世界讀書(shū)日倡議書(shū)優(yōu)秀15篇
在日常生活和工作中,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的世界讀書(shū)日倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:
大家好!庭桃吐新蓓,街柳泛鵝黃。期盼的東風(fēng)吹皺了一池春水,喚醒了滿城春色,也再次喚醒孩子們心中閱讀的花種。在這春暖花開(kāi),萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里,一年一度的“世界讀書(shū)日”如期和大家相約。伴隨著對(duì)戰(zhàn)疫勝利的希翼和對(duì)明媚春天的渴望,富錦第十小學(xué)“書(shū)香助力戰(zhàn)疫閱讀共待花開(kāi)”讀書(shū)日也拉開(kāi)了帷幕。
倡議孩子們
以書(shū)為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)
1、習(xí)慣養(yǎng)成。每天堅(jiān)持課外閱讀30分鐘,養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣;愛(ài)護(hù)書(shū)籍,學(xué)會(huì)整理書(shū)柜。
2、保護(hù)視力。讀書(shū)時(shí)要保持正確姿勢(shì),愛(ài)護(hù)眼睛。
3、讀書(shū)積累。摘錄好詞好句,記錄自己的閱讀隨想,做好讀書(shū)筆記,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣。
4、閱讀分享。堅(jiān)持讀書(shū)分享,把自己讀過(guò)的有趣書(shū)籍與家人、老師、身邊好朋友或者是班級(jí)里的小伙伴們分享。
5、樂(lè)于實(shí)踐。積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),提高閱讀興趣。
倡議家長(zhǎng)們
以書(shū)為媒,共享時(shí)光
1、親子閱讀。請(qǐng)家長(zhǎng)們放下手機(jī)與孩子一起讀書(shū),讓親子閱讀成為孩子每天最享受、最期待的事情。
2、閱讀天地。在家里和孩子一起布置一個(gè)讀書(shū)角,添幾本好書(shū),讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地,爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
3、制定閱讀計(jì)劃,每天30分鐘親子閱讀,并和孩子暢談閱讀的感受,還可以和孩子一起制作小書(shū)簽、進(jìn)行好書(shū)推薦、記錄閱讀足跡……
4、分享美好時(shí)光。用圖片,視頻定格精彩瞬間,和老師、小伙伴一起分享。
倡議老師們
以書(shū)為師,終身學(xué)習(xí)
1、選擇好書(shū),堅(jiān)持閱讀。每天抽時(shí)間讀書(shū),持之以恒,讓讀書(shū)成為生活的一部分,做孩子身邊最好的`榜樣。
2、讀以致思,讀以致用。閱讀時(shí)要精讀、凝練、思考、分享,閱讀后需將讀書(shū)所獲運(yùn)用到教學(xué)及生活當(dāng)中,做到知行合一。
3、家校溝通,讀書(shū)交流。定期為孩子們推薦好書(shū),指引孩子愛(ài)上閱讀。組織班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng),用書(shū)籍搭建起師生交流、親子交流的橋梁。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。希望借助此次讀書(shū)日倡議的契機(jī),每一名十小師生都能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,真正使讀書(shū)成為學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分,變“要我讀”為“我要讀”,變“讀一陣”為“讀一生”。讓我們?cè)陂喿x中傳遞力量,堅(jiān)定信心,共享春暖花開(kāi)日!
倡議人:
20xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇2
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū)香校園、魅力環(huán)院,在這櫻花絢爛的季節(jié),在這美麗的校園,我們又迎來(lái)了一年一度的“4·23世界讀書(shū)日”,在此圖書(shū)館全體工作人員向全院師生發(fā)出以下倡議:
在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,讓豐富的經(jīng)典館藏伴您度過(guò)全世界讀書(shū)者的節(jié)日;在這一天,打開(kāi)您的專業(yè)書(shū),讀上幾頁(yè),讓專業(yè)的思想開(kāi)拓您的視野;在這一天,把您塵封已久的好書(shū)翻出箱底,和您的`朋友一起分享精神食糧;在這一天,讓我們互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始,培養(yǎng)自己讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成畢生閱讀的習(xí)慣;從今天開(kāi)始,讀書(shū)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè);從今天開(kāi)始,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)成為一種風(fēng)尚;我們期待__環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)充滿活力的校園多一些靜坐讀書(shū)的身影,多一份文化氣息,多一絲探索精神,讓讀書(shū)成為_(kāi)_環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新風(fēng)尚!
各位讀者,為了我們的未來(lái),行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)圖書(shū)館,到書(shū)本的海洋中去盡情的遨游吧!去分享讀書(shū)的樂(lè)趣,去感受閱讀的幸福,去體味生活的真諦。讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香飄滿校園。
倡議人:
____年____月____日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日“。在這春暖花開(kāi)的四月,我區(qū)“書(shū)香溢校園好書(shū)伴我行“讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。我校首屆讀書(shū)節(jié)也有聲有色的進(jìn)行著。在20xx世界讀書(shū)日將要到來(lái)之時(shí),少先大隊(duì)向老師們,同學(xué)們發(fā)出倡議:在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的'快樂(lè)“;
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校——圖書(shū)館;在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚“。
朋友們,讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
XXX
XXXX年XX月XX日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng):
你們好!
4月23日是世界讀書(shū)日,借“世界讀書(shū)日”之際,我園將開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),讓幼兒走進(jìn)圖書(shū),與書(shū)為友,引導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),同時(shí)以“讀書(shū)節(jié)”為紐帶,建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。
在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:
1.家長(zhǎng)要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,做孩子的'榜樣,把閱讀作為家庭中的基本生活方式。
2.建立家庭圖書(shū)角,給您的孩子提供靜心閱讀的空間,提供更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍。
3.堅(jiān)持固定時(shí)間和孩子共同閱讀,分享閱讀快樂(lè),并持之以恒,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
4.時(shí)常帶孩子逛逛書(shū)店和圖書(shū)館,感受圖書(shū)世界的豐富和有趣,拓寬讀書(shū)渠道。
5.積極參與幼兒園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),與孩子共同成長(zhǎng)。
以書(shū)為媒,啟智修德,讓我們共同感受親子閱讀的樂(lè)趣與魅力,讓我們共同享受美好的親子閱讀時(shí)光。愛(ài)孩子,就陪他一起閱讀吧!
xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx.4.18
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)是一種美妙的精神活動(dòng),是獲得學(xué)問(wèn)、陶冶情操的重要途徑,也是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的重要標(biāo)記。為全面提升廣闊市民素養(yǎng),加速區(qū)域精神文明建設(shè),在今年全區(qū)教化工作大會(huì)上,區(qū)委、區(qū)政府提出,每年4月定為“綠港書(shū)香”全民讀書(shū)月,每年4月23日“世界讀書(shū)日”為全民讀書(shū)宣揚(yáng)日。值此,我們真誠(chéng)地向廣闊市民發(fā)出如下倡議:
一、我們?yōu)閼?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而讀書(shū)。當(dāng)今世界,誰(shuí)駕馭更先進(jìn)、更豐富的學(xué)問(wèn),誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新學(xué)問(wèn)、新思想武裝自己,才會(huì)始終站在時(shí)代前列,勇立時(shí)代潮頭。
二、我們?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展而讀書(shū)。只有積累學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)技能,才能更好地報(bào)效國(guó)家,才能實(shí)現(xiàn)“打造臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、建設(shè)世界空港城”的奮斗目標(biāo)。我們要進(jìn)一步增加緊迫感和責(zé)任感,熱愛(ài)讀書(shū),終身學(xué)習(xí)。
三、我們?yōu)樘嵘辰缍x書(shū)。讀一本好書(shū)能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動(dòng)融入學(xué)問(wèn)的海洋,吸取才智的'瓊漿,培植情操的樂(lè)園,增加拒腐的抗體。
四、我們?yōu)殚_(kāi)拓創(chuàng)新而讀書(shū)。讀書(shū)意在探究未知,重在追求真知,貴在經(jīng)世致用。我們既要專注于書(shū)本,又要躬身于實(shí)踐,做到知與行相結(jié)合,在實(shí)踐中有所發(fā)覺(jué),有所獨(dú)創(chuàng),有所創(chuàng)建。
五、我們?yōu)樘岢嘛L(fēng)而讀書(shū)。營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍,增加全民讀書(shū)意識(shí),讓社會(huì)多一些書(shū)香氣息,多一些優(yōu)雅文明,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,成為一種習(xí)慣,讓綠色國(guó)際港書(shū)香飄溢,更具魅力。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在這春光爛漫、萬(wàn)物勃生的季節(jié),讓我們走進(jìn)書(shū)香世界,與好書(shū)結(jié)緣,在濃濃的書(shū)香中,體驗(yàn)獲得學(xué)問(wèn)的喜悅,主動(dòng)開(kāi)啟才智的大門,為建設(shè)現(xiàn)代文明和諧新順義做出主動(dòng)貢獻(xiàn)。
倡議人:
xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇6
同學(xué)們:
4月23日是世界讀書(shū)日。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。近年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧粋(gè)民族的精神境界在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識(shí)、涵養(yǎng)智慧、提升品味,把中華民族五千年的歷史文化與更新更多元的因素融合在一起,使我們自身更趨完善,更具魅力,并以更加開(kāi)放的姿態(tài),更加包容的胸懷走向世界。
但是,國(guó)人的讀書(shū)現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。據(jù)中國(guó)新聞出版研究院最新調(diào)查結(jié)果顯示,2012年中國(guó)18-70周歲國(guó)民紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量?jī)H為4.39本,這其中有相當(dāng)一部分還是教材教輔。而據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的`調(diào)查,猶太人以64本的年人均閱讀量雄踞世界首位。據(jù)有關(guān)資料顯示,猶太人經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)試,平均智力商數(shù)達(dá)到115以上,遠(yuǎn)高于其他民族。猶太人人口雖僅有1600萬(wàn)人,占比全球人口不到0.25%,但是卻獲得了全球27%的諾貝爾獎(jiǎng),諾貝爾獎(jiǎng)獲得概率遠(yuǎn)高于其他各個(gè)民族,概率是全球平均水平的108倍。愛(ài)因斯坦,馬克思,弗洛伊德,奧本海默,馮諾依曼等閃耀歷史的天才都出自這人數(shù)不多的民族。猶太人被稱為世界上最聰明的民族,這與熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)密不可分。
“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書(shū),誦讀經(jīng)典可以振作精神,陶冶性情,讓我們一起用簡(jiǎn)易可行,務(wù)實(shí)能行的方式去行動(dòng)、去養(yǎng)成、去體會(huì),從作息規(guī)律改造自己,從學(xué)識(shí)精神引導(dǎo)自己,從家國(guó)天下感奮自己。
讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè)!
讓我們記。4·23,世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!
讓我們一起大聲讀出來(lái)!
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。每年的這一天,各個(gè)地區(qū)的人們都在感受讀書(shū)的樂(lè)趣。值此機(jī)會(huì),我校圖書(shū)館號(hào)召?gòu)V大師生愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)。我們倡議:點(diǎn)燃讀書(shū)激情,營(yíng)造書(shū)香文化校園!
點(diǎn)燃讀書(shū)激情,為民族崛起而讀書(shū)。一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個(gè)民族的精神境界取決于國(guó)民的閱讀水平。熱愛(ài)讀書(shū)的溫家寶總理也一直提倡全民讀書(shū):讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的'。
點(diǎn)燃讀書(shū)激情,為成長(zhǎng)成才而讀書(shū)。21世紀(jì)是崇尚文化內(nèi)涵的知識(shí)時(shí)代,作為天之驕子新一代大學(xué)生的我們,如果缺少書(shū)卷之氣怎能成才?沒(méi)了書(shū)墨之香的大學(xué)校園,怎能成教育?正所謂“書(shū)香潤(rùn)澤少年,閱讀豐富人生!鼻嗌倌陼r(shí)期正是一個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。在這風(fēng)華正茂的年歲中,讓我們一起親近名著,走進(jìn)閱讀吧!在品讀好書(shū)的同時(shí)與大師交流,與古人對(duì)話,可以激揚(yáng)文字、可以博采眾長(zhǎng)、可以通曉古今、可以蕩滌心靈……
營(yíng)造書(shū)香文化校園。為培養(yǎng)通專結(jié)合的高素質(zhì)人才,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,營(yíng)造我們校園濃厚的求真、求實(shí)、求知的文化氛圍,我們倡導(dǎo)同學(xué)們廣泛讀書(shū)。讓我們一起走進(jìn)書(shū)籍的海洋,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)我們的肺腑,讓動(dòng)人的箴言幫助我們樹(shù)起人生的路標(biāo)。
同學(xué)們,我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看的更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高!白x不在三更五骨,功只怕一曝十寒!迸笥褌儯(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)激情,營(yíng)造書(shū)香文化校園!
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的`樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。
“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書(shū),誦讀原典及詩(shī)文可以振作精神,涵養(yǎng)性情,用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì),從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。 同學(xué)們,愛(ài)國(guó)首先要愛(ài)中國(guó)文化,讓我們一起翻開(kāi)《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)。
今天,在“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議:
讓我們走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校——圖書(shū)館;
讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;
讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂(lè);
讓我們記住:4.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!
讓我們記。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
在這春暖花開(kāi),萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。
聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
為此,我們向全體家長(zhǎng)提出倡議:希望我們的孩子能在家長(zhǎng)的幫助下積極參與到閱讀活動(dòng)中來(lái),與家長(zhǎng)、同伴共享讀書(shū)的美好時(shí)光、分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣!
讀書(shū)不是一朝一夕的事情,今天的啟動(dòng)儀式只是一個(gè)開(kāi)始,它是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣!讓我們一起走進(jìn)書(shū)的'世界,沐浴書(shū)香,感悟生活。讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí),讓我們的雙眼因?yàn)樽x書(shū)而閃亮,讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而變得更加美好,讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
我們共同記住:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的青少年讀者朋友們:
你知道世界讀書(shū)日嗎?
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日,作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書(shū)日”,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!
莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在第十二屆“世界讀書(shū)日”的今天,讀者協(xié)會(huì)特向全院師生發(fā)出以下倡議:
4月23日,世界讀書(shū)日。讓我們親近圖書(shū)!
在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書(shū)日’,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。
在這一天,走進(jìn)圖書(shū)館,看一本雜志,借閱一本書(shū)。
在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買一本自已喜愛(ài)的書(shū),并開(kāi)始閱讀。
在這一天,登錄一個(gè)讀書(shū)。
在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)。
在這一天,送一本書(shū)給你的親人、朋友、同事、同學(xué)。
在這一天,對(duì)你周圍的人談?wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事。
從這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分,閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的'人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀
成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為一所學(xué)校的風(fēng)景與文化”。
讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
倡議書(shū):
xx年xx月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的實(shí)驗(yàn)三小的孩子們:
4月23日,是“世界讀書(shū)日“,全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日“。設(shè)立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這一天,很多國(guó)家、很多地方,都會(huì)以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節(jié)日,鼓勵(lì)大家閱讀。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!暗拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的'眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!
小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè)!“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)!伴_(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。
因此,貴陽(yáng)市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)倡議我們的孩子們:
我們倡議,這一天,我們要讀書(shū),但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);
我們倡議,做個(gè)感性的讀書(shū)人,只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);我們倡議,不為考試而讀書(shū),不為求名利而讀書(shū);
我們倡議,為求真知而讀書(shū),為自由而讀書(shū),為凈化心靈而讀書(shū)!親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘哪天,不拘何時(shí),讓我們自由自在,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生!
倡議人:
日期:
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇12
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀,1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。 在這春暖花開(kāi)的四月,我區(qū)“全民讀書(shū)活動(dòng)月”拉開(kāi)了帷幕。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高,興建文化昭陽(yáng),我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的`學(xué)!獔D書(shū)館;
在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;
在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
朋友們,讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
xx市xx區(qū)圖書(shū)館
XX年4月xx日
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇13
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的家長(zhǎng):
繪本是幼兒童趣的源泉,是開(kāi)啟智慧大門的一把鑰匙。閱讀,不僅能為幼兒帶來(lái)豐富的知識(shí),擴(kuò)展人生的視野。而且有助于培養(yǎng)幼兒的探究能力,豐富幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣等。
為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)閱讀、樂(lè)閱讀、會(huì)閱讀的好習(xí)慣,我園將開(kāi)展“書(shū)香滿園浸潤(rùn)童心”親子閱讀活動(dòng)。
我們邀請(qǐng)您加入到“親子閱讀”活動(dòng)中,放下手機(jī)和忙碌,做孩子讀書(shū)的榜樣,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分。挑選適宜孩子閱讀的繪本,和孩子一起共享親子閱讀的美好時(shí)光。
活動(dòng)方式
一、活動(dòng)目標(biāo):
。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高幼兒的閱讀能力。
。ǘ┩ㄟ^(guò)閱讀活動(dòng),讓廣大教師愛(ài)上閱讀,陶冶情操,不斷提升專業(yè)理論修養(yǎng)。
。ㄈ┱{(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性在認(rèn)識(shí),共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題:書(shū)香滿園浸潤(rùn)童心
三、活動(dòng)時(shí)間:4月1日——4月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園、家庭
五、參加人員:全園教師、幼兒及家長(zhǎng)
讀書(shū)活動(dòng)倡議
倡議孩子
1、閱讀打卡——開(kāi)展為期25天的親子閱讀,倡議家長(zhǎng)每天陪孩子閱讀15—30分鐘,將每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”,并分享孩子閱讀的最美瞬間照片發(fā)至各班班級(jí)群,讓孩子從小養(yǎng)成閱讀的`好習(xí)慣。(時(shí)間:4月1日——4月28日參加人員:小、中、大班幼兒,教師每天對(duì)閱讀打卡的幼兒進(jìn)行登記。)
2、尋找最美聲音——家長(zhǎng)將幼兒每天朗誦、講述故事以及親子共讀視頻錄制好,發(fā)給班級(jí)教師審核后,由班級(jí)教師組織在班級(jí)群或者班級(jí)進(jìn)行分享。(時(shí)間:4月18——4月28參加人員:小、中、大班幼兒活動(dòng)結(jié)束后由各班幼兒評(píng)出最美聲音作品,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。)
3、圖書(shū)漂流——每位幼兒從家里帶一本繪本到學(xué)校,教師作好登記將圖書(shū)投放到圖書(shū)角,幼兒離園時(shí)可任選一本喜歡的圖書(shū)帶回家和爸爸媽媽一起閱讀。讓書(shū)香飄溢整個(gè)幼兒園,飄溢每個(gè)家庭。(時(shí)間:4月18——4月28日參加人員:小、中、大班幼兒。)
4、以年級(jí)為單位,開(kāi)展親子故事比賽(如:紅色故事,經(jīng)典故事、情景劇、親子閱讀等等),促進(jìn)家庭親子閱讀活動(dòng)的有效開(kāi)展,讓孩子體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。(活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)制作簡(jiǎn)報(bào)推送幼兒園公眾平臺(tái),時(shí)間:4月25日——4月28日參加人員:小、中、大班幼兒以及家長(zhǎng)。)
倡議家長(zhǎng)
1、共建“一平方米”書(shū)屋——在家里和孩子一起設(shè)立“一平方”溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角,讓孩子擁有一片屬于自己的閱讀小天地。
2、打卡圖書(shū)館——周末帶孩子去圖書(shū)館或超市圖書(shū)區(qū)閱讀,體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
倡議老師
1、每天利用休息時(shí)間,堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí),讓讀書(shū)成為我們精神追求與生活常態(tài),并在閱讀后將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作及生活中,做到知行合一。
2、開(kāi)展讀書(shū)打卡活動(dòng),本月教師精讀一本專業(yè)書(shū)籍并進(jìn)行打卡活動(dòng),將閱讀時(shí)的照片上傳QQ群里。
3、教師做好讀書(shū)筆記、心得,把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄進(jìn)行分享。
、傩“嘤變簣D書(shū)挑選原則
1、貼近幼兒生活。
盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本,如《小貓當(dāng)當(dāng)》、《噼里啪啦》等系列叢書(shū)。
2、故事簡(jiǎn)單短小。
在繪本內(nèi)容的選擇上要選擇故事短小有趣、容易理解、頁(yè)數(shù)少、畫(huà)面簡(jiǎn)單文字少的書(shū)。如:《誰(shuí)咬了我的大餅》、《早餐,你喜歡吃什么》等。
、谥邪嘤變簣D書(shū)挑選原則
1、貼近生活經(jīng)驗(yàn)。
在繪本的內(nèi)容方面,多選來(lái)自于幼兒生活經(jīng)驗(yàn),能引發(fā)幼兒共鳴的圖書(shū),如主人公心理活動(dòng)與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰(shuí)?》《咬人大王布奇奇》等。
2、提倡幼兒自主選擇圖書(shū)。
繪本的頁(yè)數(shù)要比小班有所增加,讓幼兒可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇喜歡的書(shū)。
3、增加認(rèn)知類書(shū)籍。
中班幼兒的閱讀目錄應(yīng)該增加一些科學(xué)性與社會(huì)性比較明顯的繪本,如《開(kāi)車出發(fā)》系列,關(guān)于數(shù)概念的《完美的小狗阿波羅》,關(guān)于社會(huì)性的《花格子大象艾瑪》系列,《可愛(ài)的鼠小弟》系列等。
③大班幼兒圖書(shū)挑選原則
1、內(nèi)容有一定挑戰(zhàn)性。
大班繪本的頁(yè)數(shù)更多,選擇內(nèi)容開(kāi)始出現(xiàn)復(fù)雜的情節(jié),可以加入一些無(wú)字書(shū)、趣味游戲書(shū),滿足大班幼兒喜歡挑戰(zhàn)的意愿,有利于培養(yǎng)孩子的理解力和記憶力。
2、增加社會(huì)情感類圖書(shū)。
這個(gè)年齡段幼兒即將步入小學(xué),可以增加一些社會(huì)性、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立性方面的書(shū)籍,如:走迷宮、找錯(cuò)等。這個(gè)時(shí)候幼兒理解能力增強(qiáng),為適應(yīng)幼兒情感發(fā)展的需要,也適合加入一些關(guān)于社會(huì)人文、性教育、生命教育方面的繪本,如:《小威向前沖》《忘了說(shuō)我愛(ài)你》等。
3、開(kāi)始自主閱讀。
大班孩子開(kāi)始自主閱讀,可以增加一些趣味性強(qiáng),搞笑逗樂(lè)的書(shū),他們十分樂(lè)意反復(fù)閱讀有趣的畫(huà)面,并且愿意主動(dòng)與他人分享。
世界讀書(shū)日倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們:
4月23日,一個(gè)風(fēng)中飄著些柳絮的日子。幾乎沒(méi)人會(huì)覺(jué)得,這個(gè)日子有什么特別,就像沒(méi)人會(huì)覺(jué)得,一個(gè)在鄉(xiāng)間田埂上捧著本書(shū)看的孩子,和一個(gè)在鬧市街頭上買了本書(shū)的孩子,有什么特別之處。然而,也許這兩個(gè)孩子,看的正是同一本書(shū),并且,都為書(shū)中的同一句話而露出過(guò)微笑;不論是漫步在飄散著油菜花氣息的熏風(fēng)里,還是靜坐在被鋼筋和玻璃分割的水泥大廈里,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”這樣的詩(shī)句,都會(huì)在這兩個(gè)孩子的口中發(fā)出同樣悅耳的音節(jié),并在這兩個(gè)孩子的心里,引出同樣一幅清淡而悠遠(yuǎn)的畫(huà)卷。
有人說(shuō),人與人的性情是永遠(yuǎn)不可能相同,也就注定了,人與人的心靈是永遠(yuǎn)不可能相通,可是,當(dāng)這個(gè)世界上有了書(shū)籍,即使相隔千山萬(wàn)水,我們也能因?yàn)殚喿x過(guò)同一本“海的女兒”,而在看見(jiàn)大海的時(shí)候,想起同樣的描述——“矢車菊花瓣一樣的藍(lán)。”如果,不同的人與人能夠在同一片大地上和平共處,那一定是因?yàn)椋麄冎g有著一種可以溝通的語(yǔ)言,而人類的文明,正是建立在這樣一個(gè)語(yǔ)言交流的基礎(chǔ)之上。日本閱讀推廣人松居直在《幸福的種子》里說(shuō)道:“盼望您能用自己的.聲音和話語(yǔ)擁抱孩子,讓他在溫暖生動(dòng)的話語(yǔ)中成長(zhǎng)。因?yàn),親子之間交換的豐富語(yǔ)言,是一個(gè)家庭最大的財(cái)富!币粋(gè)人讀過(guò)的書(shū),僅僅是一本書(shū);一個(gè)家庭讀過(guò)的書(shū),就會(huì)成為一個(gè)家庭共有的財(cái)富;而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭讀過(guò)的書(shū),將會(huì)成為一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的文化基石;那么,全世界孩子讀過(guò)的書(shū),也終將在這些孩子長(zhǎng)大后,成為整個(gè)人類建筑自己精神家園的沃土。一個(gè)百年前的童話作家的生日,成為了全世界孩子的讀書(shū)日,似乎是偶然,其實(shí),卻是必然,如果沒(méi)有安徒生,沒(méi)有他創(chuàng)造的那些滿懷著愛(ài)與美的語(yǔ)言,今天的我們,就不可能擁有那么多相通的童年回憶,也不可能擁有那么多對(duì)人生、對(duì)情感的相似領(lǐng)悟。在這個(gè)春光和煦的國(guó)際兒童閱讀日,請(qǐng)為你身邊所有的孩子讀一本書(shū)吧!通過(guò)這朗朗讀書(shū)聲,讓歲月的感悟,人生的憧憬,從一顆心靈的峰巒流淌到另一顆心靈的溪谷,于是,你終會(huì)發(fā)現(xiàn),有一些東西,不會(huì)因?yàn)楣怅幍慕惶娑,也不?huì)因?yàn)闀r(shí)空的不同而改變,那就是我們存在的意義和理由。
倡議人:xxX
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
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