【精品】猜成語作文錦集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的猜成語作文5篇,希望能夠幫助到大家。
猜成語作文 篇1
今天作文課上,老師出人意料地說:“今天我們玩一個游戲——看動作猜成語。游戲規(guī)則是一個同學來做動作,讓同學們來猜成語,誰猜對就獎勵紅花!蓖瑢W們爭先恐后地舉手,個個躍躍欲試。
游戲開始了,老師先請家全來做動作,只見家全面帶笑容地走到講臺看著卡片伸出雙手學著雞飛了起來,又學狗跳了起來,我想這個是什么成語?有的說:“歡蹦亂跳!庇械恼f:“蹦蹦跳跳。”突然有人說:“雞飛狗跳!崩蠋熣f:“對了。”獎了她一朵紅花。接著老師讓燦明來看卡片做動作,只見他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說:“跪地求饒!崩蠋熜Σ[瞇地獎了她一朵紅花。接下來老師出的一個成語難住了同學們,老師請了好幾位同學,來做動作,但一個個都做不出來。老師請了第七位同學,他終于做出了一個動作,只見他立在地上,另一只翹起來,兩只手縮得短短的,像一只小鳥,我想這是什么?這時我的同桌大聲喊:“鶴立雞群!睕]想到竟然被我同桌猜中了。
游戲又繼續(xù)進行。游戲不但給我們帶來了歡樂,而且還讓我們積累了更多成語,真是一舉兩得。
猜成語作文 篇2
一上課,老師就輕輕點了一下鼠標,大屏幕上面就出現(xiàn)了大大的六個字,看動作猜成語。同學們一下子歡呼起來。
老師先給我們講了看動作猜成語這個游戲怎么玩。然后,老師又給我們講了游戲規(guī)則,老師講完游戲規(guī)則我們就開始玩了。
先上來了一位同學,那位同學開心的走上講臺,他一上來,老師就讓他抽了一張?zhí)崆皽蕚浜玫某烧Z紙條。抽完紙條后,只見他左手握著拳頭,右手捂著耳朵。同學們看完這個動作,立刻就想起了一個成語,于是異口同聲地說:“掩耳盜鈴。”同學們說完,他點了點頭,表示同學們猜對了,大家激動得大叫“耶!
第二位同學一上來,還是同樣的先抽了一張紙條,她抽完紙條,老師悄悄的問她:“你會做這個動作嗎?”她說:“我會做!崩蠋熣f:“我配合你演一下!闭f完老師半蹲著,她用手把嘴捂著,好像在跟老師說悄悄話一樣。她做完動作大家異口同聲地喊了出來“竊竊私語”。老師說:“猜對了。教室里響起一片掌聲。
游戲結束后,老師還采訪了三位同學,讓他們談談這節(jié)課的感受是什么。第一位同學說:“開心!钡诙煌瑢W說:“快樂!钡谌煌瑢W說:“高興。”
在今天的課堂上,我既玩了游戲,還學到了很多成語。我心里想:今天的收獲可不少!
猜成語作文 篇3
今天,老師神秘地走進教室,手里拿著一些紙條,說:“我們來玩一個游戲‘看動作猜成語’!贝蠹叶几吲d極了。我和小黃是一組,他做動作我來猜,小黃走上講臺,看了看老師的紙條,緊皺眉頭,想了一會兒,把兩只手放在胸前,接著把手放進了別人的口袋里。到底是什么呢?我想了一會兒,就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,“5.4.3.2!”完了,快沒時間了,我的心怦怦直跳,觀眾們都偷偷的笑著,像在給我提示,“偷偷摸摸!我脫口而出。小黃說:“對了!”
接著是小王和小汪的組合,小王先表演,她把兩只手并攏,做成一個心形,接著往上提起來,我們都看得一頭霧水,誰都猜不出來,只見小王用手指比劃了一根繩子,往脖子上一套,做了一個“上吊”的動作,接著把“膽”給放上去,這時,小吳說:“他是要上吊吧!”逗得同學們哈哈大笑。小王急得滿臉通紅,又反復的比劃起來,而小汪卻是丈二的和尚——摸不著頭腦,抓耳撓腮!疤嵝牡跄!”直到全班不約而同地說出答案,小汪還沒反應過來呢。
老師接著點了小徐和小吳,小吳的右手擰開了什么東西,就像在開灶臺的火,接著又抖了抖手,放了點“油”,小徐愣在那里,什么也猜不出,小吳急的直跺腳,結果小徐棄權了,我們都偷偷笑著……老師點了我,我回答說“火上澆油!”“對了”大家給我熱烈的掌聲。
“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑,這歡樂的笑聲越傳越遠,越傳越遠……
猜成語作文 篇4
今天,老師和我們玩了一個有趣的游戲——看表演猜成語。先是方濤同學上臺表演,只見他手大幅度地擺動著,腳不停地在跳動,臉部顯得很開心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!
嗯,不對,我的`腦子在飛快地轉動著,恨不得把腦子掏出來看看。忽然,我“搜索”到一個成語——張牙舞爪,并隨口報出,可惜我猜錯了。老師叫方濤同學公布正確答案,原來是手舞足蹈。確實他的神態(tài)和動作是非常相像。我在一個勁地責怪自己,是不是IQ有問題。過了一會兒,老師讓我們同桌互相表演,只見我的同桌她雙手托著下巴,兩眼朝天花板看,似乎在想什么。
于是,我猜是“冥思苦想”,她說不對,我撓撓頭皮,朝天花板看了一會,心想應該是“絞盡腦汁”吧,因此報上了這個答案。誰知她說:“不對,應該是左思右想!蔽遗牧伺淖约旱哪X袋說:怎么沒想到呢。現(xiàn)在,該我表演了,我張開大嘴、十根手指彎曲懸在半空。她說:“嗯,是血盆大口?哦,是張牙舞爪!蔽夷苦饪诖,從嘴里蹦出幾個字來:你咋的這么厲害呢?我算是服了你。
通過這次活動,我感覺既鍛煉自己的思維能力,又加深了同學之間的友誼,還積累了不少成語。這真是一次有趣的活動,真是一舉三得呀。
猜成語作文 篇5
今天,我和妹妹還有表姐在家里玩了一場有趣的游戲——看動作猜詞語。
我先找來一根小木棒,然后兩只手拿住木棒的兩端,再用力一劈,說:“這是什么成語呀?”還是表姐厲害,馬上說:“一刀兩斷。”第二個上場的是表姐,她從廚房里拿了一個蘋果,洗干凈后,大口大口地吃起來,妹妹說:“表姐好賴皮哦!”“她是在表演啊!”“哦——我知道這個成語,是狼吞虎咽!薄皩α!闭诖罂诖蟪缘谋斫阃蝗煌A讼聛怼T撜摰矫妹昧,只見她先“哎哎哎”地嘆氣,然后盯著墻上畫著的楊梅看!澳康煽诖?”表姐說道!安粚,應該是望梅止渴!薄敖憬銓α!薄
就這樣,我們一個一個表演,一個一個猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。
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