保護(hù)文物倡議書

時(shí)間：2022-12-10 10:44:49 倡議書我要投稿

保護(hù)文物倡議書

　　文物保護(hù)應(yīng)遵照預(yù)防為主，維修為輔的方針。不可移動(dòng)文物的防潮、防漏、防火、防雷、防震等，主要依靠工程技術(shù)來(lái)解決，而防蟲害、鳥害等，則主要采用工程技術(shù)與化學(xué)處理相結(jié)合的辦法。

保護(hù)文物倡議書

　　大氣中的粉塵、二氧化硫和含硫化合物等對(duì)文物的污染超過(guò)國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)解除污染源，在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)許可范圍內(nèi)的，應(yīng)綠化環(huán)境、減輕污染，同時(shí)要嚴(yán)格控制新添污染源。

　　可移動(dòng)文物的防護(hù)，應(yīng)首先注意博物館庫(kù)房和陳列室中的防潮、防震、防霉等防護(hù)措施，然后再對(duì)不同質(zhì)地的各類文物分別進(jìn)行防護(hù)，如銅鐵器的防銹，磚石質(zhì)地文物的防風(fēng)化，絲綢紙張的防霉、防蠹、防老化等。

　　保護(hù)文物倡議書

　　近期，xx鎮(zhèn)發(fā)起了以“保護(hù)xx文物，留住歷史痕跡”為主題的文物普查活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)的開展，摸清xx現(xiàn)存的碑刻、石刻等歷史遺跡，從而進(jìn)行有效地保護(hù)、利用和管理。

　　xx是千年古鎮(zhèn)，歷史悠久，文化燦爛，文物古跡眾多，文化遺存豐富。歷史的長(zhǎng)河中曾存在文廟、關(guān)帝廟、報(bào)恩寺等20余處?kù)籼脧R宇，父子狀元坊、龍門連躍坊等72架牌坊，然而歲月風(fēng)雨的侵蝕，戰(zhàn)亂的破壞，人為的毀壞，流傳至今只留下清真寺還有零星的碑刻石刻無(wú)奈地訴說(shuō)著歷史，見證著xx的變遷，留下了xx歷史的痕跡。

　　文物是不可再生的資源，一梁一柱，一碑一刻，一磚一石，無(wú)不凝聚著先人的智慧，留存著沉淀了千百年的歷史文明，價(jià)值不可估量。然而由于眾多的歷史的的原因，xx的文物多散落民間或埋于地下，難于統(tǒng)計(jì)，更談不上保護(hù)管理，再加上群眾法律觀念淡薄，意識(shí)不到保護(hù)文物的意義和責(zé)任，以及文物販子的介入，導(dǎo)致文物盜賣、毀壞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，讓人心痛。

　　在這種情況下，xx鎮(zhèn)黨委政府深深地感覺到保護(hù)文物對(duì)于發(fā)掘千年古城的意義和責(zé)任，深深地意識(shí)到只有保護(hù)好文物，才能豐厚xx文化的底蘊(yùn)，才能留住xx文化的根基，千年古城才不枉為口談，旅游開發(fā)才有落腳之地，起航之點(diǎn)。

　　整個(gè)文物普查活動(dòng)，由鎮(zhèn)宣傳室牽頭，共分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段，調(diào)查了解階段。組織鎮(zhèn)上有業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛該項(xiàng)活動(dòng)的人員，深入村居走訪座談，調(diào)查了解，摸清底子。目前第一階段已基本結(jié)束，共發(fā)現(xiàn)整理碑刻石刻40余件。第二階段，全民發(fā)動(dòng)階段。印發(fā)倡議書，喊響“愛我xx，保護(hù)文物，留住歷史”、“保護(hù)文物是功臣，破壞文物是罪人”口號(hào)，號(hào)召全鎮(zhèn)廣大干部群眾提供文物線索，積極捐獻(xiàn)。第三階段，收集保護(hù)階段。積極宣傳文物保護(hù)法，明確文物屬于國(guó)家所有，買賣非法。組織專人把可以轉(zhuǎn)移的文物運(yùn)到鎮(zhèn)上統(tǒng)一保存，歸個(gè)人存放又不能轉(zhuǎn)移的，簽訂文物保護(hù)責(zé)任書，明確責(zé)任。

　　留住文物，就是留住xx文化的血脈，就是對(duì)先人和歷史的尊重，就是在歷史和現(xiàn)實(shí)之間架起了一座對(duì)話和溝通的橋梁。相信在不久的將來(lái)，文物不會(huì)再是被遺棄一域的孤客，它會(huì)成為推動(dòng)xx旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要文化資源，它會(huì)像一位睿智的老人，引領(lǐng)著我們向和諧富裕文明的社會(huì)前進(jìn)。

　　保護(hù)古城倡議書

　　千年古城正定是國(guó)家歷史文化名城，古稱常山、真定，歷史上曾與北京、保定并稱“北方三雄鎮(zhèn)”。她歷史悠久，名勝古跡眾多，文化積淀深厚，是百歲帝王趙佗、常勝將軍趙云故里�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位8處，省級(jí)文物保護(hù)單位7處，素有“九樓四塔八大寺、二十四座金牌坊”之美稱，享有“古建筑寶庫(kù)”的美譽(yù)。為了進(jìn)一步保護(hù)開發(fā)古城，提升名城品位，強(qiáng)化廣大師生保護(hù)古城、熱愛家鄉(xiāng)的意識(shí)，縣教育局現(xiàn)向全縣廣大師生發(fā)出以下倡議：

　　一、加強(qiáng)古城宣傳，增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)

　　各學(xué)校要積極開展“愛家鄉(xiāng)、愛古城”主題教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即聽一場(chǎng)講座，講一個(gè)故事，做一篇文章。宣傳古城歷史，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，增強(qiáng)全體師生保護(hù)開發(fā)古城的意識(shí)。

　　二、踐行道德規(guī)范，維護(hù)古城形象

　　以校園禮儀、公共禮儀、生活禮儀為主要內(nèi)容，深入開展一次“禮儀、禮節(jié)、禮貌”進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng)和“小手拉大手，共同促提高”活動(dòng);同時(shí)，把師德建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、“基層組織建設(shè)年”緊密結(jié)合，充分發(fā)揮教師為人師表作用，影響、帶動(dòng)學(xué)生及廣大群眾崇尚良好風(fēng)尚，提升文明素養(yǎng)，維護(hù)古城良好形象。

　　三、保護(hù)市容環(huán)境，培養(yǎng)文明風(fēng)尚

　　古城是我們生活的共同家園，每位師生都要做遵守城市管理的模范，形成人人講文明、講衛(wèi)生的氛圍。各學(xué)校要切實(shí)搞好 “門前三包”，保持周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔。全體師生要從點(diǎn)滴小事入手，自覺維護(hù)優(yōu)美的生活環(huán)境，愛護(hù)各種公共設(shè)施，不踩踏草坪，不損害公物，不亂貼亂畫，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不講粗話臟話，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，爭(zhēng)做古城文明使者。

　　當(dāng)前，我縣面臨著千載難逢的發(fā)展機(jī)遇，正定古城保護(hù)開發(fā)已作為全省的重點(diǎn)工程來(lái)推進(jìn)和實(shí)施，這必將極大促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。全縣師生要立足本職崗位，強(qiáng)化“保護(hù)古城、熱愛家鄉(xiāng)”的意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)古城保護(hù)開發(fā)先行者、傳播者和踐行者，為古城保護(hù)開發(fā)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　保護(hù)名勝古跡倡議書

　　文化和古跡遺產(chǎn)是我們共同的財(cái)富，它凝聚了數(shù)千年人類辛勤的勞動(dòng)和無(wú)窮的智慧，沉淀了人類文明的精神資源和物質(zhì)財(cái)富，它是民族精神文化和國(guó)家文明形象的標(biāo)志，它對(duì)人類的文明與進(jìn)步起著不可估量的歷史作用。

　　然而，由于自然的因素以及人類社會(huì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響，我們的祖先留下來(lái)的古跡遺址和文化遺產(chǎn)正受到越來(lái)越嚴(yán)重的威脅。如何保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和古跡遺址、文化遺產(chǎn)相協(xié)調(diào)，消除城市化、人工化、商業(yè)化對(duì)古跡遺址和文化遺產(chǎn)的負(fù)面影響，已是全世界所面臨的嚴(yán)峻課題。

　　保護(hù)文物古跡是全世界、全社會(huì)每個(gè)人的義務(wù)，更是我們青少年所必須肩負(fù)的重任，因?yàn)閷?lái)的世界是我們的世界。我們深深地認(rèn)識(shí)到，文化遺產(chǎn)的未來(lái)掌握在今天的青年人手中，加強(qiáng)青少年教育、提高青少年對(duì)古跡遺址的保護(hù)顯得至關(guān)重要。

　　全世界青少年朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)古跡遺址，從我開始，從今天開始!

　　讓我們自覺加入到宣傳古跡遺址的價(jià)值，發(fā)掘文化內(nèi)涵，保護(hù)古跡遺址的行列中來(lái);

　　讓我們走進(jìn)身邊的古跡遺址所在地，親身體驗(yàn)?zāi)欠N責(zé)任感，并把它傳遞給身邊的人;

　　讓我們的思維活躍起來(lái)，積極地把我們的建議和意見提給相關(guān)人員或管理部門;

　　讓我們?cè)谏钪行麄魑覀兊恼J(rèn)識(shí)———熱愛我們的生存環(huán)境，熱愛自己民族的傳統(tǒng)文化;

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　　每個(gè)青少年都應(yīng)該意識(shí)到：未來(lái)在我們手中，我們應(yīng)對(duì)此負(fù)起責(zé)任，我們承擔(dān)著傳承本民族文化、保護(hù)祖先留下來(lái)的遺產(chǎn)和人類的生存環(huán)境這一神圣使命。

　　愿通過(guò)我們的努力，讓更多的古跡遺產(chǎn)永世流傳!

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