成語作文

時(shí)間：2021-05-08 18:50:54 成語大全我要投稿

【推薦】成語作文集合10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成語作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】成語作文集合10篇

成語作文篇1

　　杯盤狼藉杯盤狼籍豺狼成性豺狼當(dāng)?shù)?除狼得虎

　　豺狼當(dāng)路豺狼當(dāng)涂豺狼虎豹豺狼橫道豺狼野心

　　豺狼之吻鴟視狼顧狗肺狼心官虎吏狼鬼哭狼嚎

　　鬼哭狼嗥狗行狼心鬼吒狼嚎鬼咤狼嚎鬼抓狼嚎

　　虎狼之勢虎穴狼巢拒虎進(jìn)狼拒狼進(jìn)虎進(jìn)退狼狽

　　狼狽不堪狼奔鼠竄狼奔豕突狼奔鼠偷狼奔兔脫

　　狼狽為奸狼狽萬狀狼狽周章狼吃幞頭狼蟲虎豹

　　狼飡虎食狼餐虎噬狼飡虎咽狼餐虎咽狼顧鴟跱

　　狼顧鴟張狼顧虎視狼顧狐疑狼顧麕驚狼顧鳶視

　　狼嗥狗叫狼嗥鬼叫狼嚎鬼叫狼號鬼哭狼艱狽蹶

　　狼猛蜂毒粒米狼戾狼前虎后狼飧虎咽狼突鴟張

　　狼吞虎餐狼貪虎視狼吞虎噬狼吞虎咽狼突豕竄

　　狼貪鼠竊狼心狗肺狼心狗行狼煙大話狼眼鼠眉

　　如狼如虎鼠竄狼奔豕竄狼逋聲名狼藉豕突狼奔

　　鼠心狼肺使羊?qū)⒗?貪.污狼藉梟視狼顧引虎拒狼

　　羊狠狼貪引狼拒虎引狼入室引狼自衛(wèi) 鷹視狼步

　　鷹視狼顧鷹脧狼顧鷹摯狼食贓賄狼籍贓賄狼藉

　　贓穢狼藉贓貨狼藉鷙狠狼戾鷙擊狼噬鹯視狼顧

成語作文篇2

　　成語大pk你看到這個(gè)題目一定覺得很奇怪吧！成語怎能大pk呢？讓我來告訴你吧！在一個(gè)驕陽似火的下午，童星樂園正在舉行一個(gè)激烈的成語比賽，看！選手們多踴躍呀，有少年先鋒隊(duì)、有喜悅隊(duì)、有云宵隊(duì)、有無名隊(duì)還有探索隊(duì)，我就是探索隊(duì)的一名隊(duì)員。

　　比賽馬上就要開始了，我心里想：作為一名探索隊(duì)的一名隊(duì)員，我一定要多為我們隊(duì)加分！老師先讓我們在一分鐘內(nèi)寫出成語，我們寫好后交給老師，然后讓我們從這些成語中，隨意的抽一個(gè)成語來表演，下里面的同學(xué)來猜。

　　第一個(gè)表演的同學(xué)上去啦！他先在地上，然后眼望天花板，這時(shí)我只有一個(gè)念頭；這個(gè)詞語一定是“井底之蛙”。

　　我趕緊舉手，當(dāng)然，其它同學(xué)也不甘示弱，爭先恐后的舉手，章晶晶比我們搶先一步，所以他們喜悅隊(duì)加上了一分……最后我們探索隊(duì)以五顆星的領(lǐng)先成績優(yōu)勝。通過這一次比賽我知道了許多成語；如：百步穿揚(yáng)、花好月圓。也知道了勝利的背后是大家的團(tuán)結(jié)。

成語作文篇3

　　只有集合大眾的力量，才能夠得到最后的成功。

　　——題記

　　第一局心花怒放 “叮鈴鈴……”上課了，馮老師走了進(jìn)來，對大家說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲，叫做：成語對對碰，我會給每人一個(gè)偏旁，你們就自己去搭配，需要搭配成成語，要越快越好。好，可以開始了�！�

　　隨著馮老師一聲令下，我們趕緊聚在了一起。嗯，我拿的是‘心’，到底應(yīng)組成‘怒’呢，還是自成一字呢？真難��！這時(shí)，同學(xué)們?nèi)铝似饋恚骸拔抑懒�，我知道了，這里有個(gè)‘方’，兩個(gè)‘心’、一個(gè)‘攵’，一個(gè)‘花’，正好可以組成一個(gè)‘心花怒放’�！蔽覀冓s緊組合了起來，并交給了老師。哈，第一局真簡單！

　　第二局畫地為牢 “好了，我們可以開始第二局了，剛才同學(xué)們非常不錯(cuò)，速度很快，希望這次能更好。”馮老師高興地說道。我們也開始再次行動了。嗯，‘宀’和‘�！梢越M成‘牢’字，一定是‘亡羊補(bǔ)牢’！我隨之大喊道：“是‘亡羊補(bǔ)牢’誰有‘亡’呀？”可是沒有人又‘亡’，“哦，我明白了，”另一位同學(xué)突然說道：“不是‘亡羊補(bǔ)牢’是‘畫地為牢’，你們看，這兒有個(gè)‘土’，有個(gè)‘也’，還有個(gè)‘為’，他手上有個(gè)‘畫’，以及你組成的‘牢’，正好是‘畫地為牢’�！甭犃T，我們趕緊將‘畫地為牢’拼成，交給了老師。又一局結(jié)束了。

　　第三局血流成河

　　“嗯，上一局大家速度欠佳，希望這一次能加油，拼得快一點(diǎn)。”馮老師又一次講道。接著我們又一次開始了游戲。嗯，‘血’、‘流’、‘成’、‘河’，這次，我們的速度很快，眨眼，便拼成了。同學(xué)們臉上也洋溢著笑容。

　　結(jié)束思考游戲結(jié)束了，欣喜若狂的我也漸漸安靜了下來，并陷入了思考：無論是小孩還是大人，無論在工作還是休息，人們都越來越獨(dú)來獨(dú)往，內(nèi)心也越來越浮躁，也越來越不團(tuán)結(jié)了，然而許多事情、許多任務(wù)都是大家團(tuán)結(jié)才能完成的，團(tuán)結(jié)力量大��！

成語作文篇4

　　作為一名小學(xué)語文教師，我經(jīng)常反思我的課堂教學(xué)，常常為課上得不夠精彩而反思。一些和生活聯(lián)系不是太大的成語，講解起來總是覺得不夠活潑生動，而《漫畫成語》的出現(xiàn)給我很大的幫助，讓我教學(xué)成語的課堂既活潑又效果明顯。

　　比如“杯水車薪”這個(gè)成語，教學(xué)時(shí)如果只是說說它的本意和引申義的話，總感覺學(xué)生的理解不夠透徹，有的學(xué)生這節(jié)課上完，下節(jié)課復(fù)習(xí)的時(shí)候就記不得了。而《漫畫成語》采用了一個(gè)非常有意思的漫畫來說明其中的道理，看后，讓人難忘。

　　一個(gè)小女孩請一個(gè)小男孩吃蛋糕，小男孩發(fā)現(xiàn)蛋糕比較大，兩人吃不了，提議再喊個(gè)同學(xué)來一起吃。小女孩同意了，于是一起喊同學(xué)來吃，結(jié)果來了一群小朋友，這樣一個(gè)蛋糕就顯得太少，連同學(xué)們的牙縫都塞不滿，于是引入著就是“杯水車薪”。活潑生動的漫畫故事能加深學(xué)生的印象，便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

　　再比如“半路出家”出家這個(gè)成語，《漫畫成語》中夸張地通過一個(gè)干獸醫(yī)為了混飯吃轉(zhuǎn)行當(dāng)醫(yī)生的人，讓人過目不忘，同時(shí)也能教育學(xué)生要想干好一件事，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識是不行的。

　　像這樣的成語故事，這本書里還有很多，通過一個(gè)個(gè)幽默的漫畫故事，講解成語，活潑生動，便于記憶。給我這個(gè)老師也有不小的啟示，成語教學(xué)，也能做到生動活潑。

成語作文篇5

　　在語文課上，老師說要開展“成語長城”的游戲，成語長城作文。聽到“游戲”兩字，我心里樂開了花，因?yàn)槲沂菂⒓佑螒虻摹胺e極分子”。老師叫全班的同學(xué)猜一猜這個(gè)游戲要干些什么。有的同學(xué)說可能是成語接龍，有的同學(xué)說可能是用成語說個(gè)故事，還有的同學(xué)說可能是比誰積累的成語多。“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”張老師幽默地對我們說�！叭煎e(cuò)了。今天我們的游戲是讓每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地說數(shù)字成語，這是第一條游戲規(guī)則；第二條游戲規(guī)則是：不能重復(fù)說一個(gè)數(shù)字成語；第三條規(guī)則是：如果違反上面兩條規(guī)定，罰出場外�！�

　　我的內(nèi)心非常激動。因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們一爭高低，真想快點(diǎn)開賽呀！我開始回憶起數(shù)字成語，哈哈，多得數(shù)都數(shù)不清，我贏定了！

　　游戲開始了，第一個(gè)說成語的同學(xué)是白靖楊：“萬紫千紅”，陳孝東接著說：“一馬當(dāng)先”。該我了，“一舉兩得”我脫口而出�！拔孱伭薄ⅰ八拿姘朔健薄衷撐伊�，我輕松自如地說：“形態(tài)萬千”……“停！”張老師笑著夸道：“這一段長城修得真好，沒有一塊爛磚！”

　　下一輪游戲又開始了！剛開始還挺流暢，可到了胡俊杰那里卻出了差錯(cuò)。他大大咧咧地走到賽場外，好像并不在乎�！￡愋|也被淘汰了，他扭扭捏捏地走上講臺，臉和耳朵都被羞得通紅，再加上同學(xué)們的嘲笑，我看他的樣子，就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛瞇成了直線�！F(xiàn)在，已經(jīng)有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時(shí)候，腦子里的數(shù)字成語全跑光了，只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫，立刻把“十全十美”釋放出來。可它卻給我?guī)砹寺闊�，因�(yàn)檫@個(gè)成語已經(jīng)被說過了。我也不幸成了爛磚！我雖然表面上看起來并不在乎，還嬉皮笑臉的，可心里卻很傷心，恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去，一直在默默發(fā)誓：下一次我一定要得冠軍！

　　通過這個(gè)有意義的游戲，我積累和鞏固了許多成語，今后還可以應(yīng)用到作文里呢。

成語作文篇6

　　“這個(gè)好難啊，你們會嗎？反正我不會。”一陣聲音從班級里傳去，想知道我們在玩什么游戲嗎？最后是誰贏是誰輸呢？想知道往下看下文，可以告訴你答案，快來看吧！

　　游戲要開始了，同學(xué)們躍躍欲試、歡呼雀躍，老師先在前面黑板上寫出一個(gè)成語，說可以根據(jù)它的意思來做動作或畫畫。原來前天老師讓我們整理了20個(gè)成語，是要根據(jù)它的意思表演，這也太簡單了吧？

　　這時(shí)小剛走了出來，拿起筆在黑板上畫了一只眼睛，眼中有十條橫線，大家都很疑惑地想會是什么呢？大家目瞪口呆，終于一個(gè)男生站起來，他說：“一目十行”，小剛說：“是的�！苯又謱懥�1、2、5、6、7、8、9、10，大家又開始疑惑，它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎？可我總覺得沒有。那個(gè)“智多星”男生再一次站了起來，“丟三落四”不是吧，他又答上了，我應(yīng)該加把勁。

　　一個(gè)女同學(xué)走了上來表演了一個(gè)動作，她就瞪在一個(gè)地方，一動不動。我回答：“目瞪口呆、紋絲不動�！迸瑢W(xué)說：“第一個(gè)是對的，第二個(gè)不對�！蔽一卮鹕狭耍婧茫⊥瑢W(xué)們十分開心，一個(gè)接著一個(gè)說，因?yàn)榈谝唤M同學(xué)問的題都很難，于是第一組贏了。第一組的人個(gè)個(gè)歡呼雀躍，第二組的人心想：要多積累一些好詞才行��！

　　這個(gè)游戲讓我們明白要多積累好詞，像有個(gè)名人說過的話：活到老，學(xué)到老。

成語作文篇7

　　你別看小小的我年方八歲，可我已經(jīng)發(fā)表了七八篇習(xí)作，還是我們學(xué)校的“博(bó)客之星”呢！

　　你是不是很驚訝？想知道我是怎么寫出好文章的嗎？讓我來告訴你吧！因?yàn)槲沂莻€(gè)十足的“小書迷”。

　　我迷上看書得歸功于我的教師老媽，她從小就教我認(rèn)了許多字，所以上幼兒園的時(shí)候，我就能捧著厚厚(hòu)的世界名著一看老半天了。捧上書我就舍不得放下來，媽媽喊我吃飯，我總是說“媽媽，再看一會兒嘛，馬上就好�！笨傄葖寢尯吧虾芏啾�，我才依依不舍地離開我的書。我愛看書吧！

　　對了，我的教師老媽還有一招，那就是媽媽教會了我很多成語，使我的語言與眾不同，小小年紀(jì)的我總是能出口成章、下筆成文。

　　比如我跟媽媽去游玩，看見了路邊的花兒很美，在日記里，我就會這樣寫：“哇！你瞧，路邊的景色真是美不勝收�；▋簜円淮卮�(cù)、一叢叢地開放著，有些還是小花蕾，正含苞欲放，有些已經(jīng)完全在陽光下綻(zhàn)開了笑臉，爭奇斗艷，真美呀！”

　　媽媽做的飯很香，我就會說：“啊呀，媽媽做的飯真好吃呢！香味撲鼻，讓我饞涎(xián)欲滴！”

　　開運(yùn)動會了，我使用的成語就更多了。“一年一度的運(yùn)動會又開始了，操場上人山人海，熱火朝天，大家都興致勃勃地觀看著比賽……”

　　怎么樣，我不愧是個(gè)小小的“成語大王”吧？

　　記得我媽媽班上舉行“成語大賽”的時(shí)候，我也去湊(còu)熱鬧，還大大地露了一手呢！看圖說成語，我一口氣能說上七八個(gè)；做動作猜成語，我眼珠一轉(zhuǎn)就能猜出來；動筆寫成語，我提筆就寫，遇上不會寫的字，沒關(guān)系，用拼音代替唄！哈哈，這些都難不住我，因?yàn)檫@可是媽媽和我在家經(jīng)常玩的成語游戲噢！

　　做“小書迷”使我的語言越來越豐富，當(dāng)“成語大王”使我的語言越來越精彩。那次孫幼軍爺爺來我們學(xué)校講學(xué)，看了我的名為《小公主七歲了》的日記集子贊不絕口，還給我的集子寫了贈(zèng)言呢！

　　從那以后，我就有了一個(gè)特別美好的夢想，那就是長大了當(dāng)一名像孫幼軍爺爺那樣的大作家。嘻嘻，我的志氣不小吧！

成語作文篇8

　　“加油!加油!”一場緊張而又激烈的數(shù)字成語大比拼隨著這歡聲笑語開始了!

　　只聽裁判一聲下令：“準(zhǔn)備……開始!”我就像離了弦的箭，沖向黑板，快速地提起粉筆，刷啦刷啦，一轉(zhuǎn)眼“一落千丈”這個(gè)四字成語就出現(xiàn)了。我連忙把粉筆遞給別的隊(duì)員，他飛快來到黑板面前，隨便寫上字就完成了一個(gè)成語，整個(gè)動作十分敏捷，看得人眼花繚亂!緊接著是夏治藝，他早已做好準(zhǔn)備，拿起粉筆，迅速地在黑板上寫下“千山萬水”這四個(gè)大字……看到自己隊(duì)一切順利，于是我就去看看林笑隊(duì)的情況，他們落后了一大截，現(xiàn)在才寫到第2個(gè)隊(duì)員，我心里暗自得意：哈哈!動作這么慢，還癡心妄想拿第一，讓你們嘗嘗我們的厲害!

　　可不幸的事情發(fā)生了!第6個(gè)上場的丁家樂，他緩慢地接過粉筆，朝黑板寫了個(gè)“千軍萬馬”可是軍字不知是緊張還是不會寫，就是磨了個(gè)半天也寫不出來。這時(shí)隊(duì)員們都跟著緊張起來，大家有的給他報(bào)成語，有的給他吶喊助威，甚至都拍起桌子來了，可他就是寫不出來。有的隊(duì)員責(zé)怪起來了：“你快下來，讓別人幫你改!”一邊急得直跳腳，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！巴�!裁判喊叫，比賽結(jié)束的哨聲就無情的吹響了，輸了!看著林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈，我越看越生氣……

　　唉，煮熟鴨子飛了，我們空歡喜一場。

成語作文篇9

　　老鼠非常生氣，因?yàn)槿藗兌加憛挕⒃骱匏鼈�，給它們?nèi)×艘恍┎豢叭攵某烧Z，所以鼠帝決定召集有識之士，舉辦一個(gè)改成語的大會。

　　參會的老鼠有幾十萬只，一些還是不辭勞苦，遠(yuǎn)道而來的。大會開始了，提到人類定的幾十個(gè)關(guān)于老鼠的成語，沒一個(gè)褒義的，老鼠們個(gè)個(gè)都義憤填膺。有的老鼠說要把“老鼠過街——人人喊打”改成“老鼠過街——人人尊重”，大家一致同意。這位老鼠開了個(gè)頭后，老鼠們都爭先恐后地?fù)屩某烧Z。甲老鼠說：“人人看不起我們，說我們‘膽小如鼠’，我建議把它改成‘膽大如鼠’”。所有的老鼠都頻頻點(diǎn)頭。乙老鼠威風(fēng)地說：“‘鼠目寸光’是一個(gè)看不起我們老鼠的成語，所以我要改成‘鼠目遠(yuǎn)光’。”大家都拍手叫好。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改動了的`成語都被一一表決通過了。

　　第二天，老鼠們排成了兩列，個(gè)個(gè)滿臉笑容，儼然一幅動物之王般威風(fēng)凜凜地上街游行宣傳新成語了。人們聽到老鼠們喊的口號，紛紛拿起長長的棍棒，大大的榔頭，暴雨般地砸向老鼠。老鼠們大部分當(dāng)場一命嗚呼，其余的被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷。

　　活著的老鼠們不明白，都垂頭喪氣地嘆息：“為什么我們改了批成語，就要遭此劫難呀？”

成語作文篇10

　　學(xué)完《三顧茅廬》一課，豆豆有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，趕忙跟小伙伴交流。

　　豆豆：以前學(xué)過很多含有數(shù)字的成語，里面的數(shù)字都不表示確定的數(shù)目，如“萬水千山”“一言九鼎”“五湖四�！钡�，可是“三顧茅廬”里面的“三”，卻表示“三次”的意思。

　　樂樂：還有“狡兔三窟”里面的數(shù)字也表示具體的數(shù)字，這里的“三”是“三個(gè)”的意思。

　　康康：讓人感到奇怪的是，有時(shí)候成語里的“三”與數(shù)字根本沒有關(guān)系，并不表示什么數(shù)目，如：“丟三落四”是指馬虎或記憶力不好而容易忘事；“顛三倒四”形容人說話沒有條理，次序錯(cuò)亂；“推三阻四”意思是找各種借口推脫；“三長兩短”指意外的災(zāi)禍或事故；“朝三暮四”比喻常常變卦，反復(fù)無常。

　　健�。河幸馑嫉氖�，有些成語里的“三”不表示確定的數(shù)字，但表示很多的意思，如“三番五次”“屢次三番”“再三再四”都是形容次數(shù)很多，像這樣的詞語還有“三番五次”“三令五申”。

　　快快：你們還不知道吧，有些成語里的“三”還表示數(shù)目很少，如：“三言兩語”的“三”不是指三句話，而是指說話很少，“立時(shí)三刻”的“三”不是指三刻鐘，而是指時(shí)間很短，“隔三岔四”的“三”指的是過不了幾天。

　　豆豆：今天一交流，讓我大吃一驚，沒想到帶“三”字的成語竟有這么多。成語中的“三”真是有趣，意思不僅豐富多彩，而且差異很大。通過今天的討論，我們得到一個(gè)啟示，那就是在學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語時(shí)切不可望文生義，一定要了解清楚它的意思和用法。

　　小編的話：以下含有“三”的語句是什么意思呢？請你想一想，說一說。

　　1. 三下五除二：

　　2. 三寸不爛之舌：

　　3. 三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮：

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