有關(guān)成語(yǔ)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的成語(yǔ)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)作文 篇1
“五分鐘比賽,現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始!”聽(tīng)到這聲音,你一定會(huì)問(wèn)我,你們?cè)诒荣愂裁,結(jié)果怎么樣?你真想知道嗎?那就請(qǐng)你聽(tīng)好了!我們現(xiàn)在正在開(kāi)展的是五分鐘接寫成語(yǔ)比賽,四個(gè)班參加寫作的學(xué)生全部參加,要看哪一個(gè)班的學(xué)生寫的成語(yǔ)多!
在這一個(gè)沒(méi)有吶喊聲音的賽場(chǎng)上,同學(xué)們的比賽卻是那么激烈。比賽準(zhǔn)備的時(shí)候,老師就讓每一個(gè)班級(jí)的前面兩個(gè)學(xué)生走到黑板前面站著,一個(gè)手拿粉筆,另一個(gè)站在他的身后準(zhǔn)備接替。那第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到“開(kāi)始”兩個(gè)字,迅速在黑板上寫出了自己早已想好的一個(gè)成語(yǔ)。他把最后一個(gè)字寫好以后,立刻將手中的粉筆交給身后的同學(xué)。身后的同學(xué)急忙在黑板上寫了起來(lái)。第三個(gè)同學(xué)快步走到前面站在第二個(gè)同學(xué)的身后等待著接過(guò)粉筆寫成語(yǔ)。這時(shí),我人雖然坐在低下座位上,可是心已經(jīng)跳得快要跑出喉嚨了。我害怕他們?cè)谇懊鎸懖怀龀烧Z(yǔ)來(lái),更加害怕自己等一會(huì)兒上去會(huì)呆住。沒(méi)有想到上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都是那么沉著鎮(zhèn)靜,迅速地將想好的成語(yǔ)寫在黑板上。然后,立即將粉筆遞給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí),我的.心跳得越來(lái)越快了,因?yàn)轳R上就要輪到我了,F(xiàn)在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面,站在前面這個(gè)同學(xué)的身后耐心地等待著。同時(shí),我在想寫哪一個(gè)成語(yǔ)好,不重復(fù),字的筆畫又少,而且又不容易寫錯(cuò)。正在我想的時(shí)候前面的同學(xué)已經(jīng)寫好將手里的粉筆交給了我。我拿過(guò)粉筆真怕自己一下子把成語(yǔ)全部給忘記了。還好,我放松了一下心情,立刻想起剛剛想好的成語(yǔ)馬上寫在了黑板上。我看到自己流利地寫著,對(duì)自己的信心更加足了。
同學(xué)們還在一個(gè)接一個(gè)地寫著,又輪到我了。我上去又迅速寫了一個(gè)成語(yǔ),趕快又將粉筆交給下一個(gè)同學(xué)……
最后,我們以領(lǐng)先一個(gè)詞語(yǔ)的微弱優(yōu)勢(shì)取得了這一次寫成語(yǔ)比賽的第一名。
成語(yǔ)作文 篇2
語(yǔ)文課上肖老師教了我們?cè)S多成語(yǔ),什么春暖花開(kāi)、千山萬(wàn)水、只恩圖報(bào)等等。我突發(fā)奇想決定和爸爸媽媽做一次猜成語(yǔ)的游戲。
我把這個(gè)想法和他們一說(shuō)沒(méi)想到他們非常贊成。媽媽說(shuō):“我來(lái)表演你們倆人猜看誰(shuí)猜的又快又準(zhǔn)。我在想媽媽能給我們猜什么樣的成語(yǔ)呢?”
只見(jiàn)媽媽突然大笑起來(lái),嘴張得老大,腰葉笑彎了,頭也笑的左右搖動(dòng),身體一會(huì)兒向前一會(huì)兒向后。還沒(méi)等媽媽停下來(lái)我立即搶著說(shuō):“哈哈大笑”。媽媽說(shuō):“不對(duì)但有些接近”于是我悄悄問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)是哈哈大笑。明明是哈哈大笑為什么不對(duì)呢?我心里在想,媽媽見(jiàn)我們都猜不出來(lái)就提示我們說(shuō)“我是在大笑,可還有動(dòng)作!”哦,我一下就明白了一定是“前仰后合了”。
接著媽媽又表演了好幾個(gè)成語(yǔ):張牙舞爪、目不轉(zhuǎn)睛、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的很順利得到了爸爸媽媽的表?xiàng)睢?/p>
這次的成功給我很大的啟發(fā),平時(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)不得半電馬虎。
成語(yǔ)作文 篇3
暴虎馮河
春秋時(shí)期,孔子外出講學(xué),子路佩劍前往接近孔子?鬃酉胧账麨橥剑勇氛f(shuō)自己用劍不用讀書(shū),孔子說(shuō)讀書(shū)可以讓他有勇有謀。子路于是拜孔子為師,他問(wèn)孔子統(tǒng)率三軍時(shí)愿意與誰(shuí)共事,孔子說(shuō)不愿與那些空手打虎及徒步過(guò)河的有勇無(wú)謀的人共事。
據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載,“子謂顏淵曰:‘用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!’子路曰:‘子行三軍,則誰(shuí)與?’子曰:‘暴虎馮河,死而無(wú)悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也!笨鬃訉(duì)顏淵說(shuō):“用我,我就去干;不用我,我隱藏起來(lái)。能做到這樣的,只有我和你!焙脛傩膹(qiáng)的子路連忙問(wèn):“老師,您統(tǒng)率三軍將和誰(shuí)在一起?”孔子說(shuō):“赤手空拳打虎,蹚水過(guò)河,死都不悔的人,我是不和他在一起的,我只和凡遇事謹(jǐn)慎,善于謀劃而又能辦成事的人在一起。”
暴虎:空手與老虎搏斗;馮:同憑,馮河,過(guò)河不用工具(如船、木筏之類),赤腳蹚水。人們用“暴虎馮河”比喻有勇無(wú)謀,魯莽從事。
【出處】《詩(shī)經(jīng)·小雅·小旻》:“不敢暴虎,不敢馮河;人知其一,莫知其他。”《論語(yǔ)·述而》:“暴虎馮河,死而無(wú)悔者,吾不與也!
【釋讀】暴虎:空手搏虎;馮河:涉水過(guò)河。比喻有勇無(wú)謀,魯莽冒險(xiǎn)。
成語(yǔ)作文 篇4
逐鹿中原
東晉時(shí)期,十六國(guó)中后趙的開(kāi)國(guó)皇帝名叫石勒。
有一天,石勒設(shè)宴招待高麗的使臣,喝酒喝得快醉的時(shí)候,他大聲地問(wèn)臣子徐光道:“我比得上自古以來(lái)的哪一位君王?”
徐光想了一會(huì)兒說(shuō):“您非凡的才智超過(guò)漢代的高祖,卓越的本領(lǐng)又賽過(guò)魏朝的始祖,從三皇五帝以來(lái),沒(méi)有一個(gè)人能比得上您,您恐怕是軒轅黃帝第二吧!”
“人怎么能不了解自己呢?你說(shuō)的也太夸張了點(diǎn)吧!”石勒聽(tīng)后笑著說(shuō),“朕若逢高皇,當(dāng)北面而事之,與韓彭競(jìng)鞭而爭(zhēng)先耳。朕遇光武,當(dāng)并驅(qū)于中原,未知鹿死誰(shuí)手!币馑际钦f(shuō),我如果遇見(jiàn)漢高祖劉邦,一定做他的部下,聽(tīng)從他的命令,只是和韓信、彭越爭(zhēng)個(gè)高低;倘若碰到光武帝劉秀,我就和他在中原一塊兒打獵,較量較量,未知“鹿死誰(shuí)手”。
“逐鹿中原”的成語(yǔ)便由此引申而來(lái)。后來(lái),人們用“鹿死誰(shuí)手”來(lái)比喻雙方爭(zhēng)奪的對(duì)象不知道會(huì)落在誰(shuí)手里,引申指比賽雙方還不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。
——《晉書(shū)·石勒載記下》
【求解驛站】常比喻帝位、政權(quán)。指群雄并起,爭(zhēng)奪天下。逐,追趕;鹿,指所要圍捕的對(duì)象;中原,本來(lái)指我國(guó)黃河中下游一帶,是中華民族的發(fā)祥地,F(xiàn)泛指整個(gè)中國(guó)。
成語(yǔ)作文 篇5
打開(kāi)成語(yǔ)王國(guó),一個(gè)人間仙境奇跡般的展現(xiàn)在我們的眼前。一條:玉絲帶似地小河向遠(yuǎn)方流去,河水清澈見(jiàn)底,許多小魚(yú)、小蝦在底自由自在的游來(lái)游去。小河兩岸古木參天,幾多粉色、黃色的野花點(diǎn)綴著這片大地。在一片蒼翠欲滴的草地上,同學(xué)們正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)大賽。
比賽分三個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。第一項(xiàng)是漫游成語(yǔ)數(shù)字國(guó) ,要求每一位同學(xué)說(shuō)出一個(gè)帶數(shù)字的成語(yǔ),說(shuō)對(duì)一個(gè)的一分。接著搶答 ,答對(duì)一題的兩分。第二項(xiàng)是漫游成語(yǔ)數(shù)字 王國(guó),同樣要每一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一個(gè)帶動(dòng)物的成語(yǔ),列如 :雞飛狗跳、龍騰虎躍、一馬當(dāng)先等…答對(duì)一個(gè)的一分。第三項(xiàng)是看表演、猜成語(yǔ),猜對(duì)一題得十分。
比賽開(kāi)始了!第一輪四個(gè)小組打成平手,每組各得 分。接著進(jìn)行搶答。只聽(tīng)李老師說(shuō)出了“五”字,我們組的袁文豪眼明手快,“咚”的一聲,第一個(gè)舉手,于是“五湖四海”這個(gè)詞就脫口而出。然后進(jìn)行的是漫游成語(yǔ)動(dòng)物王國(guó)。瞧!樹(shù)梢上的一只小喜鵲正在縱情高歌,仿佛在為我們喝彩。
最精彩的還要數(shù)看表演猜成語(yǔ)了!我們組的組員悄悄的跟我說(shuō)悄悄話來(lái):“我們倆一會(huì)這樣演…這樣…再這樣…”該我們表演了,我們組的李俊良扮演在宮里生活得自由自在的秦始皇,其余人和我一起扮演想殺秦始皇的刺客,故事就這樣開(kāi)始了:在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚秦始皇正在庭院里休息忽然一群刺客涌上來(lái),殺了秦始皇。李俊良假裝倒在地上…同學(xué)們把眼睛睜得大大的。
有的同學(xué)說(shuō)是借刀殺人,有的同學(xué)說(shuō)是私下傷人,還有的同學(xué)說(shuō)是竊竊私語(yǔ)。都沒(méi)有猜對(duì),同學(xué)們多驚訝的看著我們,我們告訴同學(xué)原來(lái)是“目瞪口呆”。
今天真是快樂(lè)的一天!
成語(yǔ)作文 篇6
今天下午,我回到家,媽媽說(shuō)要跟我做一個(gè)“成語(yǔ)接龍”的游戲,我聽(tīng)了以后,心里迫不及待地想早點(diǎn)跟媽媽玩這個(gè)游戲。
玩之前,我提議可以組兩個(gè)字的詞、三個(gè)字的詞和四個(gè)字的都可以組。媽媽說(shuō):“玩成語(yǔ)接龍的游戲都要組四個(gè)字的成語(yǔ),組兩個(gè)和三個(gè)字的詞就沒(méi)有意思了!蔽抑缓猛饬。
游 戲開(kāi)始了,我先說(shuō)了一個(gè)“水落石出”這個(gè)詞,媽媽很快的說(shuō)了一個(gè)“出其不意”、“意味深長(zhǎng)”、“長(zhǎng)篇大論”、“論功行賞”、“賞罰分明”……這樣我說(shuō)了好 幾個(gè)詞,媽媽都接了出來(lái),我又說(shuō)“平起平坐”、“坐井觀天”,媽媽說(shuō):“天高地遠(yuǎn)”、“遠(yuǎn)走高飛”、“飛黃騰達(dá)”……然后媽媽說(shuō)了一個(gè)“巧奪天工”,這回 我卻接不上來(lái)了,我只好向媽媽投降認(rèn)輸了。
通過(guò)玩“成語(yǔ)接龍”這個(gè)游戲,讓我學(xué)到了很多成語(yǔ),還鍛煉了我的大腦的靈活性,我喜歡這個(gè)游戲。
成語(yǔ)作文 篇7
上聯(lián):借花敬佛--------下聯(lián):落草為王
上聯(lián):衣衫襤褸--------下聯(lián):冠冕堂皇
上聯(lián):望天打卦--------下聯(lián):坐地分賘
上聯(lián):寄人籬下--------下聯(lián):作舍道旁
上聯(lián):罵街潑婦--------下聯(lián):混世魔王
上聯(lián):引蛇出洞--------下聯(lián):放虎歸山
上聯(lián):逢場(chǎng)作興--------下聯(lián):隨遇而安
上聯(lián):橫眉冷對(duì)--------下聯(lián):袖手旁覌
上聯(lián):洗耳恭聽(tīng)--------下聯(lián):刮目相看
上聯(lián):掛一漏萬(wàn)--------下聯(lián):接二連三
上聯(lián):鶯聲嚦嚦--------下聯(lián):虎視眈眈
上聯(lián):精神奕奕--------下聯(lián):風(fēng)度翩翩
上聯(lián):幸開(kāi)湯網(wǎng)--------下聯(lián):猛著祖鞭
上聯(lián):小心翼翼--------下聯(lián):大腹便便
上聯(lián):有聲有色--------下聯(lián):無(wú)法無(wú)天
上聯(lián):俯首聽(tīng)命--------下聯(lián):搖尾乞憐
上聯(lián):枯竹復(fù)生--------下聯(lián):曇花一現(xiàn)
上聯(lián):唯我獨(dú)尊--------下聯(lián):與人方便
上聯(lián):三釁三浴--------下聯(lián):一張一弛
上聯(lián):望梅止渴--------下聯(lián):畫餅充饑
上聯(lián):龍蛇混雜--------下聯(lián):鷸蚌相持
上聯(lián):一身正氣--------下聯(lián):兩袖清風(fēng)
上聯(lián):請(qǐng)纓殺敵--------下聯(lián):投筆從戎
上聯(lián):有血有肉--------下聯(lián):無(wú)影無(wú)蹤
上聯(lián):略施小技--------下聯(lián):大顯神通
上聯(lián):無(wú)緣無(wú)故--------下聯(lián):有始有終
上聯(lián):無(wú)依無(wú)靠--------下聯(lián):何去何從
上聯(lián):過(guò)河小卒--------下聯(lián):開(kāi)路先鋒
上聯(lián):嘩眾取寵--------下聯(lián):賣友求榮
上聯(lián):物華天寶--------下聯(lián):人杰地靈
上聯(lián):好上加好--------下聯(lián):精益求精
上聯(lián):勤勤懇懇--------下聯(lián):戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
上聯(lián):歸心似箭--------下聯(lián):守口如瓶
上聯(lián):一毛不拔--------下聯(lián):孤掌難鳴
上聯(lián):清茶淡飯--------下聯(lián):冷炙殘羹
上聯(lián):殷憂啟圣--------下聯(lián):多難興邦
上聯(lián):穩(wěn)如鐵塔--------下聯(lián):固若金湯
上聯(lián):三生有幸--------下聯(lián):萬(wàn)壽無(wú)疆
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