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成語作文400字

時(shí)間:2021-07-29 16:14:57 成語大全 我要投稿

【推薦】成語作文400字十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成語作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】成語作文400字十篇

成語作文400字 篇1

  燕雀處堂

  秦兵大舉攻伐趙國,趙國處在危機(jī)之中,魏國是趙國近鄰,但魏國的大夫們卻并不戒備,反而認(rèn)為形勢(shì)對(duì)他們有利。

  魏國的國相子順責(zé)問他們有什么根據(jù)?他們說:如果秦國打敗了趙國,我們就同秦國表示和好;如果秦兵被趙國打敗了,我們就乘它危急之時(shí)出兵襲擊,可以輕而易舉取得大勝。

  子順不同意這種看法,搖著頭,笑道:不見得!秦國從秦孝公上臺(tái)以來,從沒有打過敗仗,他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才;此次秦兵肯定勝趙,你們必定無機(jī)可乘!大夫們又說:就算趙國必定要被打敗吧,那對(duì)我們魏國又有什么損失?鄰國倒霉,強(qiáng)不起來,不是正好對(duì)我國有利嗎?子順反駁說:強(qiáng)秦是侵略成性的貪暴之國,它滅亡了趙國,決不會(huì)就此滿足,必定要繼續(xù)東進(jìn),那時(shí)魏國就要遭殃了。為了教育開導(dǎo)這些糊涂的大夫們,子順講了一個(gè)故事:燕雀處屋堂,子母相哺,聚居一起,快樂逍遙,它們認(rèn)為住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料,有一天,人家灶上的煙囪壞了,火焰突往上直冒,一會(huì)兒便燒著了屋梁,一場(chǎng)災(zāi)難已無法避免,而燕雀?jìng)儏s臉不變色,依然無憂無慮,一點(diǎn)兒也不想到大禍快要臨頭了。

  子順講完,嚴(yán)肅地對(duì)那些大夫們說:你們沒想到吧?趙國如被攻破,大禍即將降臨到自己上,難道諸位簡(jiǎn)直像無知的燕雀一樣嗎?

成語作文400字 篇2

  “一五一十,五光十色、買櫝還珠……”四1班教室傳來此起彼伏的聲音,仔細(xì)一聽,大家輪流在報(bào)成語。原來,今天大家在王老師的帶領(lǐng)下,玩“成語接龍”的游戲。游戲規(guī)則想必大家不陌生,我就不再贅述。游戲現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)跟我來。

  推門而入,大家已經(jīng)沉浸在熱烈又緊張的氛圍中。王老師清了清嗓子,正準(zhǔn)備喊開始。待我坐定,游戲正式開始。第一個(gè)報(bào)成語的小劉。小劉號(hào)稱我們班級(jí)的“成語大王”,對(duì)于成語不在話下。只見他挺身而出,拍案而起,氣勢(shì)如虹般高聲喝到:“畫蛇添足”,一個(gè)大手一揮,那架勢(shì),如沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,氣派之感不在話下。接著,是小機(jī)靈鬼小趙!白阒嵌嘀\”脫口而出,仿佛沒有給自己思考的時(shí)間,一氣呵成,速度之快,讓人愕然。接下來,想要接上這個(gè)“謀”字就難了。大家頓時(shí)陷入僵局,教室里一度黯然失色,安靜的氣氛籠罩整個(gè)教室。沒有一個(gè)人能接上。怎么辦?王老師靈機(jī)一動(dòng):“換一個(gè),接我的:綠水青山。”“這個(gè)好說,山清水秀!贝笊らT小徐勢(shì)如破竹。游戲繼續(xù)著,緊張的氣氛在教室蔓延……

  我喜歡王老師的課堂,集智慧與快樂并存的課堂,讓人流連忘返!

成語作文400字 篇3

  一年一度的成語大會(huì)又開始了,這場(chǎng)比賽吸引了無數(shù)文科狀元前來參加,小花貓和機(jī)靈猴也被吸引了。當(dāng)然,作為理科生的他們,對(duì)成語不太了解,所以,他們正在努力學(xué)習(xí)著。

  剛開始,因?yàn)樾』ㄘ埡蜋C(jī)靈猴是理科生,有很多動(dòng)物都不相信他們,說他們絕對(duì)不能獲得名次。就連他們的親朋好友也勸他們,不要落了個(gè)壞名聲。

  但小花貓和機(jī)靈猴依然堅(jiān)持了下來,因?yàn)樗麄冎溃挥袌?jiān)持,就有可能獲得成功。背著背著,小花貓發(fā)現(xiàn)成語跟平時(shí)說的話有所不同,便去請(qǐng)教自己的一個(gè)文科朋友,那個(gè)朋友笑道:“你才發(fā)現(xiàn)。砍烧Z類似于文言文,每個(gè)成語都有自己的含義!闭f完,這個(gè)朋友還跟小花貓講起了成語的來歷和含義。之后,小花貓又講給了機(jī)靈猴聽。知道成語的來歷和含義后,機(jī)靈猴和小花貓都更加熱愛成語了,積累的成語也越來越多。

  地區(qū)選拔賽當(dāng)天,馬先生為主持人,首先宣布比賽規(guī)則,本次地區(qū)選拔賽為90秒猜詞。在隊(duì)友的提示下,能在90秒中答出的成語最多的一方獲勝。

  比賽正式開始,首先出場(chǎng)的是由牛大哥和蛇小姐組合:“先聲奪人!薄昂蟀l(fā)制人……”蛇小姐在牛大哥不斷的提示下回答道。本組成績(jī)?yōu)?個(gè),馬先生念道。接下來出場(chǎng)的是小花貓和機(jī)靈猴組合。“毛遂自薦!薄懊摲f而出。”“萬夫莫開!薄耙环虍(dāng)關(guān)……”只見他們胸有成竹、配合默契。他們的最終猜到的數(shù)量竟然20個(gè)!馬先生驚奇的喊道。

  最后,機(jī)靈猴和小花貓順利通關(guān),獲得前往邯鄲參加國家級(jí)比賽的'資格。

成語作文400字 篇4

  一個(gè)讓我們更加親密,更加團(tuán)結(jié)的游戲: “心無靈犀”成語比賽。星期五我們班舉行了“心無靈犀”成語比賽。其中最搞笑,最可悲的是李路正了吧,他猜的成語是”絡(luò)繹不絕”而正好我們班的同學(xué)不怎么理解這個(gè)詞語,所以才會(huì)有這么這么搞笑的動(dòng)作。

  我們班的男生安排好了,十個(gè)人很白癡的在教室里來回走動(dòng),把坐在下面的觀眾(我們)給逗笑了,有的捧著肚子哈哈大笑;有的則是用手大拍著課桌哈哈大笑;有的則一用手大拍著課桌,一邊還很用力的跺著腳……還好茅老師馬上克制,不然校長(zhǎng)就要上來了(我們班下面是校長(zhǎng)室).更搞笑的好戲還在下頭哩,哈哈哈哈哈。

  鄭誠,一上來就信心滿滿地樣子,可他的舉動(dòng)卻讓我震驚:他一上來就圍著滿臉疑惑的李路正,一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)到他自己都暈了,才停止了。這時(shí)李路正也差不多快暈了吧!一轉(zhuǎn)頭一看?浚【尤皇墙j(luò)繹不絕哦,怎么可能,看了這些,我猜想李路正肯定口吐白沫。

  ……后面還有,許多地趣事就不一一例舉了。

  這是一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié),友愛的體現(xiàn),只有這樣一個(gè)班級(jí)才會(huì)有好的成績(jī),雖然有的時(shí)候班級(jí)里的同學(xué)會(huì)鬧一些變扭,雖然有的時(shí)候同學(xué)們會(huì)對(duì)身邊的人有所厭倦,但是我們都是很團(tuán)結(jié)的!在過一年我們大家就要離別了,所以我們都要彼此尊重,過完最后一個(gè)美好的小學(xué)生活。

  ……

成語作文400字 篇5

  今天班隊(duì)課上,我們玩了一次成語接龍。你們以為比賽時(shí)可以翻成語詞典嗎?不!老師太狠了,不讓我們用成語詞典。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師說一個(gè)字,這個(gè)成語的第一個(gè)字必須是這個(gè)字,可以同音不同字。

  游戲開始了,第一個(gè)是“清”字。第一組的周嘉說了一個(gè)“清澈見底”,第二組就被這個(gè)調(diào)皮的“底”給難住了。

  老師說:“不玩了吧?你們都接不上去啦。”

  我們苦苦哀求,老師只好說再來一局。這次先從第四組開始,首字是“明”,第四組一開始就沒接得下去。

  我們都說再玩一次,老師說最后一次了。從我們一組來,老師說“一”,這可難不倒我們,第二組的曹雯馬上接下去說了一個(gè)成語,第一組的張鴻怡接下去了……

  又到我們組了,張舒涵接上了,不過接下來就難倒了第二組,只見他們有的抓耳撓腮,有的托著下巴……可是天上掉餡餅呀,這“餡餅”呀,就是第一組王春潮搶著說的成語,被第二組同學(xué)聽到了,馬上就“拿”過來現(xiàn)用了!現(xiàn)在呀!王春潮是自己害了一大組呀!第一組被淘汰了;第四組也被淘汰了,我們第三組,唉,也被淘汰了。你們會(huì)想第二組勝利了,對(duì)不對(duì)?真可惜呀!他們沒有贏,因?yàn)樗麄円矝]接得下去。

  成語接龍真好玩,我們下個(gè)星期三還要玩!今天回去我要好好備課了——看成語詞典,而且要用腦子記住它們。下個(gè)星期三我們一定要贏!

成語作文400字 篇6

  晚上,我閑來無事,隨意翻看成語書,突然,我想到了一個(gè)游戲,猜成語。我向媽媽提議,媽媽同意了,“剪刀、石頭、布”過后,我贏了,我來表演媽媽猜。

  首先,我找來一杯水,圍著水杯又蹦又跳,學(xué)小魚擺尾巴,看看媽媽能不能猜出“如魚得水”這個(gè)成語。媽媽似乎看不懂,不知道我在干什么,媽媽猜了一個(gè)“興高采烈”忽略了水,這局媽媽敗下陣來。我又表演了一個(gè)“手舞足蹈”在地上又唱又跳,媽媽還是一頭霧水看不明白,又猜錯(cuò)了,我哈哈大笑。我表演的最后一個(gè)是“畫餅充饑”,我在紙上畫了個(gè)圓圈,點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn),看樣子像個(gè)燒餅,我拿著畫,嘴巴張的大大的,眼睛直勾勾地盯著燒餅,仿佛饑餓了很久,這回媽媽總算猜對(duì)了,媽媽說我前兩個(gè)表演得像個(gè)抽筋娃娃,再聰明的人也不一定能猜出來,太搞笑了。

  此時(shí),我和媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了,我感覺這個(gè)游戲真有趣,我還要和媽媽多玩幾回,讓歡樂的笑聲永遠(yuǎn)在我的家中蕩漾,讓我生活在笑聲中,一天一天長(zhǎng)大成人。

成語作文400字 篇7

  時(shí)間一分一秒的逝去。我手中的筆不時(shí)的顫抖著。這是多么緊張的時(shí)刻,這是多么重要的時(shí)刻。環(huán)望四周,教室里鴉雀無聲,大家都在抓緊時(shí)間想成語,這就是今天的成語比賽。

  計(jì)時(shí)開始!郝老師嘹亮的生意打破了教室里的寂靜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都埋頭苦干。此時(shí),每個(gè)同學(xué)心里都十分緊張,教室彌漫著一股難以形容的恐怖氣息。面對(duì)突如其來的比賽,我并不像其他同學(xué)有十足的信心。沒有了信心就沒有把握。我心情如熱鍋上的螞蟻火急火燎的。

  一分鐘過去了,兩分鐘過去了。時(shí)間仿佛與我斗氣似的,我越著急它就走得越快。環(huán)顧四周,同學(xué)們有的下筆有神,有的苦思冥想,有的抓耳撓腮。只聽見郝老師說:大家不要心慌意亂,只要靜下心來苦思冥想,一定會(huì)下筆有神的。這可是天賜良機(jī)呀!郝老師無意間竟然給我們透露出三個(gè)成語。魯迅先生說:天下書籍一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄。拿來主義吧,趕緊先寫上。突然,我腦中靈光一現(xiàn),寫寫關(guān)于山水的成語吧,腦袋如一臺(tái)放映機(jī),什么姹紫嫣紅,什么五光十色,都如探囊取物,可是,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我又陷入了沉思

  我忍不住想偷偷瞟一眼墻上的生肖成語?墒且宦暻缈张Z的聲音時(shí)間到,讓我們的筆都停止不動(dòng)了,我焦急的等待著比賽結(jié)果。

  這次比賽我只寫出87個(gè)成語,對(duì)于這個(gè)成績(jī)并不滿意,看來還是自己功底不夠呀,冰凍三尺非一日之寒!

  這真是一場(chǎng)緊張的比賽,他不僅讓我看清了自己,也讓我懂得萬物須冷靜地道理。

成語作文400字 篇8

  古時(shí)候,有一位放牛的少年,他十分喜歡彈琴。他希望把優(yōu)美的琴聲傳遞給大家,成為一名有名的琴師。但是當(dāng)鄉(xiāng)親們一聽到他的琴聲,就會(huì)紛紛搖頭,四散而去。少年很沮喪,但是他沒有放棄自己的夢(mèng)想!

  每天當(dāng)他放牛的時(shí)候,都會(huì)背著重重的琴,當(dāng)牛吃草的時(shí)候,他就會(huì)認(rèn)真的練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年。兩年過去了,在這兩年里,少年每天日出而起,日落而息。終于,功夫不負(fù)有心人,牛似乎聽懂了少年的琴聲。有一天,當(dāng)少年彈了一首悲傷地曲子時(shí),牛靜靜地站在那里認(rèn)真地聽他彈琴,眼眶也濕潤了,還流下了悲傷地眼淚。當(dāng)他彈奏一首歡快的的歌曲時(shí),牛就會(huì)“哞哞”地叫著,好像在跟著琴聲冬琴的歌唱!

  久而久之,少年和牛成為了好朋友。他每天都為牛彈琴,悠揚(yáng)的琴聲響徹山谷,吸引了越來越多的村民駐足欣賞,讓他們?cè)谛量嗟膭谧髦螅械椒潘,快樂?/p>

  慢慢地,少年成為了一名遠(yuǎn)近聞名的琴師,終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想!

  每個(gè)人都可以擁有美麗的夢(mèng)想,即使遙不可及,即使很難實(shí)現(xiàn)!我們可以全心努力,用上所有辦法去實(shí)現(xiàn),“對(duì)牛彈琴”也可能是很好的方法!

成語作文400字 篇9

  描寫人物動(dòng)作:

  走馬觀花

  歡呼雀躍

  扶老攜幼

  手舞足蹈

  促膝談心

  前俯后仰

  奔走相告

  跋山涉水

  前赴后繼

  張牙舞爪

  描寫人間情誼:

  恩重如山

  深情厚誼

  手足情深

  形影不離

  血濃于水

  志同道合

  風(fēng)雨同舟

  赤誠相待

  肝膽相照

  生死相依

  描寫事物的氣勢(shì)氣氛:

  無懈可擊

  銳不可當(dāng)

  雷厲風(fēng)行

  震耳欲聾

  驚心動(dòng)魄

  鋪天蓋地

  勢(shì)如破竹

  氣貫長(zhǎng)虹

  萬馬奔騰

  如履平地

  說明知事曉理方面:

  循序漸進(jìn)

  日積月累

  溫故知新

  勤能補(bǔ)拙

  笨鳥先飛

  學(xué)無止境

  學(xué)海無涯

  滴水穿石

  發(fā)奮圖強(qiáng)

  開卷有益

  來自寓言故事的成語:

  自相矛盾

  濫竽充數(shù)

  畫龍點(diǎn)睛

  刻舟求劍

  守株待兔

  葉公好龍

  亡羊補(bǔ)牢

  畫蛇添足

  掩耳盜鈴

  買櫝還珠

  亡羊補(bǔ)牢

  聞雞起舞

  拔苗助長(zhǎng)

  描寫事物的氣勢(shì)氣氛:

  無懈可擊

  銳不可當(dāng)

  雷厲風(fēng)行

  震耳欲聾

  驚心動(dòng)魄

  鋪天蓋地

  勢(shì)如破竹

  氣貫長(zhǎng)虹

  萬馬奔騰

  如履平地

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成語作文400字 篇10

  就在星期二,我們602班在班隊(duì)活動(dòng)課上,進(jìn)行了一次別開生面的成語比賽,F(xiàn)在回憶起來,我的心好像還“砰砰”地跳個(gè)不停!宣老師挑選了我、許旺彬、孟若颯、楊雪臨四人組隊(duì)代表班級(jí)參加比賽。王海源給我們隊(duì)取了一個(gè)好聽的名字,叫“勝利醒目隊(duì)”。來到臺(tái)上,大家都亮出了自己的牌子。我們的對(duì)手是“快樂隊(duì)”、“夢(mèng)之隊(duì)”和“江南才子隊(duì)”。一輪輪下來,我們和“勁敵”——“快樂隊(duì)”始終不相上下。這時(shí)兩件令我難忘的事發(fā)生了:當(dāng)我們一題就得了20分時(shí),許旺彬就沾沾自喜了,真有點(diǎn)讓人看不慣!接下去一個(gè)是有關(guān)“導(dǎo)游工作”的。許旺彬一看展示的畫面就扯著嗓子說:“走馬看花!睕]想到屏幕上跳出四個(gè)字:“引人入勝”!鞍!錯(cuò)了!”我們幾個(gè)嘆息道。又一個(gè)問題出現(xiàn)了,只見屏幕上只寫了一個(gè)大大的“皿”字。這下可把“夢(mèng)之隊(duì)”難住了。沒想到他們竟然求助于我們。許旺彬沒和我們商量就一口說出了正確答案:“一針見血!笨蛇@20分卻加在了“夢(mèng)之隊(duì)”上面了。

  我鼻子一酸,真替我們隊(duì)感到委屈。偷偷轉(zhuǎn)頭一看,我們班的幾個(gè)女同學(xué)已經(jīng)眼淚汪汪了。結(jié)果,因我們隊(duì)以僅比第一名少5分的成績(jī)而慘敗告終。一連幾節(jié)下課,我們班都死氣沉沉的,沒有了以往的生氣和活力。幸好,班主任陳老師回來后知道了這件事,勸慰我們:“我們班不僅實(shí)力第一,風(fēng)格也是第一!”這下,同學(xué)們終于綻開了笑容!填成語:

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