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成語優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-28 09:56:13 成語大全 我要投稿

成語優(yōu)秀作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成語優(yōu)秀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

成語優(yōu)秀作文6篇

成語優(yōu)秀作文 篇1

  今年寒假期間,為了讓全家人有休假的好心情,爸爸決定帶我們?nèi)胰ビ螛穲@玩。于是,我們帶著滿懷的好心情,坐上車,向游樂園出發(fā)了。

  路程較遠(yuǎn),車?yán)锛澎o無聲,我為了激發(fā)大家的興致,決定帶大家玩“成語接龍”。

  “好啊!”爸爸最先支持我。然后媽媽和弟弟也來參加。我見人夠了,就宣布游戲規(guī)則:我先說一個(gè)成語,后面的人用這個(gè)成語最后的最后一個(gè)字作為下個(gè)詞語的開頭,一個(gè)一個(gè)往后接,可以同音不同字。很快游戲就開始了。爸爸一馬當(dāng)先,說了一個(gè)難的詞語:“旗開得勝!”我先皺緊眉頭思索,繼而眼睛一亮:“盛世凌云!”媽媽一聽就脫口而出:“云淡風(fēng)輕!”弟弟聽了,搖搖頭――不會(huì)!我們玩得不亦樂乎,越玩越難,漸漸進(jìn)入高潮。到我說“兵”了,我到了進(jìn)退維谷的地步,因?yàn)楹芏嚓P(guān)于兵的詞語我們都說過了。我不會(huì)了,而放棄等于給了別人機(jī)會(huì),我努力地想。撓撓后腦勺,撓撓頭皮,絞盡腦汁也沒想出來。讓媽媽撿了一個(gè)便宜:“兵不厭詐!”這時(shí),我才茅塞頓開。

  曲曲折折,我憑著自會(huì)的一些成語渡過了一處又一處“險(xiǎn)灘”?勺詈笠魂P(guān),我沒能通過“淡”字。問問爸爸,不會(huì)!問問媽媽,也不知道!終于,這個(gè)游戲鬧得有始無終。

  到了游樂園,我去玩碰碰車,不知哪兒來的靈感:“彈丸小國!”為什么我當(dāng)時(shí)沒想出來!這個(gè)游戲使我知道了“茶壺煮餃子――肚里有,嘴卻吐不出”。以后,我要將成語牢記心中!

成語優(yōu)秀作文 篇2

  “這……”我憋紅了臉,“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!怎么回事?噢,這是在班上素有“數(shù)學(xué)王子”稱號(hào)的我和號(hào)稱“小博士” 的高天的成語接龍激戰(zhàn)!

  “預(yù)備,石頭、剪刀、布!”他出了石頭,我出了布!,我來開頭!”我興奮地叫著,“無私無畏……連吧!币姼咛斐了剂艘粫(huì)兒,說 :“ 畏縮不前!彼尤贿B起來了!我氣得肺都要炸了!又連了個(gè)更難的“前功盡棄!保ǹ此趺催B這個(gè)“棄”字!)他也沒有料到我會(huì)連這么難連的成語,連他的資料庫里所有資料都解決不了,他開始出現(xiàn)抓頭、轉(zhuǎn)

  圈、跺腳等一些“癥狀”,簡(jiǎn)直是熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!還好,他的“跟班”??陸萬航的一個(gè)“電話”減輕了他的“病情”。他在“電話”里小聲說:“棄??舊??圖??新??!笨蛇是被我聽到了。我說:“不行不行,作弊可不行,扣分!沒辦法,第一輪只得判我勝。

  第二輪開始了,經(jīng)過猜拳,又是我開頭!捌宸陮(duì)手!蔽艺f。高天詭秘一笑:“守口如瓶!薄斑@……”我憋紅了臉,“‘棋逢對(duì)手’和‘守口如瓶’,手和守不是一個(gè)字!”“怎么著,諧音!”他得意洋洋地。算你狠!我也如法炮制:“萍水相逢!彼忠恍Γ骸帮L(fēng)吹雨打!边@字音可不同了。過了一會(huì)兒,他又冷不丁冒出一句:“我輸了!薄

  這場(chǎng)比賽以我的勝利告終,我們的笑聲在天空中回蕩……

成語優(yōu)秀作文 篇3

  老鼠是最叫人討厭的,無論在哪里,人們見到它們便會(huì)喊打。

  有一天,成千上萬只老鼠聚集在一個(gè)角落里,準(zhǔn)備召開一個(gè)“平反大會(huì)”。

  大會(huì)開始了,鼠王首先發(fā)話:“人類科技發(fā)達(dá),但卻老欺負(fù)我們老鼠,就連成語也來罵我們,例如:膽小如鼠、鼠目寸光、鼠頭鼠腦、賊眉鼠眼、老鼠過街,人人喊打等。人類打我們也就算了,他們還把我們與賊相提并論,我們要改成語!笔笸跽f完,只見全場(chǎng)一片歡呼,這時(shí),鼠丞相站出來說:“人類打我們,都是因?yàn)橐粋(gè)成語——老鼠過街,人人喊打。若能把這個(gè)成語改掉,我們也就不會(huì)挨打了,但怎么改,我就無能為力了。”此時(shí),又一位臣子走上前來,說:“干脆把所有罵我們的成語都改了吧!”話剛落音,全場(chǎng)老鼠高聲喊道:“對(duì)啊,對(duì)啊……”這時(shí),鼠王問:“可怎么改?誰有妙計(jì)?”這時(shí),只見鼠后上前說道:“老鼠過街,人人讓路!比珗(chǎng)響起了熱烈的掌聲……

  大會(huì)快要結(jié)束了,此時(shí),鼠群中艱難的擠出一只老老鼠,大叫道:“我有萬全之策!甭犃诉@話全場(chǎng)頓時(shí)轟動(dòng)起來,鼠王忙叫衛(wèi)士將它扶上自己的寶座。這只老鼠休息了片刻,氣喘吁吁的說:“我有萬全之策。只……要讓人……類知道我……們的優(yōu)點(diǎn)。上街時(shí)就不會(huì)人……人喊打,也不會(huì)把我們與賊相提……并論了。首先,我們當(dāng)夜……深人靜時(shí),悄……悄地幫人類干活,干完活后拿走自……己應(yīng)有的報(bào)酬,再留下一封信就行了。豈不是兩全……其美 !笔笸趼犃撕筮B連稱贊。

  大會(huì)圓滿地結(jié)束了。晚上,老鼠們按計(jì)劃分工合作:有的縫衣服;有的擦桌子;有的拖地板;還有的……天快亮的時(shí)候,老鼠們經(jīng)過一夜的忙碌,將屋子收拾得井井有條。然后,拿走了自己應(yīng)有的報(bào)酬,留下一封解釋說明的信。白天人們見了歡喜得不得了。

  這還真怪,老鼠上街不用東躲西藏了,人們也不把它們與賊相提并論了。人鼠就像一家。

  雖然這次老鼠沒能改掉成語,但它們卻因此生活得更加幸福、快樂。它們明白了,只有真正付出才能得到人的認(rèn)可。

成語優(yōu)秀作文 篇4

  我班舉行了一場(chǎng)別開生面的成語擂臺(tái)賽。那情景,甚是激烈,F(xiàn)在我來為大家轉(zhuǎn)播比賽的盛況。

  伴隨著 清脆的鈴聲,楊老師走上講臺(tái),笑容可掬地說:“我們馬上迎來狗年。在新的一年里,我希望同學(xué)們健健康康,開開心心,每天都能和好書為伴,與文明同行。學(xué)習(xí) 成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花———節(jié)節(jié)高。我送給每人一句話:不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比名次比進(jìn)步!蔽冶粭罾蠋熢娨话愕恼Z言感動(dòng)了,可又一想:楊老師今 兒不會(huì)但單單給大家拜年吧?“這節(jié)課我們舉行一場(chǎng)成語擂臺(tái)賽!惫徊怀鑫宜,這段話引出了成語擂臺(tái)賽的第一項(xiàng):一字開花。

  鏡頭一:一字開花真自豪

  “我手中有幾張紙條,上面各有一個(gè)字,這些字是從我剛才說的話中來的,各組派一名選手上臺(tái)抽簽,說出帶有這個(gè)字的成語。選手在一分鐘說對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)十 分,組員說對(duì)一個(gè)獎(jiǎng)五分。”楊老師宣布比賽規(guī)則后,我們組推薦才女戚鈺上臺(tái)。她抽到“人”字,“!真是張飛吃豆芽———小菜一碟,帶有‘人’字的成語多 如繁星,我們組志在必得!蔽也唤底詰c幸!叭松饺撕!⑷嗽埔嘣、人才濟(jì)濟(jì)、人定勝天、人多勢(shì)眾、人來人往……”不愧是才女,一口氣說了六個(gè)!叭恕 人……”呀!糟糕!才女竟然在這緊急的時(shí)刻卡住殼了。我們立即進(jìn)行救援,“人聲鼎沸、狗仗人勢(shì)!焙(jiǎn)曉脫口而出!叭硕嘧祀s!币幌虺聊蜒缘膮雾嫡f道。 “人財(cái)兩空、人跡罕至。”……時(shí)間到了,我們組得了110分。第二組龔磊抽到的是“同”字,第三組抽到“不”字,第四組抽到“高”。哈哈,在這輪比賽中, 我們組獲勝,大家高興的歡呼起來。

  鏡頭二:成語接龍真激烈

  成語接龍一開始,班里可真像炸開了鍋。我們組抽到了“狗仗人勢(shì)”這個(gè)成語,大家立即一窩蜂地?fù)淼揭黄稹?/p>

  “世外桃源。”孟一飛說道。

  “ 源……源頭活水。”魏波說道。

  “水泄不通!辈襁\(yùn)宇說道。

  “通、通、通什么?”簡(jiǎn)曉急的一頭汗,抓耳撓腮。

  “同日而語!睏罾蠋熣f可以用諧音,我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出。

  “語重心長(zhǎng)!睅讉(gè)同學(xué)異口同聲,真是人多智廣!“長(zhǎng)話短說!薄按T果累累”“雷厲風(fēng)行”“行云流水。”“不行,又回到水字了!薄靶袑⒕湍。”“目不斜視!薄笆锾粢弧薄耙煌鶡o前”“黔驢技窮”“窮山盡水”“水平如鏡!薄扮R——”

  “ 錯(cuò),窮山盡水不是成語!”第二組的王迪站起來說。我們都大叫道:“窮山盡水是成語……”“不是,不是.....”“是,是……”同學(xué)們爭(zhēng)得臉紅脖子粗。楊 老師見狀,提議道:“還是讓《成語詞典》來當(dāng)裁判吧!”“呀!不是窮山盡水,而是窮山惡水!蔽也挥筛械酵锵,叫了起來。一字之差,謬之千里。最后在第二 輪比賽中我們才得了80分。其他幾組都接了很多成語,把我們嫉妒得差點(diǎn)成了兔子眼。

  鏡頭三:成語配圖真有趣

  這一環(huán)節(jié)中,我們抽到了“掌上明珠”這個(gè)成語。大家一致推薦李晨主筆。大家商議后,決定畫一個(gè)人,手掌上放著一顆閃閃發(fā)光的明珠。我覺得不可能這么簡(jiǎn)單,就提議道:“不能只表示它的字面意思,而忽略了真正的含義,應(yīng)該再添加點(diǎn)別的什么!

  經(jīng)過再三思索,組員聽取了我的建議,畫了兩個(gè)人,并且添上一句話:父母愛孩子,就像商人愛明珠!一幅栩栩如生的畫誕生了,最終得到了老師的好評(píng),得 了高分。再看看第二組的“花好月圓”:地上花朵簇簇、溪水潺潺,天上一輪圓月高掛,一位詩人對(duì)酒當(dāng)歌。仿佛讓人身臨其境,享受這恬靜的.生活環(huán)境。

  雖然第三輪我們得了高分,但由于第二輪的失誤,我們?nèi)允遣桊^的模范———倒查第一。第四組榮登擂主寶座。沒什么,“友誼第一,比賽第二”嘛!

  好了,這場(chǎng)比賽就為你轉(zhuǎn)播到這里,謝謝大家的收看。

成語優(yōu)秀作文 篇5

  去年九月,呂老師拿著一張《語文報(bào)》滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,高興地對(duì)我們說:“同學(xué)們,老師有一個(gè)好消息要和大家分享。從這一期開始,老師將在《語文報(bào)》上開設(shè)專欄,主要是說說自己對(duì)成語的理解。我會(huì)把每一期的報(bào)紙貼在學(xué)習(xí)園地里,希望我們一起來學(xué)習(xí)成語,與成語共舞,好嗎?”

  “好!”同學(xué)們都熱烈地鼓掌,為呂老師感到高興。

  三個(gè)月過去了,教室后面的學(xué)習(xí)園地里,貼滿了老師的文章,有《姹紫嫣紅》、《詩情畫意》、《歡天喜地》、《三余讀書》等等。課余,我和同學(xué)們就去讀讀那里的文章,可有意思了。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是圍繞著一個(gè)成語來寫的,而且寫的內(nèi)容就是我們身邊的事。如,“噼噼啪啪”,鞭炮響了,散下一地的紅紙屑,如落花片片,踩在上面,松軟喜慶,心里越發(fā)得歡天喜地了。這寫的不就是過年時(shí)的情景嗎?

  再看“陽春三月”這個(gè)成語寫得就更有意思了,“三月,白居易的草一株一株變綠了,茸茸的小草如綠毯鋪滿了田野;三月,杜甫的雨靜靜地下著,時(shí)而淅瀝,時(shí)而蒙蒙;三月,黃四娘家的花兒又開了……”從這個(gè)成語里,我們居然能讀到那么多課本里學(xué)過的古詩,大家都興奮不已。

  我也明白了,原來我們身邊就有那么多成語呀!讓我也來找找生活中的成語吧。

  晚上,我在燈下認(rèn)真抄寫著詞語,當(dāng)我寫到“鼓掌”時(shí),腦海中靈光一閃,尚+手=掌,古人是不是認(rèn)為用手鼓掌是高尚的行為?我這樣認(rèn)真理解每一個(gè)字,是不是“咬文嚼字”?老師認(rèn)真解讀著一個(gè)個(gè)成語,和成語共舞,是不是“咬文嚼字”?

  周末跟爸爸去郊游,一座座山,如同一個(gè)個(gè)綠色的屏障;一道道水,輕輕流淌,這不就是“山重水復(fù)”嗎?沿著羊腸小道,穿過密密的樹林,展現(xiàn)在眼前的是一大片開滿野花的草地,這不就是“豁然開朗”嗎?繼續(xù)往前走,忽見前方青山腳下,楊柳青青,鮮花朵朵,這不就是“柳暗花明”嗎?

  前幾天,同學(xué)們推薦我去參加學(xué)校的演講比賽。為了這次比賽,我作了充分的準(zhǔn)備,每天清晨早早起床去陽臺(tái)上練習(xí),和著春風(fēng),迎著朝陽,伴著花香,大聲誦讀,老爸夸我勤奮刻苦,說我是“聞雞起舞”!按饶甘种芯,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!弊x著唐詩,我想起了成語“寸草春暉”;聽媽媽講《七步詩》中關(guān)于曹植的故事,我想起了成語“才高八斗”……

  老師說,民族燦爛輝煌的文化都沉積在優(yōu)美的漢字里,而成語的背后更是流淌著一條汩汩的河,一條文化的河流。我將跟隨老師,用自己的眼睛和心靈來尋找身邊的成語,讀懂成語里的故事,學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化,讓我們的古老文明永遠(yuǎn)閃爍著珍珠般的光彩。

成語優(yōu)秀作文 篇6

  精忠報(bào)國

  [釋義]精心忠誠;報(bào)效祖國。

  [語出]《北史·顏之儀傳》:“公等備受朝恩;當(dāng)盡忠報(bào)國;奈何一旦欲以神器假人!”

  [成語故事]

  20歲的岳飛已經(jīng)是個(gè)飽讀兵書、諳熟武藝、身強(qiáng)力壯的年輕人,他盼望有一天能夠投身疆場(chǎng), 為國家報(bào)仇雪恥.當(dāng)招募”敢戰(zhàn)士”的消息傳來時(shí), 他報(bào)名參軍.就在他走上戰(zhàn)場(chǎng)的前夕, 深明大義的母親, 特意在他背上刺下”精忠報(bào)國”四個(gè)大字, 囑咐他一生一世都要為國家和民族的利益而奮勇殺敵, 決不吝惜自己的生命.

  岳飛參軍后, 一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗在抗金的最前線, 為挽救民族的危亡而英勇殺敵.他率領(lǐng)的”岳家軍”不畏強(qiáng)敵, 獨(dú)當(dāng)一面, 先后六次與金兵交鋒, 均獲全勝, ”岳家軍”聲威大震.而趙構(gòu)卻重用寵臣主和派代表黃潛善、汪伯彥等人.為了拯救淪陷在敵占區(qū)的苦難同胞, 把敵人驅(qū)逐出境, 岳飛不顧自己位卑言輕, 上書給皇帝趙構(gòu), 堅(jiān)決反對(duì)繼續(xù)向南逃跑, 力諫趙構(gòu)返回汴京, 親率六軍北渡黃河, 這樣將帥一心, 一定可以收復(fù)中原.這道奏書進(jìn)呈后, 觸怒了趙構(gòu)和黃、汪這些妥協(xié)投降派.他們以”小臣越職, 非所宜言”的罪名, 把岳飛的官職革掉了.閑居三個(gè)月后, 岳飛難以壓抑心中報(bào)效國家的強(qiáng)烈意愿, 投奔河北路招撫使張所.岳飛慷慨陳詞, 決心以身許國, 消滅敵人, 恢復(fù)故疆, 以報(bào)答父老鄉(xiāng)親.從此, 岳飛又轉(zhuǎn)戰(zhàn)在抗金的戰(zhàn)場(chǎng)上, 而且越.戰(zhàn)勇, ”岳家軍”的旗幟成了抗金力量的象征.金兵統(tǒng)帥不得不驚呼: ”撼山易, 撼岳家軍難! ”

  1140 年, 正當(dāng)岳飛奮勇前進(jìn), 勝利在望的時(shí)候, 趙構(gòu)和宰相秦檜卻害怕”岳家軍”強(qiáng)大起來之后, 成為南宋政權(quán)的威脅.因此, 不惜出賣民族利益, 以”孤軍不可久留”為借口, 在一天之內(nèi)連下12 道金牌, 強(qiáng)令岳飛退兵.岳飛對(duì)此極為悲憤, 長(zhǎng)嘆道: ”十年之功, 廢於一旦! ”岳飛退兵時(shí), 中原人民攔住軍馬, 哭聲盈野, 岳飛也潸然淚下.

  岳飛回到臨安后, 趙構(gòu)和秦檜為了向金兵求和, 誣陷他唆使部下謀反, 以”莫須有”的罪名把岳飛送進(jìn)監(jiān)獄.1141 年12 月29 日, 岳飛和他兒子岳云、部將張憲等一同被害, 當(dāng)時(shí)岳飛年僅39 歲.臨刑前, 他奮筆疾書, 寫下”天日昭昭, 天日昭昭”八個(gè)大字, 意思是”老天有眼呵, 老天有眼呵! ”岳飛被害后, 南宋與金人訂立了可恥的紹興和議, 向金朝稱臣納貢, 大片國土淪於金人之手.

  岳飛雖然慘遭殺害, 但他的愛國主義精神和光輝業(yè)績(jī), 深深地銘刻在世代中國人民的心中; 而奸臣秦檜等人, 卻被鑄成鐵像, 反剪雙手, 長(zhǎng)跪於英雄墓前, 被萬世人民唾罵!

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