關(guān)于成語接龍作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成語接龍作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文 篇1
今天上午,老師提議來玩“成語接龍”的游戲。
老師定的游戲規(guī)則是,如果誰接不下去了,就要唱一首歌。
游戲開始了,老師的成語是“開懷大笑”,我很快的接了下去“笑口常開”,下一個是胡旭棟,他也說了出來“開門大笑”,蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了,他看看天花板,頭搖來搖去,可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個“長篇大論”,戚塵凱不假思索地說“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語“目中無人”,又該胡旭棟了,他冥思苦想,看還沒想出來。這時候,有人提議有刮鼻子的方法來做懲罰,結(jié)果被我刮了5個鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人!,許浩舟又說“海闊天空”, 何佳澄接不下去了 ,結(jié)果被許浩舟刮了5個鼻子。
這一次的游戲使我們懂得了多積累成語,才讓我們在游泳中取得勝利。
成語接龍作文 篇2
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,語文老師走進(jìn)教室,笑呵呵地對我們說:“今天,我們一起來玩游戲吧!”我們異口同聲地喊道:“太好了,太好了!”“玩什么游戲呢?”有同學(xué)提出了疑問。只見老師在黑板上寫了“成語接龍”四個大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來。有的說:“成語接龍,這東西是啥玩意呀?”有的說:“不就是成語接龍嗎,小菜一碟!边有的說:“成語接龍,不是吧,這也太難了!
老師先給我們講了游戲規(guī)則,由一方出題,另一方用題目的最后一個字說出一個成語,接著由出題方說,這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對手從十開始倒數(shù),如果數(shù)到零還沒有答出來,則罰這位同學(xué)背一首唐詩。然后,老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡,老師就把一個女生分到我們這邊來了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會兒,給了她們一槍“百米沖刺”。“刺”,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時,我們班的'起哄分子大聲喊道:“快點(diǎn),我們要倒數(shù)了。10,9,8。7……3,2,1,0!”等起哄分子數(shù)完了,她們還沒有答出來,她們只好乖乖的罰背一首唐詩。
至關(guān)重要的第二局來了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個“空手而歸”。我們馬上接了個“歸心似箭”,她們接到“劍拔弩張”,我們接到“張冠李戴”,“戴罪立功”……。突然,女生們說了一個末尾是“此”字的成語。我馬上還了個“此地?zé)o銀三百兩”。這時,她們又卡住了。最后,我們憑著這個優(yōu)勢,一舉擊敗了對手。
一場唇槍舌戰(zhàn)過后,這次比賽我們以完勝告終。對方雖然全力以赴,但卻因為實(shí)力不濟(jì)而敗北。
記一次語文實(shí)踐活動記一次成語接龍作文800字
今天,陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語接龍比賽,“耶”全班不約而同歡呼起來,太棒了!
這次的比賽分三個環(huán)節(jié),一、自由搶接成語,二、小組合作限時成語接龍,三、小組內(nèi)成語接龍展示。
我們組都信心滿滿的,因為小愛因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢!我們組成員可謂是個個高枕無憂。
不過第一輪,我組未進(jìn)入狀態(tài),只得了40分,嗚嗚,白白把第一名的機(jī)會讓給了第二組。
第二輪是小組限時合作成語接龍,陳老師說這次可以查工具書。我組同學(xué)聚在一起,發(fā)誓非爭個第一不可。
老師出題了∶“人山人海!蔽医M迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉,妙筆下生花,查工具書的查工具書,寫字的寫字,好生忙啊!我見組員思緒不斷,下面應(yīng)該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,其他幾組真有趣!
瞧第二組,也不只是什么成語難住了他們,個個抓耳撓腮,多虧了最后唐貝佳舉起字典,嘰里咕嚕說了一大串,季佳鑫這才反應(yīng)過來,飛快的寫了起來。
再瞧第四組,或許是大家報得太快了吧,李凌燕都來不及寫了,急的她面紅耳赤,不停得喊∶“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”這幾組各有千秋,看來這局比賽難分勝負(fù)咯!
“時間到!”陳老師將四個組的答案掛在黑板上,一一點(diǎn)比。我組寫了34個,而第二組則以1個成語之差,打敗了我組及其他組,取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好,還別說,彎彎曲曲的,真像一條龍呢!因為與第一名的擦肩而過,我組成員個個像泄了氣的皮球一樣,現(xiàn)在只能依靠第三輪了!
第三輪開始了,我們吸取了前兩組的教訓(xùn),一定要節(jié)約時間!我先報龍頭∶“龍鳳呈祥!薄敖笛В 睆堚匝咐撞患把诙畡萁恿讼氯,其他成員毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“豬狗不如!”“如魚得水!”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼里啪啦報了出來,其他組的成員都不禁驚呼起來,不用說了,這次冠軍非我們莫屬了。
果真,我們組以260∶220贏過了第二組,成了冠軍,通過這次比賽,我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,只有合作才能成功。這樣的活動真有意義。
有趣的游戲成語接龍作文400字
今天不用上興趣班,我在家里無聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語接龍”的游戲,爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是:一個人先說一個四字成語,另一個人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說:“勢不兩立!眿寢尵驼f:“立此存照!卑职窒肓讼耄f:“照貓畫虎。”我立即回答:“虎背熊腰!眿寢屜氩黄饋砹,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬貫!眿寢尵桶堰@個詞說出來。我就立即反對:“不可以給別人說!說了也要打一下!卑职譄o奈,只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了,爸爸說:“貫朽粟陳!蔽矣謶(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)。”這下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌!卑职志驼f:“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮洌揖痛蠛埃骸皹屃謴椨辏 蔽业穆曇艉蜆幼影阉麄儌z嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來,爸爸說:“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會。”我的收就挨了一個巴掌。
雖然挨了一個巴掌,可我很快樂,因為爸爸媽媽很久沒和我玩這個游戲了,所以我很快樂。
經(jīng)典有趣的成語接龍 幫你提高成語水平
如果能掌握中國文化中這些成語,那可不一般了。實(shí)在應(yīng)該好好學(xué)學(xué)祖先們留下的文化了,相信現(xiàn)在不論是小學(xué)還是大學(xué)生,能全部理解下面這些成語意思的怕是曲指可數(shù)吧,這些成語只是全部的一點(diǎn)點(diǎn)而已。
成語接龍作文 篇3
今天,我早早來到作文班,怎么了?大伙今天怎么這么興致勃勃呢,奇怪?疑問在我的腦海里回旋。周老師像個大明星一樣走進(jìn)了教師,大聲喊道:“同學(xué)們,我們今天玩成語接龍!蔽覀兇舐暁g呼著,互相擁抱著,原來他們早就知道要玩游戲了呀!周老師說:“我來說明一下游戲規(guī)則。每個同學(xué)將紅圍巾向后傳,鼓聲停,持為您這要說一個成語,身旁的同學(xué)要以前一個同學(xué)的最后一個字說一個成語。如果你說不出來的話,不好意思,背一首古詩或唱一首歌,Ok?但可以用同音字!边@開頭真像節(jié)目組持人李銳呀!
比賽開始,林裕翔首當(dāng)其帥,說:“一字千金!惫,這個字簡單。可是這個燙手傳到了林婷手上,我不想:有好戲看了。果真被我猜中了,林婷抓了一下自己的小臉蛋,好像想從自己的小臉蛋中找出一個答案。突然周老師好像神仙下界,語重心長地說:“可以用同音字呀!”林婷眼睛一亮,說:“津津有味!眹韨餮絺,傳到了我們班“黃芽子”身上(我叫的外號)!包S芽子”抓破了頭皮和小臉蛋還是找不出答案。周老師那驚天動地的聲音喊道:“one,two,there。請背古詩或一首歌。”“背古詩。望天門山……”
第二輪開始, 詹宇鴻開始就鬧出了一個笑話“味精填!薄R婚_始大家沉默著,后來又全班哈哈大笑,這不就是肉包子打狗——有去無回嗎。詹宇鴻羞得把頭埋到了衣領(lǐng)里,他終于回過神來了,大聲喊到:“說錯了,是精衛(wèi)填海!蓖瑢W(xué)們這才忍住了笑聲。接下來同學(xué)說了海闊天空,空無一人,說完他還擺出了一個pose的樣子。到了我班上的“黑人牙膏”吳彤了,人……人。我們大聲說:“說不中,說不中!北荣惤Y(jié)束了,請了表演!巴簟眳峭目窠袊樍宋覀円惶也钜稽c(diǎn)從椅子上滑了下來。(此事要保密)比賽雖然結(jié)束了,可我們的一陣陣歡笑聲永遠(yuǎn)保留在這里。
以前,我以為我對成語的掌握那是胸有成竹,沒想到人外有人,天外有天。
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