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《漫畫中國成語》讀后感范文（精選5篇）
認真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《漫畫中國成語》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《漫畫中國成語》讀后感 1
這次去臺灣旅行的時候，媽媽專門抽出了一個晚上的時間，去了臺灣有名的誠品書店，為我挑選了一本書，名叫《漫畫中國成語》。
這本書一共講述了186個膾炙人口的成語故事，其中我印象最深的是《錦囊妙計》。它講的是大法師給了準備出遠門的弟子一個錦囊，并叮囑他遇到危險時，打開錦囊，就能逢兇化吉。結(jié)果，弟子在路上真的遇到了兩個打劫的壞人，搶走了他的包裹，還打開了大法師送給他的錦囊。哪知，錦囊中寫的卻是：“打開錦囊偷看的人會窮一輩子！”
這個故事告訴我們一個道理，不想通過自己的辛勤勞動就不勞而獲的人，是不會心想事成的。這也讓我想起一則新聞：湖北的王小林大學畢業(yè)工作后，由于不滿單位的.安排，不久后就回到了農(nóng)村老家，不再出去工作。王小林很少幫母親干農(nóng)活，有一次，因為干活的事，他與母親發(fā)生爭吵，甚至將母親打成骨折。對于兒子，母親也失望了，她住到了女兒家，一住就是１４年。此后，王小林過著游手好閑的日子，靠親朋好友的接濟生活。最后，餓死在了自己家中！
那些不勞而獲的人自以為他們很聰明，其實，那是對他們自己的恥辱，我們不能做不勞而獲的人。
《漫畫中國成語》讀后感 2
近期我讀了《漫畫中國成語》，使我感受到了中國成語的博大精深，這本書利用漫畫的形式來將中國的成語體現(xiàn)在白紙上，雖然是漫畫，但是它會把這個成語很深的記憶在你的腦海里，在故事結(jié)尾，也會有一些搞笑的情節(jié)。
如大家都知道的.守株待兔，原故事講得是一個農(nóng)民在干活時一只兔子撞死在木樁上，他每天都等在那之后一個兔子也沒來，糧食都枯萎了。漫畫上把這些故事情節(jié)濃縮起來，雖然圖片很少，但是依然能表現(xiàn)出故事的意思，現(xiàn)在漫畫結(jié)尾改成那個人在哪一動不動地等，一只狼來了說道：“還能遇到這樣的好事”使看的人們大笑起來。我們剛學過的負荊請罪，原是廉頗背著荊條去藺相如家門前背荊條請罪，結(jié)尾漫畫藺相如原諒了廉頗，廉頗說了一句：“如果你原諒我了，那快歌我一件衣服吧，凍死我了�！�
怎么樣，是不是很好笑，書中還有好多故事呢：暴虎馮河、不貪為寶、揠苗助長、杯水車薪、出其不意、楚才晉用、操刀傷錦、出爾反爾……如果你喜歡快來讀一讀吧！
《漫畫中國成語》讀后感 3
在我八歲生日那天，叔叔送了我一套《漫畫中國成語》，它是我的第一套中華文化漫畫書，從此，我與漫畫結(jié)緣，我與中國成語成了好朋友。
記得第一次翻閱這套書的時候，我剛上一年級，對于識字不多的我來說，首先是被書上的漫畫所吸引，他們有的表情夸張、有的動作奇怪、有的揮刀舞劍、有的張牙舞爪，一幅幅精彩的`畫面，再加上漫畫上簡單的對話，看的我是咯咯直笑，我將上面的故事看了一遍又一遍，也很快理解了成語的意思，從守株待兔到毛遂自薦，從呆若木雞到以強凌弱，從名人到歷史……，在后來的看圖寫話中，我還時不時的冒出個成語，媽媽驚訝地問我怎么知道這個成語的，我自豪地說：我看《漫畫中國成語》的。
有一次放學回家，我寫了很多作業(yè)，覺得很疲憊，想要睡覺的時候，我又拿出了這套書，認真地閱讀、細細地品味，很快，身上的疲憊也全都跑了，只留下一個充滿活力的我。
二年級的時候，老師要求我們帶書到教室讀書一角，我毫不猶豫的帶了這套本書，在我的推薦下，這本書非常受歡迎，同學們都爭搶著看，我們也會經(jīng)�；�，比如：有的同學說出漫畫的故事情節(jié)，我們來說成語，或者我說出漫畫中的歷史人物，同學們來說成語，一來二去，我們的成語也積累的越來越多了。
現(xiàn)在我上三年級了，更喜歡遨游在書海中了，媽媽推薦我的更多還是文學類書籍，但我在閑暇之余還會拿起這套書，即使它有些破舊了，因為是它，培養(yǎng)了我看書的習慣，提起了我讀書的興趣。每本書都有自己的價值，都有可學之處，并有可看之處，它是我不說話的老師，也是我可敬的朋友！
《漫畫中國成語》讀后感 4
今天我讀完了漫畫成語全冊書，這套書我一拿到手中就“愛不釋手”，馬上就“如饑似渴”的一口氣讀完了。
這套漫畫成語一共有4冊，其中我最喜歡的是第2冊，里面寫了很多精彩的成語，作者為了讓我們能更快地理解成語的意思，就把這些成語編成了一個個搞笑的故事用漫畫表達出來。比如說“十萬火急”：作者就把這個成語編成了一段搞笑的母子對話：“兒子說：媽咪，我有急事要和您說。媽咪說：什么事？兒子說：我現(xiàn)在真的很急，可是又沒有辦法······媽咪說：你快說出來啦！不然我怎么幫你？兒子說：妹妹還在廁所，我現(xiàn)在也很想上廁所，您說我怎么辦？媽咪：你到了十萬火急的時候了吧。”嘻嘻，搞笑吧！這里面還有一些很幽默的`故事，比如說“今非昔比”：媽咪說：以前過年有炸雞、炸蝦，還有汽水里面加冰塊，這就足夠小孩子們‘手舞足蹈’，樂足一整天�？墒沁@些對于現(xiàn)在的小孩子來說，已經(jīng)不是太感興趣了，這就叫做‘今非昔比’了�！边@樣的卡通人物漫畫非常受我們小學生的歡迎。通過看漫畫，我知道了如果我考試不好，媽媽的表情是：“怒形于色”。學習要像老黃牛一樣“埋頭苦干”。做事情要“盡善盡美”。上課時不能“交頭接耳”。課堂回答不能“答非所問”。在學校要和老師同學“打成一片”的意思是表示和老師同學的感情要融洽、關系要密切。我還希望今年我參加機器人比賽能“馬到成功”。
這套書里有很多的成語故事，我學到了很多成語，知道了更多的知識，靈活地去運用這些成語。所以我向大家推薦這冊書。
《漫畫中國成語》讀后感 5
作為一名小學語文教師，我經(jīng)常反思我的課堂教學，常常為課上得不夠精彩而反思。一些和生活聯(lián)系不是太大的成語，講解起來總是覺得不夠活潑生動，而《漫畫成語》的出現(xiàn)給我很大的幫助，讓我教學成語的課堂既活潑又效果明顯。
比如“杯水車薪”這個成語，教學時如果只是說說它的本意和引申義的.話，總感覺學生的理解不夠透徹，有的學生這節(jié)課上完，下節(jié)課復習的時候就記不得了。而《漫畫成語》采用了一個非常有意思的漫畫來說明其中的道理，看后，讓人難忘。
一個小女孩請一個小男孩吃蛋糕，小男孩發(fā)現(xiàn)蛋糕比較大，兩人吃不了，提議再喊個同學來一起吃。小女孩同意了，于是一起喊同學來吃，結(jié)果來了一群小朋友，這樣一個蛋糕就顯得太少，連同學們的牙縫都塞不滿，于是引入著就是“杯水車薪”。活潑生動的漫畫故事能加深學生的印象，便于學生的學習和運用。
再比如“半路出家”出家這個成語，《漫畫成語》中夸張地通過一個干獸醫(yī)為了混飯吃轉(zhuǎn)行當醫(yī)生的人，讓人過目不忘，同時也能教育學生要想干好一件事，沒有扎實的基礎知識是不行的。
像這樣的成語故事，這本書里還有很多，通過一個個幽默的漫畫故事，講解成語，活潑生動，便于記憶。給我這個老師也有不小的啟示，成語教學，也能做到生動活潑。
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