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猜成語作文300字

時間:2021-06-10 11:39:24 猜成語 我要投稿

有關猜成語作文300字集錦十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的猜成語作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關猜成語作文300字集錦十篇

猜成語作文300字 篇1

  今天,我和妹妹還有表姐在家里玩了一場有趣的游戲——看動作猜詞語。

  我先找來一根小木棒,然后兩只手拿住木棒的兩端,再用力一劈,說:“這是什么成語呀?”還是表姐厲害,馬上說:“一刀兩斷。”第二個上場的是表姐,她從廚房里拿了一個蘋果,洗干凈后,大口大口地吃起來,妹妹說:“表姐好賴皮哦!”“她是在表演。 薄芭丁抑肋@個成語,是狼吞虎咽!薄皩α!闭诖罂诖蟪缘谋斫阃蝗煌A讼聛怼T撜摰矫妹昧,只見她先“哎哎哎”地嘆氣,然后盯著墻上畫著的楊梅看。“目瞪口呆?”表姐說道!安粚,應該是望梅止渴。”“姐姐對了!薄

  就這樣,我們一個一個表演,一個一個猜,玩得可真高興呀!今天是我最高興的一天。

猜成語作文300字 篇2

  上課鈴響了,老師說:“我們今天來玩一次看動作猜成語游戲!”教室里頓時熱鬧起來,有的同學舉起雙臂,嘴里喊道:“我要參加!”有的同學說:“簡單,簡單!贝蠹乙粋個躍躍欲試。

  老師叫了李林霏同學上臺表演,首先老師拿出事先準備好的紙條,讓李林霏同學抽出一張,這時,底下的同學們都站起來,伸長了脖子,想看到底是什么成語,可是她們兩個轉過身去,沒有讓同學們看到。李林霏同學看完紙條后,轉過身來,在講臺上蹦來蹦去臉上帶著笑容,同學們異口同聲地說:“興高采烈!”老師說:“猜對了!崩蠋熡纸辛艘晃煌瑢W上臺表演,讓這位同學看完紙條轉過身來,過了幾秒只聽“撲通”的一聲,他的腿、胳膊等全部朝地,同學們大喊:“五體投地!”老師又說:“猜對了!薄耙蓖瑢W們開心得歡呼起來。

  就這樣,游戲一場一場地進行著,表演的同學使出渾身解數(shù),猜的同學絞盡腦汁,教室里不時傳來陣陣歡笑聲。

  這節(jié)課不但玩的很開心,而且讓我積累了很多成語。

猜成語作文300字 篇3

  今天的作文課,張老師說我們玩一個有趣的游戲。同學們一聽說要做游戲,個個都開心不得了。

  游戲規(guī)則是每兩人一組來猜成語,由一個同學看了成語以后用文字和肢體語言來表達,但是不可說出來,另一個同學猜出成語,并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。

  游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨立。”李傲楓說:“答對了!蓖瑢W們都一陣歡呼,李傲楓同學表演的`太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點輪到自己上臺表演。

  第二組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左!蓖粜钣终f:“左的反義詞是什么?”我說:“右!彼f:“進到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開!瘪R上又說:“是左右開弓!彼Q起大拇指說:“答對了!蔽覀儌z開心得抱在一起,歡蹦亂跳。

  這節(jié)課過得真快呀!這個游戲既鍛煉了我們的表演能力,又使我們積累了成語,增長了知識。我很期待每個周末的作文課!

猜成語作文300字 篇4

  隊會課時,劉老師說:“今天我們來玩猜成語游戲!蔽覀儺惪谕暎骸耙!

  游戲開始前,老師講完規(guī)則后,說:“于笑凡和陳志朋先來。”他倆不好意思地走上講臺,老師問道:“你們倆誰做動作,誰來猜?”他倆商量了一會,陳志朋答道:“我來猜,于笑凡做動作!比嗤瑢W高興地跳了起來,因為,于笑凡是全班最搞笑的一個。

  游戲開始了,大家都面帶微笑等待著,陳志朋背對黑板,面對大家,于笑凡面對黑板,背對大家。他們做好準備后,老師在黑板上寫下“銅筋鐵骨”四個大字。于笑凡看完后點點頭,然后做出了大力水手的樣子,用手亂打自己,擺出似乎很結實的姿勢。

  我們看了哄堂大笑,盡管于笑凡做得那么逼真,可陳志朋還是不知道,對著于笑凡直皺眉頭,顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍,這次做得更搞笑,他叫陳志朋使勁打他,他卻絲毫不動,把我們逗得都喘不過氣來了,老師也忍不住笑了起來?纯搓愔九髮嵲诓虏怀鰜恚蠋熅蛦枺骸斑@個成語是什么阿?”我們異口同聲地說:“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。

  游戲繼續(xù)進行,“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。

猜成語作文300字 篇5

  “我來,我來”,這是哪里的來的聲音?原來這是小桔燈的同學們在玩瘋狂猜成語的游戲。

  老師先宣布了游戲規(guī)則同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試。教室里熱鬧的炸開了鍋。游戲開始了,屏幕上展現(xiàn)出了一個畫面,上面有一條龍,活靈活現(xiàn)的,旁邊還有只手拿著一支筆給龍在畫眼睛,A組同學的手像雨后春筍一般,手一個比一個舉得高,前面的同學用手使勁按著旁邊同學的手,自己把手舉得老高了,后面的同學趁虛而入,把答案脫口而出,前面的同學嘆了一口氣。B組的同學說:“這也太簡單了吧,對我來說就是小菜一碟!庇诌^了幾道題目,比分已經(jīng)比較明顯了,B組領先。有一道題目是這樣的,畫面上有一本日歷,日歷旁邊還有一只蜜蜂,一放出這個突然圖片,大家都愣住了,大家都一頭霧水,連我們班的學霸也不知道是什么,也皺起了眉頭毫無頭緒,所有同學都像丈二和尚,摸不著頭腦。老師提出了友情提示,大家都恍然大悟。最終,B組贏得了最終的勝利。

  這個游戲告訴我們一個道理,平時要多看課外書,多積累成語。

猜成語作文300字 篇6

  今天課,老師讓我們猜成語。一個人表演成語大家猜。

  老師拿了幾張紙,紙上面寫著成語。老師讓第一個同學表演。那個同學擺出瞪圓雙眼,怒氣沖沖像是很生氣的樣子,惹得大家都笑起來!下面的同學們都猜不出,大家你看我,我看你,都覺得難,過了一會兒,終于有一個人猜對了,原來是“怒目而視”。

  接著,表演的同學又學雞叫“喔喔——喔——”打鳴的聲音,還做了像武士練武的動作,這時有人猜出是“聞雞起舞”,他一只腳著地,一條腿抬起腳收起來,一支胳膊向上豎起。我猜這是“金雞獨立”。他又做出剛上樓累得喘不喘不過氣的樣子。我們猜這叫“氣喘吁吁”。

  那個同學又表演了抓抓耳朵撓撓臉,像猴子調(diào)皮可愛。我馬上猜出這是“抓耳撓腮”。

  在我們的七嘴八舌的競猜和歡笑中,一節(jié)課很快過去了。那個同學的表演非常精彩,猜成語游戲多么有趣!

猜成語作文300字 篇7

  晚上,我閑來無事,隨意翻看成語書,突然,我想到了一個游戲,猜成語。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過后,我贏了,我來表演媽媽猜。

  首先,我找來一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學小魚擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個成語。媽媽似乎看不懂,不知道我在干什么,媽媽猜了一個“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯了,我哈哈大笑。我表演的最后一個是“畫餅充饑”,我在紙上畫了個圓圈,點幾個點,看樣子像個燒餅,我拿著畫,嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,仿佛饑餓了很久,這回媽媽總算猜對了,媽媽說我前兩個表演得像個抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來,太搞笑了。

  此時,我和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了,我感覺這個游戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂的笑聲永遠在我的家中蕩漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長大成人。

猜成語作文300字 篇8

  上課后,老師說:“我們這節(jié)課來做一場游戲!”同學們都好奇地問老師:“是什么游戲啊!”老師沒有吭聲,用手點了一下大屏幕,我們抬頭一看,屏幕上出現(xiàn)了幾個字:看動作猜成語同學們頓時吹呼起來!

  老師說:“誰想上來玩?”同學們一聽都舉起了手。他們爭先恐后地喊著:“我我我!”一個比一個聲音大。然后老師第一個就叫了我前面那個女生姚迪菲。她緊張的往講臺走去,只見她把衣服拽了拽,老師讓她把紙條一抽,她就開始做動作了。她倒過來倒過去,我們一下子就猜了出來了,異口同聲地喊道:“東倒西歪!”她點了點頭就下了講臺。

  老師說:“下一個誰上來?”我迫不及待地舉起手來,心想:老師會不會叫我!果然老師叫了我。我一上去老師讓我抽了一張紙條,我就抽了一個,打開一看:躡手躡腳,這不就是手輕腳重地走路嗎?于是我輕輕的走過來走過去,底下的同學們一下子就想了出來。他們搶著說:“躡手躡腳!躡手躡腳!”我點了點頭,看來,我還是很有表演天賦嘛!過了一會兒,老師說:“我來采訪一下你們這節(jié)課有什么感受。”前面第一排的李優(yōu)優(yōu)說:“我感到很開心!贝蠹衣犃艘恢沦澩。

  我覺得這節(jié)課好開心!

猜成語作文300字 篇9

  今天上作文課,老師讓我們玩“成語猜猜猜”的游戲。游戲規(guī)則是電腦上顯示出一個成語,一個人表演,另外一個人猜成語。在五個成語中,最為搞笑的是“如花似玉”這個成語了。

  猜成語者上臺了,他背對著電腦的時候緊張極了,像是趕不上飛機一樣。表演者站在他面前,當大家和表演者一起看到題目時,大家“哇”地一聲叫了出來,心想:第一題就這么難!當猜成語者看見我們表現(xiàn)得這么吃驚,他更加緊張了。

  只見表演者平穩(wěn)了一下心情,把兩手放在下巴,身子還不停地搖動。班級里一片安靜,大家都希望猜成語者恍然大悟,可是他似乎腦子一片空白。當老師問他知不知道時,他回答說不知道。老師又叫了一位同學來表演,表演者也是手放在下巴,身子不停地搖動,可不一樣的是他還用手畫了一個長方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問他知道嗎,他還是不知道。當他看到“如花似玉”幾個字的時候,才恍然大悟了。

  通過這個“成語猜猜猜”的游戲,我明白了:光懂成語怎么讀還不夠,重要的是要懂得成語的意思,才能融會貫通。

猜成語作文300字 篇10

  今天作文課上,老師出人意料地說:“今天我們玩一個游戲——看動作猜成語。游戲規(guī)則是一個同學來做動作,讓同學們來猜成語,誰猜對就獎勵紅花!蓖瑢W們爭先恐后地舉手,個個躍躍欲試。

  游戲開始了,老師先請家全來做動作,只見家全面帶笑容地走到講臺看著卡片伸出雙手學著雞飛了起來,又學狗跳了起來,我想這個是什么成語?有的說:“歡蹦亂跳。”有的說:“蹦蹦跳跳。”突然有人說:“雞飛狗跳。”老師說:“對了!豹劻怂欢浼t花。接著老師讓燦明來看卡片做動作,只見他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說:“跪地求饒!崩蠋熜Σ[瞇地獎了她一朵紅花。接下來老師出的一個成語難住了同學們,老師請了好幾位同學,來做動作,但一個個都做不出來。老師請了第七位同學,他終于做出了一個動作,只見他立在地上,另一只翹起來,兩只手縮得短短的,像一只小鳥,我想這是什么?這時我的同桌大聲喊:“鶴立雞群!睕]想到竟然被我同桌猜中了。

  游戲又繼續(xù)進行。游戲不但給我們帶來了歡樂,而且還讓我們積累了更多成語,真是一舉兩得。

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