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形容聰明的成語有哪些

時間:2023-01-17 15:26:14 成語大全 我要投稿

形容聰明的成語有哪些

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定沒少看到過成語吧,成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的成語嗎?以下是小編收集整理的形容聰明的成語有哪些,希望能夠幫助到大家。

  形容聰明的成語有哪些 篇1

  1、聰明絕世

  拼音: cōng míng jué shì

  解釋: 聰明到了極點,無人能與之相比。

  2、才貌兼全

  拼音: cái mào jiān quán

  解釋: 〖解釋既有才學(xué),容貌又美。同“才貌雙全”。

  出處: 〖出處明·馮夢龍《醒世恒言》第七卷:“高贊見女兒人物整齊,且又聰明,不肯將他配個平等之,定要揀個讀書君子、才貌兼全的配他,聘禮厚薄到也不論。”

  例子: 〖示例這是太太過謙,家相公曾對妾身說,大相公是~的.,不知曾對了親么? 清·陳朗《雪月梅》第二十八回

  3、厚祿高官

  拼音: hòu lù gāo guān

  解釋: 祿:俸祿。泛指職位高,待遇優(yōu)。

  出處: 《荀子·議兵》:“是高爵豐祿之所加也,榮孰大焉。漢·司馬遷《報任少卿書》:“下之不能積日累勞,取尊官厚祿,以為宗族交游光寵!

  例子: 有些清朝人卻較為聰明,雖然辮發(fā)胡服,~,他也一聲不響。(魯迅《集外集·選本》

  形容聰明的成語有哪些 篇2

  【絕頂聰明】:絕頂:最高處,至高無上。形容極其聰明無人能比

  【耳聰目明】:聰:聽覺靈敏;明:眼力敏銳。聽得清楚,看得明白。形容頭腦清楚,眼光敏銳。

  【蘭質(zhì)蕙心】:蘭花的本質(zhì),蕙草的心蕊,形容美麗而聰明。

  【秀外慧中】:秀:秀麗;慧:聰明。外表秀麗,內(nèi)心聰明。

  【足智多謀】:足:充實,足夠;智:聰明、智慧;謀:計謀。富有智能,善于謀劃。形容人善于料事和用計。

  【聰明過人】:智力超過一般的人,形容人很聰明

  【聰明一世】:表示一個人一輩子聰明。

  【大智若愚】:某些才智出眾的人不露鋒芒,看來好像愚笨。

  【心靈手巧】:心思靈敏,手藝巧妙。

  【辯才無礙】:礙:滯礙。本是佛教用語,指菩薩為人說法,義理通達,言辭流利,后泛指口才好,能辯論。

  【才華蓋世】:蓋:覆蓋,超過。才能很高,遠遠超過當代的人。

  【智圓行方】:圓:圓滿,周全;方:端正,不茍且。知識要廣博周備,行事要方正不茍。

  【大智大勇】:指非凡的才智和勇氣。

  【予智予雄】:自以為聰明和英雄。形容妄自尊大。

  【智勇雙全】:又有智謀,又很勇敢。

  【足智多謀】:足:充實,足夠;智:聰明、智慧;謀:計謀。富有智慧,善于謀劃。形容人善于料事和用計。

  【百伶百俐】:形容非常聰明乖巧。

  【聰明睿智】:指聰穎明智。

  【聰明絕頂】:聰明:聰敏有智慧;絕頂:最高處,無人超越。意思是有著無人能及的聰明才智。

  【聰明才智】:聰:聽覺敏銳。明:視覺敏銳。指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。

  【冰雪聰明】:比喻人聰明非凡。

  【玲瓏剔透】:玲瓏:精巧細致;剔透:孔穴明晰。形容器物精致通明,結(jié)構(gòu)細巧。也比喻人精明靈活。

  【聰明智慧】:智力過人,心思敏銳。

  [七竅玲瓏] 形容聰明靈巧。相傳心有七竅,故稱。

  [冰雪聰明] 比喻人聰明非凡。

  [七行俱下] 讀書,同時讀七行。比喻非常聰明。

  [絕頂聰明] 絕頂:極端。形容異常聰明。

  [百伶百俐] 形容非常聰明乖巧。

  [賣乖弄俏] 形容賣弄聰明,故作媚態(tài)。

  [蘭質(zhì)蕙心] 形容美麗而聰明。

  [辨日炎涼] 古代傳說中辯論太陽離地遠近的故事。后以之形容兒童的聰明早慧。

  [錦心繡腸] 形容文思優(yōu)美,聰明有才。

  [目達耳通] 形容感覺靈敏,非常聰明。

  [千慮一失] 失:錯誤。指聰明人的考慮,也會有不周到的地方。

  [智者千慮,或有一失] 指聰明人對問題深思熟慮,也難免出現(xiàn)差錯。

  [好漢不吃眼前虧] 俗語。指聰明人能識時務(wù),暫時躲開不利的處境,免得吃虧受辱。

  [大巧若拙] 拙:笨。指真正聰明的人,不顯露自己,從表面看,好象笨拙。

  [;垭p修] 指既有福,又聰明。

  [小時了了] 指人不能因為少年時聰明而斷定他日后定有作為。

  [剔透玲瓏] 形容靈巧可愛。亦比喻人的聰明伶俐。

  [萬物之靈] 萬物:泛指天地間的所有生物;靈:聰明、靈巧。世上一切物種中最有靈性的。指人而言。

  [右手畫圓,左手畫方] 比喻用心不專,什么事也辦不成。也形容心思聰明,動作敏捷。

  [慧心妙舌] 聰明的心靈,巧妙的'口才。

  [聰明絕世] 聰明到了極點,無人能與之相比。

  [抓乖弄俏] 耍聰明,賣弄乖巧。

  [抓乖賣俏] 耍聰明,賣弄乖巧。

  [精明強干] 機靈聰明,辦事能力強。

  [精明能干] 機靈聰明,辦事能力強。

  [敏而好學(xué)] 敏:聰明;好:喜好。天資聰明而又好學(xué)。

  [別具慧眼] 慧:聰明,有才智。具有獨到眼光,高明的見解。

  [小黠大癡] 黠:聰明而狡猾。小處狡黠精明,而大處往往糊涂失算。

  [上智下愚] 智:聰明;愚:笨。最聰明的人和最愚笨的人?鬃诱J為他們都是先天決定,不可改變。

  [好行小慧] 愛耍小聰明。

  [聰明反被聰明誤] 自以為聰明反而被聰明耽誤或妨害了。

  [智者千慮,必有一失] 不管多聰明的人,在很多次的考慮中,也一定會出現(xiàn)個別錯誤。

  [弄巧成拙] 本想耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事。

  [弄巧反拙] 本想耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事。同“弄巧成拙”。

  [絕圣棄智] 圣、智:智慧,聰明。棄絕聰明才智,返歸天真純樸。這是古代老、莊的無為而治的思想。

  [聰明一世] 表示一個人一輩子聰明。

  [明昭昏蒙] 昭:明白;蒙:愚昧無知。聰明而通曉事理,愚昧而不明事理。

  [識時務(wù)者為俊杰] 意思是能認清時代潮流的,是聰明能干的人。認清時代潮流勢,才能成為出色的人物。

  [秀外慧中] 秀:秀麗;慧:聯(lián)盟。外表秀麗,內(nèi)心聰明。

  [時勢造英雄] 時勢:一段時期內(nèi)的客觀形勢。特定的歷史條件,如社會的動蕩,使人的聰明才智顯露出來,并相互作用,使之成為英雄人物。

  [口齒伶俐] 口齒:說話、言談;伶俐:聰明,靈活。談吐麻利,應(yīng)付自如。形容口才好。

  [冥頑不靈] 冥頑:愚鈍無知;不靈:不聰明。形容愚昧無知。

  [聰明正直] 頭腦聰明,行為正直無私。形容詞人的品質(zhì)優(yōu)秀。

  [足智多謀] 足:充實,足夠;智:聰明、智慧;謀:計謀。富有智慧,善于謀劃。形容人善于料事和用計。

  [聰明伶俐] 聰明:智力發(fā)達,天資高。伶俐:靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈,活潑且乖巧。

  形容聰明的成語有哪些 篇3

  足智多謀

  解釋:足:充實,足夠;智:聰明、智慧;謀:計謀。富有智慧,善于謀劃。形容人善于料事和用計。

  出處:元·無名氏《連環(huán)計》第一折:“此人足智多謀,可與共事。”

  運籌帷幄

  解釋:籌:計謀、謀劃;帷幄:古代軍中帳幕。指擬定作戰(zhàn)策略。引申為籌劃、指揮。

  出處:《史記·高祖本紀》:“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房!

  才高八斗

  解釋:才:才華。比喻人極有才華。

  出處:《南史·謝靈運傳》:“天下才共一石,曹子建獨得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

  學(xué)富五車

  解釋:五車:指五車書。形容讀書多,學(xué)識豐富。

  出處:《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車。”

  聰明絕頂

  解釋:聰明:聰敏有智慧;絕頂:最高處,無人超越。詞語意思是有著無人能及的聰明才智。

  出處:清·無垢道人《八仙全傳》第五回:“他本是夙根極好、聰明絕頂?shù)娜,當時都已領(lǐng)會!

  天資聰穎

  解釋:上天賜予的聰明靈慧的資質(zhì),形容一個人某方面的天賦極佳,聰明而且具有慧根

  示例:鋼琴王子郎朗,在鋼琴領(lǐng)域里就屬于天資聰穎

  大智若愚

  解釋:某些才智出眾的人不露鋒芒,看來好像愚笨。

  出處:宋·蘇軾《賀歐陽少師致仕啟》:“大勇若怯,大智如愚。”

  聰明伶俐

  解釋:聰明:智力發(fā)達,天資高。伶俐:靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈,活潑且乖巧。

  出處:明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回:“原來這樂和是一個聰明伶俐的人;諸般樂品學(xué)著便會;作事道頭知尾;說起槍棒武藝,如糖似蜜價愛!

  精明能干

  解釋:機靈聰明,辦事能力強。

  出處:《新唐書·蘇弁傳》:“弁通學(xué)術(shù),吏事精明,承延齡后,平賦緩役,略煩苛,人賴其寬!

  博學(xué)多才

  解釋::學(xué)識廣博,有多方面的才能。

  出處:《晉書·郤詵傳》:“詵博學(xué)多才,環(huán)偉倜儻,不拘細行,州郡禮命并不應(yīng)。”

  巧捷萬端

  解釋:巧捷:機靈敏捷。萬端:變化極多。機靈敏捷,變化多端。形容動作或思維機敏,變化極多。

  出處:《淮南子·俶真訓(xùn)》:“置猨檻中,則與豚同,非不巧捷也,無所肆其能也!比龂の骸げ苤病睹咂罚骸斑B翩擊鞠壤,朽捷惟萬端。”

  大巧若拙

  解釋:拙:笨。指真正聰明的`人,不顯露自己,從表面看,好像笨拙。

  出處:《老子》第四十五章:“大直若屈,大巧若拙,大辨若訥!

  別具慧眼

  解釋:慧:聰明,有才智。具有獨到眼光,高明的見解。

  出處:宋·葉寘《愛日齋叢鈔》:“(楊萬里)又有《送彭元忠》詩:‘近來別具一只眼,要踏唐人最上關(guān)!

  敏而好學(xué)

  解釋::敏:聰明;好:喜好。天資聰明而又好學(xué)。

  出處:《論語·公冶長》:“子曰:‘敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也!

  穎悟絕倫

  解釋:穎悟:聰穎。絕倫:超過同輩。聰明過人。亦作“穎悟絕人”。

  出處::元·脫脫《宋史·張方平傳》:“張方平,字安道,南京人。少穎悟絕倫,家貧無書,從人假三史,旬日即歸之,曰:‘吾已得其詳矣。’”

  形容聰明的成語有哪些 篇4

  一絲不茍

  茍:茍且。絲毫也不馬虎。形容辦事極為認真。用作褒義。一般作謂語、定語、補語。

  竭盡心力

  〖解釋〗竭:盡,用盡。用盡全部力量。

  教導(dǎo)有方

  〖解釋〗教育引導(dǎo)很有辦法。

  和藹可親

  指一個人的修養(yǎng)好;對人謙和可親。和藹:和氣;謙遜。形容一個人親切溫和態(tài)度的用詞。也作“和藹近人”。一般作謂語、定語、狀語。

  信手拈來

  隨手拿來。多形容說話寫文章時詞匯或材料例證豐富;選用時顯得輕松自如;不必費心尋找。信手:隨手;拈:用指頭夾取東西。多用于寫作或言談時。一般作謂語、定語、狀語。

  為人師表

  指在人品德學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣;多指教師。師表:榜樣;表率。常用來指教師。一般作謂語。

  一字之師

  改正一個字的老師。指改正別人詩文中的一個字或糾正一個誤讀、誤寫的字。一般作賓語。

  在所不惜

  惜:吝惜。決不吝惜。指不惜作出一定的犧牲;去完成理應(yīng)完成或必須要完成的事。一般作謂語。

  苦口婆心

  苦口:不厭其煩地反復(fù)勸說與開導(dǎo);婆心:老婆婆的心腸;指好意、善意。好心好意;不厭其煩地勸說或開導(dǎo)。形容耐心懇切地再三規(guī)勸。含褒義。常用于善意地規(guī)勸。一般作謂語、定語、狀語。

  教無常師

  受教不必有固定的老師。補充式;作謂語、賓語;指凡有長處者都可以為師

  學(xué)而不厭

  學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。厭:滿足。用作褒義。多用來形容勤奮好學(xué)的精神。一般作謂語、定語。

  兢兢業(yè)業(yè)

  兢兢:小心謹慎的樣子;業(yè)業(yè):擔心害怕的.樣子。形容做事小心謹慎;認真踏實。用作褒義。一般作賓語、狀語。

  青出于藍

  青:靛春;藍:蓼藍;一種含有靛青素的草。靛青從蓼藍草中煉出來;但顏色比蓼藍更深。比喻學(xué)生勝過老師。用作褒義。多用于人。一般作謂語。

  師道尊嚴

  本指老師受到尊敬,他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

  德高望重

  道德好;聲望大。多形容老年人為人好;有名望。用作褒義;多用來稱頌老人。一般作謂語、定語。

  潛移默化

  潛:暗地里;不見形跡。指人思想、性格在長期的外界影響下;不知不覺地發(fā)生變化。多用于人思想、作風、性格、習(xí)慣的變化。一般作定語、狀語。

  鞠躬盡瘁

  指恭敬謹慎,竭盡心力

  無微不至

  微:細微;至:到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。用作褒義。用來形容對人關(guān)心照顧得細心周到。一般作謂語、定語、狀語。

  死而后已

  已:停止;完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗;一直到死為止。奉獻了一切。用作褒義;用于稱頌人。一般作謂語、賓語、分句。

  德才兼?zhèn)?/strong>

  品德和能力都具備。兼?zhèn)洌憾季邆。含褒義。一般用于成年人;不用于少年兒童。一般作定語。

  誨人不倦

  誨:教導(dǎo);誘導(dǎo);倦:厭煩。指教導(dǎo)別人而不知疲倦。含褒義。用來形容教導(dǎo)人特別耐心。一般作謂語、定語、狀語。

  孜孜不倦

  勤奮努力;不知疲倦(孜孜:勤勉的樣子)。含褒義。一般作謂語、狀語。

  小心謹慎

  說話辦事細心慎重;不敢馬虎大意。用于人說話和做事。一般作謂語、定語。

  研桑心計

  研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡的老師,善經(jīng)商;桑:桑弘羊,漢武帝時的御史大夫,長于理財。形容善于經(jīng)商致富。

  深入淺出

  指講話或文章的內(nèi)容深刻;語言文字卻淺顯易懂。用作褒義。一般作謂語、定語、狀語。

  學(xué)富五車

  學(xué)問很多;有五車書。形容讀書很多;學(xué)識淵博。富:豐富;五車:指五車書;形容書很多。用作褒義。舊時多用作稱贊別人學(xué)識好的客套話。一般作謂語。

  良師益友

  良:好;益:有益;有幫助。能給人教益的好老師和好朋友。含褒義。多用于善于教誨和熱心幫助他人的人。一般作主語、賓語、定語。

  后繼有人

  繼:繼承。指后面有繼承的人。指有繼承事業(yè)的人。形容事業(yè)有接班人。一般作謂語、賓語、定語。

  嘔心瀝血

  嘔:吐;瀝:滴。比喻極度勞心苦思。多用于文藝創(chuàng)作或研究。亦指傾吐真情或懷抱真誠。含褒義。多用于文學(xué)創(chuàng)作;也適用于其他腦力勞動方面。多用于謂語、定語、狀語。

  才高八斗

  才:文才。形容人文才很高。形容人的文才高;知識豐富。一般作謂語、定語、賓語。

  能者為師

  會的人就當老師。即誰會就向誰學(xué)習(xí)。

  循循善誘

  指善于引導(dǎo)別人進行學(xué)習(xí)。循循:有次序的樣子;誘:引;指。用作褒義。多指在誘導(dǎo)教育方面不急躁;善于引導(dǎo);有步驟而又方法得當。一般作謂語、定語、狀語。

  聲情并茂

  并:都;茂:草木豐盛的樣子,引伸為美好。指演唱的音色、唱腔和表達的感情都很動人。主謂式;作謂語、定語;含褒義

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