成語猜猜猜三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成語猜猜猜三年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語猜猜猜三年級(jí)作文1
今天,作文課上,老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們來玩一個(gè)小游戲——‘成語猜猜猜’。第一輪:看圖說成語!答對(duì)一個(gè),獎(jiǎng)一朵紅花!
這時(shí),我嚇了一跳,心想:我平時(shí)沒有多積累,怎么辦?老師先在黑板上寫了一個(gè)笑字,不過笑字有點(diǎn)怪,那一撇畫成了一把刀。我正在冥思苦想中,一個(gè)同學(xué)已經(jīng)脫口而出:“是‘笑里藏刀’!崩蠋熉犃,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,獎(jiǎng)了他一朵紅花。
大家興致勃勃地接著猜,第一、二輪已經(jīng)結(jié)束了。緊接著,開始進(jìn)行第三輪比賽:比動(dòng)作猜成語環(huán)節(jié)。老師讓楊嘉偉同學(xué)上去,湊在他耳邊,說了幾句悄悄話,再讓我們猜。不知誰腦子轉(zhuǎn)得快,“竊竊私語”“對(duì)了!”老師說。又獎(jiǎng)給他一朵紅花。過了第三輪,我們第一組和第三組分?jǐn)?shù)是一樣的。又進(jìn)入了關(guān)鍵的第四輪冠亞軍爭(zhēng)奪賽——成語接龍!皻庀笕f千”老師話音剛落,第三組有一個(gè)同學(xué)大叫起來說:“千呼萬喚!钡谌M又加了十分,他們贏了。我們卻與冠軍失之交臂。
看來我們還是技不如人。今后,我們還要多閱讀,多積累,才有可能反敗為勝。
成語猜猜猜三年級(jí)作文2
今天,老師對(duì)我們說:“這一節(jié)課我們要舉行一次‘成語猜猜猜’活動(dòng)!崩蠋焺傉f完,教室里傳來了一片歡呼的聲音。老師說:“一個(gè)同學(xué)上來看成語做動(dòng)作,其余同學(xué)猜出這個(gè)成語,猜中了雙方有獎(jiǎng)勵(lì)!
同學(xué)們爭(zhēng)先口恐后地舉手,老師請(qǐng)了一位女同學(xué),她大步流星地走上講臺(tái),她先舉起了右手,搖了搖,然后她做了一個(gè)快跑的動(dòng)作。我想了想,覺得很熟悉,可是又想不起來。一位同學(xué)說出了答案:是“掩耳盜鈴”。果然猜對(duì)了,老師分別獎(jiǎng)了他們一朵紅花。
另一個(gè)同學(xué)上去了,他閉上了眼睛,然后一屁股坐在了桌子上,手比蓮花指。這個(gè)成語可難猜了,班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手,直到老師公布了答案:閉目養(yǎng)神,大家才恍然大悟。
這一次,老師請(qǐng)到了我,我緊張地走上去,抽出紙條,一看是“眉飛色舞”。于是,我劃了劃眉毛,做了一個(gè)“飛”的動(dòng)作,還特意舞動(dòng)了身上的衣服,轉(zhuǎn)了一圈。很快有同學(xué)答對(duì)了,就是“眉飛色舞!蔽议_心地為他豎起了大拇指。
我覺得這次猜成語的競(jìng)賽太有趣了!等我在課外積累了更多成語,我就在下次競(jìng)賽中大顯神威。
成語猜猜猜三年級(jí)作文3
今天,在課堂上,老師笑容滿面地宣布:“今天,我們來玩?zhèn)游戲——‘成語猜猜猜’!蓖瑢W(xué)們聽了,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。
第一輪游戲開始了,老師指著一幅圖,圖上畫了一個(gè)農(nóng)夫,他靠著大樹,好像在等待什么的`圖畫。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的同學(xué)索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師!讓我來!讓我來!”最后,老師請(qǐng)了小劉同學(xué),她說:“是守株待兔!崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。獎(jiǎng)給她一個(gè)笑臉。她欣喜萬分,我們羨慕不已。
過了第一輪,第二輪比賽開始了,老師在黑板畫了一個(gè)嘴巴,在旁邊寫了個(gè)“禍”字,這時(shí),我絞盡腦汁。小劉同學(xué)說:“是幸災(zāi)樂禍!,”小王說:“是禍從天降。”但同學(xué)們?cè)趺凑f,老師總是一個(gè)勁搖頭,這下,同學(xué)們都陷入了沉思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望著天花板,似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書。可任憑同學(xué)們?cè)趺蹿に伎嘞,還是想不出答案。老師一步步地提示同學(xué)們,終于被小林同學(xué)答對(duì)了:“是禍從口出!崩蠋煪(jiǎng)給她一個(gè)笑臉。這下,同學(xué)們恍然大悟。
下課了,在“成語猜猜猜”的游戲中,我發(fā)現(xiàn)中華的成語魅力無窮,它們個(gè)個(gè)都很有意思,我真想再玩一次。
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