【推薦】教師承諾書范文集錦6篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到承諾書的地方越來越多，在寫作上，承諾書有一定的書寫規(guī)范。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的教師承諾書6篇，歡迎大家分享。
教師承諾書 篇1
我是世紀(jì)中學(xué)一名光榮的教師，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成優(yōu)良的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做“父母放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會(huì)稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、父母、社會(huì)鄭重承諾：
1.愛國(guó)守法，依法從教。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。全面貫徹國(guó)家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策保持一致。
2.熱愛本職工作，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，主動(dòng)探索教育教學(xué)規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新課程改革要求。面向全體學(xué)生，備好每一個(gè)教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的社會(huì)有用人才。
3.熱愛學(xué)生，獻(xiàn)身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。信任、親近、理解學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所進(jìn)步。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益�？朔�(jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，不公開排列學(xué)生考試名次，不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生，不按成績(jī)排座。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生給予關(guān)懷和幫助，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，真正實(shí)施陽光關(guān)愛學(xué)生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。
5.為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅(jiān)持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。衣著整潔得體，語言規(guī)范，高雅大方;舉止文明，作風(fēng)正派，不在學(xué)校內(nèi)吸煙，教室上不使用通信工具。
6. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛學(xué)校。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。樹立“每個(gè)人都是學(xué)校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團(tuán)隊(duì)因自己而幸福。正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，終生學(xué)習(xí)。注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學(xué)法，把教學(xué)問題解決在教室上，讓教室更高效更陽光。勤奮刻苦，主動(dòng)探索，善于實(shí)踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識(shí)水平和整體素質(zhì)，提高教育、教學(xué)水平和研究能力。
8、尊重父母，攜手共進(jìn)。尊重每位學(xué)生父母，經(jīng)常與父母聯(lián)系，注意發(fā)揮教室家委會(huì)的作用，開展陽光家校。包容、理解父母，不訓(xùn)斥、指責(zé)父母。每學(xué)期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學(xué)生的表現(xiàn)。與父母共同探討教育中的共性問題，促進(jìn)父母與教師、家庭和學(xué)校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業(yè)奉獻(xiàn)是從業(yè)之本;牢記學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準(zhǔn)則等具體內(nèi)容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取接受學(xué)生、父母、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
10.心存感恩，回報(bào)社會(huì)。知恩于心，感恩于行，學(xué)會(huì)感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強(qiáng)的精神境界成就自己、激勵(lì)他人、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的.發(fā)展，為教育的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責(zé)任、思想、智慧、行動(dòng)”把承諾落實(shí)在行動(dòng)中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以優(yōu)良的形象影響人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人(簽名)：
20xx年9月
教師承諾書 篇2
為切實(shí)提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范自身教學(xué)行為，樹立人民教師的良好形象，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，本人向?qū)W校、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：
一、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》（即山東省人民政府第2 55號(hào)令），嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于在職教師不得進(jìn)行有償補(bǔ)課的文件精神。
二、不從事任何形式的有償補(bǔ)課活動(dòng)。
三、不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)課。
四、不在社會(huì)上的各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中兼課。
五、關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，無償為學(xué)生釋疑解惑，盡心盡力幫助學(xué)困生，讓每個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
本人將自覺履行以上承諾，請(qǐng)學(xué)校和社會(huì)監(jiān)督，如因參與有償補(bǔ)課被查處，本人自覺接受組織的處理。
承諾人簽字：XXX
20xx年9月
教師承諾書 篇3
一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯(cuò)繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù)，時(shí)刻警醒，不敢懈怠。愿堅(jiān)定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習(xí)慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善，爭(zhēng)取求同、求善、求進(jìn)，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長(zhǎng)者、幫扶弱者。
三、促進(jìn)同事、同行、合作伙伴,及其他職業(yè)關(guān)系人之良性關(guān)系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭(zhēng)斗，堅(jiān)持不爭(zhēng)私利、不爭(zhēng)榮譽(yù)稱號(hào)、不爭(zhēng)職務(wù)職稱、不爭(zhēng)加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。
四、誠(chéng)實(shí)守信，聽任直接責(zé)任人之差遣，對(duì)于力所不及之業(yè)務(wù)，得及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人，協(xié)調(diào)變通之策。
五、堅(jiān)守健全人格，維護(hù)做人尊嚴(yán)，不為強(qiáng)勢(shì)作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。
六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結(jié)合之方法為學(xué)生傳授知識(shí)。在校尊重上司、教學(xué)服務(wù)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學(xué)目的。以開悟?qū)W生智慧，及學(xué)以致用能力為基本教學(xué)手段。
七、依課本施教，對(duì)于課本違反倫理道德之處，須告知學(xué)生，施教過程中保持中立與專業(yè)，不受意識(shí)形態(tài)影響教學(xué)，不向?qū)W生灌輸違反事實(shí)與人性本善之精神。
八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學(xué)生成績(jī)，優(yōu)先考慮學(xué)校之整體利益，公正評(píng)價(jià)學(xué)生，不對(duì)學(xué)生使用暴力。
九、堅(jiān)定責(zé)任意識(shí)，謙虛幫助學(xué)生，對(duì)于學(xué)生之管理決不多管閑事，不對(duì)上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學(xué)校管理之言論。
十、對(duì)異性學(xué)生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學(xué)生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結(jié)余工資。
十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態(tài)，推行社會(huì)教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務(wù)。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務(wù)之基本目的。
十二、恪守保密義務(wù)，對(duì)于求助者的私人信息（姓名、電話號(hào)碼、住址、QQ號(hào)碼、郵件地址、訪談內(nèi)容等），及其他可能對(duì)求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴(yán)格保密。
十三、不主動(dòng)要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務(wù)不向人索取報(bào)酬，如他人主動(dòng)施與，則須一半以上用于捐贈(zèng)。如遇重大事件，存在實(shí)施心理干預(yù)之必要性，得主動(dòng)求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關(guān)機(jī)構(gòu)，不可隨意操作。
十四、善用咨詢技術(shù)，維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。不與求助者及相關(guān)當(dāng)事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴(yán)及財(cái)產(chǎn)之行為。
十五、對(duì)于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當(dāng)事人獲同意之后，得轉(zhuǎn)介至其他同行或相關(guān)機(jī)構(gòu)。
十六、作為創(chuàng)業(yè)者（或投資者），堅(jiān)持善意的、誠(chéng)信的、良心的，端正創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，主動(dòng)積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。
十七、對(duì)于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴(yán)和幸福生活的范圍。
十八、服從于共同利益，促進(jìn)共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔(dān)保、賭博等行為，努力克服影響團(tuán)結(jié)的個(gè)人貪欲。
十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務(wù)或身份之便利引進(jìn)親友進(jìn)入管理與銷售運(yùn)作。
二十、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，視盈利情況為弱勢(shì)人群、或受災(zāi)人群、或?qū)ξ覄?chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。
廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實(shí)質(zhì)、講金錢之精神，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事同行，促成良性互動(dòng)，致力長(zhǎng)久發(fā)展。
教師承諾書 篇4
本人作為一名人民教師，我向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)承諾，認(rèn)真積極貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守《教師法》，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”�，F(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)承諾如下：
一、愛國(guó)愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，為人師表。堅(jiān)持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。
三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提升教育教學(xué)技能;不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料。
四、團(tuán)結(jié)尊重同事，互相關(guān)心;不搬弄是非，不詆毀其他教師，關(guān)心集體，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
五、尊重家長(zhǎng)，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故，及時(shí)妥善處理，不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長(zhǎng)。不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。
六、廉潔從教、依法執(zhí)教;與時(shí)俱進(jìn)，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取。
七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具，不穿戴與教師身份不符的服裝，工作期間衣著規(guī)范，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
八、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
九、履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓，及時(shí)處理教育教學(xué)過程，注重提升教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。
十、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議，自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
教師承諾書 篇5
為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)，不斷提高黨員教師自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，實(shí)踐為人為師為學(xué)，努力爭(zhēng)做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、依法從教，遵守國(guó)家法律法規(guī)和方針政策，為人師表，教師黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開承諾書。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。不向?qū)W生推銷商品或教輔材料，不強(qiáng)制學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費(fèi)亂訂資料，不為社會(huì)力量辦學(xué)單位宣傳招生。
二、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面，黨員承諾書《教師黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開承諾書》。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法�；ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助、關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)，不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，對(duì)有困難的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，不搞有償家教。
四、堅(jiān)持以德修身，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，或向?qū)W生家長(zhǎng)暗示索要財(cái)物，不利用工作之便收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。
五、堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。做學(xué)生們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實(shí)踐體驗(yàn)的組織者，健康成長(zhǎng)的服務(wù)者，良好成長(zhǎng)氛圍的營(yíng)造者，做學(xué)生們合法權(quán)益的維護(hù)者。
六、好學(xué)上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
承諾人：xxx
20xx年9月16日
教師承諾書 篇6
作為一名黨員教師，在今后的工作中，我決心嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒模范作用：
一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。思想上和黨組織保持高度一致，積極了解國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，與黨同呼吸。學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識(shí)。學(xué)習(xí)黨史，讀有關(guān)黨的領(lǐng)導(dǎo)人的傳記。認(rèn)真完成讀書筆記。
二、依法從教，遵守國(guó)家法律法規(guī)和方針政策，為人師表。堅(jiān)守情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。學(xué)習(xí)教師法，職業(yè)道德等法律知識(shí)。
三、熱愛音樂教學(xué)，為此把音樂教學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是一種謀生的職業(yè)。以學(xué)生學(xué)有所得、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為教學(xué)核心。深入鉆研教材，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定教學(xué)方法。合理科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。對(duì)于口琴，葫蘆絲，電子琴的學(xué)習(xí)要進(jìn)一點(diǎn)加強(qiáng)。對(duì)視譜學(xué)習(xí)要達(dá)到一個(gè)高度。多看專業(yè)書。對(duì)合唱藝術(shù)進(jìn)行專研。對(duì)指揮藝術(shù)不斷提高素養(yǎng)。
四、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，主動(dòng)溝通思想，虛心聽取各方面意見，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象，關(guān)心集體，有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
五、好學(xué)上進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。決心在本學(xué)期對(duì)視唱教學(xué)達(dá)到新的臺(tái)階。
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