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保護(hù)環(huán)境的倡議書

時間:2023-10-11 11:31:28 倡議書 我要投稿

(必備)保護(hù)環(huán)境的倡議書模板

  在不斷進(jìn)步的社會中,我們都可能會用到倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。一聽到寫倡議書就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)保護(hù)環(huán)境的倡議書模板

保護(hù)環(huán)境的倡議書模板1

農(nóng)民朋友們:

  春花作物收獲時節(jié)已經(jīng)來臨,大家的辛勤付出即將換來豐收的喜悅。然而,近年來,部分農(nóng)戶在收獲過后,在田間地頭焚燒農(nóng)作物秸稈,焚燒產(chǎn)生的濃煙不僅污染空氣,加劇霧霾發(fā)生,嚴(yán)重影響人體健康,而且對交通安全構(gòu)成較大威脅,同時,秸稈焚燒容易引發(fā)火災(zāi)事故,秸稈焚燒問題已受到社會廣泛關(guān)注。為了改善生態(tài)環(huán)境,保護(hù)身體健康,增加農(nóng)民收入,市政府已發(fā)出提醒,在全市范圍內(nèi)全面禁止露天焚燒秸稈,并已出臺政策,鼓勵秸稈綜合利用。

  在此,我們倡議:

  一、樹立生態(tài)環(huán)保意識,充分認(rèn)識秸稈焚燒的.嚴(yán)重危害。

  二、積極響應(yīng)號召,自覺做到不在田間地頭焚燒秸稈。

  三、主動向家人、鄰居和親戚朋友宣傳勸導(dǎo),做到不燒一分田、不冒一處煙。

  四、開展秸稈綜合利用,盡量做到全量深耕還田,做到資源不浪費,變廢為寶我?guī)ь^。

  農(nóng)民朋友們,讓我們立即行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,支持秸稈禁燒,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美麗家園!

  倡議人:

  日期:

保護(hù)環(huán)境的倡議書模板2

老師們、同學(xué)們:

  在舉國上下共建和諧社會的形勢下,讓我們共同創(chuàng)建和諧的e中校園。e中是我們的第二個家,讓我們做個“文明的e中人”,以自己是一個“e中人”而驕傲而自豪。為此,我校團(tuán)總支、學(xué)生會特向全校師生發(fā)出倡議,號召人人行動起來,努力做到以下幾點:

  一、人人行動起來,爭做文明風(fēng)尚的傳播者

  文明養(yǎng)成從我做起,“小”是起點,是源頭。每個同學(xué)都要從小事做起,從點滴做起,從點滴文明習(xí)慣養(yǎng)起,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)追逐打鬧,不在校園內(nèi)大聲喧嘩。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,尤其注意尊重校內(nèi)的其他服務(wù)人員,讓校園內(nèi)多一些歡笑,少一些爭吵;多一些理解,少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德,通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人送去溫馨,使校園增添亮色。

  二、人人行動起來,爭做建設(shè)美好校園的參與者

  把“共建美好校園”的行動融入到日常生活中,樹立健康的生活方式,注重生命安全。古有名訓(xùn):一屋不掃,何以掃天下?所以我們首先要切實注意個人衛(wèi)生,注重儀表,維護(hù)環(huán)境責(zé)任區(qū)、教室的環(huán)境,及時清理身邊的垃圾,多為自己的同學(xué)著想;尊重校園內(nèi)別人的勞動果實,管好自己的手,不亂涂亂畫,不亂扔紙屑,不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進(jìn)校園。愛惜學(xué)校公共設(shè)施。管好自己的腳,不踐踏草坪。管好自己的嘴,不亂吃。近幾年,中小學(xué)生食物中毒事件時有發(fā)生,所以希望同學(xué)們也能積極到食堂等正規(guī)場所就餐,不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤,不要貪圖一時之快,為自己的健康埋下隱患。

  三、人人行動起來,爭做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者

  我們生活學(xué)習(xí)在e中,是e中的一分子,周邊環(huán)境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個人的切身利益息息相關(guān)。所以我們要發(fā)揚主人翁精神,對損害美好校園的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)、堅決制止,發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象,積極向?qū)W校提出建議,為建設(shè)美好校園作出自己的貢獻(xiàn)。

  “e中是我家,創(chuàng)建靠大家”,我們每個人雖然只是集體中小小的一員,但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度,我們的一舉一動流露著的是e中的形象風(fēng)采,所以共建美好校園,是我們大家的共同責(zé)任。為了e中的明天,為了我們的未來,讓我們積極行動起來,形成共建共護(hù)的強大合力,用我們的熱情和真誠,用我們的勤奮和汗水,把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。

  在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的`共同問題,環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。因為我們只有一個地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。浪費紙就意味著資源浪費。而目前我國的森林資源供不應(yīng)求,水資源呈現(xiàn)短缺。水土流失難以遏制、瀕危物種生境縮小等都在當(dāng)今中國十大環(huán)境問題之中。

  全國每年用于造紙的木材數(shù)量龐大。一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。同學(xué)們,透過一張張潔白的紙,你有沒有思考過自己的行為:你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫過?你是否用舊掛歷紙包過書皮?你是否用電子賀卡代替了傳統(tǒng)的紙質(zhì)賀卡?你是否把廢紙與垃圾分開處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?同學(xué)們,加入到“節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境”的行列中來吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個森林。,我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉、每一棵小草。節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,讓我們作為綠色環(huán)境的守護(hù)者,鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議:

  一、珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源,保護(hù)我們的生存環(huán)境。所以,不要隨便扔掉一張紙,充分利用每一張紙。加強宣傳教育,增強人們節(jié)紙意識,保護(hù)環(huán)境。

  二、是盡可能正、反兩面使用紙。在練習(xí)時,質(zhì)量比較好的紙?zhí)岢p面使用,每人每天節(jié)約一張紙。做草稿紙、便條紙、或自制筆記本使用;過期的掛歷還可以包書皮。

  三、是回收廢紙。我們可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開,積攢多了就可送去回收了。我國由于沒有足夠的林木資源來造紙,需要大量的廢紙來做造紙的原料。

  四、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,學(xué)習(xí)環(huán)保的知識,樹立環(huán)保的意識,了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動,大力支持環(huán)保工作。

  五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

  六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

  讓我們共同攜手,用實際行動投入到“節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境”活動中,人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴。∷巧、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

  倡議人:

  日期:

保護(hù)環(huán)境的倡議書模板3

親愛的同學(xué)們:

  大家注意到了嗎?一刮大風(fēng),校園上空就出現(xiàn)不明飛行物。

  定睛一看,是塑料袋。白的、紅的、黑的;ɑňG綠,真是“壯觀”。大家可知道,這不僅影響校容校貌,而且會造成生命危險。如果刮到人的臉上,影響呼吸,人會窒息死亡。大部分塑料在自然環(huán)境中不能被微生物分解,埋在土里經(jīng)久不爛,長此下去會破壞土壤結(jié)構(gòu),降低土壤肥效,污染地下水。焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生有毒氣體,對大氣造成污染。(白色塑料,害人不淺)

  我們經(jīng)過這幾天觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)校的兩個大垃圾箱,都堆滿了垃圾,臭氣熏天,其中塑料包裝袋、一次性飯盒特別顯眼。雖然大部分同學(xué)知道將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,卻總是扔到垃圾箱外。

  為了凈化我們的校園,讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我給大家提出下面建議:

  1、塑料可回收利用,請同學(xué)們將廢棄的垃圾分類擺放,會有人來回收。

  2、提高塑料的利用率,自己少用,并盡自己所能,讓別人也少用一次性塑料制品。

  3、不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔到指定的'垃圾箱中。

  4、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,要積極提醒,并進(jìn)行教育。

  同學(xué)們,我們要明白,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),如果人人破壞,地球犒變成垃圾場。如果人人保護(hù),地球就更美麗。

  讓我們樹立以愛護(hù)環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實際行動來消除校園里的白色污染,把我們的校園建設(shè)成為綠色校園、文明校園。(后兩段,通過正反對比,激發(fā)了同學(xué)們對環(huán)境的熱愛之情)

  倡議人:

  日期:

保護(hù)環(huán)境的倡議書模板4

親愛的小朋友們:

  你們好!我與你們一樣,也是一個小學(xué)生,是一名五年級小學(xué)生。春光明媚的一天,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。來到風(fēng)景如畫的景區(qū),我們立即被這美麗的景色所吸引,盡情沐浴在大自然的懷抱里。中午時分,我們興奮地圍坐在一起,各自拿出精心準(zhǔn)備的.大餐,開開心心地吃著,在談笑風(fēng)生中欣賞這怡人的景色,別有一番滋味。享盡美味大餐后,我們慵懶地躺在草坪上,或睡或臥,或跑或跳,相互追逐、嬉戲著打鬧著。

  午后的我們,哼著歡快的小曲,意猶未盡地登上了返校的路程。當(dāng)走出草坪的那瞬間,我回頭一看,這還是我們所看到的風(fēng)景區(qū)嗎?原本春意盎然的地方,竟被我們在不經(jīng)意間糟蹋得體無完膚。草坪上一片狼藉,紙屑滿天飛,這生機勃勃的風(fēng)景區(qū)去了哪兒?美麗的景區(qū)已被果皮紙屑埋在最深處!這儼然變成了個大垃圾堆!遠(yuǎn)處,我依稀看到兩個彎腰的身影在“大垃圾堆”里走動,那是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們,此時我的鼻子一酸,眼淚不禁地流了下來。

  小朋友們,你們知道海嘯是什么嗎?它是地球因遭到破壞所流下的淚水;你們知道地震是什么嗎?它是地球因遭到破壞所碎裂的心;你們知道火山噴發(fā)是什么嗎?它是地球因遭到破壞所發(fā)出的怒吼。如果我們?nèi)匀徊恢匾暛h(huán)保,不以為然的話,那未來我們的世界就無法生存,人類也必將走向滅亡。所以,我倡議——請每位小朋友從小事做起,從自己做起,讓我們改掉陋習(xí),為維護(hù)我們賴以生存的環(huán)境盡一份力吧!

  倡議人:xx

  倡議人:20xx年4月11日

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