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師德承諾書(shū)

時(shí)間:2020-09-02 08:01:38 承諾書(shū) 我要投稿

師德承諾書(shū)匯總八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的師德承諾書(shū)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

師德承諾書(shū)匯總八篇

師德承諾書(shū) 篇1

  遵守師德規(guī)范:愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè),關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),恪守學(xué)術(shù)道德,弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才;淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求;自覺(jué)擔(dān)負(fù)起未成年人思想道德建設(shè)和中學(xué)生思想政治教育的重要責(zé)任,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,努力成為弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的表率,成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師。

  做到“十堅(jiān)持,十不”:堅(jiān)持為人師表,不違反社會(huì)公德;堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),不從事有償家教;堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì),不體罰或變相體罰學(xué)生;堅(jiān)持以生為本,不抑制個(gè)性發(fā)展;堅(jiān)持面向全體,不歧視偏愛(ài)學(xué)生;堅(jiān)持篤學(xué)求進(jìn),不敷衍教育教學(xué);堅(jiān)持高效課堂,不超量增加學(xué)業(yè);堅(jiān)持素質(zhì)領(lǐng)先,不搞分?jǐn)?shù)成績(jī)排名;堅(jiān)持自尊自律,不接受家長(zhǎng)財(cái)物;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作,不妨害團(tuán)隊(duì)和諧。

師德承諾書(shū) 篇2

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識(shí)教育人,以科學(xué)的方法引導(dǎo)人,以良好的形象影響人,作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾:

  一、依法執(zhí)教,自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,把教育作為一自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課,不對(duì)工作敷衍塞責(zé),不說(shuō)任何損害學(xué)校名譽(yù)的話,不做任何有失師表形象的事。

  三、熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生受教育權(quán),平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。

  四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),向課堂教學(xué)必須質(zhì)量,以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。

  五、尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;講究方法,妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。

  六、自尊自愛(ài),嚴(yán)于克己,講究禮節(jié),衣著莊重、文雅大方,妝扮符合教師形象。

  承諾人:簽字

  XXX中學(xué)

  二零XX年八月

師德承諾書(shū) 篇3

  我作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,為了認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風(fēng),爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾:

  一、愛(ài)國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國(guó)家教育方針,教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

  二、愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校,勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無(wú)私奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查,切實(shí)改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

  三、教書(shū)育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)和接班人。自覺(jué)抵制封建迷信和邪教活動(dòng),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢(qián)物,絕不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍

  四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會(huì)公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。

  五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  六、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益?朔(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

  七、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持正常聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng),不得收受家長(zhǎng)禮物。

  希望來(lái)自于努力,成功來(lái)緣于奮斗,我深知身上肩負(fù)著教書(shū)育人的重任。

  我會(huì)將教書(shū)育人的職責(zé),化于心頭;我會(huì)將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實(shí)踐;我會(huì)將愛(ài)心奉獻(xiàn)于學(xué)生。

  真心服務(wù)于家長(zhǎng),恒心鉆研于教育,我會(huì)努力實(shí)踐我的諾言,決不辜負(fù)人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。

  承諾教師:

師德承諾書(shū) 篇4

  一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí),狠抓提高教職工素質(zhì)

  1、以建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、敢爭(zhēng)一流的干部和教師隊(duì)伍為目標(biāo),通過(guò)自主研修、走出去、引進(jìn)來(lái)等途徑扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),力爭(zhēng)更多層面和人次的老師,特別是邊遠(yuǎn)村小的教師,能夠有機(jī)會(huì)通過(guò)各種途徑的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接觸新的'教學(xué)理念,反思自己的教學(xué)行為,提高自身教育教學(xué)水平;

  2、結(jié)合新課程的深入推進(jìn)和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的改革發(fā)展,每年制定詳實(shí)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充實(shí)教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取靈活多樣方式,組織廣大干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí);

  3、建立健全教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)成員專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度和外出學(xué)習(xí)人員返校后書(shū)面匯報(bào)和專題講座(講課)制度;

  二、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),竭力為基層和群眾服好務(wù)

  4、提升辦學(xué)思想,明確發(fā)展規(guī)劃,修訂完善教職工年度考核方案、##市##第二小學(xué)規(guī)程等規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,確保學(xué)校管理水平有大的提高,確保學(xué)?焖俜(wěn)步發(fā)展;

  5、增強(qiáng)教職工服務(wù)意識(shí),大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi),推行教學(xué)文明用語(yǔ),認(rèn)真接待群眾、家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)電來(lái)訪,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事;

  6、強(qiáng)化實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子成員下村小蹲點(diǎn)、定點(diǎn)聯(lián)系教研組年級(jí)組制度,深入課堂一線,關(guān)心教職工學(xué)習(xí)工作和生活,加強(qiáng)調(diào)查研究,加強(qiáng)與社會(huì)、家長(zhǎng)、社區(qū)的協(xié)調(diào),切實(shí)解決學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中存在的問(wèn)題,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園;

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)村小建設(shè),突出發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用

  7、以活力校園活動(dòng)為載體,切實(shí)開(kāi)展村小學(xué)校德育活動(dòng),加強(qiáng)村小學(xué)生德育教育。堅(jiān)持組織好村小一校一品“活力校園”展示活動(dòng),力爭(zhēng)第四屆活動(dòng)能在三個(gè)偏遠(yuǎn)校點(diǎn)成功舉辦。擴(kuò)大我校村小一校一品“活力校園”展示活動(dòng)影響力和知名度,推動(dòng)偏遠(yuǎn)薄弱村小建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)效果明顯提高,形成健康活潑富有生氣的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),不斷提高教師教學(xué)藝術(shù)和水平;

  8、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)全校深入開(kāi)展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng);

  9、努力促成棟梁村小、杜家坪村小合并新建,在市委、市政府、市教育局等的關(guān)心幫助下,對(duì)村小辦學(xué)資源進(jìn)行有效優(yōu)化組合,積極爭(zhēng)取,多方籌措資金,盡快在##一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)之間新建一所規(guī)模12—18個(gè)班的具有“航空特色”的希望小學(xué),并隨著杜家坪新區(qū)的發(fā)展而逐步擴(kuò)展;

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量

  10、在邊遠(yuǎn)村小啟動(dòng)和實(shí)施“新起跑線”活動(dòng),即在校點(diǎn)中開(kāi)展創(chuàng)建“一類(lèi)村小”,教師中開(kāi)展以“上好一堂研究課、走訪好學(xué)生家庭、搞好一次班隊(duì)活動(dòng)、做一回教學(xué)反思、確立一個(gè)新目標(biāo)、為學(xué)校發(fā)展提一個(gè)建議或做一件事”“六個(gè)一”,學(xué)生中開(kāi)展“二小光榮我光榮,我為二小爭(zhēng)光榮”“評(píng)選光榮之星”為內(nèi)容的“新起跑線”活動(dòng),進(jìn)一步激勵(lì)教職工的主人翁責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),立足現(xiàn)實(shí)條件,克服各種困難,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,苦練內(nèi)功,艱苦創(chuàng)業(yè),奮力爭(zhēng)先”的“二小精神”,力爭(zhēng)在更新更高的奮斗目標(biāo)上創(chuàng)造佳績(jī);

  11、加強(qiáng)杜家坪村小常規(guī)管理,由于屬租借##一中教室,在日常工作、教學(xué)常規(guī)上配合##一中,高要求做好課間活動(dòng)管理、實(shí)施好育人值周制度、學(xué)生路隊(duì)制度、國(guó)旗下講話制度,營(yíng)造濃厚的教育教學(xué)氛圍;

  12、強(qiáng)化藝體教師教育、管理和培養(yǎng),認(rèn)真落實(shí)藝體教師教學(xué)六認(rèn)真指導(dǎo)和督促,加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)研討,進(jìn)一步增強(qiáng)藝體教師工作危機(jī)感、緊迫感和使命感,推動(dòng)我校藝體工作上臺(tái)階。

  13、鞏固交通安全辦學(xué)特色,加強(qiáng)警校共育建設(shè);

  14、鞏固省綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,更好地開(kāi)展“中國(guó)少年兒童手拉手地球村”活動(dòng),推進(jìn)課題研究進(jìn)程,充分發(fā)揮地球村陣地的教育功能、實(shí)踐功能和社會(huì)功能;

  五、進(jìn)一步深化治理,著實(shí)鞏固行風(fēng)建設(shè)成果

  15、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化班子成員、黨員干部黨規(guī)黨紀(jì)教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線;

  16、鞏固和深化治理教育亂收費(fèi)成果,繼續(xù)實(shí)行教育收費(fèi)公示制、落實(shí)亂收費(fèi)責(zé)任追究制,努力維護(hù)良好的收費(fèi)秩序;

  17、深化校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一上步發(fā)揮班務(wù)公開(kāi)特色工作,扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)、行風(fēng)民—主評(píng)議活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校工作效能監(jiān)察和信訪舉報(bào)工作,嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為,切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng);

  18、推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),加強(qiáng)教師“廉潔從教”和學(xué)生“崇廉尚潔”教育,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

  市##第二小學(xué)

  二0xx年一月二十七日

師德承諾書(shū) 篇5

  1、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé),不做任何有失師表形象的事。

  2、在教學(xué)上精益求精,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,做到一課一備,努力形成個(gè)性化教案,堅(jiān)決做到不在教學(xué)中出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。

  3、以發(fā)展的眼光看學(xué)生,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,分層施教,不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并實(shí)施不正當(dāng)獎(jiǎng)懲;在課堂提問(wèn)、作業(yè)評(píng)定、考卷批閱、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)等教育教學(xué)工作中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面、公正的評(píng)價(jià)。

  4、尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生受教育權(quán),平等公正對(duì)待學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。

  5、向課堂教學(xué)要質(zhì)量,以學(xué)者型教師為自身進(jìn)取目標(biāo),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  6、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;講究方法,妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事,自覺(jué)維護(hù)教師形象。

  7、注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)。

  8、自覺(jué)履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行無(wú)償輔導(dǎo),耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。

  9、盡職盡責(zé)地做好安全工作,堅(jiān)持安全教育,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全防范,履行安全管理責(zé)任。

  

師德承諾書(shū) 篇6

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)湖南省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》、《z縣中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法》的精神,落實(shí)《z百靈小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案》弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng),維護(hù)學(xué)校和教師的良好形象,本人自愿公開(kāi)承諾:

  1、不在校內(nèi)、外租(借)場(chǎng)地或自己在家從事有償家教家養(yǎng)。

  2、不利用職務(wù)之便招收學(xué)生,為其提供食宿、有償補(bǔ)課輔導(dǎo)。

  3、不在教師之間相互為對(duì)方介紹有償家教家養(yǎng)生源或?yàn)槠渌鐣?huì)家教家養(yǎng)機(jī)構(gòu)介紹生源并從中獲利。

  4、不利用學(xué)校校舍、活動(dòng)場(chǎng)所及其它設(shè)施設(shè)備私自收帶本校學(xué)生或外來(lái)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)培訓(xùn)等并收取錢(qián)物。

  5、不利用在校時(shí)間,有償給學(xué)生補(bǔ)課、輔導(dǎo)、做作業(yè)。

  6、不擅自在校外兼職兼課或替培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳及組織生源,收取介紹費(fèi)。

  7、不借親戚、朋友的名義在外設(shè)立培訓(xùn)班或午托中心,不參與介紹、推薦學(xué)生接受服務(wù)或自己直接參與服務(wù)。

  如有違反以上承諾,自愿接受由學(xué)校制定的《z百靈小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案》里提到的一切處理結(jié)果。因從事家教家養(yǎng)、違規(guī)補(bǔ)課活動(dòng)而造成的安全事故或民事糾紛,本人愿承擔(dān)一切責(zé)任。

  承諾人(簽名):

  z縣百靈小學(xué)

  二〇XX年 月 日

師德承諾書(shū) 篇7

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大文明倡導(dǎo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉自強(qiáng),艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,以實(shí)際行動(dòng)破舊立新,移風(fēng)易俗,我們承諾:

  一、自覺(jué)移風(fēng)易俗,倡導(dǎo)婚事新辦。以參加集體婚禮、參加社會(huì)公益活動(dòng)等方式,舉辦一個(gè)節(jié)儉適度而又不失隆重、富有紀(jì)念意義的婚禮。杜絕講奢華、互攀比、愛(ài)招搖的婚事,自覺(jué)抵制婚車(chē)成串影響交通、鞭炮齊鳴污染環(huán)境、濫發(fā)請(qǐng)柬增加負(fù)擔(dān)、大辦宴席鋪張浪費(fèi)的不良現(xiàn)象,力求婚禮儀式簡(jiǎn)樸、氛圍溫馨!

  二、自覺(jué)移風(fēng)易俗,倡導(dǎo)喜事小辦。做到生育、升學(xué)、生日、喬遷等喜事小辦,自覺(jué)抵制盲從攀比、跟風(fēng)宴席,做到能免則免、能減則減,不講排場(chǎng),不比闊氣,盡量不請(qǐng)客、少請(qǐng)客,不送禮、不收禮,用其他積極健康的慶祝方式代替大操大辦、鋪張浪費(fèi),自覺(jué)除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)。

  三、自覺(jué)移風(fēng)易俗,倡導(dǎo)喪事簡(jiǎn)辦。做到喪事簡(jiǎn)辦,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、厚養(yǎng)薄葬。杜絕在街道、廣場(chǎng)、居民小區(qū)和庭院等公共場(chǎng)所吹奏鼓樂(lè)、高音播放哀樂(lè)。自覺(jué)抵制在社區(qū)內(nèi)、道路兩旁撒紙錢(qián)、焚燒紙?jiān)、搞封建迷信、大肆燃放煙花爆竹等不良行為,倡?dǎo)形成不擺宴席、文明節(jié)儉的喪葬新風(fēng)!

  風(fēng)俗之變,關(guān)系盛衰。倡導(dǎo)移風(fēng)易俗,樹(shù)立良好風(fēng)尚,是社會(huì)發(fā)展的需要,也是我們公民責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。我將自覺(jué)帶頭,率先垂范,為營(yíng)造清純簡(jiǎn)樸的社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  承諾人:XXX

師德承諾書(shū) 篇8

  一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí),狠抓提高教職工素養(yǎng)

  1、以建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、敢爭(zhēng)一流的干部和教師隊(duì)伍為目標(biāo),通過(guò)自主研修、走出去、引進(jìn)來(lái)等途徑扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),力爭(zhēng)更多層面和人次的老師,特別是邊遠(yuǎn)村小的教師,能夠有機(jī)會(huì)通過(guò)各種途徑的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接觸新的教學(xué)理念,反思自己的教學(xué)行為,提高自身教育教學(xué)水平;

  2、結(jié)合新課程的深入推進(jìn)和學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的改革發(fā)展,每年制定詳實(shí)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充實(shí)教職工學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取靈活多樣方式,組織廣大干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí);

  3、建立健全教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)成員專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度和外出學(xué)習(xí)人員返校后書(shū)面匯報(bào)和專題講座(講課)制度;

  二、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),盡力為基層和群眾服好務(wù)

  4、提升辦學(xué)思想,明確發(fā)展計(jì)劃,修訂完善教職工年度考核方案、##市##第二小學(xué)規(guī)程等規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,確保學(xué)校管理水平有大的提高,確保學(xué)?焖俜(wěn)步發(fā)展;

  5、增強(qiáng)教職工服務(wù)意識(shí),大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、班務(wù)公開(kāi),推行教學(xué)文明用語(yǔ),認(rèn)真接待群眾、家長(zhǎng)來(lái)信來(lái)電來(lái)訪,真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事;

  6、強(qiáng)化實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子成員下村小蹲點(diǎn)、定點(diǎn)聯(lián)系教研組年級(jí)組制度,深入課堂一線,關(guān)心教職工學(xué)習(xí)工作和生活,加強(qiáng)調(diào)查研究,加強(qiáng)與社會(huì)、家長(zhǎng)、社區(qū)的協(xié)調(diào),切實(shí)解決學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中存在的問(wèn)題,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園;

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)村小建設(shè),突出發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用

  7、以活力校園活動(dòng)為載體,切實(shí)開(kāi)展村小學(xué)校德育活動(dòng),加強(qiáng)村小學(xué)生德育教育。堅(jiān)持組織好村小一校一品“活力校園”展示活動(dòng),力爭(zhēng)第四屆活動(dòng)能在三個(gè)偏遠(yuǎn)校點(diǎn)成功舉辦。擴(kuò)大我校村小一校一品“活力校園”展示活動(dòng)影響力和知名度,推動(dòng)偏遠(yuǎn)薄弱村小建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)效果明顯提高,形成健康活潑富有生氣的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng),不斷提高教師教學(xué)藝術(shù)和水平;

  8、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)學(xué)校深入開(kāi)展向湯群芳、何昌淑、胡博等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng);

  9、努力促成棟梁村小、杜家坪村小合并新建,在市委、市政府、市教育局等的關(guān)心幫助下,對(duì)村小辦學(xué)資源進(jìn)行有效優(yōu)化組合,積極爭(zhēng)取,多方籌措資金,盡快在##一中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)之間新建一所規(guī)模12-18個(gè)班的具有“航空特色”的希望小學(xué),并隨著杜家坪新區(qū)的發(fā)展而逐步擴(kuò)展;

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量

  10、在邊遠(yuǎn)村小啟動(dòng)和實(shí)施“新起跑線”活動(dòng),即在校點(diǎn)中開(kāi)展創(chuàng)建“一類(lèi)村小”,教師中開(kāi)展以“上好一堂研究課、走訪好學(xué)生家庭、搞好一次班隊(duì)活動(dòng)、做一回教學(xué)反思、確立一個(gè)新目標(biāo)、為學(xué)校發(fā)展提一個(gè)建議或做一件事”“六個(gè)一”,學(xué)生中開(kāi)展“二小光榮我光榮,我為二小爭(zhēng)光榮”“評(píng)選光榮之星”為內(nèi)容的“新起跑線”活動(dòng),進(jìn)一步激勵(lì)教職工的主人翁責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),立足現(xiàn)實(shí)條件,克服各種困難,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)協(xié)作,苦練內(nèi)功,艱苦創(chuàng)業(yè),奮力爭(zhēng)先”的“二小精神”,力爭(zhēng)在更新更高的奮斗目標(biāo)上創(chuàng)造佳績(jī);

  11、加強(qiáng)杜家坪村小常規(guī)管理,由于屬租借##一中教室,在日常工作、教學(xué)常規(guī)上配合##一中,高要求做好課間活動(dòng)管理、實(shí)施好育人值周制度、學(xué)生路隊(duì)制度、國(guó)旗下講話制度,營(yíng)造濃厚的教育教學(xué)氛圍;

  12、強(qiáng)化藝體教師教育、管理和培養(yǎng),認(rèn)真落實(shí)藝體教師教學(xué)六認(rèn)真指導(dǎo)和督促,加強(qiáng)課堂教學(xué)藝術(shù)研討,進(jìn)一步增強(qiáng)藝體教師工作危機(jī)感、緊迫感和使命感,推動(dòng)我校藝體工作上臺(tái)階。

  13、鞏固交通安全辦學(xué)特色,加強(qiáng)警校共育建設(shè);

  14、鞏固省綠色學(xué)校創(chuàng)建成果,更好地開(kāi)展“中國(guó)少年兒童手拉手地球村”活動(dòng),推進(jìn)課題研究進(jìn)程,充分發(fā)揮地球村陣地的教育功能、實(shí)踐功能和社會(huì)功能;

  五、進(jìn)一步深化治理,著實(shí)鞏固行風(fēng)建設(shè)成果

  15、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,強(qiáng)化班子成員、黨員干部黨規(guī)黨紀(jì)教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線;

  16、鞏固和深化治理教育亂收費(fèi)成果,繼續(xù)實(shí)行教育收費(fèi)公示制、落實(shí)亂收費(fèi)責(zé)任追究制,努力維護(hù)良好的收費(fèi)秩序;

  17、深化校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一上步發(fā)揮班務(wù)公開(kāi)特色工作,扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)、行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校工作效能監(jiān)察和信訪舉報(bào)工作,嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為,切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng);

  18、推進(jìn)“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),加強(qiáng)教師“廉潔從教”和學(xué)生“崇廉尚潔”教育,努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

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