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成語作文300字

時間:2021-05-19 18:59:11 成語大全 我要投稿

成語作文300字集錦五篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的成語作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成語作文300字集錦五篇

成語作文300字 篇1

  “失敗乃成功之母”是我最喜歡的成語。它就像一盞明燈,指引著我前進;像我學習之舟上的風帆,為我鼓勁加油;像我生活中的伴侶,不但激勵著我前行……

  記得那還是四年級時,學校舉行英語分層競賽。當老師公布分數(shù)時,我大失過望。事后,我悶悶不樂,十分氣餒,飯也吃不下,覺也睡不著。

  爸爸知道此事后,熱心而又耐心地開導我:“別灰心,失敗并不可怕,從中吸取教訓就可以了。人生處處有風波,只有經得起風浪,經得起挫折,勇于挑戰(zhàn)困難,才是個堅強的人!正所謂,不經歷風雨,怎能見彩虹?常言道,失敗乃成功之母。”爸爸一番語重心長的話,像春風一樣吹開了我的心扉。我又重新振作起來,重新投入到學習之中:每天起床后睡覺前都努力背課文、單詞,每天放學回家,就默寫單詞,讀課文。在四年級期末考試時,英語竟獲得了全校第一。于是,我明白了:失敗并不是一種恥辱,而是成功的前奏。正像人們常說的:“跌倒了并不可怕,只要勇敢地爬起來,重塑一個嶄新的自我,這樣才是一個不屈的人!

  今后,無論在學習上或生活上,我都會牢牢記住:“失敗乃成功之母”這句成語。努力戰(zhàn)勝困難和挫折,做一個勇敢堅強的人,轉失敗為動力,走向成功!

成語作文300字 篇2

  上作文課的時候,老師跟我們做了一個游戲————瘋狂猜成語,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試,都想大顯身手,都想出盡風頭。

  瞧老師正跟同學們宣布比賽規(guī)則:“每組選出五個人參加比賽答對一題加十分!

  比賽開始了,屏幕上出現(xiàn)了一組圖片,可愛的豬頭,閃爍微弱的光芒的燈泡,一個可愛至極的寶寶,還有一團氣體我想老師的葫蘆里賣的是什么藥。這一組圖片也能組成一個成語嗎我環(huán)顧四周同學們差不多都在低著頭坐在凳子上思考這個問題,有人一臉茫然的樣子看著老師,可老師的臉上笑嘻嘻的表情,好像在嘲笑我們似的。時間一分一秒的過去,我們卻一點都沒有頭緒,“是珠光寶氣!苯淌依镱D時炸開了鍋,“老師這個不算,再給我們一題,我一定猜得出來。”在同學們的苦苦哀求下,老師說:“那再給你們一次機會吧”“耶”那高達三千分貝的叫聲從我們的嘴里傳出,大地也要震一震,鳥兒聽了紛紛摔落在地上,飛機聽了機翼破碎。屏幕上出現(xiàn)了一組新的圖片,一對眼睛,一個燈泡,一張嘴巴,一張呆呆的臉一瞬間教室里的手像森林的樹枝一樣密密麻麻。

  這次游戲讓我明白了中國的成語十分多十分有趣。

成語作文300字 篇3

  南朝宋國有謝靈運,是我國古代著名的山水詩作家。他的詩,大都描寫會(kuài)稽、永嘉、廬山等地的山水名勝,善于刻畫自然景物,開創(chuàng)了文學史上的山水詩一派。他寫的詩藝術性很強,尤其注意形式美,很受文人雅士的喜愛。詩篇一傳出來,人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學才能,特地將他召回京都任職,并把他的詩作和書法稱為“二寶”,常常要他邊侍宴,邊寫詩作文。一直自命不凡的謝靈運受到這種禮遇后,更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒一邊自夸道:“魏晉以來,天下的文學之才共有一石(一種容量單位,一石等于十斗),其中曹子建(即曹植)獨占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗。”從他的`話中可以看出,他除了佩服曹植以外,其他人的才華都不在他眼里,自我評價非常高。

  “才高八斗”又作“八斗之才”

成語作文300字 篇4

  今天語文課上,亞老師帶我們玩了一個扣人心弦的游戲---做動作猜成語

  小王自告奮勇第一個上臺表演,亞老師給他看了一眼手上的紙條,小王思考了一會就開始做動作了,他的眉毛一會兒向上挑,一會兒擰成兩個疙瘩,一會兒變得一高一低,配合著眉毛的動作眼睛使勁睜大,然后又瞇成一條縫,他表演的那么生動,我們沒理由猜不出來呢,大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個可真不容易呢,要做出各種動作,要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來。

  這次輪到小露出場了,她看了一眼紙條就懵了,想了好一會兒才開始表演,只見她手腳一同扭了起來啊,彎彎曲曲的,我們也看愣了呢,幸好有一個同學馬上答道“手舞足蹈”我們才回過神來表演的可真像。

  時間過的真快,才沒過多久游戲就結束了,這個游戲可真好玩,下次我也要跟我們班的同學一起來玩。

成語作文300字 篇5

  今天,我們五六個同學聚在一起玩了一個游戲,游戲的規(guī)則是這樣的:一個同學當老師,出示一個成語,我們來根據(jù)這個成語寫一個百分數(shù),然后將每個人的答案舉得高高的,看看誰的答案正確。

  “請你們聽好了!

  同學取出一張卡片,上面寫的成語是“十拿九穩(wěn)”。這個簡單!就是改寫成百分數(shù)!我立即寫下90%。將答案舉起來,其他同學也寫90%,大家都對了。

  這個同學又抽出一個卡片,上面寫的成語是“事半功倍”。

  這個成語是什么意思呢?這四個字里面一個數(shù)字都沒有,讓我們怎么猜呀!

  我思考著……忽然靈光一閃:“可以根據(jù)成語的意思來想啊!”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化為分數(shù)就是1/2,再化為百分數(shù)就是50%。

  大家把答案舉起來,幾乎同學們的結果與我的一樣,我心想,這一次肯定又正確了,但沒想到,同學老師看了一遍,搖了搖頭:“都錯了!”正確答案是400%。怎么會是這個結果呢?我心里想不明白。同學老師說:“把原來完成這件事看作整體“1”,事情只做了一半,表示效率是原來的2倍,所以2×2=4=400%。

  原來如此,我頓時恍然大悟。下面的這些成語,你能答對幾個?

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