【精品】教師承諾書四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你所見過(guò)的書信是什么樣的呢？以下是小編整理的教師承諾書4篇，希望能夠幫助到大家。
教師承諾書 篇1
三尺講臺(tái)，播種希望；筆尖耕耘，啟迪智慧。 學(xué)時(shí)積累，孺子漸成；成人成才，概緣師者； 講壇依舊，銀絲憑增；父母欣慰，國(guó)之圖強(qiáng)。 尊師重教，中華美德，心存感激，人之本分； 身為家長(zhǎng)，堪為人先，理所當(dāng)然。 尊師重教，率先垂范，言傳身教，義不容辭； 關(guān)愛孩子，認(rèn)真監(jiān)護(hù)，盡心盡責(zé)； 尊師重教，積極配合，美談校園，維護(hù)師嚴(yán)； 心態(tài)平和，合理期望，全面發(fā)展。 尊師重教，坦誠(chéng)相待，密切配合，鼎力支持； 突發(fā)事件，正切看待，主動(dòng)承擔(dān)， 尊師重教，銘記于心，師道既尊，人心自善； 家校同心，攜手共進(jìn)，和諧文明。 為孩子美好明天共同努力！
承諾人：
年 月 日
教師承諾書 篇2
為進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭(zhēng)做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍的良好形象，特作出如下承諾：
1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表。
2．要全面貫徹國(guó)家的教育方針，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行，嚴(yán)禁參與、封建迷信、色情或邪教活動(dòng)。
3．要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作，不得敷衍塞責(zé)，無(wú)故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不得傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
4．要熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，嚴(yán)禁侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，不得公開排列學(xué)生的考試名次，不得單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生無(wú)償輔導(dǎo)，不搞有償家教。
5．要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新知識(shí)、更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和教科研水平。
6．要尊重同事，團(tuán)結(jié)合作，正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，不得詆毀其他教師，不得有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的.言行。
7．要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，不得訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。
承諾人：李婷
20xx年11月17日
教師承諾書 篇3
按上級(jí)要求，依據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動(dòng)的通知的通知》的精神，我校為提高全體教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)了“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”、“三個(gè)踐行”的宣傳學(xué)習(xí)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)踐行”等內(nèi)容。即踐行“生命感和責(zé)任感”、踐行“愛的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”。特作以下承諾：
一、踐行“生命感和責(zé)任感”。教育的最根本的目的就是讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，一切教學(xué)都要以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目的。在教給學(xué)生知識(shí)
的同時(shí)，也要讓學(xué)生練就強(qiáng)壯的體魄，健全的人格。
二、踐行“愛的`教育”，要像愛自己的孩子一樣去愛學(xué)生，我認(rèn)為可以做到幾點(diǎn)：
1、不心罰學(xué)生。
2、不體罰學(xué)生。
3、不變相體罰學(xué)生。
三、踐行“系統(tǒng)育人模式”要營(yíng)造三維德育環(huán)境、開展三維和諧教育、構(gòu)建三維管理育人體系、構(gòu)筑三維育人平臺(tái)、推進(jìn)三維教育環(huán)境、實(shí)現(xiàn)三維成長(zhǎng)目標(biāo)。只有在這樣的育人模式下學(xué)生才能健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家的有用之才。
總之，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。
承諾人：_________
20xx年9月1日
教師承諾書 篇4
為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，實(shí)踐為人為師為學(xué)，努力爭(zhēng)做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、依法從教，遵守國(guó)家法律法規(guī)和方針政策，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料，不為社會(huì)力量辦學(xué)單位宣傳招生。
二、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。互相學(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，不無(wú)故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對(duì)有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。
四、堅(jiān)持以德修身，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，或向?qū)W生家長(zhǎng)暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。
五、堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的`人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。做學(xué)生們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實(shí)踐體驗(yàn)的組織者，健康成長(zhǎng)的服務(wù)者，良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者，做學(xué)生們合法權(quán)益的維護(hù)者。
六、好學(xué)上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
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