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成語(yǔ)接龍小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-02 15:20:09 成語(yǔ)大全 我要投稿

【實(shí)用】成語(yǔ)接龍小學(xué)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】成語(yǔ)接龍小學(xué)作文4篇

成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇1

  今天晚上,我提議:來(lái)玩成語(yǔ)接龍。爸爸媽媽興致勃勃地答應(yīng)了。

  我鄭重其事地說(shuō):“規(guī)則是這樣的:一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),另一個(gè)人以這個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字為開頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),讀音一樣,字不同沒關(guān)系。如果有誰(shuí)答不上來(lái),另外2個(gè)人就把顏料涂在臉上!薄昂!卑职謰寢屪孕艥M滿地答應(yīng)了。

  “我先出!蔽裔j釀了一下,狠狠地說(shuō),“出爾反爾。”

  “爾......耳......耳濡目染!”爸爸滿頭大汗地說(shuō)。

  “燃眉之急!眿寢屟杆俚卮鹆松蟻(lái)。

  “急中生智。!”我茅塞頓開。

  “智......自知之明!卑职窒肓嗽S久,說(shuō)。

  “明槍暗箭!眿寢尣焕⑹钦Z(yǔ)文老師,這么快就答上來(lái)了。

  “箭在弦上!蔽易隽艘粋(gè)拉弓的動(dòng)作。

  “上梁不正下梁歪!崩习挚烧鎵颉袄霞榫藁钡,連七字成語(yǔ)都用上了。

  “等一下!”媽媽突然說(shuō),“你說(shuō)錯(cuò)了。‘智’是翹舌音,‘自’是平舌音,所以......”我打斷了媽媽的話:“這一局,你輸了!痹捯魟偮,我便拿起筆來(lái),把爸爸化成了“老虎”。媽媽靜靜地看著,臉上的笑容十分燦爛。

  接下來(lái),我們又玩了十幾局。每個(gè)人的臉上都有顏料,你看看我,我看看你,笑得不亦樂乎。直到媽媽說(shuō):“‘朕’有些乏了!蔽覀儾派蠘撬X了。

  成語(yǔ)接龍真好玩!博大精深的廣大人民可以接成“一條龍”哦!快來(lái)玩吧!

成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇2

  放假了,爸爸和媽媽帶我去超市玩,我們一進(jìn)超市門,哇!看到好多好多的人呀,我大吃一驚,不由的感嘆起來(lái)。

  爸爸看到了,笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,看到這么多人,敢不敢以這個(gè)景象來(lái)一次成語(yǔ)接龍比賽!薄昂冒!”我信心百倍,首先說(shuō)道:“人流如潮”,媽媽立馬說(shuō):“人來(lái)人往”,“人山人海”我立刻接著說(shuō)了一句,說(shuō)完我還得意的看著媽媽,爸爸在旁笑著說(shuō):“門庭若市”!

  熙熙攘攘”我想了想又說(shuō)了一句,爸爸和媽媽佩服的說(shuō):“呀!你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。

  逛完了超市,我問(wèn)爸爸:“成語(yǔ)接龍真好玩,下次繼續(xù)!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好啊”。這一次去超市,雖然超市人很多,但我覺得收獲還是挺大的。

成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇3

  為了提高我們的成語(yǔ)水平,我們進(jìn)行了一次成語(yǔ)接龍大賽,還有獎(jiǎng)品——我最喜歡的棒棒糖。

  老師發(fā)紙時(shí),我望著對(duì)手,心里正想著:成語(yǔ)接龍,你肯定不是我的對(duì)手,為了得到棒棒糖,我一定會(huì)做得又快又好的,拿到紙,我便開始奮筆疾。我先把從前看見過(guò),聽見過(guò)的成語(yǔ)認(rèn)認(rèn)真真的填好,看到其中有一個(gè)成語(yǔ)是“()明半()”時(shí),我想到了一個(gè)好辦法:按照剛才填好的成語(yǔ)一個(gè)一個(gè)的倒著填。這個(gè)辦法果然有用,沒過(guò)多久,這個(gè)不會(huì)的成語(yǔ)就被我一一“殲滅”了。我生怕對(duì)手比我快,一填完就立刻叫到:“我寫好了!崩蠋熼_始檢查我的成語(yǔ),一次檢查下來(lái),居然一個(gè)都沒有錯(cuò)。我有點(diǎn)得意的.望了對(duì)方一眼。沒過(guò)多久,他也做好了,老師一檢查,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)錯(cuò)了,這根獎(jiǎng)品棒棒糖自然就被我收進(jìn)了口袋。

  我一邊吃著棒棒糖,一邊用得意的眼光看著對(duì)手,心里別提有多高興了。

成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇4

  今天早上,老師讓我們玩?zhèn)游戲——成語(yǔ)接龍,我一聽到這個(gè)詞語(yǔ),我就想:呀!我聽過(guò)的成語(yǔ)不怎么多,怎么辦呀!算了,過(guò)了再說(shuō)!老師把我們分了兩隊(duì),第一隊(duì)六個(gè)人,第二隊(duì)五個(gè)人,緊接著,比賽馬上開始了。

  我們的心像小兔子一樣怦怦直跳。

  比賽真正開始了。我緊咬著牙,想我會(huì)抽到什么成語(yǔ),老師說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):胸有成竹,讓林培羽來(lái)說(shuō)竹開頭的成語(yǔ),于是他說(shuō)的是熊吃竹子,同學(xué)們都發(fā)出來(lái)“唉”的聲音,這一輪比賽結(jié)束了。老師說(shuō)從韻涵開始,剛開始,還很順利,可不知怎么了,在哪兒卡殼了一下,我們隊(duì)就落后了。老師又說(shuō):“那我們就來(lái)?yè)尨鸢!”這次我就高興了因?yàn)榈诙?duì)終于不用洋洋得意的了!我發(fā)現(xiàn)謝展鵬一直在舉手,我猜第二隊(duì)贏定了。在我灰心時(shí),我聽見什么什么光什么,我脫口而出:“是光陰似箭!闭f(shuō)完,我就感覺一團(tuán)烏氣慢慢解開了。慢慢地,成語(yǔ)說(shuō)的越來(lái)越多,我的腦子里,也滿是成語(yǔ),最后的結(jié)果是:一隊(duì)6分,二隊(duì)13分。

  這次游戲,讓我懂得了:一定要多看書,多積累,積累更多的成語(yǔ)。

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