學(xué)習(xí),下苦功夫、細(xì)功夫、真功夫,做到博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,讓工作(包括炒股)干得更出色。
四、各長(zhǎng)輩成員、已婚成員、未婚成員、大學(xué)生、中學(xué)生以次為契機(jī),搞好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),并以各種方式關(guān)心幫助不愛讀書的同學(xué)讀書學(xué)習(xí)。通過讀書賽、讀書講座、研討會(huì)等形式,促進(jìn)全家閱讀的廣泛、深入、持久開展。
五、"和田的家"博客開設(shè)讀書專題專欄,大力宣傳推介各類好書,開展讀者閱讀情況調(diào)查,報(bào)道各方面讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法,加強(qiáng)讀書引導(dǎo),營(yíng)造全家讀書的文明風(fēng)尚。
腹有詩(shī)書氣自華。我親愛的家人們,開卷有益,益己、益人、益民族;讀書有利,利民、利國(guó)、利天下。讀書是一種精神,一種力量,更是一種責(zé)任,一種使命,讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),快樂讀書吧!
讀書倡議書 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
在這柳綠花明、春風(fēng)和煦的溫暖季節(jié),我們即將迎來(lái)第二十四個(gè)世界讀書日。1995年,為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大的文學(xué)巨匠——塞萬(wàn)提斯和莎士比亞,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將每年的4月23日,即塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,旨在引起全人類對(duì)閱讀的關(guān)注,倡導(dǎo)讀書文化。西漢劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!鼻疤K聯(lián)文學(xué)家高爾基把書籍比作“人類進(jìn)步的階梯”。英國(guó)哲學(xué)家培根則認(rèn)為“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。宋人黃庭堅(jiān)則說(shuō)得更具體:“人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語(yǔ)無(wú)味!边@些古今中外的名人無(wú)不在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要。我們知道,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)無(wú)法進(jìn)步的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的`家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)了無(wú)生氣的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望、沒有未來(lái)的民族。
三更燈火五更雞,正是我輩讀書時(shí)。在今年世界讀書日即將來(lái)臨的時(shí)候,學(xué)校決定開展“書香浸潤(rùn)生命,閱讀豐富心靈”讀書周活動(dòng),在此我誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、以讀書周為契機(jī),讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡,閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生,感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長(zhǎng)成才。
二、以讀書周為契機(jī),讓我們品讀經(jīng)典。與經(jīng)典為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,用經(jīng)典砥礪我們的德行!
三、以讀書周為契機(jī),讓我們博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、以讀書周為契機(jī),讓我們讀以致用!凹埳系脕(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!敝挥袑⒆x書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。五、以讀書周為契機(jī),讓我們樹立終身閱讀的信念。時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書。把閱讀作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗!白尳K身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。
我倡議,從本周起,我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業(yè)一小時(shí),哪怕半小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里來(lái)享受閱讀的快樂。
腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起暢享讀書樂趣,共建書香校園!
倡議人:xxx
xx年xx月xx日
讀書倡議書 篇13
親愛的同學(xué)們:
在學(xué)校第二屆讀書節(jié)來(lái)臨之際,我們中隊(duì)向全體同學(xué)們倡議:“為了傳承中華文明,弘揚(yáng)民族精神,讓我們學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)做人!
中華民族歷經(jīng)千年的滄桑而不斷發(fā)展,飽受百年的磨難而不屈抗?fàn),靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天?是書!是書,歷史才會(huì)得以演繹;是書,文明才得以傳承;是書,現(xiàn)實(shí)才會(huì)豐富多彩;是書,理想才會(huì)如詩(shī)如畫。書就是火種,書就是陽(yáng)光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果.....同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的'希望,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興中華的歷史重任,我們的道德修養(yǎng)、文化素質(zhì),直接關(guān)系著祖國(guó)興衰,關(guān)系著民族復(fù)興的成敗。為了理想得以實(shí)現(xiàn),為了現(xiàn)實(shí)得以多彩,讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人;為了創(chuàng)新的猜想得以證明,為了科學(xué)的道路得以延伸,讓我們做一個(gè)快樂的讀書人!
最后,讓我們共同行動(dòng):讓讀書成為每一位同學(xué)的習(xí)慣,用我們的瑯瑯書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一位同學(xué)的心中蕩漾!
四年(5)班中隊(duì)全體同學(xué)
讀書倡議書 篇14
親愛的同學(xué)們:
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”?梢,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書,會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的.象征。
為了讓大家愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)在書本中得到提高,學(xué)校特舉辦了第六屆讀書節(jié)活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議:
1、選擇好書,并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠(chéng)的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結(jié)著人類千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí),做個(gè)讀書的有心人,養(yǎng)成讀書就動(dòng)筆的好習(xí)慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)等等,為我校閱讀節(jié)增添光彩。
4、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。
從今天開始,第六屆讀書節(jié)就開幕了,我希望同學(xué)們?cè)谧x書的過程中感受文字之美,享受讀書之樂,用祖國(guó)的優(yōu)秀文化滋潤(rùn)我們的心靈,塑造我們的完美人格!罢b讀經(jīng)典詩(shī)文,積淀人生底蘊(yùn)”,通過讀書,讓我們成為一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的人。讓我們的校園因讀書而美麗!讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在綠小!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
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