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成語作文

時間:2021-04-03 20:43:55 成語大全 我要投稿

【精品】成語作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的成語作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】成語作文匯編9篇

成語作文 篇1

  “成語大會”?不是電視上的《中國成語大會》嗎?不不不,你想多了,這是我們班的成語大會。

  這次成語大會和電視上的比較雷同,都是猜成語。大會分為聽寫關(guān)、對壘關(guān)、車輪關(guān)和決勝關(guān)。聽寫關(guān)就是成語聽寫,每個成語五分,二十個,最高分一百分。對壘關(guān)和成語大會中的六詞對抗賽、跟九十秒對抗賽差不多,只不過九十秒搖身一變,變成了三分鐘,詞語也變成了十個,每個十分,最高分一百分。第三關(guān),和雙音節(jié)對抗賽一樣,都是一個人說兩個字語,一人猜,雙組同時比,一個詞十分。第四關(guān)就不一樣了,這是決勝關(guān),上臺者自行選十分的成語,過程和對壘關(guān)相同,只不過,對了加分,錯了相反。

  比賽分為A、B兩個陣營,A是一二兩組,B是三四兩組。我是A組,也就是一二兩組的。沒錯,我是第一組的。

  人人都可以參加?太棒了,我和同桌馬上組成一組,準(zhǔn)備參加。但人數(shù)有限,每一陣營都只能有三組選手。我有點犯難—十多組里選三組,不知道能不能選上。

  誰知,我們剛舉起手,老師便叫我們上臺。我站在臺上,既緊張又興奮,正在遐想比賽,也很好奇和關(guān)注對手是誰—強的話,我們就完了。好,六組選出來了,開始抽簽,。我同桌來抽,倒霉,抽到“B1”!我們是B組的?!而且是第一個上場?!的頭頓時像被風(fēng)暴襲擊了,十分混亂。更不好了對手是王可欣、嚴(yán)晨嘉!二位強將,在考試、聽寫、作文方面,我早有了解。這一塊石頭砸下來,似五雷轟頂,我被這晴天霹靂給打蒙了。但我有一點小心思:如果打贏了,那就揚眉吐氣了。

  在接下來的日子里,我和同陣營的人混熟,再認(rèn)真復(fù)習(xí)整本語文書里的成語。我還從同伴、“戰(zhàn)友”們那里拿了一張成語統(tǒng)計單來,以便復(fù)習(xí)。后來練啊練,我們把所有的成語都背熟了,甚至每個成語的代號、意思都背得滾瓜爛熟了。就拿剛剛的“滾瓜爛熟”來說吧,代號是“背書”。再到后來,更熟了,我們把這一百五十多個成語倒背如流,我還額外記了幾個沒在成語單里的成語呢!

  比賽的日子日漸逼近,我們的心里像單上的一個成語—忐忑不安。但我們的把握很大了,因為我們的成語掌握得太熟了。而且,我們還和隊友們比賽過友誼賽。我們還一直贏。我很憧憬未來的這場比賽。

  在經(jīng)過分秒必爭的訓(xùn)練后,我們期待已久的班級成語大會,終于開始了!不光我們參賽者很緊張,觀眾(同學(xué))們也顯得坐立不安。我們是第一個出賽的,難免更加緊張。剛到講臺旁,我的腦子忽的一下,仿佛突然死機,之前的成語忽然消失了,我的大腦一片空白。我突然開始后悔,責(zé)怪自己太草率。正當(dāng)我很害怕的時候。我看見后面的同學(xué)一直在喊“加油!”“加油!”越喊越響,都快喊破嗓子了。特別是前面幾位B組的同學(xué),不停地給我們打氣,而且眼睛里無時不閃出期待的光芒。我的心里又回了一些暖意讓我堅持下去。

  “開始!”還好還好,不是我們先,是對手先!我要拭目以待啰。哇噻!也那么快,和我們差不多了,有一拼!但大事不好,每組都有一個課外成語“出沒”!我整個人都不好了—雖然我課外的成語積累得多,但誰知道是不是我所了解的成語呀?哈,她們的課外成語是“杯水車薪”。這就難了,也難免嘛,平時我們也沒多大用過。果然,她們失敗了。

  輪到我們上場了。又響起一陣掌聲。“開始!”一看排面成語,我暗自開心,原來都是我最拿手的成語呀,好說,好說!我們可以說是過無關(guān)斬六將,轉(zhuǎn)眼間,說到課外成語了。我一看,暗自大叫不好,是“座無虛席”!我是知道,但不知道我同桌知不知道這個成語意思呢?我就說了個“位子沒有空著”。可是我同桌一臉茫然。我感到大事不妙,心亂了一下?蛇@一亂不要緊,害我說了個“坐”字。哦哦,“坐”和“座”同音!于是我跳過了。我眼紅了,一下把最后的一個成語消滅了?上覀兇蚱搅。

  之后,我們休息,輪到同伴“撕殺”。打得難解難分,你追我趕,實力相當(dāng)。】上У氖,在一次我們超過對方八十分的情況下!又被對手打打追追弄打平了,在最后一個成語中,我們隊不小心敗給他們。

  當(dāng)然,還有聽寫關(guān)。這是最簡單的關(guān)卡了,我一下子寫完了,得了個紅紅的一百分!可惜呀,在統(tǒng)計時,因為在比賽中稍差二十分,所以,我們組總分比他們略低。

  雖然我們團隊在這次比賽中敗北了,但我毫無可惜之情,因為我在這次比賽中學(xué)到了很多。懂得了什么是默契,什么是團隊精神!而且我從中感受到了中華漢字的魅力,我為自己能繼承這中華文化的瑰寶而感到驕傲!

成語作文 篇2

  記得在《中華成語故事》中有一則---按圖索驥的成語故事,它講的是春秋的時候,秦國有個叫孫陽的人擅長相馬,并寫了一本《相馬經(jīng)》。但他有一個兒子卻資質(zhì)很差,但他很想繼承父親的事業(yè),于是,就將《相馬經(jīng)》讀得滾瓜爛熟。有一天,他按照書上所寫的特征去找千里馬,最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很象書中寫的'千里馬的特征,并將它捉回去,父親看了,長嘆一聲說道:“你這樣按圖索驥是不行的,要學(xué)好相馬的本領(lǐng),必須多多去看馬,養(yǎng)馬!边@則成語比喻做事死板,不能靈活變通。

  讀了這則成語后,它深深印在我的腦子里。理解了這則成語的喻意,我在以后的學(xué)習(xí)上要多動腦筋,多注重實踐,不生搬硬套。在做數(shù)學(xué)題目時要靈活巧妙的運算,這樣才能找出最好的答案。在語文閱讀時,要認(rèn)真的找出重點的詞句和文章的中心,這樣才能更好的理解文章。

成語作文 篇3

  今天,我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸,由于出場太激動,剛出場就栽了個跟頭,都得大家哈哈大笑。

  第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽,她剛出場說話就結(jié)結(jié)巴巴的,也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想:這這場次賽已勝劵在握了。裁判說:“現(xiàn)在比賽開始,大的的要讓著小的,就我們家的寶貝先出題吧!背鍪裁茨?我想來想去,終于想到了!案`竊私語”“語重心長”爸爸毫不費力地說。“長驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了,最后爸爸和媽媽各積了一分。

  第二輪開始了,輪到爸爸出題了,可裁判說,女士優(yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威,可我還是應(yīng)對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”,媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了,終于爸爸可以出題了,“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最后爸爸第一,媽媽第二,我第三。爸爸獲得了一輛自行車,媽媽獲得了一盒巧克力,我卻被罰打掃衛(wèi)生一個月通過比賽,我明白了讀書要做到融會貫通,不能囫圇吞棗。

成語作文 篇4

  上課了,余老師發(fā)給每人一張小紙片,同學(xué)們紛紛議論起來。我疑惑地看著小紙片,又看看余老師。這張紙片難道拿來畫畫?不對,寫字?折紙?不對不對......這個余老師,到底葫蘆里賣的是什么藥?真搞不懂。

  余老師揭開了謎底:“我發(fā)給你們的紙片是拿來寫成語用的,五分鐘內(nèi)看誰寫得多。”哦!原來是寫成語啊!我連忙做好寫成語的準(zhǔn)備。

  余老師看著鬧鐘,大聲說:“開始!”霎時,教室里寂然無聲,只聽見同學(xué)們寫字“沙沙”聲、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。突然,余老師大聲說:“還有30秒!”大家立刻緊張起來。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個!還有什么成語?我腦子里一片空白。對了!“輕描淡寫”?鞂!快寫!我剛寫完,30秒就過去了。

  老師讓我們同桌對調(diào)批改。同桌幫我數(shù)了數(shù),一共是27個。

  接著,我們每個人站起來匯報自己寫的成語個數(shù)。結(jié)果,鄭哲得了第一名,寫了32個。哇!我真佩服他!我得了第四名。

  雖然我得了第四名,但我不能驕傲。我要繼續(xù)努力,爭取超過第一名!

成語作文 篇5

  梁上君子

  東漢的時候,有一個人叫做陳寔(音:實)。每次別人遇到什么紛爭的時候,都會請陳寔出來主持公道,因為大家都知道陳寔是一個忠厚誠懇的大好人,每個人都很喜歡他、聽他的話!有一年陳寔的家鄉(xiāng)鬧饑荒,很多人都找不到工作做,有的人就到別的地方去工作,也有人因為沒有工作可以做,變成了小偷,專門去偷別人的東西!

  有一天晚上,有一個小偷溜進陳寔的家,準(zhǔn)備等陳寔睡覺以后偷東西,這個小偷不知道陳寔發(fā)現(xiàn)他躲在屋梁上面,不過陳寔卻假裝沒看到,安靜地坐在客廳里喝茶。過了一會兒,陳寔把全家人都叫到客廳,對著大家說:「你們知道,人活在世界上只有短短的幾十年,如果我們不好好把握時間去努力,等我們老了以后再努力就來不及了。所以,我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成努力向上的好習(xí)慣,長大以后才能對社會、家庭,還有自己有好的貢獻!當(dāng)然也有一些不努力的人,只喜歡享受,這些人的本性並不壞,只是他們沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣,才會做出一些危害社會的壞事情,你們現(xiàn)在把頭往上看,在我們屋梁上的這位先生,就是一個活生生的例子!

  小偷一聽,嚇得趕快從屋梁上爬下來,跪在陳寔的前面:「陳老爺,對不起!我知道我錯了,請您原諒我!」陳寔不但沒有責(zé)罵小偷,還非常慈祥的對小偷說:「我看你不象是一個壞人,可能是因為生活困苦所逼,我現(xiàn)在給你一些錢,你不要再去偷東西了,好好努力,做錯事情只要能改過,你還是會成為一個有用的人的!」小偷感動的哭著對陳寔說:「謝謝陳老爺!我一定會好好努力的!」后來,這個小偷果然把自己的壞習(xí)慣改掉,努力做事,成為一個大家都稱贊的好青年!后來,大家就把陳寔說的話變成“梁上君子”這句成語,用來稱呼偷拿別人東西的小偷

成語作文 篇6

  今天,章老師在我們班舉行了一場別開生面的成語大賽。

  章老師先為我們示范了一個成語,她先學(xué)馬“啪嗒啪嗒”叫了兩聲,然后左看看右看看,最后做出了一個花的手勢。我們班的一些同學(xué)想了一會兒,就知道了,把手舉得高高的。章老師叫了一個同學(xué),那個同學(xué)大聲地喊出:“走馬觀花!”“對了,接下來就是你們表演了!”章老師說。

  同學(xué)們興奮地討論著,不一會兒,就有好幾個同學(xué)舉手了。第一個表演的是謝一諾,他先做了一個青蛙的動作,然后,再往上看一看。一位同學(xué)舉手了,他猜“坐井觀天”,老師搖搖頭,說很接近,但是不對。又一位同學(xué)回答“天狗望月”,“哦,這也太離譜了吧!”我想。這顯然是不對的。最后一位同學(xué)說是“井底之蛙”,終于對了。

  第二組同學(xué)全體出動,準(zhǔn)備一同表演。其中,三位同學(xué)學(xué)母雞叫,一位同學(xué)則高高地站著!斑@是什么呢?讓我想想!拔易匝宰哉Z道?墒,正在我想答案時,一位同學(xué)大聲地說:“鶴立雞群!笨磥恚业哪X子還得動快點。

  最精彩的要數(shù)這個成語了。兩個同學(xué)一個學(xué)狼叫,一個學(xué)虎叫。你能猜出這個是什么成語嗎?反正我猜不出來。忽然,一位同學(xué)說:“狼吞虎咽!蔽蚁,這回應(yīng)該對了吧!老師卻搖搖頭。我看了一下大家,眉頭緊鎖。有人還說出了天狗食月、鬼哭狼嚎、狼狽為奸等成語,但都不對,只能讓做這個動作的同學(xué)公布了,原來是“如狼似虎”。我想:這也太難了吧!

  今天的成語大賽真是太好玩了,可我只猜對了一個?磥砦疫得多學(xué)學(xué)成語了!

成語作文 篇7

  這些故事,有的可笑,有的感人,但都讓我們學(xué)到了知識,明白了事理。

  也得到了好多的忠告和提醒。受益匪淺。

成語作文 篇8

  今天,我們班舉行了一次班會課,高老師讓我們比賽猜成語,還起名叫“瘋狂猜成語”。題型很多:必答、搶答、挑戰(zhàn)等,同學(xué)們勇往直前,不斷得分,場面十分激烈。但其中最有意思的,那還要屬搶答了。

  必答結(jié)束后,搶答就開始了,答對加十分,答錯扣十分,20秒思考時間,可以大組討論,只能在喊“開始”后才能舉手,不然扣十分。

  高老師一喊“開始!”,班級里立刻長出一片手臂森林,鄭喆更是夸張,飛撲到高老師面前,手掌牢牢遮住高老師的視線,好像不叫他不罷休似的。盡管如此,高老師還是靈活分辨,叫了李記象。李記象站起來,支支吾吾答不出來,我等得心急如焚,一時沒忍住,大喊一聲:“異曲同工!”高老師看了我一眼,說:“提醒犯規(guī),扣5分!”隊友們紛紛投來怨恨的目光,嚇得我縮縮脖子,眼睛到處亂看,提防“攻擊”。

  就在這時,又一聲“開始”響起,馬天悅看都沒看舉起了手,結(jié)果圖片是一個“身”字,下面有六個“甲”字。我們組討論,無果,再討論,仍無果。就在倒計時結(jié)束時的那個節(jié)骨眼上,馬天悅大叫:“我知道了!是身懷六甲!”高老師調(diào)皮地頓了頓,說:“回答——正確!”“耶!”“呼!”歡呼聲在我們組里此起彼伏,好不熱鬧……

  雖然最后是第一組獲得了勝利,但我也蠻開心的,下次一定要超過他們組!

成語作文 篇9

  一年一度的成語大會又開始了,這場比賽吸引了無數(shù)文科狀元前來參加,小花貓和機靈猴也被吸引了。當(dāng)然,作為理科生的他們,對成語不太了解,所以,他們正在努力學(xué)習(xí)著。

  剛開始,因為小花貓和機靈猴是理科生,有很多動物都不相信他們,說他們絕對不能獲得名次。就連他們的親朋好友也勸他們,不要落了個壞名聲。

  但小花貓和機靈猴依然堅持了下來,因為他們知道,只有堅持,就有可能獲得成功。背著背著,小花貓發(fā)現(xiàn)成語跟平時說的話有所不同,便去請教自己的一個文科朋友,那個朋友笑道:“你才發(fā)現(xiàn)?成語類似于文言文,每個成語都有自己的含義。”說完,這個朋友還跟小花貓講起了成語的來歷和含義。之后,小花貓又講給了機靈猴聽。知道成語的來歷和含義后,機靈猴和小花貓都更加熱愛成語了,積累的成語也越來越多。

  地區(qū)選拔賽當(dāng)天,馬先生為主持人,首先宣布比賽規(guī)則,本次地區(qū)選拔賽為90秒猜詞。在隊友的提示下,能在90秒中答出的成語最多的一方獲勝。

  比賽正式開始,首先出場的是由牛大哥和蛇小姐組合:“先聲奪人!薄昂蟀l(fā)制人……”蛇小姐在牛大哥不斷的提示下回答道。本組成績?yōu)?個,馬先生念道。接下來出場的是小花貓和機靈猴組合!懊熳运]!薄懊摲f而出。”“萬夫莫開!薄耙环虍(dāng)關(guān)……”只見他們胸有成竹、配合默契。他們的最終猜到的數(shù)量竟然20個!馬先生驚奇的喊道。

  最后,機靈猴和小花貓順利通關(guān),獲得前往邯鄲參加國家級比賽的資格。

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