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成語作文

時間:2021-03-27 09:00:46 成語大全 我要投稿

實用的成語作文錦集5篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成語作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的成語作文錦集5篇

成語作文 篇1

  今天上作文課,老師讓我們玩“成語猜猜猜”的游戲。游戲規(guī)則是電腦上顯示出一個成語,一個人表演,另外一個人猜成語。在五個成語中,最為搞笑的是“如花似玉”這個成語了。

  猜成語者上臺了,他背對著電腦的時候緊張極了,像是趕不上飛機(jī)一樣。表演者站在他面前,當(dāng)大家和表演者一起看到題目時,大家“哇”地一聲叫了出來,心想:第一題就這么難!當(dāng)猜成語者看見我們表現(xiàn)得這么吃驚,他更加緊張了。

  只見表演者平穩(wěn)了一下心情,把兩手放在下巴,身子還不停地?fù)u動。班級里一片安靜,大家都希望猜成語者恍然大悟,可是他似乎腦子一片空白。當(dāng)老師問他知不知道時,他回答說不知道。老師又叫了一位同學(xué)來表演,表演者也是手放在下巴,身子不停地?fù)u動,可不一樣的是他還用手畫了一個長方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問他知道嗎,他還是不知道。當(dāng)他看到“如花似玉”幾個字的時候,才恍然大悟了。

  通過這個“成語猜猜猜”的游戲,我明白了:光懂成語怎么讀還不夠,重要的是要懂得成語的意思,才能融會貫通。

成語作文 篇2

  在這個秋高氣爽的日子,一陣陣歡聲笑語從我們五年級小記者班傳出,大家在干什么呢?原來是在玩成語接龍的游戲。

  首先,老師把規(guī)則說了一下:“每個同學(xué)都要積極參與,第一個成語,我來說,一個人接不上來,換下一個來說,一個都答不上來的人,要表演一個節(jié)目。”“好!”大家都很贊同!暗谝粋:守株待兔!”“兔死狐悲!”蔡博豪脫口而出。“悲歡離合!”劉一純興致沖沖地接上。“合家歡樂!”程子墨大聲地說!皹酚谥!”“人山人海!”“海底撈月!”“月光如水!”……

  時間一分一秒地過去了,不知不覺已經(jīng)玩過三四輪了,歡聲笑語卻一直沒有停止。大家也說了很多好詞,只有一個同學(xué)沒有說——李妍熙!老師說過了,一個詞語都沒說到的同學(xué)可是要表演節(jié)目的,李妍熙同學(xué)就背了一首詩,是李煜寫的《相見歡》。

  詩也背了,玩也玩了,可是大家還想來一輪。老師只好又答應(yīng)了:“第一個詞:潔白如玉!”“鷸蚌相爭!”我冥思苦想才接上來,心想:這個字應(yīng)該沒有人會接上了吧,反正我是接不上來了。想到這里,我的嘴角微微上揚(yáng)。結(jié)果程子墨立刻說了一個:“爭分奪秒!”“了如指掌!”蔡博豪急沖沖地說!罢粕厦髦椋 眲⒁兰円膊桓适救,“豬……豬……”蔡博豪突如其來地說:“豬頭豬腦!”“哈哈哈哈……”大家都狂笑不止。

  歡樂的時光是有限的,大家還是戀戀不舍地停止了游戲,但笑聲還在我的耳邊不停地縈繞。

成語作文 篇3

  今天,老師讓我們玩猜成語游戲,大家高興得一蹦三尺高。

  老師宣布比賽規(guī)則:每個同學(xué)想出一個成語,先把成語告訴老師,然后到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學(xué)們猜出是個什么成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽后,更加高興了。

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地叫著:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學(xué)來吧!”老師微笑著點了一位坐得端正又把小手興起的同學(xué),他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然后比劃了一個向上拔的動物!鞍蚊缰L”一個同學(xué)不假思索地回答。“對了!崩蠋熜Σ[瞇地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請一位同學(xué)上去了。他表演的是射箭的動作!耙患p雕?”不對!绑@弓之鳥?”不對。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關(guān)于射箭的成語!鞍侔l(fā)百中!”一個同學(xué)突然叫起來。“終于對了。”老師嘆了口氣。接著,我們又猜出了許多成語,教室里掌聲不斷。游戲結(jié)束了。“太好玩了!贝蠹议_心地說。

  猜成語游戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,干著急喊!

成語作文 篇4

  成語與我們有著千絲萬縷的關(guān)系,它無不凝聚著先賢的哲思,透射出歷史的光華,它是我們有朋友和師長,更是中華文化傳統(tǒng)中的一塊瑰寶。

  而我最喜歡的.一個成語是“堅持不懈。它的意思是堅持不懈,堅持下去,一點也不松懈。

  而跳舞便是我成長中堅持不懈堅持的一部分。

  前腿伸直,后腿九十度彎曲……舞蹈老師正細(xì)心地糾正我的各種技巧,因為只有學(xué)會了各種高難度的基本功,才能跳出更優(yōu)秀的舞蹈,而這一切的堅持與淚水,我想,絕對不會白費(fèi)。

  嘀噠滴噠,“水“順著我脹得發(fā)熱的臉頰緩緩落到光潔的地板上,我已分不清這到底是汗水還是淚水,腿部帶來的疼痛使我無法控制自己,每每這時,心里便會蹦出一絲絲想放棄的念頭,但每當(dāng)這時,我又總會在心里對自己說,一定要堅持下去,千萬不能放棄,如果你放棄了,之前所努力的不都白費(fèi)了嗎?我就是在這樣一種自我矛盾中一次又一次的咬牙堅持下來了。

  直到有一天,我有膝蓋在學(xué)校跑步時,不小心摔倒擦破了皮,當(dāng)時流了很多血,膝蓋那一塊,很多地方青了,我疼得直咬牙,但星期六的舞蹈課我依然沒有缺席。

  而到了撕腿時,剛剛結(jié)痂的膝蓋很是疼痛,我把情況跟老師說了后,老師點了點頭,但在輪到我的時候老師好像忘記我膝蓋受傷的事了。拉起我的腿就往地板上按,“嘶——”膝蓋上巨大的疼痛使我忍不住叫出的聲,但老師依舊不以為然,同往常一樣使勁,我頓時感覺自己身在監(jiān)獄一般,想動彈卻身不由己,胸口也像有一塊大石頭堵著一樣,氣都喘不上來,而心底頓時蹦出兩個念頭,一邊說,放棄吧,何必折磨自己,一邊又說,再堅持一會,勝利就在前方,淚水和汗水讓我的眼前模糊……突然,我感覺腿上一輕松,看著被壓得直直的腿,我又笑了,因為我的堅持,我最終戰(zhàn)勝了自己。

  是的,堅持下去就是勝利!現(xiàn)在,這種堅持不懈的精神不僅僅體現(xiàn)在我的舞蹈課上,更多時候也體現(xiàn)在日常生活里,讓我不管在什么時候或任何事情上,遇到困難和挫折都能持之以恒地去堅持。

  堅持不懈,這個成語真好,它是我勇往直前的動力,我喜歡這個成語。

成語作文 篇5

  吃過午飯,媽媽提議說:“我們做個猜成語的游戲吧!游戲規(guī)則是:一個人用動作來表示成語的意思,其他人猜!蔽液桶职炙斓卮饝(yīng)了。

  媽媽自告奮勇地說:“我先來!彼D(zhuǎn)身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想:這個成語好熟悉呀,是一葉遮天嗎?我問媽媽,媽媽搖搖頭說:“不對!卑职众s緊搶答:“一葉障目!”媽媽說:“對了!

  “看我的!闭f著,我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭,媽媽托著下巴想。過了好久,媽媽一拍大腿,說:“一字千金!蔽艺f:“對了!眿寢屌d奮地為自己鼓掌。

  該爸爸了,他踮起了腳尖跳起來天鵝舞,可這哪里是天鵝,分明就是一只大狗熊,我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”,我猜的是“手舞足蹈”。爸爸說:“甜甜猜對了!

  我們各猜對了一個成語,媽媽給我們頒發(fā)獎品——一個又大又紅的石榴。我們?nèi)胰艘黄痖_心地吃了起來。

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