幼兒園承諾書4篇
在日常生活和工作中,我們使用上承諾書的情況與日俱增,承諾書必須在要約的有效期作出。相信很多朋友都對寫承諾書感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼挠變簣@承諾書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園承諾書 篇1
孩子教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教孩子如何做人的先行者,教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園工作人員的師德水準(zhǔn),我們?nèi)w教工向社會、家長、孩子鄭重承諾:
1、對孩子的生活護(hù)理做到:
。1)及時為大小便在身的孩子擦洗干凈后更換清潔的服裝,換下的衣物洗凈后,再讓家長帶回。
。2)保持孩子在園內(nèi)的儀表整潔和健康,保持不外露肚皮,不披頭散發(fā),不反穿服裝和鞋子,不散落鞋帶,不滿臉污垢。
。3)每天讓孩子儀容整潔地離園。
2、關(guān)愛每一位孩子,尊重孩子的人格和個性。不對孩子體罰和變相體罰,不得以任何理由剝奪孩子的活動權(quán)利。
3、尊重每一位家長,熱情禮貌地接待,不指責(zé)訓(xùn)斥家長,不把教師的責(zé)任推給家長,婉言謝絕家長的禮物和宴請,與家長保持正常的關(guān)系;保持家園聯(lián)系,每學(xué)期至少對每個孩子家訪一次。
4、認(rèn)真晨檢,熱情親切了解詢問孩子身體狀況,仔細(xì)做好藥品接受、保管和服藥工作,不漏服、不錯服。堅持為有特殊需要的孩子,燒好病號菜。
5、按規(guī)定做好孩子的各項體檢工作,及時向家長公布結(jié)果,建立個案,并制定相應(yīng)的措施;定期通過宣傳欄向家長宣傳有關(guān)兒童保健衛(wèi)生知識。
6、為孩子的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質(zhì)上的保證;對園內(nèi)的各項設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作,保障孩子在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長。
7、為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不歧視孩子,不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位孩子和家長。
8、自覺遵守園內(nèi)的規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),認(rèn)真制定活動計劃,做好課前準(zhǔn)備,組織好每一次活動,努力提高自身的專業(yè)化水平。
9、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非,不做有損學(xué)校聲譽和家長利益的事;儀表端莊,舉止文明,不穿戴與教師身份不符的服裝。
10、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律,不做違犯法規(guī)和法紀(jì)的事;與時俱進(jìn),更新教育觀念,不安于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取。
11、做好家長學(xué)校工作的管理與落實,有目的的開展各項家長活動; 堅持每月兩次的園長接待日工作,主動與家長進(jìn)行溝通,定期通過多種形式聽取家長對孩子園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見和建議,拓展服務(wù)功能,提高服務(wù)質(zhì)量,滿足家長的合理需求。
12、為家長繳款付費提供方便, 熱情回答家長提問,耐心宣傳財務(wù)政策,做好各類收費的解釋工作;按時公布伙食、代辦費等經(jīng)費的使用情況。
以上承諾請廣大家長、社區(qū)代表、上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界予以監(jiān)督!
幼兒園承諾書 篇2
為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業(yè)精神,做一名師德高尚,業(yè)務(wù)精良,作風(fēng)過硬的人民教師,我將嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關(guān)規(guī)定,并作如下鄭重承諾:
1.忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守職業(yè)道德,不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動和言行。
2.熱愛幼兒園,努力維護(hù)幼兒園社會聲譽,不做有損幼兒園聲譽的言行,發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止和上報。
3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的規(guī)章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,共創(chuàng)和諧校園。
4.全面貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學(xué)的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。
5.堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,
6.工作責(zé)任意識到位,不做玩忽職守的事情,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
7.敬業(yè)愛崗,基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實施教學(xué)計劃,養(yǎng)成觀察和反思的良好習(xí)慣,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量。
8.尊重監(jiān)護(hù)人,認(rèn)真聽取監(jiān)護(hù)人的意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。
9.自覺執(zhí)行依法施教,廉潔從教的有關(guān)規(guī)定,不從事有償家教,不收受監(jiān)護(hù)人的禮品、禮金和禮卡,不參加監(jiān)護(hù)人的宴請。
10.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費規(guī)定,不為幼兒訂購規(guī)定以外的學(xué)習(xí)資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務(wù)謀取私利。
以上的10條,請幼兒園、幼兒、監(jiān)護(hù)人、社會予以監(jiān)督。
承諾人:
日期:
幼兒園承諾書 篇3
教育事業(yè)是圣神的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責(zé)任是重大的。本人受聘于xx幼兒之家后,保證嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的老師”,F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下:
1、愛崗敬業(yè):熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護(hù)幼兒園、老師的'形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網(wǎng)購物、聊天等,在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行老師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長禮物。
3、熱愛幼兒:關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒,維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進(jìn)幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或者變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4、尊重家長:主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把老師的責(zé)任推給家長。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
幼兒園承諾書 篇4
幼兒老師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。師德是老師的一張名片,為了進(jìn)一步"優(yōu)化師德,端正師風(fēng)",弘揚高尚師德,切實擔(dān)負(fù)起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的老師。xx幼兒園所有老師承諾如下:
一、要關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。
三、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能,不增加幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。
五、要尊重家長,熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長;不把老師的責(zé)任推給家長。
六、要與時俱進(jìn),更加新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守"攤子"、守"點子",不思進(jìn)取。
七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。
八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。
九、要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。黨員公開承諾書
十、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學(xué)過程。
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