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【精選】成語作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成語作文8篇,希望能夠幫助到大家。
成語作文 篇1
浪子回頭
明朝的時候,有一個財主年過半百,才喜得貴子,取名為天寶,天寶長大后游手好閑,揮金如土,老財主怕兒子這樣下去保不住家業(yè),便請了個先生教他明白事理,輕易不讓他出門,在先生的管教下,天寶漸漸地變得知書識禮了。不久,天寶的父母不幸雙雙下世,天寶的學(xué)業(yè)從此中斷。
等天寶的先生一走,天寶小時候認識的狐朋狗友又找上門來。天寶故態(tài)萌發(fā),整日花天酒地,不到兩年,萬貫家財花了個精光,最后落得靠乞討為生。直到這時,天寶才后悔自己過去的生活,決定痛改前非,一天晚上,他借書回來,因地凍路滑,再加上一天粒米未進,一跤跌倒后,再也沒有力氣爬起來,不一會兒,就凍僵在路旁。
這時,王員外正好路過,見天寶拿著一本書,凍僵在路旁,不禁起了憐愛之心,便命家人救醒天寶。天寶被救醒后,王員外問清了他的家世,對他很同情,便把他留在身邊,打算讓天寶做女兒臘梅的先生,對此天寶求之不得,趕緊拜謝了王員外救命之恩,從此,天寶就留在王員外家勤勤懇懇地教臘梅讀書識字。
臘梅長得如花似玉,而且溫柔賢淑。天寶剛開始只管都書,時間一長,不禁犯了老毛病,對臘梅想入非非,動手動腳。臘梅氣得找父親哭訴一番,王員外聽后不動聲色。他怕這件事傳到外面,對女兒的名聲有影響,便寫了一封信,把天寶叫來,對他說:"天寶,我有一件急事需要你幫忙。"天寶說:"員外對我恩重如山,無論什么事,我決不推辭!"王員外說:"我有一個表兄,住在蘇州一孔橋邊,煩你到蘇州把這封信送給他。你這就起程吧!"說完,又給天寶二十兩銀子作為盤纏,天寶雖然不想離開臘梅,但也無可奈何,只好怏怏地上路。
誰知到蘇州,到處都是孔橋,天寶長了半個多月,也沒找到王員外表兄的住處,眼看著盤纏快花完了,他打開信一瞧,不禁羞慚尤分,只見信上寫著四句話:"當(dāng)年路旁一凍丐,今日竟敢戲臘梅;一孔橋邊無表兄,花盡銀錢不用回!"
看完信后,天寶科想投河自盡,但他轉(zhuǎn)念一想:王員外非但救了我的命,還保住了我的.名聲,我為什么不能掙二十兩銀子,還給王員外,當(dāng)面向他請罪呢?于是,天寶振作精神,白天幫人家干活;晚上挑燈夜讀。三年下來,他不但積攢了二十兩銀子,而且變成了一個博學(xué)的才子,這時,恰恰開科招考,天寶進京應(yīng)試,一舉中了舉人,于是,他星夜兼程,回去向王員外請罪。
到了王員外家,天寶"撲通"一聲跪倒,手捧一封信和二十兩銀子,對王員外說他有罪。王員外一見面前的舉人是天寶,趕緊接過書信和銀子,一看原來說是三年前他寫的那封。不過,在他那四句話后又添了四句:"三年表兄未找成,恩人堂前還白銀;浪子回頭金不換,衣錦還鄉(xiāng)做賢人。"
王員外驚喜交加,連忙扶起天寶,對他問寒問暖,又親口把臘梅許給天寶。
從此,"浪子回頭金不換"這句俗語便流傳開來。
【出處】《八十一夢·第32夢》:“有道是浪子回頭金不換!
成語作文 篇2
只有集合大眾的力量,才能夠得到最后的成功。
——題記
第一局 心花怒放 “叮鈴鈴……”上課了,馮老師走了進來,對大家說:“同學(xué)們,今天我們玩一個游戲,叫做:成語對對碰,我會給每人一個偏旁,你們就自己去搭配,需要搭配成成語,要越快越好。好,可以開始了!
隨著馮老師一聲令下,我們趕緊聚在了一起。嗯,我拿的是‘心’,到底應(yīng)組成‘怒’呢,還是自成一字呢?真難!這時,同學(xué)們?nèi)铝似饋恚骸拔抑懒,我知道了,這里有個‘方’,兩個‘心’、一個‘攵’,一個‘花’,正好可以組成一個‘心花怒放’!蔽覀冓s緊組合了起來,并交給了老師。哈,第一局真簡單!
第二局 畫地為牢 “好了,我們可以開始第二局了,剛才同學(xué)們非常不錯,速度很快,希望這次能更好!瘪T老師高興地說道。我們也開始再次行動了。嗯,‘宀’和‘牛’可以組成‘牢’字,一定是‘亡羊補牢’!我隨之大喊道:“是‘亡羊補牢’誰有‘亡’呀?”可是沒有人又‘亡’,“哦,我明白了,”另一位同學(xué)突然說道:“不是‘亡羊補牢’是‘畫地為牢’,你們看,這兒有個‘土’,有個‘也’,還有個‘為’,他手上有個‘畫’,以及你組成的.‘牢’,正好是‘畫地為牢’。”聽罷,我們趕緊將‘畫地為牢’拼成,交給了老師。又一局結(jié)束了。
第三局 血流成河
“嗯,上一局大家速度欠佳,希望這一次能加油,拼得快一點。”馮老師又一次講道。接著我們又一次開始了游戲。嗯,‘血’、‘流’、‘成’、‘河’,這次,我們的速度很快,眨眼,便拼成了。同學(xué)們臉上也洋溢著笑容。
結(jié)束思考 游戲結(jié)束了,欣喜若狂的我也漸漸安靜了下來,并陷入了思考:無論是小孩還是大人,無論在工作還是休息,人們都越來越獨來獨往,內(nèi)心也越來越浮躁,也越來越不團結(jié)了,然而許多事情、許多任務(wù)都是大家團結(jié)才能完成的,團結(jié)力量大!
成語作文 篇3
“筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達意!”“意味深長!”……
這到底是怎么回事?喔,原來歡樂谷今天又有一個游戲,名字叫做“成語接龍”。
一開始,老師就說游戲規(guī)則,我們都有點急不可耐了,有些同學(xué)說:“快點,老師!”老師終于說了一個“筆下生花”。劉卓搶先說道:“花言巧語!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,我就嚷道:“語無倫次!”我一說完,別的同學(xué)就抓耳撓腮。正當(dāng)這時,葉潤宇來了個“詞不達意”,李沛?zhèn)悂砹藗“意味深長”,就這樣,我們一個一個接了下去。
該小組對抗賽了,對方出了一個“虎視眈眈”。這下給了我們隊一個下馬威,我們個個像泄了氣的氣球。葉潤宇有點不甘心,也想給他們出個難題。該我們出了,葉潤宇首先來了個:“目不識丁”,對方一位同學(xué)把“丁”聽成了“驚”,來了個“驚天動地”,葉潤宇連忙解釋:“我說的是!”那位同學(xué)臉羞的`像蘋果一樣紅,誰讓他張冠李戴呢!我們挺直腰板大聲喊起來:“5、4、3、2、1!時間到——”可他們卻不甘示弱,繼續(xù)給我們出起題來……
今天這場比賽,既增長了我們的知識,又鍛煉了我們的口才。
成語作文 篇4
哈哈哈笑聲從我們班的教室里不斷地飛出來,這里正進行著一場有趣額猜成語活動呢。
先是楊云博上場,他展開雙臂,東張西望,嘴巴努力長大,都能塞下一個雞蛋,來回蹦跳,不知他要干嘛。這時,有人猜鯤鵬展翅,他搖搖頭。他又演了一遍,一旁的袁張涵猜是不是大鵬展翅?還不是。我們被他搞得一頭霧水,于是朱函逸就開始亂猜;鵬程萬里、一鳴驚人。哇,他真厲害,兩下就猜中了。答案竟然是:不鳴則已,一鳴驚人。唉,真是一個失敗的'表演。難道不是一只呆頭鳥嗎?
第二個是衛(wèi)俞希上場,她脫下了外套,自信滿滿地快步走上臺來。她拿著一支筆,放在了地上,把它往上拔了拔,然后扔了下來,又走到了教室的另一頭,又走了回去,眉頭緊皺,唉地嘆息了一聲。我冥思苦想,這支筆應(yīng)該是苗,那剛才應(yīng)該是在拔苗,我恍然大悟,哦,原來是拔苗助長。
最費心機的當(dāng)屬朱函逸了。他搖頭晃腦,吐著舌頭,手緊緊抱住頭,不一會兒就摔倒在地上口吐白沫抽搐著。教室立刻安靜了,同學(xué)們都陷入了沉思,他是不是喝醉了,在那邊尬舞呢!這時袁張涵打破了寧靜,是:倒地而亡。結(jié)果答案并不是。又有人說口吐白沫,衛(wèi)俞希不死心,連續(xù)猜了幾個成語,可沒有一個對的。韓顧瑞在一旁說:暈頭轉(zhuǎn)向。哦,原來是這個。可是既然是暈頭轉(zhuǎn)向,為什么最后卻趴在了地上,又不是暈頭倒地,我百思不得其解
最后,大家又表演了學(xué)富五車、南轅北轍、一飲而盡、十拿九穩(wěn)等成語,教室里叫聲、笑聲源源不斷。猜成語游戲真好玩!
成語作文 篇5
今天晚上,我提議:來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。
我鄭重其事地說:“規(guī)則是這樣的:一個人先說一個成語,另一個人以這個成語的最后一個字為開頭說一個成語,讀音一樣,字不同沒關(guān)系。如果有誰答不上來,另外2個人就把顏料涂在臉上!薄昂!卑职謰寢屪孕艥M滿地答應(yīng)了。
“我先出。”我醞釀了一下,狠狠地說,“出爾反爾!
“爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。
“燃眉之急。”媽媽迅速地答了上來。
“急中生智。!”我茅塞頓開。
“智......自知之明!卑职窒肓嗽S久,說。
“明槍暗箭!眿寢尣焕⑹钦Z文老師,這么快就答上來了。
“箭在弦上。”我做了一個拉弓的動作。
“上梁不正下梁歪!崩习挚烧鎵颉袄霞榫藁钡,連七字成語都用上了。
“等一下!”媽媽突然說,“你說錯了!恰锹N舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打斷了媽媽的`話:“這一局,你輸了!痹捯魟偮,我便拿起筆來,把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著,臉上的笑容十分燦爛。
接下來,我們又玩了十幾局。每個人的臉上都有顏料,你看看我,我看看你,笑得不亦樂乎。直到媽媽說:“‘朕’有些乏了!蔽覀儾派蠘撬X了。
成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!
成語作文 篇6
星期三的晚上,學(xué)校文學(xué)社在多媒體教室舉辦了一次別開生面的趣味成語比賽。
這次的比賽一共是三個環(huán)節(jié),分別為筆答、口答和搶答,因為這是學(xué)校文學(xué)社在本學(xué)期的第一次活動,所以搞得比較隆重。咱們按老師的編排分組進行比賽,我被排到了第四組,經(jīng)過選拔決定,我當(dāng)?shù)谒慕M的組長,我興致勃勃地等待著比賽的開始。做好了準(zhǔn)備,老師分下了一張試卷,我仔細看了一下題目,呵呵,以前都學(xué)到過,難度不大,于是,我馬上動筆,快速地寫好了答案,并提交給了老師,果然,我們組得了滿分,組員們心里都美滋滋的。下一環(huán)節(jié)是口答,因為老師的提問的內(nèi)容我都學(xué)到過,所以這一關(guān)我們組加了五六分呢,之后就是搶答,老師開始提問了,舉手的同學(xué)越來越多,發(fā)言也越來越踴躍,同學(xué)們?nèi)颊酒饋,把自己的手舉得高高的,等老師點名,我們第四組的同學(xué)也不甘示弱,急得大叫:“我,我!”經(jīng)過激烈的'爭斗,其它小組漸漸的落后了,只剩下我們組和第二組并駕齊驅(qū),最后一題出來了,題目是“用最昂貴的稿費打一成語”,這一題可是我們組和第二組分出勝負的關(guān)鍵,哪敢放半點松!問題出來后,全場一片鄂然,大家都在靜靜地想著,想著想著,我猛然想到,這道題不就和寒假作業(yè)當(dāng)中的一道思考題一樣嗎?于是,我馬上舉起手,但是,沒有想到第二組也有人回答,我大喊:“老師,叫我回答!”可是,太遲了,老師點到了第二組的同學(xué),為此,我們組失去了最關(guān)鍵的一票,名落榜首,只拿了第二,現(xiàn)在想起來,還覺得遺憾!
這次比賽,真是舉辦的很熱鬧很隆重,在比賽中讓我們豐富了知識,真是受益匪淺啊!
成語作文 篇7
“快點,快寫!”你瞧,這賽場上的氣氛是多么熱烈,多么緊張呀!只見同學(xué)們個個都胸有成竹地走上講臺,拿起粉筆,三下五除二地就寫出了一個成語。然后,迅速把粉筆交給了后面那一個同學(xué)。同學(xué)們一個接著一個地到黑板前面去寫成語。
快要輪到我了,我心里像有一只兔子在蹦跳一樣難于平靜。我擔(dān)心自己寫不出成語,擔(dān)心寫的成語和別人的重復(fù),又擔(dān)心寫出的成語里面有錯字別字……我后面的同學(xué)在拍我的肩膀催我上去了。于是,我鎮(zhèn)靜了一下,大膽地走上前去了。在上去的路上,我還在想著寫一個什么樣的成語好。突然,我一拍腦袋說:“有了,我想到了一個!”我信心百倍地走到前面站在正在黑板上面寫成語的那個同學(xué)身后。他把最后一筆寫好,我便搶著把粉筆拿了過來,迅速在黑板上面寫了起來。我用最快的'速度寫出了“龍飛鳳舞”這一個成語。然后,我馬上把粉筆遞給了站在我身后的同學(xué),立刻走了下去。來到座位上面,我又動起了腦筋,想下一個我應(yīng)該上去寫什么好呢!于是,我又在自己的腦海里面搜索了起來。有了,下一個我一定會寫“畫蛇添足”。當(dāng)前面的同學(xué)寫好,我又迅速奪過他手中的粉筆寫了起來。正當(dāng)我寫好那個成語的時候,老師大聲說:“停!”比賽也就結(jié)束了。老師和我們大家一起批成語了。這時,我的心情特別緊張,怕自己班寫的成語比別班寫的少得不了第一。
唉呀,我班的同學(xué)上去寫的字怎么這么潦草,因此好幾個成語都給大家說是錯了。我們班寫的成語只得了一個第二。嗯,我真有點不服輸!但是,沒有辦法,誰叫他們寫字不認真,寫出的字讓人不認識。
經(jīng)過這一次比賽,我懂得了學(xué)習(xí)成語的重要,還懂得了認真書寫的重要性。以后不管做什么事情都要努力,都要認真!
成語作文 篇8
“快快快,快沒時間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒錯,我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。
我們玩了一個智力游戲,名叫寫成語,游戲規(guī)則是:幾個人一組,每組一個黑板,根據(jù)老師的要求來寫成語,限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來到黑板前,我們是王者歸來隊,其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。
“開始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學(xué)都用疑惑的目光看著丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長,把我們都給急得團團轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急,便說“顏色的成語。”話音剛落,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來,我們邊想,組長邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的.詞語像酵母似的發(fā)揮作用。看其他隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分數(shù),我們組得了37分。
比賽結(jié)束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應(yīng)能力,還考驗了我們的成語積累量,我會永遠記住這個有趣的成語大賽。
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