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幼兒園師德師風的承諾書

時間:2023-02-09 09:52:09 承諾書 我要投稿

幼兒園師德師風的承諾書

  在生活中,越來越多人會去使用承諾書,承諾書通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須采取書面形式。相信很多朋友都對寫承諾書感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園師德師風的承諾書,希望能夠幫助到大家。

幼兒園師德師風的承諾書

  幼兒園師德師風的承諾書 篇1

  為了全面提升師德水準,弘揚高尚師德,抵制不良師風,建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍,我校教師對社會、家長、學生鄭重承諾:

  1、為人師表。語言文明規(guī)范,不說忌語,儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現(xiàn)教師形象。

  2、關(guān)愛學生。每天面帶微笑,親切和氣地對待每一位學生和家長。尊重學生的人格和個性,不諷刺、譏諷、歧視幼兒,不體罰或變相體罰學生。

  3、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,認真履行教師職責,無償?shù)貫榧议L提供滿意的'服務(wù),自覺維護教師形象。

  4、尊重家長。熱情禮貌地接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認真開展家長工作,促進家校合作。

  5、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。對待工作認真負責,不分份內(nèi)份外,不計較個人得失,樂意為學生、為他人、為集體奉獻自我。

  6、團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心。有大局意識,不做有損學校聲譽和家長利益的事。

  7、勤奮好學,精益求精。堅持不斷的學習,刻苦鉆研,更新知識結(jié)構(gòu),提高自身素養(yǎng)和水平,深化教育教學改革。

  8、為學生的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質(zhì)上的保證;對校內(nèi)的各項設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長。

  以上承諾請家長、上級領(lǐng)導及社會各界予以監(jiān)督!

  承諾人:xxx

  20xx年xx 月xx 日

  幼兒園師德師風的承諾書 篇2

  為了進一步規(guī)范教育行為,明確教職工在師德師風建設(shè)中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質(zhì)和師德師風建設(shè)的總體水平,辦人民滿意的幼兒教育,辦社會滿意的幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風建設(shè)“十要十不要”承諾:

  一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規(guī)園紀的言行。

  二、要愛崗敬業(yè),盡職盡責,教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時間串崗。

  三、要博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不要因循守舊,固步自封,淺薄浮躁。

  四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不要簡單粗暴,訓斥打罵,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。

  五、要關(guān)心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的.威信;不要彼此相輕,漠不關(guān)心。

  六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關(guān)己,無所作為。

  七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠,對家長有親疏遠近之分。

  八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。

  九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。

  十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。

  以上承諾,敬請家長、上級領(lǐng)導和社會各界予以監(jiān)督。

  為確保承諾,設(shè)有監(jiān)督電話。電話:xxxxxxxxx

承諾人:xxx

  x年x月x日

  幼兒園師德師風的承諾書 篇3

  為了進一步規(guī)范教育行為,明確教職工在師德師風建設(shè)中的責任,切實提高師資隊伍的整體素質(zhì)和師德師風建設(shè)的總體水平,辦人民滿意的幼兒教育,辦社會滿意的市幼兒園,本人特向家長和社會作出師德師風建設(shè)“十要十不要”承諾:

  一、要依法從教,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律;不要有違背黨紀國法和園規(guī)園紀的言行。

  二、要愛崗敬業(yè),盡職盡責,教書育人,全身心投入工作;不要遲到、早退,工作不能敷衍了事,嚴禁上班時間串崗、聊天、使用通訊工具。

  三、要博學奮進,尊重知識,崇尚科學,博覽群書,積淀道德智慧,做學習型教師;不要因循守舊,固步自封,封建迷信,淺薄浮躁。

  四、要熱愛幼兒,公正、寬容、負責地對待每一個孩子,建立民主、平等、親密的師幼關(guān)系;不要簡單粗暴,訓斥恐嚇,體罰和變相體罰,損害幼兒身心健康。

  五、要關(guān)心同事,倡導簡單、開放、寬容、友好的人際關(guān)系,多關(guān)注同事優(yōu)點和長處,互相學習,互相理解,互相幫助,維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕,漠不關(guān)心,撥弄是非,爭名奪利。

  六、要熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關(guān)心幼兒園的'建設(shè)和發(fā)展,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽;不要挑三揀四,斤斤計較,講條件,要報酬,事不關(guān)己,無所作為。

  七、要尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,虛心聽取意見和建議,將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū),同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠,對家長有親疏遠近之分。

  八、要廉潔從教,情操高尚,樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務(wù)之便謀求私利,接受家長的饋贈、宴請,索要或變相索要財物,請家長辦事。

  九、要為人師表,正直正派,模范遵守公民道德,儀表端莊大方,穿著整潔高雅,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌;不要奇裝異服,濃裝艷抹,舉止粗俗,出言不遜。

  十、要積極奮進,力爭上游,樹遠大理想,有精神信念,勤奮努力,甘于奉獻;不要追求安逸,貪戀享受,低級庸俗,隨波逐流。

  承諾人(簽名):

  簽定單位 :修文鎮(zhèn)第一幼兒園

  20xx年9月

  幼兒園師德師風的承諾書 篇4

  教育事業(yè)是神圣的,老師的職業(yè)道德是崇高的,老師的責任是重大的'。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園老師的師德水準,我保證嚴格遵守老師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個家長滿意的老師。現(xiàn)向幼兒園承諾如下:

  一、樹立“一切為了孩子”的觀念,尊敬、愛護、關(guān)心、體貼幼兒,不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

  二、以身作則,為人師表,舉止端正,態(tài)度和藹,做到語言規(guī)范文明,說話低聲,走路輕聲,堅持文明用語。

  三、認真遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行崗位責任制,分工協(xié)作,各盡其責,服從分配聽從指揮,工作盡心盡責。

  四、與時俱進,不斷更新教育觀念,認真參加園內(nèi)外各類學習活動,積極主動發(fā)表自己的觀點。

  五、嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應的教育環(huán)境,加強各環(huán)節(jié)的組織、領(lǐng)導,有計劃、有目的地對幼兒實施教育,嚴格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教學技能。

  六、團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

  六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把老師的責任推給家長。

  七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

  八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃妝艷抹。

  九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談,上班前須做好一切準備工作。

  十、履行崗位職責,不在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關(guān)的事;不在課堂上使用通訊工具。

  十一、以園為家,愛護公物、節(jié)約用水,不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品,不亂扔雜物,保持園貌整潔。

  幼兒園師德師風的承諾書 篇5

 師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設(shè),現(xiàn)鄭重承諾如下:

  1、嚴格執(zhí)行上級關(guān)于加強師德師風建設(shè)的各項規(guī)定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》、《關(guān)于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為。

  2、不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。

  3、教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不參與賭博,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。

  4、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

  5、努力搞好教研科研,提高保教質(zhì)量。

  6、每個教職工認真學習《好教師在我身邊》,自覺向身邊的'好教師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。

  承諾單位:__機關(guān)幼兒園

  日期:__

  幼兒園師德師風的承諾書 篇6

  為切實加強學校師德師風建設(shè),進一步明確每位教職工對師德師風建設(shè)應負的職責,努力提高我校師德師風建設(shè)的整體水平,特向全校師生和社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育職責。

  1、實行師德師風建設(shè)目標管理職責制,每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設(shè)的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。

  2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自我的教學工作。

  3、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

  4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

  5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

  6、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自我辛勤的`勞動換取每一位學生的成功。

  7、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,教師不得請學生代批作業(yè)、試卷,學生成績冊和評語等。

  8、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取理解學生、家長、學校和社會等各方面的批評與提議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

  以上八條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將理解學校批評、警告,取消評優(yōu)資格,報請上級行政主管部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持,共同落實以上承諾。

  承諾人(簽字):

20xx年x月x日

  幼兒園師德師風的承諾書 篇7

  為認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園園長專業(yè)標準》、《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造優(yōu)良的教師形象,做一名受幼兒尊敬、讓家長滿意、贏得社會好評的人民教師,我承諾如下:

  1.愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護幼兒園、教師的形象,把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的.規(guī)章制度,嚴格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍,不在辦公室打電腦游戲,上網(wǎng)購物、聊天等,在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法從教、廉潔從教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,依法履行教師職責權(quán)利,自覺抵制社會不良風氣影響。不得向家長推銷或者變相推銷玩教具、圖書;不得以各種形式或巧立名目向?qū)W生亂收費;不得向?qū)W生推薦培訓機構(gòu)或為培訓組織者招生提供便利;不得要求或變相要求學生家長為教師粉私事;不得接受學生及家長宴請、禮品或有其他謀利行為。

  3.熱愛幼兒。關(guān)心、理解。尊重、保護全體幼兒,維護幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,促進幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異,促進沒一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

  4.尊重家長。主動多渠道與家長練習、溝通、合作,接受家長監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責任推給家長。宣傳指導科學的教育思想和方法,有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

  5.嚴謹治學。鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進修培訓,不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

  承諾人:xxx

  20xx年xx月xx日

  幼兒園師德師風的承諾書 篇8

  為切實提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范自身教學行為,樹立人民教師的良好形象,減輕學生過重的課業(yè)負擔,維護學校正常的教學秩序,本人向?qū)W校、學生家長和社會鄭重承諾:

  一、自覺遵守《幼師教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省對違規(guī)從事普通幼師辦學行為責任追究辦法》(即山東省人民政府第2 55號令),嚴格執(zhí)行教育局關(guān)于在職教師不得進行有償補課的文件精神。

  二、不從事任何形式的有償補課活動。

  三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課。

  四、不在社會上的`各種培訓、輔導機構(gòu)中兼課。

  五、關(guān)愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、全面發(fā)展。

  本人將自覺履行以上承諾,請學校和社會監(jiān)督,如因參與有償補課被查處,本人自覺接受組織的處理。

  承諾人簽字:XXX

  20xx年9月

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  幼兒園師德師風的承諾書 篇9

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為切實落實縣教科局《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)的'實施意見》的精神,提高教師的思想素養(yǎng),以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人。為此,全園教師特向?qū)W校、家長、社會鄭重承諾:

  1、嚴格執(zhí)行學校關(guān)于加強師德師風建設(shè)的各項規(guī)定,用《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī),規(guī)范自己的教育教學工作。不對本園幼兒進行有償保教;不向本班幼兒、家長索要錢財,推銷商品或擅自向幼兒收費。

  2、堅持開展“以德為先,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

  3、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不參與,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。

  4、尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

  5、注重提高教育教學質(zhì)量。愛崗敬業(yè),勤奮工作,認真?zhèn)湔n,時刻保持幼兒不離老師視線,以自己辛勤的勞動換取幼兒的成長和社會的好評。

  6、自覺抓好自查自糾。圍繞師德師風建設(shè)問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取并接受學校行風監(jiān)督員、家長、社會的批評與建議。

  7、嚴格遵守溫水鎮(zhèn)中學“十要求”、“十不準”、“十禁令”的規(guī)定。 以上七條,特向社會、家長作出公開承諾,如有違背,本人愿接受一切處罰。敬請社會各界人士、廣大家長監(jiān)督。

  承諾教師:張萍萍 劉艷玲 任 淵 王 溢 袁雪琴 楊 丹 李小紅 袁碧容 袁家琴 穆倫素 霍學平 陸曉林 袁雪勇

  20xx年4月16日

  幼兒園師德師風的承諾書 篇10

  高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求,也是教師身體力行“三個代表”重要思想的迫切要求。隨著教育改革的不斷深入,對教師的師德要求更加廣泛,教師作為人類靈魂工程師的責任也更加重大。幾年來,我幼兒園全體教師自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴格遵守教師職業(yè)道德,教書育人、敬業(yè)奉獻,充分體現(xiàn)了教師學為人師、行為世范的高尚情操,為我社區(qū)教育事業(yè)做出了積極貢獻,贏得了上級領(lǐng)導及廣大家長的'廣泛贊譽和普遍尊重。但是,社會上有些教師身上還存在著一些人民群眾不滿意、甚至社會反映比較強烈的突出問題,主要表現(xiàn)在:一是損害學生(幼兒)身心健康:體罰或變相體罰學生(幼兒),侮辱學生(幼兒),諷刺挖苦學生(幼兒)等;二是違反上課紀律:酒后上課,教室內(nèi)吸煙,接打手機、發(fā)信息,擅自讓學生(幼兒)停課等;三是為教不廉:向?qū)W生(幼兒)推銷教輔資料,幼兒讀物,向家長索要禮品,有償家教,為社會舉辦的培訓班做招生中介等;四是不講誠信:在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假、教學生(幼兒)講假話等。這些問題,背離了教育的根本宗旨,嚴重損害了人民教師的良好形象。

  盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中,但是應該引以為戒,為在教師中牢固樹立以育人為本的教育觀念,切實保證幼兒的身心健康,辦好人民滿意的教育,通過組織幼兒園干部、教師學習濰教字[]19號文件《關(guān)于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》,經(jīng)過討論、反思,征求意見,特制定《西文幼兒園教師師德要求》,希望各位教師承諾執(zhí)行:

  1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求,做到與幼兒蹲下來講話,抱起來交流,不體罰或變相體罰幼兒,侮辱幼兒,諷刺挖苦幼兒,做孩子的“媽媽老師”,堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。

  2、不違反上課紀律,不酒后上課;上課期間不接打手機,不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶外活動不放任自流,教師湊堆閑聊;值班期間堅決不離開孩子等。

  3、不向幼兒(或家長)推銷教輔資料,幼兒讀物;不向家長索要禮品;,不進行有償家教;不為社會舉辦的培訓班做招生中介等。

  4、講誠信,在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假,不教幼兒講假話等。

教師簽名:

  x幼兒園

  XX年9月

  幼兒園師德師風的承諾書 篇11

  沒有無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神,就不可能成為一名好教師,也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績,作出貢獻。教師是園丁,學生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,默默地犧牲了自己,卻給人類帶來了光明,因此教師應該是無私的。

  面對窗外的燈紅酒綠,教師更應該以陶行知先生“為一大事來,做一大事去”、“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神激勵自己,堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路,只講奉獻,不求索取,敬業(yè)樂業(yè),無愧于“教師人類靈魂工程師”這個美譽。決不能讓一些不良風氣玷污教師這片凈土,影響學生純潔心靈的塑造!

  身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生,以淵博的知識去培育學生,以科學的方法去引導學生,以真誠的.愛心去溫暖學生,以高尚的師德去影響學生,用健全的人格塑造一切學生的美好心靈,影響一代又一代的學生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。教師師德的自覺性,是行風的建設(shè)的關(guān)鍵,讓我們共同努力,一起成為一個良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。

  承諾人:XXX

  20xx年4月20日

  幼兒園師德師風的承諾書 篇12

  高尚的師德是素質(zhì)教育對教育者的根本要求,也是教師身體力行“三個代表”重要思想的迫切要求。隨著教育改革的不斷深入,對教師的師德要求更加廣泛,教師作為人類靈魂工程師的責任也更加重大。幾年來,我幼兒園全體教師自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴格遵守教師職業(yè)道德,教書育人、敬業(yè)奉獻,充分體現(xiàn)了教師學為人師、行為世范的高尚情操,為我社區(qū)教育事業(yè)做出了積極貢獻,贏得了上級領(lǐng)導及廣大家長的.廣泛贊譽和普遍尊重。但是,社會上有些教師身上還存在著一些人民群眾不滿意、甚至社會反映比較強烈的突出問題,主要表現(xiàn)在:一是損害學生(幼兒)身心健康:體罰或變相體罰學生(幼兒),侮辱學生(幼兒),諷刺挖苦學生(幼兒)等;二是違反上課紀律:酒后上課,教室內(nèi)吸煙,接打手機、發(fā)信息,擅自讓學生(幼兒)停課等;三是為教不廉:向?qū)W生(幼兒)推銷教輔資料,幼兒讀物,向家長索要禮品,有償家教,為社會舉辦的培訓班做招生中介等;四是不講誠信:在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假、教學生(幼兒)講假話等。這些問題,背離了教育的根本宗旨,嚴重損害了人民教師的良好形象。

  盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中,但是應該引以為戒,為在教師中牢固樹立以育人為本的教育觀念,切實保證幼兒的身心健康,辦好人民滿意的教育,通過組織幼兒園干部、教師學習濰教字[XX]19號文件《關(guān)于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》,經(jīng)過討論、反思,征求意見,特制定《西文幼兒園教師師德要求》,希望各位教師承諾執(zhí)行:

  1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求,做到與幼兒蹲下來講話,抱起來交流,不體罰或變相體罰幼兒,侮辱幼兒,諷刺挖苦幼兒,做孩子的“媽媽老師”,堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。

  2、不違反上課紀律,不酒后上課;上課期間不接打手機,不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶外活動不放任自流,教師湊堆閑聊;值班期間堅決不離開孩子等。

  3、不向幼兒(或家長)推銷教輔資料,幼兒讀物;不向家長索要禮品;,不進行有償家教;不為社會舉辦的培訓班做招生中介等。

  4、講誠信,在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假,不教幼兒講假話等。

  教師簽名:XX

  xxxx幼兒園

  XX年XX月

  幼兒園師德師風的承諾書 篇13

  教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng),全面提升我園教師的師德水準,我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個家長滿意的'教師。現(xiàn)向幼兒園承諾如下:

  一、樹立“一切為了孩子”的觀念,尊敬、愛護、關(guān)心、體貼幼兒,不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

  二、以身作則,為人師表,舉止端正,態(tài)度和藹,做到語言規(guī)范文明,說話低聲,走路輕聲,堅持文明用語。

  三、認真遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行崗位責任制,分工協(xié)作,各盡其責,服從分配聽從指揮,工作盡心盡責。

  四、與時俱進,不斷更新教育觀念,認真參加園內(nèi)外各類學習活動,積極主動發(fā)表自己的觀點。

  五、嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應的教育環(huán)境,加強各環(huán)節(jié)的組織、領(lǐng)導,有計劃、有目的地對幼兒實施教育,嚴格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教學技能。

  六、團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽的事。

  六、尊重家長,熱情接待;不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

  七、廉潔從教、依法執(zhí)教;不接受家長禮物和宴請,不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

  八、儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝,不濃妝艷

  抹。

  九、遵紀守法,嚴格自律,不遲到、早退;工作時間不串班、不脫崗、不閑談,上班前須做好一切準備工作。

  十、履行崗位職責,不在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關(guān)的事;不在課堂上使用通訊工具。

  十一、以園為家,愛護公物、節(jié)約用水,不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品,不亂扔雜物,保持園貌整潔。

  承諾人:

  20xx年9月

  幼兒園師德師風的承諾書 篇14

  我是一名山區(qū)的普通教師,我的職責就是是教書育人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。為了展示人民教師的良好形象,也為了更好地履行職責,努力完成教育教學任務(wù),在此,我向?qū)W校、向社會、向家長鄭重承諾:

  一、遵紀守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做學法、守法和維護法律、法規(guī)尊嚴的帶頭人。

  二、愛崗敬業(yè),盡職盡責,以培育人才,傳授知識,傳承民族精神,弘揚愛國主義為己任;積極地投身新課程改革,增強創(chuàng)新意識,力爭做研究型教師。

  三、嚴謹治學,鉆研業(yè)務(wù)。要樹立終身學習的觀念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學水平;熟悉教育理論,積極開展校本研修,不斷地創(chuàng)新教育思想和教學方法,提高業(yè)務(wù)素質(zhì);掌握現(xiàn)代化教學方法和教學手段,全面實施素質(zhì)教育。

  四、關(guān)愛學生,言傳身教。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,既平等、公平對待學生;又嚴格要求學生和管理學生,注重言教,更注重身教;在教育教學活動中,不諷刺、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生的身心健康。

  五、尊重家長,團結(jié)協(xié)作。積極與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,不訓斥、指責學生家長,不隨意傳喚學生家長,爭取家長對自己工作的支持與配合。

  六、教書育人,為人師表。模范地遵守社會公德,舉止文明禮貌,作風正派,語言規(guī)范健康;不在教學活動中接打電話;不在酒后上課;不參與賭博活動;要關(guān)心集體,尊重他人,不做損害集體榮譽和不利于同志之間團結(jié)的事。

  七、廉潔從教,樂于奉獻。發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣的影響。不借課外輔導之名收取額外費用,不以任何名義向?qū)W生亂收費,積極維護教師良好形象。

  八、要牢記師魂——為人師表;職責——教書育人;使命——培養(yǎng)“四有”新人,做人民滿意的教師。

  九、重視安全教育,時刻繃緊安全這根弦,杜絕在教學活動中發(fā)生安全事故。

  為認真貫徹落實《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

  1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業(yè)愛崗,忠于職守,認真履行崗位職責。

  2.堅持以法治教,認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》《義務(wù)教育法》《教師法》等有關(guān)的.法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

  3.好學上進,勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法?炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),提升個人業(yè)務(wù)能力。

  4.關(guān)愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,并保護學生避免受到他人傷害。

  5.自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關(guān)的活動;不參與邪教活動,不傳播低級庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風正派,舉止端莊,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。

  7.尊重家長,主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

  8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

  9.身正為范,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

  10.關(guān)心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關(guān)心學校一草一木。團結(jié)同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導。

  以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

  承諾人:________

  日期:________

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