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成語接龍小學(xué)作文

時間:2021-07-31 10:33:39 成語大全 我要投稿

實用的成語接龍小學(xué)作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成語接龍小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的成語接龍小學(xué)作文4篇

成語接龍小學(xué)作文 篇1

  成語接龍好有趣,你想不想和我們一起呢?

  老師把我們分成男、女兩組,老師把接龍的“路線”畫了出來讓我們參考。老師對我們說:“五分鐘后開始比賽。”

  “?五……分鐘!這怎么夠呢?老師,我有“健忘癥”,你時間給長一點唄!”沒有想到老師一聲拒絕,我此時心里正在想:老師,你壞壞!我有一點小生氣了。

  游戲開始了,老師報出第一個開頭成語——胸有成竹。林培羽就在那里發(fā)呆了半分鐘,老師實在是沒有耐心了就又重新報了一個成語——眼疾手快,然后,我們組的“小蟹”說:“快人一步!笨墒呛髞砦覀儽究梢越酉氯サ,但是被一組的一個人搶先回答了——步步相讓。此時林培羽正在跟窗簾說悄悄話呢!我覺得似乎只有我察覺到這件事……不過最后一組被我們二組完勝了!我高興得真想要一蹦三尺高呀!

  經(jīng)過這場比賽我知道了:比賽不是靠運氣,而是靠知識!

成語接龍小學(xué)作文 篇2

  今天,我給大家說一段成語接龍,您就聽好吧!

  一心一意——意氣風(fēng)發(fā)——

  發(fā)奮圖強——強詞奪理——

  理屈詞窮——窮山惡水——

  水深火熱——熱火朝天——

  天天向上——上天入地——

  地久天長——長驅(qū)直入——

  入木三分——分久必合——

  合家歡樂......

  怎么樣聽夠了嗎?如果你想說的準(zhǔn),說得清,就請您也趕快來多多練習(xí)吧!

  如果您對成語接龍感興趣,您還可以動動您的腦筋,繼續(xù)往后接,期待您的后續(xù)!

成語接龍小學(xué)作文 篇3

  星期六上午,我們在幸運星小記者班舉行了一場有趣的'活動——成語接龍。

  王老師把我們分成了兩組,并定下規(guī)矩:分兩個組,哪一個接的詞語多,哪個組就勝利。如果有回答不上來,其他人可以幫他回答,而回答不上來的這個人就要表演一個節(jié)目。

  第一輪開始了,第一組先說。王老師先給了個詞“守株待兔”,張宇康先是一楞,隨后拿起他的電話手表開始查找,“不行!犯規(guī)!”同學(xué)們不服氣地喊道,張宇康只好放下手表開始思考。五、四、三……“時間到,下一組!蓖趵蠋熣f。

  到我們這組了。第一個接龍的是倪俊飛,老師給出一個詞“不恥下問”!安粣u下問……問問……問道于盲!蹦呖★w馬上大聲回答到,“盲人瞎馬,”“馬到成功,”后面的同學(xué)也接下來了。功、功什么呢?到徐熙瑞的時候卡住了。組員們都用焦急的目光看著她,“功敗垂成,”有人小聲提醒道,可徐熙瑞還是不開口,“五、四”,王老師開始報數(shù)了,“三、二、一”,“好結(jié)束,表演節(jié)目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒有接上來,只好背誦了一首《出塞》。

  經(jīng)過幾輪的激烈比拼,最終第一組勝利了?粗麄円粋個得意的樣子,我們都下定決心,下次一定要贏回來。

  雖然這次比賽我們輸了,但是我們也積累了許多的詞語,也理解了游戲的意義,真希望下次還有一些這樣的活動!

成語接龍小學(xué)作文 篇4

  今天我們在快樂培訓(xùn)班玩了個游戲,名叫:成語接龍大PK。

  游戲規(guī)則是:老師報一個成語,我們用這個成語的最后一個字(同音字也可以)作為開頭組新成語。全班分成兩組,三十秒內(nèi)答不出來的那組就算輸。

  游戲開始了,老師報了個“猴年馬月 ”,一個同學(xué)說:" 悅耳動聽”,第一組接不下去的同學(xué)都急得抓耳撓腮,第二組不知誰說了個“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的,不假思索地從嘴里吐出個“聽天由命”。最后,第一組贏。

  第二局開始了,老師又報了個“千軍萬馬”,第二組同學(xué)異口同聲說“馬到成功”,有個人立刻說了個"功不可沒"。之后過了幾個成語,上個人報的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”,全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個"如怨如訴”。如怨如訴?什么成語是“訴”開頭的,這個難辦呀。過了沒多久,第二組幸災(zāi)樂禍地開始倒計時:“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間,喧妮說出了個“素不相識”,第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時說了:“美不勝收”。第二組同學(xué)都開始想起來,在最后幾秒內(nèi),情急之下蔡成利才不情愿說出個“收收藏藏”,不過,這哪是什么啥成語呀?第-組同學(xué)贏了,他們樂得手舞足蹈。

  游戲結(jié)束了,我們開始了快樂的寫作。

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