有關(guān)成語接龍作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成語接龍作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語接龍作文 篇1
上課鈴聲響了,語文老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們,我們這節(jié)課要進(jìn)行一次成語接龍比賽,評出的前三名有獎品喲!”老師話音剛落,教室里就沸騰起來,同學(xué)們個個摩拳擦掌等待老師出題。
老師說:“先給大家熱熱身,出個簡單的題目,請說出帶有動物的成語!薄昂倩⑼薄岸垜蛑椤薄熬排R幻薄惠啛嵘碣惡芸炀驮谕瑢W(xué)們此起彼伏的回答中結(jié)束了。“好,同學(xué)們回答的都很好,下面可就要來點(diǎn)難的題目了”老師說:“下面我說一個成語,請同學(xué)們按這個成語的最后一個字往下接,下一名接的同學(xué)說的成語第一個字必須是上一名同學(xué)說的成語的最后一個字喲!薄 千鈞一發(fā)”、 “發(fā)揚(yáng)光大”、“大驚小怪”、“怪聲怪氣”、“器宇軒昂”、“昂首挺胸”、“胸有成竹”、“竹報(bào)平安”、“安安穩(wěn)穩(wěn)”……同學(xué)們一個接著一個的往下說著,一輪沒完就淘汰了一大半,最后就剩下我、李健和洪玉三名同學(xué)了。在洪玉說出“安安穩(wěn)穩(wěn)”后,我沒接出后面的就先被淘汰了,李健接到“穩(wěn)如泰山”, 洪玉接到“山遙路遠(yuǎn)”, 李健沒接出后面的。這樣前三名出來了。老師宣布道:“這次比賽洪玉第一、李健第二、陳昕語第三,同學(xué)們以后要向他們學(xué)習(xí)!苯舆^老師發(fā)給的獎品,我們?nèi)齻笑得可開心了。
下課鈴聲響了,一場精彩的成語接龍比賽也圓滿的結(jié)束了。
成語接龍作文 篇2
早上,我就策劃怎樣過一個愉快的周末!坝辛!”我腦子靈機(jī)一動,想出了一條“妙計(jì)”。
好不容易熬到了晚上,我把爸爸、媽媽召集起來:“今天晚上,我們來玩一個‘成語接龍’的游戲。規(guī)則是這樣的:由我出一個成語,媽媽來接,媽媽接完后爸爸接,并且接的成語的第一個字必須是上一個成語的最后一個字,如果5秒之內(nèi)回答不出,就算輸,三回合定輸贏!”“好呀!”我的提議立刻就得到贊許!班,給你們五分鐘準(zhǔn)備吧!”我胸有成竹地說,因?yàn)榻裉煸缟衔乙呀?jīng)利用空閑時間把成語詞典翻了一遍。“等等,可不可以接同音字呢?”媽媽緊張地問。“不可以!”我斬釘截鐵地回答。
游戲開始了,我先說出“山窮水盡”一詞,媽媽就緊接:“盡心竭力!薄傲,力圖自強(qiáng)。”爸爸停了一秒鐘后才說了出來,我馬上接“強(qiáng)詞奪理。”“理直氣壯!眿寢屭s緊接,“壯……”五秒鐘過去了,爸爸出局了,我高興得跳起來。
第二局,我起頭說了個“左思右想”,媽媽也不甘示弱接了“想入非非”。這下,可難住了爸爸,可他略沉思很快想了個“非同小可”這才躲過一劫!翱沙酥畽C(jī)”、“機(jī)不可失”、“失、失……”爸爸最終還是敗在了媽媽的手下。
第三局,不服輸?shù)陌职窒瘸隽藗“名副其實(shí)”、我接了“實(shí)實(shí)在在”、“在所不辭”,媽媽又很快地接了出來。這無疑又難倒了爸爸,他緊皺眉頭老半天都回答不出來,我只能宣布:“這次比賽,我和媽媽獲得金牌,爸爸只能得銅牌,因?yàn)樗B續(xù)輸了三次!”但我覺得,我應(yīng)該得銀牌,因?yàn)槲沂孪茸鲞^準(zhǔn)備工作,而媽媽卻沒有。
通過這次游戲,我明白了:不管做什么事,都要提前做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能事半功倍。
成語接龍作文 篇3
今天,我們的教室里時不時傳來一陣陣歡笑聲。到底什么事兒?原來我們在玩成語接龍游戲呢。
下午我早早地來到作文輔習(xí)班,老師還沒來,我和吳浩誠便玩起了游戲。正當(dāng)我們玩的最高興的時候,不知誰喊一聲:“老師來了啦!”我們便各就各位坐好。只見老師走了進(jìn)來說:“今天,我們玩一個成語接龍游戲好不好?”好!“我們大家高興地叫了起來。游戲規(guī)則是這樣的:1、男女生各為一組,老師先出一個成語,然后各隊(duì)依次接下面的成語,接對了得1分,不會的跳過,只好白白把機(jī)會讓對方;2、同音字也可以接龍!昂俸,簡單哦”,我在心里想。此時,老師已把“打抱不平,”這個成語寫在黑板上,只見大家神情專注,一臉嚴(yán)肅,拼命開動腦筋,想接成功第一個成語,我也絞盡腦汁,可怎么也想不出來,最后,還是女生隊(duì)的王依諾想了出來“平起平坐”,“你真棒!”老師夸獎她。就這樣我們繼續(xù)往下接,可我們男生連連敗陣,都是女生隊(duì)接下去,但終于在女生得7分的時候,我們反敗為勝。當(dāng)接到“道貌岸然”時,男生們面面相覷,個個愁眉苦臉。在老師的提醒下,王依諾想出了三個字,還差一個字,老師又給我們做了動作提示,最后,給我撿了一個便宜。在大家熱切的目光下,我快速地說出是“燃眉之急”,“對極了!”老師高興地說,馬上給我們男生隊(duì)加了1分。接下來的接龍,我們男生隊(duì)有了很大的進(jìn)步,我們也接對了不少,不過最后還是女生隊(duì)勝了。
通過這個游戲,我們明白了課外閱讀真的很重要,可以幫助我們積累很多成語,提升語言能力。今天的“成語之王”就是王依諾,雖然我們男生輸了,但是收獲了很多成語。真好!
成語接龍作文 篇4
一石激起千層浪,同學(xué)們正為下午的“成語接龍”而忙著呢!有的在查閱一些書籍,有的在詢問其他同學(xué),還有的忙著把自己想到的記錄下來……大家準(zhǔn)備充足,各有千秋,成語接龍。萬事具備,只欠東風(fēng),同學(xué)們都對下午的活動迫不及待了。
中隊(duì)長宣布:“成語接龍活動,現(xiàn)在開始!敝嘘(duì)長話音剛落,小濤同學(xué)站起來開了個好頭:“落井下石!睂(shí)實(shí)在在!“小蕾接著說。在、在……在什么呢?全場忽然間變得鴉雀無聲,這應(yīng)該怎么接下去呢?同學(xué)們都陷入了沉思之中。哦,想到了!”再接再厲!“我剛想站起來、卻被小寬同學(xué)搶先了一步。我也不甘落后”力大無窮!“我高聲地說。我響亮的回答引起同學(xué)們踴躍的.參與。課室突然沸騰起來,他們一個又一個地接了起來:”窮則思變“”變化多端“端莊典雅”……同學(xué)們的發(fā)言像連珠炮似的。正當(dāng)小宏同學(xué)說完“端莊典雅”,場面、又靜了下來,就連一根針掉在地上也能聽得見,“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!”等了好一會兒,還沒有人接得上同學(xué)們自我解嘲地齊叫:Year!
第一回合結(jié)束,但同學(xué)們意猶未盡,活動又繼續(xù)著。
一毛不拔——拔地而起——起……起,小慶同學(xué)搶著說:“起死回生!”生意興隆——龍騰虎躍……同學(xué)們激動萬分,爭先恐后發(fā)言,有的甚至站到椅子高聲呼喊。突然,下課鈴打響了,中隊(duì)長輕快地走上講臺,說:“活動到此結(jié)束,祝同學(xué)們能早日垮入龍門,考上自己理想的中學(xué)!”
這次活動真有趣啊!
成語接龍作文 篇5
今天晚上,我提議:來玩成語接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。
我鄭重其事地說:“規(guī)則是這樣的:一個人先說一個成語,另一個人以這個成語的最后一個字為開頭說一個成語,讀音一樣,字不同沒關(guān)系。如果有誰答不上來,另外2個人就把顏料涂在臉上。”“好。”爸爸媽媽自信滿滿地答應(yīng)了。
“我先出!蔽裔j釀了一下,狠狠地說,“出爾反爾。”
“爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說。
“燃眉之急!眿寢屟杆俚卮鹆松蟻。
“急中生智。!”我茅塞頓開。
“智......自知之明。”爸爸想了許久,說。
“明槍暗箭!眿寢尣焕⑹钦Z文老師,這么快就答上來了。
“箭在弦上!蔽易隽艘粋拉弓的動作。
“上梁不正下梁歪。”老爸可真夠“老奸巨猾”的,連七字成語都用上了。
“等一下!”媽媽突然說,“你說錯了!恰锹N舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打斷了媽媽的話:“這一局,你輸了!痹捯魟偮洌冶隳闷鸸P來,把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著,臉上的笑容十分燦爛。
接下來,我們又玩了十幾局。每個人的臉上都有顏料,你看看我,我看看你,笑得不亦樂乎。直到媽媽說:“‘朕’有些乏了!蔽覀儾派蠘撬X了。
成語接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來玩吧!
成語接龍作文 篇6
“笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場成語接龍。
我們以擊鼓傳花的方法來進(jìn)行接龍,只聽老師的一聲號令:“準(zhǔn)備開始,心想事成!”教室里立刻沸騰起來,大家一個一個往下傳,只聽見一聲突如其來的“停!”大家立刻暫停,結(jié)果小毛巾落到了葉皆手里,他慢悠悠的起來,摸了摸后腦勺,雙手使勁捏毛巾,恨不得從毛巾里擠出個詞來,心里還不停的嘀咕著:“成,成成……!苯Y(jié)果他還是主動認(rèn)輸,為大家表演了一首古詩。過了一會兒,小毛巾又開始“活動”了“一二三”異想天開!咚!咚!……“停!”只見從我口中脫口而出:“!”(其實(shí)我早有準(zhǔn)備)哈哈!這難不倒我,我理直氣壯的回答道:“開門見山!”“答對了!”鼓聲繼續(xù),可是我得意忘形,拿著毛巾甩來甩去,逗得大家哈哈大笑,這下可把坐我后面的同學(xué)急壞了,他恨不得一把把毛巾搶過來,“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學(xué),他火冒三丈氣得說不出成語來,下場和前一位同學(xué)一樣。“富貴在天”“天長地久”……
我們又開始舉行第二輪成語接龍,還等什么快來和我們一起來玩吧!名師點(diǎn)評:成語接龍比賽,很新鮮,課堂很活躍,這無疑是語文教學(xué)改革帶來的好成果。通過這么一次比賽就能夠看出同學(xué)們掌握的成語量,并能夠幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)成語。讓每一位同學(xué)都能夠參與到其中,并能夠很好地調(diào)動起同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的積極性。方法很不錯,形式很靈活,小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經(jīng)過,將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來,敘述有張有弛,真的很有意思。只是有一處小錯誤:“悠悠的起來”應(yīng)是“慢悠悠地站起來”。
成語接龍作文 篇7
星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國成語大會》,里面的選手都有非常精彩的表現(xiàn),其中有一對是父子,別人都說他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了,但是我覺得這樣玩成語很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語接龍游戲。
我出題了:“人山人海!眿寢屟杆偎伎计饋恚骸昂5讚漆槨樹h相對——對癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見媽媽思緒不斷,下面應(yīng)該沒什么問題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!
輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書房,拿了本成語詞典來,爸爸得意地說:“棋布星陳!蔽矣謶(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說:“調(diào)嘴學(xué)舌!卑职志驼f:“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮洌揖痛蠛埃骸皹屃謴椨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。
媽媽又問:“你剛才說什么?”我說:“槍林彈雨呀!”媽媽就說:“那我就……雨過天晴!”爸爸說:“晴天霹靂!钡轿伊,可我答不出來,爸爸說:“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說:“我不會!
這次成語接龍真有趣,讓我明白了知識還要善于積累,才會更加淵博。
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