【精華】成語(yǔ)接龍小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成語(yǔ)接龍小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇1
放假了,爸爸和媽媽帶我去超市玩,我們一進(jìn)超市門,哇!看到好多好多的人呀,我大吃一驚,不由的感嘆起來(lái)。
爸爸看到了,笑著對(duì)我說(shuō):“怎么樣,看到這么多人,敢不敢以這個(gè)景象來(lái)一次成語(yǔ)接龍比賽!薄昂冒!”我信心百倍,首先說(shuō)道:“人流如潮”,媽媽立馬說(shuō):“人來(lái)人往”,“人山人!蔽伊⒖探又f(shuō)了一句,說(shuō)完我還得意的看著媽媽,爸爸在旁笑著說(shuō):“門庭若市”!
熙熙攘攘”我想了想又說(shuō)了一句,爸爸和媽媽佩服的說(shuō):“呀!你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。
逛完了超市,我問(wèn)爸爸:“成語(yǔ)接龍真好玩,下次繼續(xù)!卑职中χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“好啊”。這一次去超市,雖然超市人很多,但我覺(jué)得收獲還是挺大的。
成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇2
今天我們班舉行了一次有趣的成語(yǔ)接龍大比賽。我是班上有名的成語(yǔ)大王,班上另一位成語(yǔ)大王就是卞薈。我代表男方,卞薈代表女方。
比賽開始了,女士?jī)?yōu)先,卞薈說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ):過(guò)目不忘。我想:哼,這么簡(jiǎn)單還想考我呀!我便不屑一顧地說(shuō):“望子成龍!北逅C說(shuō):“不行,你那個(gè) 望和我這個(gè)忘不一樣!蔽医妻q道:“可以用同音字代替!北逅C想了想,眨了眨眼睛說(shuō):“那好吧!苯酉聛(lái)她繼續(xù)說(shuō):“龍騰虎躍!蔽颐摽诙觯骸败S躍欲 試!北逅C一聽著急了:“躍……躍什么呢?”她忽然想到可以用同音字代替,她欣喜若狂地說(shuō)道:“是是非非。”這下子該輪到我著急了:“飛……飛什么呢?” 哦,我想起來(lái)了:“飛黃騰達(dá)!蔽蚁耄罕逅C呀,卞薈,這下你可答不出來(lái)了吧。但是出乎我的預(yù)料,卞薈竟流利地說(shuō)道:“答非所問(wèn)!薄皢(wèn)什么呢?”我絞盡腦 汁,突然一個(gè)狡猾的主意跳到我的腦海里,卞薈一定會(huì)以為我讀的書多,什么成語(yǔ)都知道,對(duì),干脆用一個(gè)錯(cuò)的糊糊她。www.xiaozhouji.com我便說(shuō):“問(wèn)故知明。”嘿,卞薈還真被我 糊住了。她用懷疑的目光望著我,好想在說(shuō):“有這個(gè)成語(yǔ)嗎?是你胡編出來(lái)的.吧?”我緊張地望著她,但是她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的眼神。接下來(lái),我們倆你一言我一語(yǔ)地 又說(shuō)起來(lái):“名揚(yáng)四!保昂i熖炜铡,“空前絕后”,“后繼有人”,“人山人!薄
這時(shí),下課的鈴聲響了,我們班的小調(diào)皮翟歧說(shuō):“這次成語(yǔ)大賽,男女成績(jī)相同。”同學(xué)們歡呼起來(lái),因?yàn)樵谶@次比賽中,大家又學(xué)到了一些成語(yǔ)。我卻躲在一旁,感到有些不好意思。
成語(yǔ)接龍小學(xué)作文 篇3
成語(yǔ)接龍好有趣,你想不想和我們一起呢?
老師把我們分成男、女兩組,老師把接龍的“路線”畫了出來(lái)讓我們參考。老師對(duì)我們說(shuō):“五分鐘后開始比賽!
“。课濉昼!這怎么夠呢?老師,我有“健忘癥”,你時(shí)間給長(zhǎng)一點(diǎn)唄!”沒(méi)有想到老師一聲拒絕,我此時(shí)心里正在想:老師,你壞壞!我有一點(diǎn)小生氣了。
游戲開始了,老師報(bào)出第一個(gè)開頭成語(yǔ)——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘,老師實(shí)在是沒(méi)有耐心了就又重新報(bào)了一個(gè)成語(yǔ)——眼疾手快,然后,我們組的“小蟹”說(shuō):“快人一步!笨墒呛髞(lái)我們本可以接下去的,但是被一組的一個(gè)人搶先回答了——步步相讓。此時(shí)林培羽正在跟窗簾說(shuō)悄悄話呢!我覺(jué)得似乎只有我察覺(jué)到這件事……不過(guò)最后一組被我們二組完勝了!我高興得真想要一蹦三尺高呀!
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了:比賽不是靠運(yùn)氣,而是靠知識(shí)!
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