貧困捐款倡議書范文（通用14篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，倡議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編整理的貧困捐款倡議書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貧困捐款倡議書 篇1
親愛的伙伴們：
當(dāng)我們?cè)谙硎苤蠲篮玫臅r(shí)候，當(dāng)我們?cè)诟惺芡掠颜x的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谙硎芴?yáng)照耀的時(shí)候，正是我們身邊可親的同事xxx阿姨承受悲痛和傷心的時(shí)候，就在上周xxx阿姨的丈夫不幸遭遇車禍，家中的頂梁柱突然的離去，讓這個(gè)本不寬裕的家庭雪上加霜，曾經(jīng)充滿自信的xxx阿姨短短的幾天，頭上平添許多的白發(fā)，但就是這樣一個(gè)平凡家庭卻為了祖國(guó)培養(yǎng)出兩名優(yōu)秀的大學(xué)生(xxx阿姨的一雙兒女先后以640分和554分的好成績(jī)考上大學(xué)，女兒今年上大三，兒子今年新考上大學(xué))。新學(xué)年的臨近，兩個(gè)兒女的學(xué)費(fèi)更成為這個(gè)家庭的難處，但就是這樣一個(gè)事實(shí)，并沒有擊倒xxx全家，一家三口人擦干眼淚，重新燃起對(duì)生活和希望。
在這里，我們沒有豪言壯語，我們沒有康慨陳詞，面對(duì)這個(gè)家庭這樣的困難和不幸，我相信我們有理由伸出援助之手，我們向全體伙伴倡議：只要有我們有能力，我們就盡自己一份力，為這樣一個(gè)不幸的家庭，伸出你我的援手，在星期三早上的募捐會(huì)，用你的一份心意，為我們xxx阿姨的家庭重新燃起希望之火，讓這個(gè)家庭感受到我們的愛，有我們?cè)谏磉吘陀邢Ｍ?
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
貧困捐款倡議書 篇2
親愛的朋友，社會(huì)好心人士們：
當(dāng)我們?cè)趫D書館翻閱資料時(shí)，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí)、游戲時(shí)；當(dāng)我們?cè)诠浣�、郊游享受生活時(shí)，他們正不得不為生計(jì)而奔波，為籌集學(xué)費(fèi)而眉頭緊鎖。擁有同樣天空的他們，卻無法享受同樣的燦爛陽(yáng)光。為此，他們默默流淚、獨(dú)自傷心；為此，他們小小年紀(jì)便離開心愛的課堂，操持生計(jì)。錢，對(duì)于每個(gè)人來說都很重要，但是對(duì)于他們，則更加意味深遠(yuǎn)！
小學(xué)生活是人生一段最美好的時(shí)光，青少年在花一般的年齡里正應(yīng)該享受幸福的生活，接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多的期盼和無助的眼神，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受到社會(huì)的溫暖。
伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的家，給他們一個(gè)溫暖的冬天，給他們一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)；給他們一個(gè)明天的希望；給世界一片七彩的陽(yáng)光。
盡我們微薄的力量，或許只是少喝一杯可樂，或許只是少買一只發(fā)夾，或許只是少搭一次計(jì)程，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，真真切切的心。涓涓細(xì)流，匯成希望的海洋；點(diǎn)點(diǎn)心意，撐起一張希望的帆！
為了幫助生活困難的孩子順利完成學(xué)業(yè)，我們呼吁各位友友及社會(huì)有識(shí)之士，有愛心人士共同伸出你們的援助之手，奉獻(xiàn)你們的真誠(chéng)愛心。讓關(guān)愛充滿校園，讓溫情的陽(yáng)光撒滿每一個(gè)貧困孩子的心，讓他們能夠和我們一起進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。
“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心”，他們，會(huì)感激您的！
我用人格向大家保證：一所有善款及時(shí)公布；二絕對(duì)不會(huì)貪污、挪用一分一厘善款。衷心接受大家的監(jiān)督。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
貧困捐款倡議書 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我們懷揣著美好的理想在校園里演繹著自己美麗的成長(zhǎng)故事的時(shí)候，身邊還有這樣一群人，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、勤奮好學(xué)，對(duì)未來充滿希望，但來自生活方面的壓力使他們的求學(xué)之路走得比一般人更顯艱辛。為了能改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們省吃儉用，正身著單衣與瑟瑟的寒風(fēng)抗?fàn)�，與難耐的饑餓對(duì)戰(zhàn)……
老師們、同學(xué)們，并不是每個(gè)人都能像我們一樣輕松享受燦爛的陽(yáng)光、演繹美麗的故事，在我們的身邊還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了可依靠的父母，有的遭受了天災(zāi)人禍，有的甚至每天都要為一日三餐而發(fā)愁。為了讀書，他們攢下了所有能攢下的每一分錢，他們用盡了所有能用到的每一分力，但他們依然不知道自己能否順利將學(xué)業(yè)完成……
授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)在此向全校師生發(fā)出為貧困生獻(xiàn)愛心捐款倡議：
我們手中的一點(diǎn)零花錢，或許能夠?yàn)槔щy的同學(xué)解決很多實(shí)際問題。為了讓更多的貧困孩子能夠重新走進(jìn)課堂，為了讓更多的孩子不在青少年時(shí)期留有遺憾，為了讓更多的父母不再因貧窮而覺得愧對(duì)子女，為了讓社會(huì)多一些心存感恩報(bào)效祖國(guó)的棟梁，讓我們?cè)僖淮潍I(xiàn)出愛心，再一次點(diǎn)燃希望的火種吧!讓我們用愛為貧困學(xué)生撐起一片晴空!讓我們用心給貧困學(xué)生的行途點(diǎn)上一盞明燈!讓生活在同一片藍(lán)天下的所有孩子快樂成長(zhǎng)!
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災(zāi)害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學(xué)失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了向困難的貧困學(xué)生解決一些實(shí)際問題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)片片愛心和赤誠(chéng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光。用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人，快樂自己；贈(zèng)人玫瑰、手有余香!”，老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表開始捐款。
現(xiàn)在我代表學(xué)校承諾此次捐款全部用于我校困難學(xué)生補(bǔ)助。在此我也代表那些需要幫助的同學(xué)想大家表示誠(chéng)心的謝意，此次為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)到此結(jié)束。
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
想起陪伴我們度過少年難忘時(shí)光的xx，你的心頭是否涌起別樣的溫暖；提起好同學(xué)葉春福，你的心里是否會(huì)依然倍感親切。在xxx校長(zhǎng)任教的xxx小學(xué)，有那么一群家境貧寒的特困生和貧困生，正在風(fēng)雨飄搖的求學(xué)路上艱難跋涉。
雖然義務(wù)教育階段，國(guó)家兩免一補(bǔ)的政策已在這個(gè)邊遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)得到貫徹落實(shí)，但那少量的伙食費(fèi)補(bǔ)貼遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到正在長(zhǎng)身體的孩子們的營(yíng)養(yǎng)需求。他們每日吃的是只有零星油光幾乎見不到肉的飯菜，穿的是僅夠遮體的粗布舊衣，用的是從各撤銷的村委小學(xué)湊合過來的桌椅板凳，陳舊、變形甚至缺腳少腿。
在這些孩子幼小的心靈里也許也幻想著擁有可以像城里孩子那樣在優(yōu)越的環(huán)境里無憂無慮地只管穿著漂亮整潔地上學(xué)讀書、吃營(yíng)養(yǎng)餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年，但這些對(duì)那群或沒爹沒娘、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子，卻是遙不可及的夢(mèng)。
雖然生活窘迫、求學(xué)艱辛，但這些遠(yuǎn)離父母寄宿在學(xué)校里衣單被薄食不裹腹的孩子并沒有放棄夢(mèng)想，他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重，他們渴求知識(shí)，希望通過求學(xué)改變命運(yùn)。為使這些貧窮但不失志的孩子不因失學(xué)而折斷夢(mèng)想的翅膀，我們的葉春福同學(xué)不辭辛勞地為孩子們奔走呼號(hào)，希望他們能得到關(guān)注和關(guān)愛。
親愛的同學(xué)們，送人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。如果你的一份愛心能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn)，你的一次善舉，可以點(diǎn)燃一家人的希望，你還猶豫嗎？給山區(qū)孩子一片燦爛且溫暖的陽(yáng)光，我們也會(huì)收獲一段豐盛的人生！
本月xx日，帶上你的愛心，我們一起出發(fā)！
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
踏著三月雷鋒的足跡，沐浴在雷鋒精神的和煦春風(fēng)里，新時(shí)代的活雷鋒就在我們身邊，看，辦公室里伏案批改作業(yè)的老師，教室走廊上與同學(xué)親切交談的身影，默默修理教室財(cái)物的后勤工作人員，低頭清理校園垃圾的同學(xué)，幫助同學(xué)解答難題的、陪伴生病的同學(xué)就醫(yī)的等等，這是一幅幅多么感人的畫面��！
老師們，同學(xué)們，當(dāng)你茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當(dāng)你無憂無慮暢游書山學(xué)海的時(shí)候，當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的校園里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無奈的眼睛？你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子？你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)？他們有的雙親英年早逝，無依無靠；有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑；有的父母雙雙下崗，生活無依；有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費(fèi)難酬能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望！物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運(yùn)的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)�？粗@些充滿希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們?cè)跄懿恍膭?dòng)？樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會(huì)需要你的支持。請(qǐng)伸出你的友愛之手，獻(xiàn)出你的關(guān)愛之情，讓春風(fēng)吹綠大地，讓愛心充滿人間！
為了弘揚(yáng)扶危濟(jì)困，扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，我們誠(chéng)摯地倡議全體師生為我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子捐款。
全體教職員工，您的一份愛心，一份關(guān)懷，足以成就一個(gè)孩子一生的夢(mèng)想，足以撐起寒門學(xué)子的一片綠陰，足以給傷痛者的心靈送去安慰與鼓舞！為了下一代，請(qǐng)伸出您的援助之手，獻(xiàn)出您的一片愛心吧！
全體同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手留余香；獻(xiàn)出愛心，倍感快樂；幾元雖少，意義無窮；集腋成裘，積沙成塔。它將匯成一股股甘泉，滋潤(rùn)貧困同學(xué)的心田，鼓舞他們迎難而上。
“愛人者，人亦愛之�！蹦愕目犊饽覍⒈凰算懹浻谛�，你的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重，你撒下的雖是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德�！暗嗡畢R成大江，碎石堆成海島�！比w教職工，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)吧！也許點(diǎn)滴的付出能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。我們真情地呼喚，讓我們一起用愛心為別人，也為自己托起一個(gè)更加光輝燦爛的明天。今天播下一顆愛的種子，明天定會(huì)綻放出愛的花蕾，結(jié)出愛的碩果！
祝好人一生平安！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇7
尊敬的社會(huì)各界朋友、企業(yè)家、愛心人士：
一年一度盛夏日，又是金榜題名時(shí)。當(dāng)高考的帷幕再一次落下，又有一大批莘莘學(xué)子通過自己的勤奮努力考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)�？吹剿麄儍�(yōu)秀成績(jī)的同時(shí)，我們也看到還有一些手持錄取通知書卻迫于家庭生活困難而愁眉不展的孩子。對(duì)他們而言，能改變自己命運(yùn)的大學(xué)之夢(mèng)似乎只有一步之遙，但他們卻因交不起學(xué)費(fèi)而徘徊在大學(xué)校門外，大學(xué)之夢(mèng)難以實(shí)現(xiàn)。此時(shí)此刻，他們特別需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。
近年來，我市高度重視貧困大學(xué)生的助學(xué)工作，盡管政府逐年加大對(duì)貧困家庭學(xué)生的救助力度，但仍然無法保障所有的貧困學(xué)子能得到救助。為此，晉中市慈善總會(huì)向全社會(huì)愛心人士、企業(yè)家和各界朋友發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來，負(fù)起一份社會(huì)責(zé)任，加入到捐資助學(xué)、幫助貧困大學(xué)生圓大學(xué)之夢(mèng)的活動(dòng)中來，以我們的細(xì)微善舉成全國(guó)家的棟梁。您的義舉，不僅為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛心，而且還會(huì)激發(fā)他們鼓起生活的勇氣，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心，重新?lián)P起理想的風(fēng)帆，使他們的家庭充滿希望。
贈(zèng)人玫瑰、手有余香，愛心無限，心靈相牽，我們真情呼喚，學(xué)子熱切期盼，讓我們發(fā)揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，用我們的愛心點(diǎn)燃貧困學(xué)子的希望，用我們的力量托起明天的太陽(yáng)！讓生活在同一片藍(lán)天下的莘莘學(xué)子共同分享成長(zhǎng)的快樂！
愛心無止境，助學(xué)見真情。讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困學(xué)子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)！晉中市慈善總會(huì)愿在助學(xué)熱心人士或企業(yè)與貧困學(xué)生之間牽線搭橋，設(shè)立助學(xué)平臺(tái)，本平臺(tái)尊重捐助者的意愿，可以定向捐助，也可以非定向捐助，捐助款無限額，多少都可表達(dá)您一顆慈善的心，讓我們共同攜手，幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)，在他們心中根植愛，建設(shè)一個(gè)有愛心的和諧社會(huì)。
晉中市慈善總會(huì)全體同仁向捐資助學(xué)、奉獻(xiàn)愛心的社會(huì)各界人士、企業(yè)家、各位朋友表示衷心的感謝！
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇8
親愛的老師們：
你們好!
20xx年10月，重慶醫(yī)科大學(xué)副校長(zhǎng)黃愛龍教授榮獲xx區(qū)首屆科技創(chuàng)新特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。黃愛龍教授決定捐出10萬元獎(jiǎng)金用于幫助學(xué)校特困學(xué)生。為支持黃愛龍教授的義舉，解決我校特困學(xué)生在校期間的特殊困難，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校決定配套90萬元，建立初始金額為100萬元的“重慶醫(yī)科大學(xué)特困學(xué)生助學(xué)基金”。
今天，我們向全校教職員工發(fā)出倡議：為學(xué)校特困學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，向?qū)W校特困生助學(xué)
基金捐款，以幫助更多特困學(xué)生克服困難，完成學(xué)業(yè)，成長(zhǎng)成才!
諺語云：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。“愛人者，人亦愛之”，您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將被他人尊重。
涓涓細(xì)流，匯成愛河。我們倡議全校教職工奉獻(xiàn)愛心，自愿捐資，不計(jì)多少。也許您的點(diǎn)滴幫助，就能改變一個(gè)學(xué)生的人生。
愛心無止境，助學(xué)見真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空。
致辭
敬禮!
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們：
又將是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的寒冬，當(dāng)我們都穿著嶄新的衣服盡情享受和煦的陽(yáng)光時(shí)，你是否留意過在我們身邊有一個(gè)需要大家給予溫暖的群體——貧困學(xué)生，此刻的他們可能還穿著單薄的衣服跟寒風(fēng)抗?fàn)帯?/p>
老師們、同學(xué)們，并不是每一個(gè)人都能輕松的'享受陽(yáng)光，也許我們沒有想到過在我們的身邊還有那些期盼和無助的眼神；家庭的貧困，親情的缺失，那可是貧困家庭孩子生而無從選擇的現(xiàn)實(shí)……
學(xué)校黨支部、關(guān)工委、政教處、團(tuán)委決定組織開展向我校貧困學(xué)生捐款獻(xiàn)愛心活動(dòng)，倡議全體黨員、教師、學(xué)生為貧困生捐款。學(xué)校將用此筆捐款設(shè)立“陽(yáng)光助學(xué)金”，用以資助學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，生活簡(jiǎn)樸，家庭經(jīng)濟(jì)困難的我校學(xué)生。希望廣大黨員、教師、學(xué)生響應(yīng)倡議，積極參加此次活動(dòng)。
學(xué)校將組織一次盛大的黨員捐款儀式，各班級(jí)匯總，現(xiàn)場(chǎng)捐款；鼓勵(lì)教師現(xiàn)場(chǎng)捐款！
請(qǐng)各黨員、教師在（12月25日）周一升旗儀式現(xiàn)場(chǎng)捐款，如有定向捐款，請(qǐng)把款項(xiàng)放進(jìn)信封，在信封上寫明捐款人、款項(xiàng)數(shù)額、定向捐款對(duì)象。
請(qǐng)各班班主任認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款并做好登記。捐款時(shí)間（12月22日）周五的班會(huì)課，款項(xiàng)和登記表一起藏進(jìn)信封，寫明班級(jí)和捐款數(shù)額在（12月25日）周一升旗儀式現(xiàn)場(chǎng)放進(jìn)募捐箱。（如有定向捐款，上交時(shí)務(wù)必說明，我們會(huì)按照您的意愿捐款）
所有捐款活動(dòng)截至下周12月25日中午1：00進(jìn)行捐款統(tǒng)計(jì)。本次捐款所得款項(xiàng)專款專用，賬務(wù)公開，接受全校師生監(jiān)督！
伸出我們的熱情之手，伸出我們的援助之手，用我們的愛心去點(diǎn)燃一份份希望，讓生活在同一片藍(lán)天下的莘莘學(xué)子共同分享成長(zhǎng)的快樂。我們期盼著更多的暖流給他們送去溫暖，讓我們的校園充滿著感動(dòng)，讓這個(gè)冬季他們都不再寒冷！
讓我們攜手互助，行動(dòng)起來吧！
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。但我校五一班年僅10歲的xx同學(xué)，年前在xx兒童醫(yī)院被確診為高度惡性腫瘤非霍奇金淋巴瘤。x月xx日病情突然惡化一度出現(xiàn)腎功能衰竭，在重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)行血液濾過治療一周后撿回了性命，隨后被轉(zhuǎn)到血液腫瘤科開始化療。如今孩子已經(jīng)進(jìn)入化療階段，前期的治療費(fèi)用已經(jīng)花去十萬多元。后期化療還需大量費(fèi)用，醫(yī)生初步估計(jì)治療費(fèi)用在40萬元左右。劉勇勇父親在內(nèi)蒙煤礦打工，母親沒有工作，家里還有一個(gè)三歲半的小妹妹無人照顧。為了治病，這個(gè)不幸的家庭早已借盡所有親戚朋友，債臺(tái)高筑，但仍然不愿放棄一線希望。
老師們、同學(xué)們，要知道，勇勇才剛剛10歲，猶如一株期待茁壯成長(zhǎng)的幼苗。正是應(yīng)該享受美好童年的年齡，可是卻遭遇了突如其來的病魔，怎叫其父母不心痛不已，怎叫我們不為其憐惜。
病魔無情人有情！人間自有真情在。為此，我代表學(xué)校向我校全體師生發(fā)出倡議：呼吁大家伸出援助之手，多一份愛心就會(huì)多一份關(guān)懷多一分希望，給勇勇這個(gè)困難中急需幫助的孩子一份幫助。鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)，幫助他勇敢戰(zhàn)勝病魔，挽救這個(gè)幼小的生命。愛不分大小，無論錢多錢少都代表我們對(duì)勇勇的一份祝福一份關(guān)心，讓這個(gè)遭遇不幸的孩子在最困難的時(shí)候，感受到老師和同學(xué)們的真情和溫暖，讓我們的愛重新帶給這個(gè)與病魔抗?fàn)幍暮⒆踊钕氯サ南Ｍ蛣?dòng)力。讓我們共同攜手，聚愛心為力量，幫助勇勇早日康復(fù)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師帶頭捐款，學(xué)生捐款以班級(jí)為單位，教師捐款以年級(jí)組為單位，最后匯總到薛玎璠老師處。
在此代表勇勇一家謝謝大家的關(guān)心和幫助。
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇11
尊敬的社會(huì)各界朋友：
黨的“十六大”為我們描繪了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。全面建設(shè)“富裕西湖、活力西湖、休閑西湖、生態(tài)西湖、文化西湖、和諧西湖”，為我們西湖人民展現(xiàn)美好的發(fā)展藍(lán)圖，為此，我們歡欣鼓舞，豪情滿懷。但大家可曾知道，我們的身邊還有不少困難群眾，他們有的是殘疾人，有的是孤寡老人，有的是孤兒棄嬰，有的是因病致貧、下崗致貧的困難群體——他們急需社會(huì)各界的鼎力援助，幫助他們?cè)缛諗[脫貧困，和我們一起共同奔向幸福美好的明天。
樂善好施、扶貧幫困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它體現(xiàn)了人類尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，也是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。第五次“春風(fēng)行動(dòng)”正是以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)開展起來的，以“獻(xiàn)一個(gè)崗位、幫一人就業(yè)、送一份溫暖、解一家困難”為主題，切實(shí)解決困難群眾的生產(chǎn)和生活問題，充分體現(xiàn)了人文關(guān)懷，真正把執(zhí)政為民的理念落實(shí)到實(shí)處。
為此，我們?cè)谶@里向社會(huì)各界的朋友發(fā)出倡議：請(qǐng)積極響應(yīng)“春風(fēng)行動(dòng)”的號(hào)召，行動(dòng)起來!張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助困難群眾走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一份款物，將如春風(fēng)一般能為困難群眾的生活送去一縷冬日里最溫暖的陽(yáng)光;您的愛心和真情，將像星星之火可以點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，會(huì)帶動(dòng)更多有愛心的人們加入到“春風(fēng)行動(dòng)”中來。
困難的家庭需要您的愛心，和諧的社會(huì)需要您的支持。讓我們共同努力，春風(fēng)常駐人間。
xxx
20xx年xx月xx日
：
貧困捐款倡議書 篇12
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
xx同學(xué)是材料學(xué)院xx級(jí)博士生，來自xx省xx市一個(gè)貧困的煤礦工人家庭。哥哥、姐姐均已成家，老家還有可憐的老媽媽一人。xx同學(xué)19xx年從中科院xx化學(xué)研究所考入我校，成為xx老師的博士研究生。入學(xué)后不久，xx同學(xué)被確診為煤氣中毒，輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院治療至今，其間曾引起肺結(jié)核、敗血癥等多種并發(fā)癥而生命垂危。在最需要錢的時(shí)候，家中的主要經(jīng)濟(jì)支柱——做礦工的父親因工傷撒手而去。可憐的媽媽不得不放棄對(duì)女兒的照顧返回xx料理丈夫的后事。對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望使xx同學(xué)頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了死神的威脅，她從長(zhǎng)期昏迷中醒了過來，情況在一步步地好轉(zhuǎn)。然而，巨額的醫(yī)療費(fèi)成為治療的巨大障礙！為治病，已花費(fèi)三十多萬元！
為治病，xx及母親再也借不到一分錢！為治病，xx同學(xué)欲以自己的未來收入作抵押借錢！這是一個(gè)對(duì)未來充滿熱愛和渴望的生命！盡管xx同學(xué)想要長(zhǎng)春化學(xué)所給予工傷待遇，但事難如愿；盡管研究生院、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師對(duì)此非常關(guān)心，并給予了必要的支持資助，畢竟財(cái)力有限；盡管學(xué)院研究生會(huì)在研究生中發(fā)動(dòng)了幾次募捐，但杯水車薪。
老師們，同學(xué)們，您的捐助，意味著xx同學(xué)生命的繼續(xù)！意味著xx同學(xué)的新生！伸出您的熱情之手吧。
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們沐浴在黨的陽(yáng)光下，坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時(shí)，你可曾想到過在我們身邊，仍有許多家庭因父母離異、殘疾、重病、災(zāi)害、死亡等原因造成生活困難，生活狀況極端堪憂，許多家庭支離破碎，許多同學(xué)失去了往日的歡笑，有的甚至將要離開留戀的校園。關(guān)心、幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了向困難的貧困學(xué)生解決一些實(shí)際問題，我們向全體師生倡議：
希望廣大師生積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)片片愛心和赤誠(chéng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽(yáng)光。用我們的實(shí)際行動(dòng)踐行我校的“博愛樹人”主題。
“幫助別人，快樂自己；贈(zèng)人玫瑰、手有余香！”，老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！伸出你的援助之手，在能力范圍內(nèi)獻(xiàn)出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師代表、學(xué)生代表開始捐款。
現(xiàn)在我代表學(xué)校承諾此次捐款全部用于我校困難學(xué)生補(bǔ)助。在此我也代表那些需要幫助的同學(xué)想大家表示誠(chéng)心的謝意，此次為貧困學(xué)生捐款活動(dòng)到此結(jié)束。
齊市三十中學(xué)xx年都在為怎么處理舊衣服而煩惱，留著占地方，扔了又可惜，送親戚朋友送不出手的時(shí)候，西部的學(xué)生，卻因沒有一件像樣的冬裝，滿手皸裂，伏案學(xué)習(xí)。我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人，這就需要我們的愛心。在此學(xué)生會(huì)提倡，為了傳承“己所不用、請(qǐng)贈(zèng)于人“的優(yōu)秀社會(huì)公益文化，請(qǐng)將我們需要處理的舊衣服送到西部的偏遠(yuǎn)地區(qū)，我們將會(huì)尋找舊衣服的去處，用我們的愛心給這些舊衣服增添新的光彩。
人行其善，物盡其用。讓我們積極行動(dòng)起來，手拉手，獻(xiàn)愛心，共創(chuàng)一個(gè)美好的節(jié)約型和諧社會(huì)。能幫到多少是多少，這也會(huì)是我們的快樂！
注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)盡量保證衣物具有使用價(jià)值，不要過于破舊，適合農(nóng)村生活的。
2.御寒衣物為主，如厚外套、厚毛衣、圍巾、帽子、手套、毛線衣褲、牛仔褲等等。
3.衣物請(qǐng)不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺。
倡議人：
20xx年x月x日
貧困捐款倡議書 篇14
各位朋友：
百年大計(jì)，教育為本!孩子是祖國(guó)的花朵，他們能否受到良好的教育，關(guān)系著祖國(guó)的未來。有誰不希望天下所有的孩子們都能受到良好的教育呢?但是，當(dāng)我們自己的孩子、自己的弟弟妹妹們坐在窗明幾凈、條件優(yōu)越的教室內(nèi)上課的時(shí)候，您可曾想到，在我們的足跡和目光所不及處，還有這樣一些孩子，他們或因?yàn)閰^(qū)域經(jīng)濟(jì)的落后，或因?yàn)榧彝サ牟恍易児剩荒鼙牬罂是笾R(shí)的眼睛，徘徊在學(xué)校的大門之外，他們因?yàn)榧彝ヘ毨Ф徊黄饘W(xué)費(fèi)，上不起學(xué);還有這樣一些學(xué)校，教室漏風(fēng)漏雨、岌岌可危，操場(chǎng)狹小而且坑坑洼洼，文體器材嚴(yán)重缺乏，電腦、籃球?qū)τ谒麄冎皇且环N奢望，更談不上素質(zhì)教育了。在我們國(guó)家許多地方就確確實(shí)實(shí)存在著這樣的學(xué)校，那里不僅僅是教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重不足，教學(xué)條件嚴(yán)重落后，教學(xué)環(huán)境極其惡劣，而且學(xué)校教師的工資每月人均不足三百元，不及最低生活保障，人類靈魂的工程師面臨著社會(huì)地位與經(jīng)濟(jì)地位成嚴(yán)重反差的尷尬。
尊師重教、樂善好施、幫困助學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，泰戈?duì)栒f過：“當(dāng)我們愛著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上”，是的，我們生活的世界是一個(gè)充滿愛，充滿希望的世界，生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動(dòng)。金錢有價(jià)而愛心無價(jià)，愛心是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃顆顆冰冷的心靈;愛心是黎明前的一道曙光。給黑暗中的心靈帶來光明。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)精神，優(yōu)先發(fā)展教育，讓每一個(gè)貧困孩子都能走進(jìn)校園，并且有一個(gè)安全、溫暖、現(xiàn)代化的就學(xué)環(huán)境，享受平等教育的權(quán)利，你只要少抽一包煙，少添一件衣，獻(xiàn)出一份愛心，踴躍參加愛心助學(xué)捐款活動(dòng)，給那些無助的孩子們以希望。
相信您的善心如水，將滋潤(rùn)孩子們干渴的心田。
愛心點(diǎn)點(diǎn)，匯流成河，讓我們用共同的愛心托起明天的太陽(yáng)!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
【貧困捐款倡議書】相關(guān)文章：
貧困捐款倡議書11-27
貧困捐款倡議書12-15
貧困的捐款倡議書范文12-21
貧困助學(xué)捐款倡議書10-19
給貧困學(xué)生捐款倡議書11-10
為貧困捐款倡議書范文12-26
為貧困學(xué)校捐款的倡議書01-19
為貧困小學(xué)捐款倡議書12-17
給貧困地區(qū)捐款倡議書01-16