關(guān)于狗年的看圖猜成語(yǔ)
2018年馬上就要到了，給大家搜集了幾個(gè)非常有意思的狗年成語(yǔ)！看你能猜出來(lái)幾個(gè)？
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猜謎技巧
1
別解法
燈謎都必須有別解。這里講的別解法，是指在猜射時(shí)，利用漢字的一字多義，一詞多義的特點(diǎn)把謎面中某些字或詞不作原義解釋，而以另一種含義來(lái)扣合。例如“等角”，猜作家“巴金”�！暗取痹馐恰跋嗟取保律鋾r(shí)別解為“等待、期待、巴望”。“角”原意是“角度”，別解為“金錢”。謎底解釋為“巴望金錢”。再如“百分法”猜數(shù)學(xué)用品“圓規(guī)”，百分原意是長(zhǎng)度單位，猜射時(shí)別解為“一百分錢”，即“一圓”，“法”原意是方法，猜射時(shí)別解為“法規(guī)”。
2
抵消法
根據(jù)謎面暗示，將重復(fù)的字、詞抵消掉，例如：“桃花村前桃花落”猜字“木”，桃花二字自行抵消掉，剩下“村前”而得底。
3
用典法
利用歷史典故或成語(yǔ)典故來(lái)猜射。例如“吾才不及卿，乃覺(jué)三十里”猜學(xué)校用語(yǔ)二“操行評(píng)語(yǔ)、晚自修”。這一典故出自有名的'故事“曹娥碑”題詞，曹操、楊修一行路過(guò)該地，楊修猜出謎底，曹操令楊修勿泄謎底，讓其思忖。行三十里后，曹操也猜出來(lái)了。曹操佩服楊修的才華，而說(shuō)出此話。謎底別解為曹操在行途中評(píng)說(shuō)自己的才思遲了楊修來(lái)扣合謎面。若不知此典故，就無(wú)法得出此底。再如“紅娘遞簡(jiǎn)”，猜教育名詞一“函授生”。此典來(lái)自《西廂記》，講崔鶯鶯讓紅娘送信給張生一事。謎底別解為信函授給張生而扣合此事。
4
承啟法
即承上啟下法，或承接前句或引出下文。例如“問(wèn)渠哪得清如許”猜教育名詞“生源流動(dòng)”。面為朱熹詩(shī)，啟下句為“為有源頭活水來(lái)”而得底。再如“忽聞岸上踏歌聲”，猜古詩(shī)目連作者“送友人，李白”。面為李白詩(shī)，承上句“李白乘舟將欲行”，謎底頓讀別解為“送/友人李白”而扣合。
5
問(wèn)答法
謎面布下設(shè)問(wèn)句，謎底回答。例如：“問(wèn)君能有幾多愁”，猜成語(yǔ)“對(duì)答如流”。謎底別解為對(duì)應(yīng)答道猶如流水。切合下句“恰似一江春水向東流”。
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