成語大賽作文400字合集8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成語大賽作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語大賽作文400字 篇1
星期三早上學而優(yōu)課,老師對我們說:“今天我們來舉行一年一度的成語大賽!苯淌依锪⒖谭序v起來,同學們像炸開了鍋,七嘴八舌地交流。
比賽分為三關,每過一關加一分,最后進行獎勵。同學們聽了,心里都開心得要飛起來了。
第一關是“看圖猜成語”畫上畫著一個男人,用手捂著耳朵,然后,伸手去搖鈴鐺。圖片一出來,立刻有同學不假思索地拍了桌子,說:“掩耳盜鈴!崩蠋熉犃它c點頭,給這位叫小鑫的同學加了一分。接著,又來了一幅畫面,那里面有一個非常漂亮的女子和一個丑八怪,同學們看了抓耳撓腮,誰都猜不出來,最后還是老師告訴了我們答案,答案就是“東施效顰”。我們聽了恍然大悟。第二關是“看字猜成語”。只見屏幕上出現(xiàn)了“曲聚工工”四個字,同學們看了都目瞪口呆,教室里突然變得鴉雀無聲,我們都冥思苦想起來。最后,沒有一個同學想出來,老師就告訴我們說,那個成語叫“異曲同工”。接著又出現(xiàn)了一些題,同學們有的猜對了,有的沒有猜出來,我們也從這一關中感受到自己知識的淺薄。
第三關就是在十分鐘之內(nèi),看誰寫的成語最多,誰就贏了。老師一聲令下,同學們就奮筆疾書,十分鐘過去了,大家紛紛展示自己寫的成語,最后,陳新洽贏得了最后的比賽,他高興得一蹦三尺高。
這次成語大賽,不僅有趣,還讓我們學到了很多非常好玩的成語,我希望下一次還可以有這么有趣的游戲玩。
成語大賽作文400字 篇2
“快快快,快沒時間了!”聽到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒錯,我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。
我們玩了一個智力游戲,名叫寫成語,游戲規(guī)則是:幾個人一組,每組一個黑板,根據(jù)老師的要求來寫成語,限時為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來到黑板前,我們是王者歸來隊,其他的智慧隊、聰明隊、希望隊也蓄勢待發(fā)。
“開始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學都用疑惑的目光看著丁老師,“寫含有——!”丁老師故意把聲音拖長,把我們都給急得團團轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急,便說“顏色的成語!痹捯魟偮,我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來,我們邊想,組長邊寫,“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長寫字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發(fā)揮作用。看其他隊抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了,我們急切地想知道分數(shù),我們組得了37分。
比賽結(jié)束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開心,因為重在參與。這個游戲不僅考驗我們的反應能力,還考驗了我們的成語積累量,我會永遠記住這個有趣的成語大賽。
成語大賽作文400字 篇3
今天,我們的作文課來了一場歡樂的成語大賽。
我們先分成兩隊,我們一排是紅隊,他們一組是黃隊。游戲開始了,我們先答題。只見大屏幕上有一個人用一只手捂著耳朵,一只手伸向了一個鈴鐺。我們組馬上有人說:“掩耳盜鈴!”耶!答對了,得了一份。黃隊的一幅圖畫是一個大白菜,上面寫著招洗菜工,但又寫著“本科及以上學歷”我還沒反應過來,他們組就有人喊:“大材小用!”他們組答對了。第二題是他們答題,只見大屏幕上出現(xiàn)了九個牛字和兩只老虎,黃隊馬上答了上來:“九牛二虎!”他們答對了,輪到我們答題了。大屏幕上出現(xiàn)了一只鴨子和一只麻雀,還被封住了嘴,我頓時懵了,我似乎從來不知道有這樣一個成語。好在后面有人回答:“鴉雀無聲!”我們隊答對了。
說著說著,第一輪就過去了,我們隊和黃隊相差三分,第二輪是搶答。第一張圖片出來,是一個圓圈,旁邊有一點。我們隊答不上來,只聽見黃隊有人喊了一聲:“可圈可點!”他們對又領先了一分。第二題是一個“口”字,旁邊有一個“√”,還有一個“心”字,旁邊有一個“×”,我們隊馬上有人說:“口是心非!”我們又取得了一分。幾局過去了,最后算分,我們隊總分是17分,黃隊竟有27分!比我們整整多出了10分。
這場比賽,讓我了解了去多成語和它們的深層含義。我們雖然輸了,但我們并不氣餒,我們會去多讀課外書,了解更多的成語。
成語大賽作文400字 篇4
今天,我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸,由于出場太激動,剛出場就栽了個跟頭,都得大家哈哈大笑。
第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽,她剛出場說話就結(jié)結(jié)巴巴的,也許是太緊張了吧。第三位參賽者當然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想:這這場次賽已勝劵在握了。裁判說:“現(xiàn)在比賽開始,大的的要讓著小的,就我們家的寶貝先出題吧!背鍪裁茨?我想來想去,終于想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費力地說。“長驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了,最后爸爸和媽媽各積了一分。
第二輪開始了,輪到爸爸出題了,可裁判說,女士優(yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威,可我還是應對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”,媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了,終于爸爸可以出題了,“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最后爸爸第一,媽媽第二,我第三。爸爸獲得了一輛自行車,媽媽獲得了一盒巧克力,我卻被罰打掃衛(wèi)生一個月通過比賽,我明白了讀書要做到融會貫通,不能囫圇吞棗。
成語大賽作文400字 篇5
“快快快,時間過得快點啊”,教室里傳來我們緊張的聲音,我們在玩成語大賽。規(guī)則是:一共五輪,兩組各選五人上場。檸檬則會給出圖片,讓我們猜,猜不出的檸檬給出成語答案,由選手表演出動作,組員猜,但提示的話,一分鐘將會變成50秒的時間。
第一輪由我們組的小豆組員上場,頓時我們組鴉雀無聲,我想:小豆子,一定要表演得簡單點,才能猜出來。】晌抑豢吹叫《棺幽樕系囊苫,不禁坐立不安。終于,小豆子選擇了讓老師告訴他答案,然后他伸出了五個指頭,做了一朵花,又用手指做出八,然后指著門,我們的大腦飛速旋轉(zhuǎn),終于小度說:“我知道了,是五花八門!薄笆堑!睓幟收f。這時,檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈,慶祝贏得勝利!
終于到我了,我立刻到檸檬那去,只見眼前有一張圖,里面有一個顛倒的3和4,我想:這能是什么成語呢?最后,我選擇了讓老師告訴我答案,哦!原來是顛三倒四。于是我倒了一個顛倒的動作,可是他們還沒有猜出來,哎,那扮一個顛倒的動作,不就可以了嗎?于是我做了這個動作,可是他們還是沒猜出來。哎……不過,我們贏了也很好!
這次游戲,不僅讓我們增加了成語量,也讓我們放松了心情,真好!
成語大賽作文400字 篇6
今天晚上,我們?nèi)覛g聚一堂,開展成語接龍大賽。
大賽開始了。誰先開頭呢?媽媽看了爸爸一眼,爸爸心領神會,說:“一心一意。”“意氣風發(fā)。”我迫不及待地說。“發(fā)人深省!眿寢尵o跟著說!笆。渴?省吃減用!卑职趾貌蝗菀撞耪f出這個成語。爸爸可算過了一關,可我怎么也想不出用“用”開頭的成語。第一場比賽結(jié)束了。爸爸媽媽各得10分,我卻原地不動,0分。
第2場比賽開始了。由于第一場我發(fā)揮欠佳,媽媽以為我只有這點本領。便馬虎起來,盡說容易對的。我見此,想:“這可是我反敗為勝的大好時機!币粭l計謀便在我心中成熟。爸爸說:“一竅不通!眿寢屨f:“通情達理!蔽艺f:“禮尚往來!卑职纸又f:“來去匆匆!薄按。”吃了一驚的媽媽無言以對,只好甘拜下風。我們繼續(xù)玩著,時不時飄出一陣陣歡笑聲。最后,我和爸爸獲得第一名。
從這件事中,我體會到做什么事都應虛心,不該驕傲。古人常道:“虛心使人進步,驕傲使人落后!
成語大賽作文400字 篇7
精彩的“成語故事大賽”開始了。
我們班上的小主持人謝雯琪走上講臺,宣布三(六)班“成語故事大賽”現(xiàn)在開始。接著,同學們紛紛舉起小手,踴躍參加。第一個上場的是肖涵,她講得成 語故事是《濫竽充數(shù)》,獲得了滿堂喝彩,她可是上一次的成語故事大王呀!我的心怦怦直跳,我對李老師說:“我好緊張,心跳得好快!崩蠋煿膭钗艺f:“離你 上場還有很久,要好好做好準備哦!”我又溫習了一下我的參賽成語,心想:“做好準備就一定會成功的!”好的`成語故事一個接著一個,有的講《拔苗助長》、有 的講《葉公好龍》、還有的講《此地無銀三百兩》……給我印象最深的是黃波霄講的故事,她輕松地走上講臺,有感情地講故事,同學們都被吸引,聚精會神地聽著 聽著。終于輪到我了,我鼓足勇氣,邁著穩(wěn)健的步伐走向講臺,我講的成語故事是《黔驢技窮》,不知不覺我投入到成語故事的角色里,講得也很流利……
比賽結(jié)束后,評選結(jié)果出來了,我獲得三等獎,但我心里暗暗下定決心,下次一定要好好表現(xiàn),爭取能成為班上的“故事大王”!
成語大賽作文400字 篇8
“穩(wěn)如泰山!默默無聞!默不作聲!”同學們興奮地大喊著,是為何如此興奮?原來在教室里有著一場大比賽——成語大賽。同學們大喊,是為了在這些成語問題中能拿到好成績。
游戲方法:兩組同學進行比賽,每個同學要準備好成語,并且要用動作來演示(畫出來也行),讓雙方猜,猜中詞語多的組獲勝。
比賽開始了,只見對面組的小陳第一個走了上來,臉上露出自信的笑容,仿佛他的題目全班人都答不上來,他站在那兒一動不動。頓時間全班的人都被他難住了,鴉雀無聲。幾分鐘過去了,答案五花八門的被報了上來:默默無聞,默不作聲,……他都搖了搖頭,此時他的臉上露出了邪惡的笑容,“嘿嘿,你們都猜不上來了吧?”說話的聲音剛剛落下,我們就大喊著說是“穩(wěn)如泰山”,他聽到這答案后,只好走下了講臺。
然后到另一個組的人發(fā)言的時間了。他們組的另一個人上去了,后來又上去了一個人,先上去的人靠在后上去的人的耳朵旁,悄悄的說了些什么,然后他倆互相掐了起來,我心里想:他倆這是什么神奇操作呀?大家都被這個問題難住了,最后他說出了答案“公雞掐架”。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,通過這次游戲讓我明白了學習和積累的重要性。
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